INGENIERÍA AMBIENTAL

“TALLER UNIDADES 1 Y 2”

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

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 INGENIERIA AMBIENTAL

PRIMERA ACTIVIDAD

TALLER No 1

Docente: Ing. David Santiago Peña García

Presentado por: Luis Alfredo Gómez Rodríguez

Código: D7302135

Estudiante de Ingeniería Civil

Bucaramanga, Santander

Febrero de 2017

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 DESARROLLO TALLER No 1

1. Tema: El ambiente en Colombia (20%)

Leer el artículo que se encuentra en el vínculo: http://www.scielo.org.co/pdf/ring/n26/n26a8.pdf

Responder las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál cree que es la principal problemática ambiental que hay en Colombia? ¿Cuál cree
que es la causa y cuál sería una posible solución desde la ingeniería?

Después de analizar diversos textos y diversas opiniones mi punto de vista sobre la principal
problemática en Colombia radica en el mal manejo que le estamos dando a la demolición de bosques
y paramos en aras de construir diversos tipologías de viviendas, llegando a contaminar todas las
fuentes hídricas y el aire que se respira, pues cada vez que talamos un árbol es como eliminar un filtro
a la alta contaminación que presenta el nitrógeno (N2), 20,94 % de oxígeno (O2), 0,035 % de dióxido
de carbono (CO2) y 0,93 % de gases inertes, como argón y neón.

b) ¿Cree Usted que el desarrollo de una nación tiene como consecuencia inherente la
contaminación ambiental? Explique su respuesta y de ejemplos.

Un desarrollo sin planeación como se evidencia en ciertos municipios de Colombia, siempre acarreara
como consecuencia la contaminación ambiental, caso verídico San Gil un municipio de Santander ,
que presento un desarrollo constructivo desde el año 2012 al 2015 tan apresurado y sin planeación ni
conceptos ambientales, acarreando que su clima de seda que poseían paso de ser de 15 °C a 20 °C,
logrando incluso acabar con varias fuentes hídricas que desembocaban en el rio fonce llegando a
perder más de un metro de nivel del mismo en temperatura invierno, (Dato estadístico emitido por la
Corporación Autónoma Regional de Santander C.A.S).

2. Tema: Sobre la ingeniería y el ambiente (20%)

c) ¿Cómo cree que debe unirse la ingeniería civil con la ingeniería ambiental?

Son dos carreras que deben ir de la mano laboralmente para el desarrollo de la actividad
constructiva, pues desde el punto de vista ambiental logramos establecer el uso adecuado de los
recursos naturales, logrando crear edificaciones bioclimáticas y auto sostenibles así como el manejo y

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cuidado que debemos tener con aquellos terrenos de protección de recursos hídricos y cierta
vegetación que protege el aire para que no se contamine.
d) ¿Cree Usted que el desarrollo profesional de la ingeniería civil va en contra de un ambiente sano?
Explique su respuesta.
No, el desarrollo profesional nos brinda la oportunidad de establecer que el desarrollo de nuestra labor
nos es solo demoler y derribar lo que se presente para construir las mega obras que vemos hoy en
día, por el contrario se nos enseña a proteger el medio ambiente y aprovechar los recursos naturales
con los que contamos para que las edificaciones sean auto sostenibles.

3. Tema: Conceptos básicos (25%)

e) Explique brevemente la principal problemática de la contaminación del suelo.

La contaminación del suelo es una degradación de la calidad del suelo asociada a la presencia
de sustancias químicas. Se define como el aumento en la concentración de compuestos químicos, de
origen antropogénico, que provoca cambios perjudiciales y reduce su empleo potencial, tanto por
parte de la actividad humana, como por la naturaleza.

Se habla de contaminación del suelo cuando se introducen sustancias o elementos de tipo sólido,
líquido o gaseoso que ocasionan que se afecte la biota edáfica, las plantas, la vida animal y la salud
humana.

El suelo generalmente se contamina de diversas formas: cuando se rompen tanques de

almacenamiento subterráneo, cuando se aplican pesticidas, por filtraciones del alcantarillado y pozos
ciegos, o por acumulación directa de productos industriales o radioactivos.

Los principales causantes de la contaminación del suelo son: los plásticos arrojados sin control,
vertidos incontrolados de materia orgánica proveniente de depuradoras o actividades agropecuarias,
aplicación de plaguicidas (insecticidas, herbicidas, fungicidas) sin seguir las instrucciones de
seguridad o sustancias radioactivas provenientes de ensayos nucleares o de instalaciones industriales
que contaminan el suelo natural o artificial.

f) Explique brevemente la principal problemática de la contaminación del agua.

La contaminación hídrica o contaminación del agua es una modificación de esta, generalmente

provocada por el ser humano, que la vuelve impropia o peligrosa para el consumo humano, la
industria, la agricultura, la pesca y las actividades recreativas, así como para los animales y la vida
natural y cotidiana.

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La contaminación de las aguas puede provenir de!uentes naturales (como, por ejemplo, la ceniza de
un volcán la mayor parte de la contaminación actual proviene de actividades humanas.

El desarrollo y la industrialización suponen un mayor uso de agua, una gran generación de residuos,
muchos de los cuales van a parar al agua y el uso de medios de transporte fluvial y marítimo que en
muchas ocasiones, son causa de contaminación de las aguas.

Las aguas superficiales son en general más vulnerables a la contaminación de origen antropogénico
que las aguas subterráneas, por su exposición directa a la actividad humana.

g) Explique brevemente la principal problemática de la contaminación del aire.

La contaminación del aire, es un problema que se ha incrementado en estos últimos años. Razón por
la cual me intereso hablar sobre este tema es porque tengo la necesidad de dar a conocer este
problema tan grande que está causando este tipo de contaminación, además que
la población conozca esta dificultad y tome conciencia de lo que está sucediendo y así poder cambiar
su forma de pensar y actuar, para que este problema que se está incrementando se minimice y así
poder respirar aire puro y limpio que además no afecte nuestra salud. En la contaminación
atmosférica se están presentando varios procesos que de igual manera están afectando a
nuestro medio ambiente: la lluvia ácida, el calentamiento global y rompimiento de la capa de ozono;
estos procesos afectan en forma negativa a la calidad de aire. Sin darnos cuenta toda la
sociedad somos responsables de este grave problema, la población necesita estar informada de cómo
prevenir la contaminación y así aportar en la mejora de la calidad de aire.

4. Tema: Residuos sólidos (25%)

h) Según su criterio, ¿cuál, o cuáles, es (son) la(s) mejor(es) técnica(s) de disposición final de
residuos sólidos? Explique su respuesta.

La mejor forma de dar una disposición final a los residuos sólidos debe ser mediante un Plan de
Gestión Integral de Residuos, donde se logra una respectiva clasificación, para establecer si es viable
su reutilización en diversas actividades como constructivas, decorativas o verdaderamente debe pasar
a descomposición como desecho sólido.
Adicionalmente se establecen diversos tipos de disposiciones para estos residuos, dentro de los
cuales tenemos los siguientes, así:

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 Incineración con valor energético
Compostaje
Pirolisis y gasificación
Relleno sanitario
Digestión anaeróbica

i) Haga una pequeña búsqueda de datos y calcule la cantidad de residuos sólidos generados en
Colombia y la cantidad de residuos sólidos que son llevados a los rellenos sanitarios. Cite sus fuentes.

Según el Análisis Sectorial de Residuos Sólidos en Colombia, donde basado en el estudio de 1.089
municipios sobre el tipo de disposición final que está empleando, conforme lo reportado al Sistema
Único de Información, se estima que a nivel nacional se generan aproximadamente 30.886 toneladas
diarias de residuos, de las cuales 28.580 toneladas (92,54% de la producción nacional) se disponen
en sistemas de relleno sanitario o plantas integrales de tratamiento de residuos sólidos y 2.305
toneladas (7.46% de la producción total) en sitios inadecuados (botaderos a cielo abierto, quema,
cuerpos de agua y enterramientos). Lo anterior, demuestra un importante avance por parte de los
municipios, prestadores del servicio público de aseo y entes gubernamentales, para la estructuración

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de esquemas regionales y aprovechamiento de economías de escala, acorde con la política del
Gobierno Nacional. Es de anotar que actualmente 758 municipios se encuentran disponiendo sus
residuos en 255 rellenos sanitarios (58 regionales) y 34 plantas integrales de residuos sólidos. Por
otra parte, 331 municipios continúan haciendo uso de 246 botaderos, 48 enterramientos, 7 quemas y
11 cuerpos de agua. Es decir que el 30,39 % de total de los municipios con información continúan
disponiendo en forma inadecuada sus residuos. De acuerdo a las características de los municipios
que continúan empleando sistemas inadecuados para la disposición de los residuos sólidos se
observa que de los 331 municipios, el 84.29% (279 municipios) corresponden a municipios con
población inferior a 12.500 habitantes, esto se puede explicar debido a las condiciones y capacidades
financieras y técnicas limitadas; en donde el servicio de aseo lo presta generalmente de manera
directa la administración municipal y/o algún tipo de organización autorizada.

j) Si se llevara a cabo un eficiente sistema de reciclaje en Colombia, calcule cuál sería la cantidad de
residuos sólidos vertidos a los rellenos sanitarios. Cite sus fuentes

En Colombia de las 11,6 millones de toneladas que genera al año, solo aprovecha un 17 por ciento,
según cifras oficiales. Por no entender que lo que usualmente se denomina basura, que no son más
que recursos mal manejados, se está enterrando la plata, literalmente y esto pasa no solo porque aún
hay un largo camino para afianzar la práctica de separación en la fuente, especialmente en hogares, o
que se dispongan dobles circuitos para recolección de residuos (reciclable y orgánicos) en grandes
ciudades como Medellín. La realidad es que hay tres aspectos que limitan en el corto plazo un mayor
aprovechamiento.

De un lado, faltan estímulos económicos adecuados por parte del Gobierno para que las empresas,
especialmente las pequeñas y medianas (pymes), vean en la aplicación de tecnologías limpias, el
reciclaje y el reaprovechamiento una oportunidad de reducción de costos y hasta de nuevos negocios
“verdes”.

“El aprovechamiento de residuos va de la mano de la reconversión tecnológica en los procesos

productivos y que vayan asociados a procesos de comercialización que premien productos hechos a
partir de insumos provenientes del reciclaje o de partes de otros que ya cumplieron su vida útil”,
señala Carlos Herrera Santos, vicepresidente de Sostenibilidad de la Asociación de Empresarios de
Colombia (Andi).

De otro parte, está en mora la vigencia de un nuevo marco regulatorio para el servicio público
domiciliario de aseo. Mientras tanto, la normatividad vigente para las empresas recolectoras apunta a
que el negocio está más en enterrar basura que en recuperar residuos (ver recuadro).

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Para el caso de Medellín, solo disponer una tonelada, de las cerca de 70 mil que recibe La Pradera al
mes, cuesta 40 mil pesos. Pero si se suma transporte, insumos, operarios, tratamiento de lixiviados y
demás, el monto puede superar los 100 mil pesos.

Ahora, ese buen negocio lo pagan los usuarios, pues la tarifa individual se determina por el número de
toneladas que se disponen. Así las cosas, hoy un hogar local promedio de estrato 4 paga entre 14 mil
y 15 mil pesos mensuales por concepto de saneamiento.

“Si bien hay un problema en los patrones de consumo, como ir a comprar una bolsa de leche y pedir
que la metan en otra bolsa que llega a la casa como residuo, el problema mayor es que se desconoce
la complejidad del aprovechamiento de residuos: es más costoso reincorporar a la vida útil el
tetrapack o el icopor, que el vidrio o el plástico que se separe en casa”, explica Ólfer Villa Arango,
experto en manejo de residuos sólidos de la fundación Socya.

Y por último, hay una limitante importante en cuanto a los beneficios en el negocio del reciclaje. Para
los recicladores de la ciudad es más negocio recuperar un kilo de pet, que les pagan 1.000 pesos por
kilo, que uno de cartón, apenas 300 pesos, o uno de vidrio, por el que solo reciben 50 pesos. Así que
todo lo aprovechable no se recupera.

Pero hay esperanza

Frente a ese crudo panorama económico del negocio del reciclaje, en todo caso hay esfuerzos desde
la orilla privada que abren el camino a recorrer por el sector productivo. Por ejemplo, ya hay 540
empresas del país vinculadas a los programas de pos consumo de la ANDI, para el aprovechamiento
de recursos como llantas usadas, empaques, lámparas, pilas, envases, computadores, partes de
electrodomésticos, entre otras posibilidades.

“Por ejemplo, en los contratos de las vías de cuarta generación (4G) ya se están incluyendo cláusulas
que dan más puntos a quienes usan llantas trituradas en los asfaltos requeridos, una forma de reciclar
ese caucho. También se avanza en iniciativas para el reciclaje de materiales de construcción para
fabricar nuevos materiales para el sector”, comenta Herrera.

También FENALCO, gremio de los comerciantes, estimula entre sus afiliados el negocio de no botar,
sino vender sus residuos electrónicos, cables, plásticos, papel, cartón y hasta chatarrizar vitrinas, lo
que trae exclusiones en impuestos de renta e IVA, añade Natalia Andrea Cadavid, directora de
Servicios Ambientales de Fenalco Solidario.

Otra experiencia positiva es el programa “Sacos Verdes”, de Cementos Argos, que vende y lleva a sus
clientes constructores sacos llenos de cemento y les recogen los vacíos, los trituran y sirven de
insumo para fibrocemento de fabricantes de tejas.

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Asimismo, Socya opera la red nacional más grande para recuperar envases plásticos (PET) y de
vidrio que terminan en más envases de OI-Peldar o en “ecopet” para embotelladoras de gaseosas.
También ofrece el servicio de separación de residuos a empresas, los comercializan como insumos
para otras, y se reconoce un dinero a la compañía que, además, les baja la tasa de aseo que deben
pagar.

Por su parte, la cooperativa Recimed también genera “empleos verdes”, mediante acuerdos con
empresas e instituciones para separar y aprovechar residuos. Con lo obtenido por la comercialización
se paga a los recuperadores.

Y así se extiende la lista de buenas prácticas sostenibles que, sin dejar de ser negocio, dan respiro a
rellenos sanitarios del país que, día a día, ven menguada su capacidad de disposición por estar
enterrando la plata.

*fuente:http://www.elcolombiano.com/especiales/que-hacer-con-la basura/colombia-entierra-millones-de-pesos-por-no-
reciclar-FD3410601

5. Tema: Reflexiones sobre educación y ciencia (10%)

k) Dé una breve opinión después de leer el artículo de opinión que se encuentra en el vínculo:
http://www.eltiempo.com/opinion/columnistas/la-punta-del-iceberg-y-la-casita-en-el-aire-moises-
wasserman-columnista-el-tiempo/15847295

Al respecto del texto creo que cada uno de nosotros debe identificarse con el texto, pues el solo de
estar preparándonos en una universidad para obtener nuestro título profesional nos indica que para
llegar a ser ese importante Ingeniero de múltiples edificaciones y conceptos técnicos debe tener una
formación que será la base para toda la vida profesional, no vale ejercer ciertas profesiones si no se
ha dedicado el tiempo a estudiar y a obtener las bases necesarias para cada rol.

Desde el punto de vista ambiental está claro que para lograr realizar una edificación debemos
preocuparnos por todos los ámbitos ambientales y tipos de suelos que utilizaremos y las exigencias
que nos da para que logre ser la cimentación necesaria para cada tipo de construcción, sin la base
sólida no habrá edificación.

l) Dé una breve opinión después de leer el artículo de opinión que se encuentra en el vínculo:
http://www.semana.com/opinion/articulo/educacion-en-colombia-opinion-de-margarita-orozco/371412-
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lo educados no les quita a muchos lo ‘chunchurrias’ es un texto excelente para la profesión que ejerzo
actualmente en una institución militar encontramos cientos de estas personas a las que hace

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referencia el texto, pues confunden las situaciones, pues la vida de las personas no se mide por un
grado que se ostente o el título, simplemente cada uno debe ser tratado con el debido respeto y
siendo humilde que lo mejor en esta vida es saber ejercer el liderazgo no ser un mandón.

En este orden de ideas por que tengamos un título o un grado superior siempre estará alguien encima
de nosotros que nos va a medir con el mismo rigor que midamos, es decir tratemos a las personas
como nos gustaría que nos traten y lo malo es que un comportamiento que se adquiere por creer que
la vida se gira entorno de cada una de estas personas.

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