You are on page 1of 51

UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES


ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

SESIÓN N° 09

FUNCIÓN EXPONENCIAL Y LOGARITMICA

1. Funciones exponenciales

20,000 = (10,000)21 Usamos   b   >   0   para   evitar   las   raíces   de


40,000 = (10,000)22 números negativos, como en el caso de 
80,000 = (10,000)23 (­4)1 / 2 =  4 .

Imagine usted que un cultivo de bacterias crece con tal rapidez que, a cada hora, el número de bacterias se

duplica. En estas condiciones, sí había 10,000 bacterias cuando el cultivo empezó a crecer, el número habría
aumentado a 20,000 después de una hora, habría 40,000 después de 2 horas y así, sucesivamente. Se vuelve
razonable decir que
 
y = f(x) = (10,000)2x

nos da el número de bacterias presentes después de x horas. Esta ecuación define una función exponencial con
la variable independiente x y la variable dependiente (o función) y. 
Una función como f(x) = bx, que tiene a la variable como exponente, se conoce con el nombre de función
exponencial. Estudiaremos este tipo de funciones con la suposición de que la base numérica  b  > 0. Por
ejemplo, tomemos en consideración la función y = f(x) = 2x con su gráfica. Observe lo siguiente: 

1. La función se define para todos los valores reales de  x. Cuando  x  es negativa, podemos aplicar la


definición de los exponentes negativos. Así, para x = ­2, 

1 1
2 x  22  
22 4

El dominio de la función es el conjunto de los números reales. 


2. Para todos los reemplazos, de x, la función adquiere un valor positivo. O sea, 2 x no puede representar
jamás un número negativo y tampoco es posible que 2 x se haga igual a cero. El rango de la función es
el conjunto de los números reales positivos. 

3. Por último, como ayuda para elaborar la gráfica, se pueden localizar unos cuantos pares ordenados de
números específicos. 

La función creciente y la curva resulta cóncava hacia arriba. El eje
de las x es una asíntota horizontal, extendida hacia la izquierda. 
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

Si se desea, la exactitud de esta gráfica se puede mejorar usando más puntos. Por ejemplo, tomamos en
1 3
cuenta valores racionales de x, como   o  : 
2 2
1
2  2  1.4
2
3

 2   2.7
3
  22 


Se da el valor correcto de
  2   con aproximación hasta décimos, tomando de la
tabla I del apéndice.


Usar valores irracionales para x como  2 o π,constituye una cuestión completamente diferente. (Recuerde
usted que nuestro desarrollo de los exponentes se detuvo en los racionales.) Dar un significado preciso a uno
de estos números queda fuera del alcance de este curso. Resulta, empero, que la forma indicada de la curva
correspondiente a y = 2x es correcta y puede lograr que “se acomoden” en la curva las definiciones formales

de ciertos valores, como  2 2 .


UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

Se puede usar una calculadora para entender mejor los números como  2 2 . Por ejemplo, verifique usted

estas potencias de 2, con aproximación hasta diezmilésimos. 

21.4 = 2.6390

21.41 = 2.6574
21.414 = 2.6647
21.4142 = 2.6651

Consulte los Ejercicios 34 y 35 para ver cómputos semejantes que implican potencias con
exponentes   irracionales.   Observe   que   los   resultados   obtenidos   con   una   calculadora   nos
brindan aproximaciones razonables, que son suficientes para nuestra aplicación. 

Dado   que  los   exponentes   con  decimales   están  acercándose   cada   vez   más   al   número  irracional   2 ,   las
potencias   correspondientes   se   aproximan   a   2 2 .   Así,   las   aproximaciones   exponenciales   sugieren   que
2 2  2.67 ,   con   la   aproximación   hasta   centésimos.   Ahora,   encuentre   usted   directamente   2 2   con   una
calculadora y compare los resultados.  
En estudios más avanzados se puede demostrar que, para cualquier base positiva  a  y  b. se cumplen las

siguientes reglas de los exponentes, representados por números reales cualesquiera, r y s. 
 
br
b b b
r s rs
          s  b r s
b
b   b
r s rs

 ab        b 0
a r b r 
r
1



Nuestro trabajo previo con estas mismas reglas, para exponentes racionales, puede servir de base ahora para

aceptar estos resultados. 

EJEMPLO 1 Elabore la gráfica de la curva correspondiente a  y  = 8x   en el intervalo [­1, 1], usando una


tabla de valores. 

Solución
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

Hasta aquí hemos restringido nuestra atención a las funciones exponenciales de la forma  y = f(x) = bx,
donde b > 1. Todas estas gráficas tienen la misma forma de la función y = 2x. Para b = 1, y = bx = 1x  = 1 para
todo valor de x. Como en este caso se trata de una función constante. f(x) = l, no usamos la base b = 1 en la
clasificación de las funciones exponenciales. 
Ahora, exploremos las funciones exponenciales  y = f(x) = bx  para las cuales tenemos: 0 <  b  < 1. En
1 1 x 1
particular, si  b  ,  tenemos:  y     x ; o sea: y = 2­x .
2 2  2

 

Todas las curvas correspondientes a y = b x, para 0 < b < 1, tienen la misma forma básica. La
curva es cóncava hacia arriba, la función resulta decreciente y la recta definida por y = O es
una asíntota horizontal que se extiende hacia la derecha. 
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

1
También es posible elaborar la gráfica de   y  gx   x   relacionándola con la gráfica de   
y  f x   2 x .
2
1
Como gx   x
 2x  f x ,   los   valores   de  y  para   la   función  g  son   los   mismos   valores   de  y
2

correspondientes a f, pero en el lado opuesto del eje de las y. En otras palabras, la gráfica de g es el reflejo de

la gráfica de f, respecto del eje de las y. 


EJEMPLO 2 Use la gráfica de y = f(x) = 2x  para trazar las curvas definidas por 

y  gx   2 x 3     e     y  h x   2 x 1

Solución Como g(x) = f(x ­ 3), es posible obtener la gráfica de g desplazando la gráfica de y = 2x  tres
unidades hacia la derecha. Además, dado que h(x) = f(x) ­ 1, la gráfica de h se puede elaborar desplazando la
 
de y = 2x  una unidad abajo. 

La gráfica de g se obtiene mediante la  traslación  de la gráfica de f tres unidades hacia   la


derecha. La gráfica h se encuentra trasladando la de f una  unidad hacia abajo. 
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

Hemos analizado funciones de la forma  y = f(x) = bx     para valores específicos de  b. En cada caso, es


preciso que usted advierta que las gráficas pasan por el punto (0, 1), ya que y = b0 = 1. Por otra parte, cada
una de esas gráficas tiene el eje de las  x  como asíntota unilateral y no hay ninguna abscisa al origen. A
continuación, se resumen éstas y otras propiedades de y = f(x) = bx , para b > 0 y b ≠ 1. 

PROPIEDADES DE y = f(x) = bx 

1. El dominio consiste en todos los números reales x. 
2. El rango consta de todos los números positivos y. 
3. La función es creciente (la curva asciende) cuando b > 1, y decreciente (la curva
desciende) cuando 0 < b < 1. 
4. La curva es cóncava arriba para b > 1 y para 0 < b < 1. 
5. Es una función biunívoca. 
6. El punto (0, 1) está en la curva. No hay abscisas al origen. 
7. El eje de las x es una asíntota horizontal de la curva hacia la izquierda, para b > 1,
y hacia la derecha para 0 < b < 1. 

Algunas veces es posible aplicar esta forma de la propiedad de las funciones biunívocas para
resolver ecuaciones.

La propiedad de las funciones biunívocas se pueden expresar de esta manera: 

Si f(x1) = f(x2), entonces: x1 = x2.

Es decir: como f(x1) y f(x2) representan el mismo valor del rango sólo puede haber un valor correspondiente en
el dominio; en consecuencia, xl = x2 .Usando f(x) = bx esta aseveración significa lo siguiente: 

Si bx1 = bx2, entonces: x1 = x2.

Esta  propiedad se puede aprovechar   para  resolver  ciertas  funciones  exponenciales,  como   5 x  625 .


2

Primero, observamos que 625 se puede expresar como 5 4. 

2
5 x  625
2 
5x  54


UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

Gracias a que la función f(t) = 5t es biunívoca, podemos igualar los exponentes y resolver la ecuación para x.

x2 = 4 
                      x =  2     (x = 2      o también: x = ­2) 

 5 4  625  y también  52  5 4  625 . 


2
Para verificar estas soluciones, advertiremos que  5 2
2

ADVERTENCIA:   a b significa   ab ,   en  tanto   que   a   a .   Por   lo   tanto,   en


c c b c b c

c
b 
general,  a b  a  a b  . 
c c



  

Los siguientes ejemplos ilustran más el aprovechamiento de que estas funciones sean biunívocas para
resolver ecuaciones exponenciales. 

1
EJEMPLO 3  Resuelva para x:   81
3x1

1
Solución Escribimos 81 como 34 y    como 3­(x­1) 
3x1

3x1  34
x 1  4 Pr opiedad de la función biunívoca
 x  1  4
x3
x  3

Verifique usted este resultado en la ecuación original. 


EJEMPLO 4 Resuelva para  x : b x  1 
2
x

Solución Observamos que 1 se puede escribir en la forma b0. De esta manera, tenemos 
2
x
bx  b0

Si b x1

2
x2  x  0  b x , entonces : x1  x 2
x x 1  0
x 0 o bien : x  1

Verifique usted ambos resultados en la ecuación original. 

UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

VERIFIQUE SU COMPRENSION

Resuelva para x.

1.                 2.                3. 

4.                  5.             6.

7.                  8.                  9. 

10.           11.          12. 

EJERCICIOS 1 

Elabore la gráfica de la función exponencial f utilizando una breve tabla de valores. Luego, aproveche esta
curva para utilizar la gráfica de g. Indique las asíntotas horizontales. 

1.  f x   2 ;    gx   2           2.  f x   3 ;    gx   3  2                3.  f x   4 ;    gx   4 
x x 3 x x x

1
x
3x 3
x

4.  f x   5  ;   g  x              5.  f x      ;   g  x                 6.  f x   8 ;    gx   8  3


x x x 2

5 2  2


x 1 x  
  
 
7.  f x   3  ;    gx   23        8.  f x   3 ;     gx   3             9.  f  x   2 2 ;  g ( x )  2 2  3
x x
x x

2
 10.  f x   4     g  x   4
x 1 x  

  
Trace las curvas de cada ejercicio en los mismos ejes coordenados. 

 3 x 5
x
 1 x 1 x 1 x
11.   y    ,    y  2 ,    y                   12.   y    ,    y    ,    y                   13.   y  2 ,
x x

2  2  4  3  2 


y 2  x

14.  y  2 ,   y  2 ,   y  2  2   (Sugerencia: Reste las ordenadas).


x x x x

 
    


 
Aplique la propiedad de que una función exponencial es biunívoca para resolver con la función adecuada
cada una de las ecuaciones indicadas.
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

15.  2 x  64            16.  3x  81             17.  2 x 2  512            18.  3x1  27            19.  5 2x 1  125


1 1
20.  2 x 3  256        21.  7 x 2 x  49         22.  b x 2x  1              23.  2 x  32             24.  10 x  10,000
 1 x
 25.  9 x
             26.  64  8              27. 
 3  x
 9  27                28. 
x
 64 x
           29.     7
 16 49 
x
 30.  5 
x          31.  
1 27  9
           32.  0.01  1000
x
   
125  8  4
    
33.  En el mismo sistema de ejes coordenados, elabore las gráficas de las funciones
  y = 2x e y = x2, para el
 intervalo [0, 5]. (Utilice una unidad de medida más grande en el eje de las
  x  que en el eje de las  y.)
¿Cuáles son los puntos de intersección? 

34. Use una calculadora para verificar que  3  1.732050 …. Luego, anote en la tabla las potencias de 2,


redondeando cada anotación con una aproximación hasta de cuatro cifras decimales (hasta diezmilésimos).

X 1.7 1.73 1.732 1.7320 1.73205


2x

Con base en los resultados anteriores. ¿cuál es su aproximación para  2 3  hasta milésimos? Ahora encuentre
directamente el valor de  2 3  en la calculadora y compare ambos resultados. 

35. Aplique las instrucciones del Ejercicio 34 con estos números: 

     (a)  3 2            (b)  3 3               (c)  2 5          (d)  4 


*36. Resuelva para x 6 4  1728 .


2x x

  
37. Resuelva para x  5
2 x 1
7  175
2x




2.  Funciones logarítmicas
 
En la sección anterior, se hizo hincapié en que y = f(x) = bx, para b > 0 y para b ≠ l. es una función biunívoca.
Como cada función biunívoca tiene una inversa, se deduce que f tiene una inversa. La gráfica de g, la función
inversa, es el reflejo de  y = f(x)   al otro lado de la recta definida por  y = x.  He aquí dos casos típicos, para
b > 1 y para 0 < b < 1.
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

Recuerde usted que, a partir de la Sección 6.6,  f x   es la notación usada para representar a la
1

inversa de la función f. 


La   ecuación   correspondiente   a  g,   la   función   inversa,   se   puede   obtener   intercambiando   el   papel   que
desempeñan las variables, de la manera siguiente: 

Función f:  y  f x   b
x

Función inversa g:  x  gy   b
y

Por lo tanto, x = by es la ecuación correspondiente a g. Infortunadamente, no contamos con ningún método

y
para resolver x = b   y expresar el valor de y explícitamente, en función de x. Para vencer esta dificultad, se ha

ideado una nueva terminología. 
La ecuación x = by nos dice que y es el exponente de la base b que produce x. En situaciones como ésta,
se usa la palabra logaritmo en lugar de exponente. Entonces, un logaritmo es un exponente. Ahora, podemos
decir que y es el logaritmo de base b que produce x. Esta definición se puede abreviar así: y = logaritmob x, y
se abrevia más todavía para llegar a la forma definitiva: 

y = logbx

Nota: y = bx  e y = logb x son funciones inversas.

que se lee así: “y es el log de  x en la base b” o “y es el log de base b de x”. 
Es importante advertir que sólo estamos definiendo (no demostrando) que la ecuación  y  = logbx  tiene el
mismo significado que x = by. En otras palabras, estas dos formas son equivalentes: 

Forma exponencial: x = by
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

Forma logarítmica: y = logbx

Y, como son equivalentes, definen las misma función g:  

y = g(x) = logb x

Y ya sabemos que  y = f(x) = bx  e  y = g(x) = logbx  son funciones inversas. En consecuencia, tenemos lo


siguiente:

f gx   f logb x   blogb x  x            y          g f x   b x  log b b x  x

EJEMPLO 1 Escriba la ecuación de g, la función inversa de y = f(x) = 2
 x
 y elabore las gráficas de ambas en

los mismos ejes coordenados. 

Solución La inversa g tiene la ecuación y = f(x) = 2x, y su gráfica se puede obtener reflejando y = f(x)
= 2x al otro lado de la recta definida por y = x. 

VERIFIQUE SU COMPRENSION

1. Encuentre la ecuación de la inversa de y = 3 x elabore la gráfica de ambas funciones en los
mismos ejes. 
1 x
2. Encuentre la ecuación de  y    y elabore la gráfica de las funciones en los mismos ejes.
3 
Sea y = f(x) = log5x, Describa usted como se puede obtener la gráfica de cada una de las
siguientes funciones, a partir de la gráfica de f

3.  gx   log 5 x  2                     4.  gx   2  log 5 x
5.  gx   log 5 x                            6.  gx   2log 5 x
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

Encontramos  y   =   logbx  intercambiando   el   papel   que   desempeñan   las   variables   de  y   =   bx..   Como
consecuencia de este intercambio, también se intercambian los dos dominios y rangos de las dos funciones.
Por consiguiente, 

El dominio de es igual al rango de y = bx.
El rango de y = logbx es igual al dominio de y = bx.

Estos resultados se incorporan a la siguiente lista de propiedades importantes de la función y = logbx, donde
b > 0 y b ≠ 1. 

PROPIEDADES DE y = f(x) = logb x 
1. El dominio consiste en todos los números x positivos. 
2. El rango consta de todos los números reales y. 
3. La función crece (la curva asciende) para b > 1 y decrece (la curva desciende)
para 0 < b < 1. 
4. La curva es cóncava hacia abajo para b > 1 y cóncava hacia arriba para 
       0 < b < l. 
5. Es una función biunívoca; si logb(x1) = logb (x2), entonces x1 = x2
6. El punto (1, 0) está en la gráfica. No hay ordenada al origen. 
7. El eje de las y es la asíntota vertical de la curva, en sentido descendente, para
b > 1, en sentido ascendente para 0 < b <1. 

EJEMPLO 2 Encuentre el dominio de y = log2 (x ­ 3). 

Solución En y = log2 (x ­ 3, la expresión x ­ 3 desempeña el mismo papel de la x en log2x. Por lo tanto,
x ­ 3 > 0, y el dominio consiste en cada x > 3. 

ADVERTENCIA: No confunda usted x = by con su inversa y = bx. Estas dos formas no son equivalentes.
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

La siguiente tabla suministra varios ejemplos específicos de la equivalencia entre estas dos formas. En
cada caso, la expresión en la forma logarítmica. a la izquierda, es equivalente a la que aparece en la columna
de la derecha. 

Forma logarítmica Forma exponencial
logb x = y by  = x
Log5 25 = 2 52 = 25
Log27 9 = 2/3 272/3 = 9
Log6 1/36 = ­2 6­2 = 1/36
logb 1 = 0 b0 = 1

De las formas, y = logbx  y  x = by, generalmente es más fácil trabajar con la exponencial. En consecuencia,
cuando surge un problema concerniente a y = logbx, con frecuencia es conveniente convertir la expresión en la
forma exponencial. Por ejemplo, para calcular el valor de log 9 27, escribimos 

y = log927

Luego, convertimos y = log9 27 en la forma exponencial. Así: 
9y = 27

Para resolver esta ecuación exponencial, volvemos a escribir cada lado usando la misma base. Es decir: como
27 = 33 y 9y = (32)y = 32y, tenemos 
32y = 33
        2y = 3      (f(t) = 3t es una función biunívoca)
y = 3/2

EJEMPLO 3 Resuelva para b: logb 8 = 3/4 

Solución La convertimos en la forma exponencial. 

b3/4 = 8

Elevamos la potencia 3/4 de ambos lados. 
(b3/4)4/3 = 84/3
4

 8   2                                                            b = 16 
4
83  3 4


UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

EJERCICIOS 2 

Elabore la gráfica de la función f . Refleje esta curva al otro lado de la recta definida por y = x para obtener
la gráfica de g, la función inversa, y escriba la ecuación de g. 
l. y = f(x) = 4x               2. y = f(x) = 5x               3. y = f(x) = (1/3)x                4. y = f(x) = (0.2)x 

  Describa cómo se puede obtener la gráfica de h a partir de la gráfica de g. Encuentre el dominio de h y
escriba la ecuación de la asíntota vertical. 
5. g(x) = log3 x;  h(x) = log3 (x + 2)                   6. g(x) = log5x;  h(x) = log5 (x ­ l)
7. g(x) = log8 x;  h(x) = 2 + log8x                      8. g(x) = log10x;  h(x) = 2 log10 x 

Elabore la gráfica de f y señale su dominio. 
9. f(x) = log10x               10. f(x) = ­log10x          11. f(x) = log10x 
12. f(x) = log10 (­x)        13. f(x) = log10 x     14. f(x) = log1/10 (x + 1)

Convierta cada expresión exponencial en forma logarítmica.
15. 28 = 256                   16. 5­3 = 1/125              17. (1/3)­1 = 3
18. 813/4 = 27                  19. 170 = 1                    20. (1/49)­1/2 = 7

 Convierta cada expresión logarítmica en forma exponencial. 
21. log10 0.0001 = ­4      22. log64 4 = 1/3            23.  log 2 2  2
24. log13 13 = 1              25. log12 1/1728 = ­3     26. log27/8 9/4 = 2/3 

Resuelva para la cantidad indicada: y, x o b. 

27. log2 16 = y           28. log1/2 36 = y           29. log1/3 27 = y           30. log7 x = ­2           31. log1/6 x = 3
32. log8 x = y             33. logb 125 = 3           34. logb 8 = 3/2           35. logb 1/8 = ­3/2     36. log100 10 = y
37. log27 3 = y            38. log1/16 x = 1/4         39. logb 16/81 = 4       40. log8 x = ­3           41. logb 1/27 = ­3/2
1 
42.  log x  2          43.  log 8   y        44. logb 1/128 = ­7      45. log0.001 10 = y      46. log0.2 5 = y
3
8 
47. log9 x = 1

 
Calcule el valor de cada expresión
1
48. log2 (log4 256)      49. log3/4 (log1/27  )
81

Intercambiando   el   papel   que   desempeñan   las   variables,   encuentre   la   función   inversa   g.   Demuestre   que
(f o g)(x) = x y (g o f)(x) = x. 

*50. y = f(x) = 2x+1           *51. y = f(x) = log3 (x + 3) 
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

3.  Leyes de los logaritmos
 
Para las leyes de los exponentes, tenemos 
23  24 = 23+4 = 27

Ahora, concentrémonos nada más en la parte exponencial: 
3 + 4 = 7

Los tres exponentes incluidos aquí se pueden expresar como logaritmos. 

3 = log2 8 porque 23 = 8 
4 = log2 16 porque 24 = 16
7 = log2 128 porque 27 = 128

Sustituir estas expresiones en 3 + 4 = 7, nos da: 
log2 8 + 10g2 16 = log2 128 

Además, como 128 = 8  16, tenemos 
log2 8 + log2 16 = log2 (8  16) 

Este es un caso especial de la primera ley de los logaritmos: 

LEYES DE LOS LOGARITMOS

Si M y N son positivos, b > 0 y b ≠ 1, entonces:

LEY 1. logb MN = logb M + logb N 

LEY 2. logb M/N = logb M ­ logb N 

LEY 3. logb (MK) = k logb N 

LEY 4. logA N = logb N/ logb a

La ley 1 dice que el logaritmo de un producto es igual a la suma de los logaritmos de los factores. ¿Puede usted dar
interpretaciones semejantes de las leyes 2 y 3? 
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

Como los logaritmos son exponentes, no es de asombramos que estas leyes se puedan demostrar usando las
reglas adecuadas de los exponentes. A continuación, aparece una demostración de la ley 1; las demostraciones
de las leyes 2 y 3 se dejan como ejercicios. 

Sean: 
logb M = r          y            logb N = s

Convertimos en la forma exponencial: 

Recuerde:   si   logbx   =   y,
  M =  br              y              N = bs
entonces: by = x.

Multiplicamos las dos ecuaciones: 
MN = brbs = br+s

Luego, convertimos esta expresión en la forma logarítmica: 

logb MN = r + s 

Sustituimos r y s por sus equivalentes para obtener el resultado final: 

logb MN = logb M  + logb N

EJEMPLO 1 Para los números positivos A, B y C, demuestre que 

AB 2
logb  logb A  2log b B  log b C
C

AB 2
Solución                                        log b  log b AB 2  log b C                          (Ley 2)
 C
                    logb A  log b B 2  logb C                 (Ley 1)
       log b A  2log b B  log b C                (Ley 3)

EJEMPLO 2 Escriba 1/2 logbx – 3logb (x ­ 1) como el logaritmo de una sola expresión en x. 


Identifique usted las leyes de los logaritmos que se aplican en los Ejemplos 2 y 3.

Solución 
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

1
1
logb x  3log b x 1  log b x 2  logb x 1
3

2
1
x2
 log b
x 1
3

 x
 log b
x 1
3


EJEMPLO 3 Dados: logb 2 = 0.6931 y logb 3 = 1.0986, encuentre usted: logb  12 . 

Solución 
1 1 
logb 12  log b 12 2  logb 12
2
1 1
      log b 3 4   log b 3  log b 4 
2 2
1
      log b 3  log b 2 
2

 2
1
                 
  log b 3  2log b 2
2
1
       log b 3  log b 2 Este   ejemplo   indica   que,   para   cierto
2
número b, que sirve de base, b0.0231 = 2,
1
       1.0986  0.6931 b1.0986 = 3 y b1.2424 =  12 .
2
      1.2424

                   


VERIFIQUE SU COMPRENSION


Convierta los logaritmos dados en expresiones que incluyan logb A. logb B y logbC. 
AB
2
A
1. logb ABC                      2. logb                    3. logb              
BC C
3
A B A
2 3
 4. logb AB C                    5. logb                 6. logb 
BC
3
C
 
Transforme cada expresión en el logaritmo de una sola expresión en x. 
1
7. logb x + logb x + logb 3                 8.  2log b x 1  log b x
  2
9. logb (2x ­ 1) ­ 3 logb (x2 + 1) 
10. logb x ­ logb (x ­ 1) ­ 2 logb (x ­ 2) 

Use la información dada en el Ejemplo 3 para encontrar estos logaritmos. 
16
11. logb 18                       12.  log b
27


UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

EJEMPLO 4 Resuelva para x: log8 (x ­ 6) + log8 (x + 6) = 2. 

Solución Primero, observamos que en log8 (x + 6) debemos tener x ­ 6 > 0; o sea: x > 6. De manera parecida,
(x  + 6) exige que tengamos  x  > ­ 6. Por consiguiente, las únicas soluciones, si las hay, deben satisfacer la
condición: x > 6. 
Log8 (x ­ 6) + log8 (x + 6) = 2  
            Log8 (x ­ 6)(x + 6) = 2          (Ley 1)
¡ADVERTENCIA!
                    Log8 (x2 ­ 36) = 2 
 log8   (x   ­ 36) ≠
2
                               x2 ­ 36 = 82         (convertimos en la forma exponencial)
 log8 x2 – log8 36
                             x2 ­ 100 = 0 
                 (x + 10)(x ­ 10) = 0
               x = ­10     o bien:    x = 10 

Los Ejemplos 4 al 6 ilustran cómo se pueden usar las leyes de los logaritmos para resolver
ecuaciones logarítmicas.

Las   únicas   soluciones   posibles   son   ­10   y   10.   Nuestra   observación   inicial   de   que  x  >   6   elimina
automáticamente al ­10. (Si no se hubiera hecho esa observación inicial, el ­10 se habría eliminado de todos
modos, al verificar en la ecuación dada). El valor x = 10 se puede verificar de la manera siguiente: 

Log8 (l0 ­ 6) + log8 (l0 + 6) = log8 4 + log8 16 
2 4
        2
3 3

EJEMPLO 5 Resuelva para x: log10 (x3 ­ 1) – log10 (x2 + x + 1) = 1. 


Solución 
log10 x 3 1 log10 x 2  x  1 1
x 3 1
log10  1        (Ley 2) 
x2  x 1
 x 1x 2  x  1         (factorizando)
log10 1
x2  x 1



UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

        log10 x 1  1


                   x 1  101      (¿Por qué?)
           x  11


 
Verificación:  
Log10 (11  ­ 1) – log10 (112 + 11 + 1) = log
3
 10 1330 – log10 133 
1330
       =  log10
133
       = log10  10 = 1



EJEMPLO 6 Resuelva para x: log3 2x – log3 (x + 5) = 0. 

Solución 
log3 2x ­ log3 (x + 5) = 0
2x
                  log 3 0
x5
2x
              30
x5
2x
            1
x5
   2x  x  5

     x  5

Verificación: log3 2(5) ­ log3 (5 + 5) = log3 10 ­ log3 10 = 0 


Algunas   veces,   es   conveniente   resolver   una   ecuación   logarítmica   aplicando   la   propiedad   de   que   las
funciones logarítmicas son biunívocas. Esta propiedad (expuesta en la página 367) dice así: 

Si logb M = logb N, entonces: M = N. 

He aquí, por ejemplo, la solución de la ecuación del Ejemplo 6 con la aplicación de esta propiedad. 

log3 2x ­ log3 (x + 5) = 0 
                      log3 2x = log3 (x + 5) 
  2x = x + 5 (por ser una función biunívoca) 
     x = 5 
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

PRECAUCION: APRENDA A EVITAR ERRORES COMO ESTOS
MAL BIEN
logb A +  logb B = logb (A + B) logb A + logb B = logb AB 
logb  (x2 ­ 4) = logb x2 ­ logb 4 logb (x2 ­ 4)
= logb (x + 2) (x ­ 2)
= logb (x + 2) + logb (x ­ 2)
(logb x)2 = 2 logb x (logb x)2 = (logb x) (logb x)
log b A A
log b A  log b B  log b A  log b B  logb
log b B B
Si 2 logb x = logb (3x + 4), Si 2 logb x = logb (3x + 4),
Entonces: 2x = 3x + 4 Entonces: logb x2 = logb  (3x + 4)
x log b x  x
 log b  log b  log b x  log b 2
2 2 2
logb (x2 + 2) = 2 logb (x + 2) logb (x2 + 2) no se puede 
simplificar más.


EJERCICIOS 3 

Aplique las leyes de los logaritmos (hasta donde sea posible) para convertir los logaritmos en expresiones
que incluyan sumas, diferencias, y múltiplos de los propios logaritmos. 
3x x2 x 2 1 1 1
1.   log b                2.   log b                3.   logb                4.   logb 2                5.   logb 2                6.
x 1 x 1 x x x
x 1
log b
x 1
    
Convierta cada expresión en el logaritmo de una sola expresión en x. 
 7. logb (x + 1) ­ logb (x + 2)                                   8. logb x + 2 logb (x ­ 1)
1 1
   
9.  log b x 1  log b x  1                       10. logb (x + 2) ­ logb (x2 ­ 4)
2
2 2

2
1 1
11. 3 logb x ­ logb 2 ­ logb(x + 5)                           12.  log b x 1  log b 3  log b x  1
3 3

Use las leyes adecuadas de los logaritmos para explicar por qué es correcta cada expresión. 
13. logb 27 + logb 3 = logb 243 ­ logb 3                 14. log
 b 16 + logb 4 = logb 64
4 81 1
15.  2log b  log b                                       16.  logb 0.0001  log b 100
9 16 2

 
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

Encuentre los logaritmos usando las leyes de los propios logaritmos y la siguiente información: log b  2 =
0.3010, logb 3 = 0.4771 y logb 5 = 0.6990. Suponga que todo los logaritmos tienen la misma base b. 
17. (a) log 4        (b) log 8          (c) log 1/2             18. (a)  log 2         (b) log 9          (c) log 12
19. (a) log 48      (b) log 2/3       (c) log 125            20. (a) log 50          (b) log 10        (c) log 25/6
21. (a)  log 3 5     (b)  log 20 3   (c)  log 900        22. a) log 0.2          (b) log 0.25      (c) log 2.4


Resuelva para x y verifique 

 10 5 = 2                    24. log
 23. log10 x + log 10 x + log10 5 = 1                      25. log10 5 – log10 x = 2 

26. log10 (x + 21) + log10 x = 2         27. log12 (x ­ 5) + log12 (x ­ 5) = 2       28. log3 x + log3 (2x + 51) = 4 
29. logl6 x + logl6 (x ­ 4) = 5/4          30. log2 (x2) ­ log2 (x ­ 2) = 3              31. log10 (3 ­ x) – log10 (12 ­ x) = ­1 
32. logl0 (3x2 ­ 5x ­ 2) – log10 (x ­ 2) = 1                 33. log1/7 x + log1/7 (5x ­ 28) = ­2 
34. log1/3 12x2 ­ logl/3 (20x ­ 9) = ­1                        35. log10 (x3 ­ 1) – log10 (x2 + x + 1) = ­2 
36. 2 log10 (x ­ 2) = 4                                              37. 2 log25 x – log25 (25 ­ 4x) = 1/2
38. log3 (8x3 + 1) – log3 (4x2 ­ 2x + 1) = 2 
br
*39. Demuestre la ley 2. (Sugerencia: guíese con la demostración de la ley l, usando   b r s )
bs
*40. Demuestre la ley 3. (Sugerencia: use (br)k = brk.) 
*41. Demuestre para x: (x + 2) logb bx = x.
*42. Resuelva para x: logN2 N = x.  
*43. Resuelva para x: logx (2x)3x = 4x.
*44. (a) Explique por qué logb b = 1. 
        (b) Demuestre que (logb a)(loga b) = l. (Sugerencia: aplique usted la ley 3 y el resultado blogbx = x.) 
log b N
*45. Utilice BlogBN = N para obtener:  log B N   (Sugerencia: empiece tomando el logaritmo de ambos
log b B
lados en la base b). 


4.  La base 
   e 

Todas las gráficas de y = bx, para b > 1 tienen la misma forma básica, como se pone de manifiesto en la figura
siguiente. Observe usted que, cuanto mayor es el valor de  b, tanto más aprisa asciende la curva hacia la
derecha y más rápidamente se aproxima el eje de las  x hacia la izquierda. Usted puede usar la imaginación
para ver  que, cuando se tomen en consideración todos  los  valores  posibles  de la base  b  > 1, las  curvas
correspondientes llenarán completamente la regiones sombreadas, como se ilustra en la siguiente página. 
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

Advierta usted que, en nuestra explicación, el concepto de la recta tangente a una curva que no es un
círculo se presenta intuitivamente. La definición precisa se ofrece en el estudio del cálculo. 

Todas estas curvas pasan por el punto P(0, 1). Las rectas tangentes a las curvas en el punto mencionado
resultan virtualmente horizontales (con una pequeña pendiente positiva) para los valores de b cercanos a 1, en
tanto que son casi verticales para los valores grandes de b. Las pendientes de dichas tangentes consisten en
todos los números m > 0. 

Estas figuras muestran las curvas correspondientes a y = 2 x  e y = 3x, incluyendo  en cada caso la


tangente que pasa por el punto P(O, 1). 

Por las marcas señaladas en la Cuadrícula, usted puede observar que la pendiente de la tangente a y = 2x es
menor que 1 ; pues, para cada aumento de 1 unidad en sentido horizontal, la variación en el sentido vertical
resulta menor que 1 unidad. De manera semejante, puede usted apreciar que la pendiente de la tangente
a y = 3x es ligeramente mayor que 1. Sospechamos que debe haber un valor b que permita que la pendiente de
la tangente a la correspondiente función exponencial y que pase por  P  resulte exactamente igual a 1. En
efecto, en cursos avanzados es posible demostrar que existe dicho valor de b. El número indicado desempeña
un papel muy importante en las matemáticas y se designa por medio de la letra e.
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

e es el número real que permite que la tangente a la curva definida por y = ex, en el punto P(0, 1), tenga
la pendiente igual a 1.
n
 1 
Además. el número e está íntimamente relacionado con la expresión  1   . Conforme se toma un valor cada vez más grande
 n 
 1 n
de n, la expresión  
1   se va aproximando al número e. Por ejemplo:
 n 
 1 10 
1   2.59374
 10 
100
            1 
1    2.70481
 100 
1000
  1 
1   2.71692
 1000 

(Véase el Ejercicio 57). 



Como la curva correspondiente a  y = ex  queda entre las definidas por  y = 2x  e  y = 3x, esperamos que  e


satisfaga esta condición: 2 < e < 3. En efecto, esto es correcto; de hecho, resulta que e es un número irracional
que está más cerca de 3 que de 2. Aproximado hasta cienmilésimos, se obtiene: e = 2.71828. 
Es importante tener presente que e es un número real, así como π es un número real que encontramos con
frecuencia en las matemáticas. Los valores específicos para las potencias de e se pueden encontrar en la tabla
II   del   apéndice.   Por   ejemplo,   con   dicha  tabla   obtenemos   los   siguientes   valores,   redondeados   a   décimos,
centésimos o milésimos. 

Estos  datos  se  encuentran              e


2
 7.39                e2  0.135 Estos datos se encuentran en la 
en  la  columna  encabezada            e
3
 20.1                e3  0.050 columna  encabezada  por  e­x     
por ex para los valores de x           e
4
 54.6                e4  0.018 para los valores de x.

 
  e  es   el   número
Para   propósitos   teóricos,   más   importante   como   base   de   funciones   exponenciales   y

logarítmicas. La inversa de y = e x

 está dada por y = log e x. En lugar de loge x, escribimos ln x, expresión que

recibe el nombre de logaritmo natural de x. Por lo tanto. x = ey  e y = ln x son equivalentes. 
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

Como  e  > l, las propiedades de  y = bx   y de  y = logbx  (b  > 1) siguen cumpliéndose con  y = ex  y con
¿Cuál es la ecuación de la tangente a la curva definida por y = ex en el punto P(0. 1)?
y = In x. A continuación, reunimos estas propiedades para una fácil referencia. 

PROPIEDADES DE  y  e
x
 
1. Dominio: todos los números 
reales.
2. Rango: toda 
 y 0
3. Es una función creciente.
4. La curva es cóncava hacia arriba.
5. Es una función biunívoca: si

e x1  e x 2 , entonces: x1 = x2.
6. 0  e x  1, para x < 0;  e 0  1;
e x  1, para x > 0
7. e x1e x 2  e x1x 2
 e x1
  e x1

x2

ex2
 (e x1 ) x 2  e x1x 2
 8. e ln x  x



En cada lista, la propiedad 8 es consecuencia directa de que las funciones   f (x)  e   y   g(x)  ln x sean
x

inversas. Por consiguiente,
x  f (g(x))  f (ln x)  e ln x
y también  
x  g( f (x))  g(e x )  lne x

Además, consulte usted el caso general, en la página 367.

UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

PROPIEDADES DE  y  ln x
1. Dominio: cada x > 0. En   los
2. Rango: todos los número reales.
3. Es la función creciente.

4. La curva es cóncava hacia abajo.
5. Es una función biunívoca; si
ln x1  ln x 2 , entonces:  x1  x 2 .
6. ln x  0 , para  0  x 1;  ln 1  0 ;
ln x  0 , para  x  1.
7. ln x1 x 2  ln x1  ln x 2
 x1 

ln  ln x1  ln x 2
 x
2

ln 
x
 x1 2  x 2 ln x1 ejemplos siguientes, se utiliza la base  e  para resolver cada caso
8. lne x  x. de manera semejante a la que puso antes en práctica, con otras
 bases.

EJEMPLO 1 (a) Encuentre el dominio de  y  ln(x  2) . (b) Elabore la gráfica de  y  ln x , para x > 0.


2


 Solución

(a) Como el dominio de  y  ln x  consta de cada x > 0, el dominio de  y ln(x  2)  consistirá en cada  x



para la cual se tenga x – 2 > 0; o sea, cada x > 2.
(b) Dado que  y  ln x  2ln x , obtenemos la gráfica multiplicando por 2 las ordenadas de  y  ln x .
2

 

 

3x 2
EJEMPLO  2  Sea   f (x)  2 . Aplique las  leyes de  los  logaritmos  para escribir   ln f (x)   como una
x 4
expresión que incluya sumas, diferencias y múltiplos de los logaritmos naturales.

3x 2 

Solución   Como  f (x)  , podemos proceder de la siguiente manera:
x2  4
3x 2
ln f (x)  ln
x2  4



UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

 ln 3x 2  ln(x 2  4) (Por la ley 2 de los logaritmos)
 ln 3  ln x 2  ln(x 2  4) (Por la ley 1 de los logaritmos)
 ln 3  2ln x  ln(x 2  4) (Por la ley 3 de los logaritmos)


Siempre que M  =  N, por la definición de función, se deduce que  ln  M  = ln  N.    Es decir, para valores iguales en los
 dominios de M y N, sólo puede haber un valor en el rango.

EJEMPLO 3  Resuelva para  t : e 5
ln(2t1)

Solución
e ln(2t1) 
5
2t 1  5 (Propiedad 8, para  y  e ; e  x )
x ln x

      2t  5
        t  3
 
 EJEMPLO 4  Resuelva para t:  e 2t1  5.


Solución   Escribimos la expresión exponencial en forma logarítmica.

   e
2t1
5
2t 1 ln5 (loge 5  ln5  2t 1)
      2t  1 ln5
1
        t  1 ln5
 2

Verificación:  e
21 21ln 51
 e1ln 51  e ln 5  5

 1
Con aproximación hasta milésimos:  t 1 ln5  1.305
2

EJEMPLO 5   Resuelva para x:  ln(x  1)  1 ln x .

Solución
ln(x  1)  ln x  1
(x 
1)
          ln 1
x
Ahora, convertimos la expresión a la forma exponencial:
 (x  1)
              e
 x
              ex  x 1
             (e 1)x 1




UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

1
                       x 
e 1

 
 ln 1  1 ln e  lne  ln(e 1)
e 1  e 1
Verificación: 
1
 1 ln(e 1)1  1 ln
e 1
Recuerde: Si logb x = y, entonces: by = x.
x 1 x 1
ln  log e 1
 x x
x 1
Por lo tanto,  e 
1

x

EJEMPLO   6   (a)  Presente   h(x)  ln(x 2  5)   como   la   composición   de   dos   funciones.  (b)  Exprese
F(x)  e x 2  3x
 como la composición de tres funciones.



Solución

(a) Sean:  f (x)  ln x  y  g(x)  x  5 . Entonces:
2

( f o g)(x)  f (g(x))  f (x 2  5)  ln(x 2  5)  h(x)

(b) Sean:  f (x) e , g(x)  x ,  h(x)  x  3x . Entonces:


x 2

f o g h)(x)  f (g(h(x)))
(  h es la función “interna”
                      f (g(x  3x)) g es la función “central”
2

     f ( x 2  3x ) f es la función “externa”.



(son posibles otras soluciones)

EJEMPLO 7   Determine los signos de  f (x)  x e  2xe .
2 x x

Solución     Encontramos que  f (x)  x e  2xe  xe (x  2) , donde ex > 0 para cualquier x, en tanto que


2 x x x

los demás factores se igualan a cero, cuando x = 0 o cuando x = ­2.


 Intervalo ,2 2,0 0,


Signo de x + 2 ­ + +
Signo de x ­ ­ +

Signo de f(x)  +  ­ +

f (x)  0 , en los intervalos  (,2)  y  (0,) .


f (x)  0 , en el intervalo (­2,0)



 
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

Use valores específicos para verificaren cada intervalo, con el fin de determinar el signo de f(x) para dicho intervalo.
Por ejemplo, sea x = ­1 en el intervalo (­2,0).

EJERCICIOS 4

Trace en los mismos ejes las gráficas de cada pareja de funciones.
1.  y  e ; y  e 2.  y  e ; y  2e
x x 2 x x

1
3.  y  ln x; y  ln x 4.  y  ln x; y  ln(x  2)
2
 
5.  y  ln x; y  ln(x) 6.  y  e ; y  e
x x

 7.  y  e ; y  e  2
x x  8.  y  ln x; y  ln x

  10.
x x
9.  f (x)  e ; g(x)  1 e
 g(x)  1 e x ; s(x)  1 e2x

11. 12.
x
g(x)  1 e ; t(x)  1 e (1 2)x
u(x)  1 e3x ; v(x)  1 e(1 3)x


Explique cómo es posible obtener la gráfica de f a partir de la curva definida por y = ln x. (Sugerencia: aplique primero
las leyes adecuadas de los logaritmos.)
 
13.  f (x)  lnex 14.  f (x)  x x 2  1 15.  f (x)  ln x
1 17. 3
16.  f (x)  ln 18.  f (x)  ln x
x f (x)  ln(x 2 1)  ln(x  1)
 

Encuentre el dominio.
 19.  f (x)  ln(x  2) 20.  f ( x)  ln x  21.  f (x)  ln(2x 1)

1 ln(x 1)
22.  f (x)  23.  f (x)  24.  f (x)  ln(ln x)
ln x x 2

 

 

Utilice (hasta donde sea posible) las leyes de los logaritmos para escribir ln f(x) como un expresión que incluya sumas, 
diferencias u múltiplos de los logaritmos naturales.
5x (x 1)(x  3) 2
25.  f (x)  2 26.  f (x)  x x  1 2
27.  f (x) 
x 4 x2  2
x7 x
28.  f (x)  29.  f (x)  x 3 (x  1) 30.  f (x) 
x7 3
x 2 1

 

 
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

Convierta cada una de las siguientes expresiones en el logaritmo de una sola expresión.
1
31.  ln x  ln(x  5) 32.  ln2  ln x  ln(x 1)
2

2
33.  3ln(x  1)  3ln(x 1) 34.  ln(x 3 1)  ln(x 2  x  1)
1 1 
 35.  ln x  2ln(x 1)  ln(x 2  1)
2 3
 
Simplifique.
 e x 
 36.  ln(e 3x
) 37.  e ln x 38.  ln(x e ) 39.  e
2 3 2 ln x
40.  (e ln x 2
) 41.  ln x1 
e 

Resuelva para x.
  100
42.  e 3x 5  43.  e0.01x
  27  44.  e x 2  e
x 34
e
45.  e ln(1x )
 2x 46.  ln x  ln2  1 47.  ln(x  1)  0
48.  ln x  2 49.  lne 50.  e ln(6x
2
4 )
x 1
3  5x
 51.  52.  1 2
x2 53.  ln x  ln 4  ln8
ln(x  4)  ln(x  2) 0
2
(e 1)ln(1 2x)
0 2 3

1  56.
 54.  ln(x  4)  ln(x  2) 55.  ln x  2  ln(1 
x)
2 ln(x 2  x  2)  ln x  ln(x 1)

 
57.  Use   una   calculadora   para   completar   la   tabla.   Anote   cada   valor   con   aproximación   hasta
 
diezmilésimas (cuatro cifras). 
n 2 10 100 500 1000 5000 10,000
n
 1 
1 
 n 

Demuestre que cada función es la compuesta de dos funciones.
 e 2x  3
58.  h(x) 59.  h(x)  e x
2
x
60.  h(x)  ln(1 2x)
x
61.  h(x)  ln 62.  h(x)  (e x  ex ) 2 63.  h(x)  3 ln x
x 1
 
Demuestre que cada función es la compuesta de tres funciones. 
  66. 
64.  F(x)  e 65.  F(x)  e( 3x1) 67.  F(x)  ln e x  1
2
x 1
F ( x)  ln(x 2  1)
3

 
 
68.  f(x) = xex + ex  69.  f(x) = e ' ­ 2xe2x
2x
70.  f(x) = ­3x2e­3x + 2xe­3x 71.  f(x) = 1 + ln x
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

x x 2  4 
72. Demuestre que  ln
 
4 4

 ln x 

 
x 2  4 *74. Resuelva para  x :
e x  ex
2
1

ex 1
*75. Resuelva para x en función de  y : y   x  (Sugerencia: haga usted  u  e x  y resuelva la expresión
2 2e

cuadrática en u que obtenga.)  

 
2. Crecimiento y decrecimiento exponencial
 
Existe   una   gran   variedad   de   problemas   de   aplicación   relacionados   con   las   funciones   exponenciales   y
logarítmicas. Antes de tomar en consideración estas aplicaciones, será útil aprender a resolver una ecuación
exponencial. como  2 x  35 . 

2 x  35
ln 2 x  ln 35 Si A  B, entonces : ln A  ln B
 x ln 2  ln 35 ¿ Por qué ?
ln 35
x
ln 2

Se puede obtener una aproximación al valor de x usando la tabla III del apéndice. Los números de esta tabla
suministran   los   valores
   de   ln  x  aproximados   hasta   milésimos.   (En   la   mayor   parte   de   los   casos,   ln  x  es
irracional.) En esa misma tabla, tenemos: ln 2 = 0.693. Aunque ln 35 no se suministra (directamente) en la
tabla, podemos encontrarlo aplicando la segunda ley de los logaritmos. 

ln 35  ln3.510  ln 3.5  ln 10
 1.253  2.303 Tabla III
3.556
Ahora, tenemos: 
ln 35 3.556
x   5.13
 ln 2 0.693

Como tosca verificación, observamos que 5.13 es un valor razonable, ya que 25 = 32. 

Observe que los valores encontrados en la tablas de logaritmos son sólo aproximaciones. Para evitar complicaciones.
Empero, usaremos el signo igual (=)

VERIFIQUE SU COMPRENSION

Resuelva   para   x   cada   ecuación   expresada   con   logaritmos


naturales. Señale la solución aproximada usando la tabla III. 
1 x
1. 4  = 5             2. 4  = 5          3.     12
x ­x
2 


UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

4. 23x = 10          5. 4x=15           6. 67x = 4
Al principio de la Sección 1, desarrollamos la fórmula y = (10,000)2x, que nos da el número de bacterias
presentes en un cultivo, después de x horas de proliferación; 10,000 es el número inicial de bacterias. ¿Cuánto
tardará este cultivo de bacterias en llegar a 100,000? Para contestar este pregunta, hagamos   y  = 100,000 y
resolvamos la ecuación para x. 

10,0002x 100,000
2 x  10 Dividimos entre 10,000
x ln 2  ln 10
ln 10
x
ln 2
2.303
  3.32
0.693

Tardará aproximadamente 3.3 horas. 

En el ejemplo anterior, se usaron funciones exponenciales y logarítmicas
para resolver un problema de crecimiento exponencial. Muchos problemas que
implican   el  crecimiento   exponencial  o   el  decrecimiento   exponencial  se
pueden resolver usando la fórmula general: 

y  f x   Ae kx

que muestra en qué forma depende del tiempo  x  la cantidad de una sustancia


determinada y. Como  f 0  A , la propia A representa la cantidad inicial de la

sustancia,   en   tanto   que  k  es   una   constante.   En   una   situación   dada,   k  0
significa que  y  es un valor creciente (aumenta) con el tiempo. Para   k  0 , la
sustancia decrece (disminuye). (Compare usted las gráficas de   y  e   y de
x

y  ex ).

También el citado problema de las bacterias se ajusta a esta fórmula general,
 y  10,0002 x : 
como se puede observar al sustituir  2  e ln 2  en la ecuación 

y  10,0002 x  10,000e ln 2   10,000eln 2x
x




EJEMPLO 1  Una sustancia radiactiva se desintegra (y se convierte en otro elemento químico) de acuerdo
0.2x
con la fórmula:  y  Ae , donde y es la cantidad remanente después de x años.

(a) Si tenemos la cantidad inicial A = 80 gramos. ¿qué cantidad quedará después de 3 años?
(b) La vida media de una sustancia radiactiva es el tiempo que tarda en descomponerse la mitad de la
misma. Encuentre la vida media de esta sustancia. en la que A = 80 gramos. 
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

Solución 

(a)  Como  A  = 80. tenemos:   y  80e


0.2x
. Necesitamos resolver esta ecuación para la cantidad  y, cuando
x  3 . 
 y  80e0.2x
 80e0.23

  80e0.6
 800.549 Tabla II 
 43.920

Habrá alrededor de 43.9 gramos después de 3 años. 

(b) Esta pregunta se refiere al tiempo x en el que sólo queda la mitad de la cantidad inicial. En consecuencia,
la vida media x constituye la solución de  40  80e0.2x . Dividimos ambos lados entre 80: 

1
 e0.2 x
2

Tomamos el logaritmo natural de ambos lados, o convertimos la expresión en la forma logarítmica, para
1 1
obtener:   0.2 x  ln   ln 1 ln 2  ln 2 ,   resolvemos   la   ecuación   para  x  de   la   manera
.   Como   ln
2 2
siguiente:

0.2 x  ln 2
 
ln 2
x
0.2
 3.465
La vida media aproximadamente 3.465 años. 


El carbono 14, representado mediante 14C, es un isótopo radiactivo de dicho elemento, que tiene una vida
media de alrededor de 5750 años. Encontrando qué cantidad de  14C contienen los restos de lo que fue un
organismo vivo, es posible determinar qué porcentaje representa de la cantidad original de  14C, en el momento
de la muerte. Una vez que se tiene esta información, la fórmula  y  Ae  nos permite calcular la antigüedad
kx

de los restos. La fecha correspondiente se obtiene al resolver la ecuación para la constante  k. Dado que la
A
cantidad de 14C después de 5750 años será  , obtenemos lo siguiente: 
2 
Explique cada paso de esta solución


UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

A
 Ae 5750k
2
1
 e 5750k
2
1
5750k  ln
2
ln 0.5
k
5750

Sustituimos  k  por   este   valor   en   y  Ae   para   obtener   la   siguiente   fórmula   de   la   cantidad  residual   del
kx

carbono 14. después de x años:  

 y  Aeln 0.5 / 5750x


 
EJEMPLO 2 Se encuentra que el esqueleto de un animal contiene la cuarta parte de la cantidad original de
14
C . ¿Qué antigüedad tiene el esqueleto? 


Solución Sea x la antigüedad del esqueleto. Entonces: 

1
A  Aeln 0.5 / 5750
4
1
 eln 0.5 / 5750x
4
ln 0.5  1
 x  ln  ln 4
5750  4

x
5750ln 4 
ln 0.5
 11,500

El esqueleto tiene alrededor de 11,500 años de antigüedad. 


También las fórmulas usadas en la evaluación del interés compuesto constituyen aplicaciones del crecimiento
exponencial. Cuando una inversión gana un interés compuesto, esto significa que el interés obtenido después
de un periodo fijo de tiempo se agrega a la inversión inicial y, entonces, el nuevo total, gana intereses durante
el siguiente periodo de inversión; y así, sucesivamente. Supongamos. por ejemplo, que una inversión de  P
pesos gana intereses cada año con el rédito del r por ciento de interés compuesto anual. En estas condiciones.
después del primer año, el valor total corresponde a la suma de la inversión inicial P más el interés Pr (r se
utiliza en forma de fracción decimal). De este modo, el total después de un año es

P  Pr  P 1 r
 


UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

Después del segundo año, la cantidad total es   P 1 r  más el interés ganado por esta cantidad, el cual


corresponde a  P 1  rr . Entonces, el total después de dos años es

P 1 r
  P 1 rr  P 1 r1 r  P 1 r
2


De modo parecido, después de tres años, el total es 

P 1 r  P 1 r  r  P 1 r  1 r  P 1 r 
2 2 2 3

y, después de t años, la cantidad final A está dada por

A  P 1 r
t

 
Los periodos para señalar el rédito por el interés compuesto son habitualmente menores de un año. Pueden
ser trimestrales (4 veces al año), mensuales o diarios, o de cualquier otro intervalo. En casos así, la tasa de

interés para el periodo señalado corresponde al rédito  r  anual dividido entre el número de los periodos de
interés que hay en cada año. Así, si el interés compuesto es trimestral, la tasa de interés para cada periodo
corresponde a r/4. Ahora, de acuerdo con el razonamiento usado para obtener  A  P 1 r , la cantidad final
t

A, después de un año (4 periodos redituables), es:

 r 4 
A1  P1 
 4 

Si hay n periodos redituables por año, el rédito por cada periodo viene a ser r/n y, después de un año, tenemos

 r n
A1  P1 
 n 
 
De manera semejante, después de t años, la cantidad final A, está dada por 

 r nt
At  P1 
 n 

Este resultado se puede derivar del resultado anterior. Véase el Ejercicio 46.

EJEMPLO 3 Una   inversión   de   $5000   gana   intereses   con   el   rédito   anual   del   8.4   %,   compuesto
mensualmente. Conteste usted lo siguiente:

(a) ¿Qué cantidad se tendrá después de un año?
(b) ¿Qué suma de dinero habrá después de 10 años?
(c) ¿Qué interés se habrá ganado en los 10 años? 
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

Solución 

(a) Como el rédito anual corresponde a r = 8.4% = 0.084, y el interés compuesto se determina mensualmente,
la tasa del interés mensual es  r/n  = 0.084/12 = 0.007. Sustituimos este valor, con  P  = 5000 y  n  = 12, en
 r n
A  P1  .
 n 

A  50001  0.007  50001.007  5436.55


12 12


Para determinar el valor de (1,007)12, use una calculadora que tenga la tecla exponencial, generalmente señalada con
el símbolo yx  . Primero registre 1.007, oprima la tecla y

x
   y, a continuación registre el 12 para obtener 1.08731.
(También es posible usar una tabla con las tasas de interés compuesto.)

Al redondear la cantidad de dinero suprimiendo los centavos, la cantidad que permanece en depósito, después
de un año, es $5437, 

 r nt r
(b)Usamos la fórmula:  t
A  P1  donde  P  5000,  0.007, n  12, y t  10.
 n  n

1210
A  50001.007  50001.007
120
 11547.99
 
Después de 10 años, la cantidad asciende aproximadamente a $11,548. 

(c) Después de 10 años, el interés ganado es 

11548 ­ 5000 = 6548 pesos

Como ejemplo, tome usted r = 0.2 y use una calculadora para verificar los siguientes cómputos, redondeados hasta
n
 0.2 
cienmilésimos (cinco cifras decimales), que demuestren que  1   se aproxima a  e 0.2  conforme n se vuelve
 n 
cada vez más grande.

 0.2  10

1   1.21899
 10 
 0.2 100
1    1.22116
 100 
 0.2 
1000

1    1.22138
 1000 
Además, e 0.2  1.22140


UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

 1 n
La nota al margen, en la página 377, señala que los valores de  1   se aproximan al número e, conforme
 n 
n
 r 
n se hace cada vez más grande. También es cierto que  1   se aproxima a  e r , conforme n aumenta cada
 n 
vez más. Estas observaciones, cuando se hacen matemáticamente precisas. conducen a la siguiente fórmula

del interés compuesto continuo:
 A  Pe rt 

 donde P es la inversión inicial, r es la tasa de interés anual y t es el número de años, En estas condiciones,
$1000 invertidos al 10% de interés compuesto continuo, durante 10 años, producen una cantidad de

A  1000e0.1010  1000e1  10002.718  2718

Tras 10 años, a pesar de aplicarse un interés compuesto continuo, la cantidad que permanezca en depósito
(redondeada al entero más cercano) no aumentará a más de $2718. 


EJEMPLO 4 Supongamos que se invierten $1000 al 10% de interés compuesto continuo. ¿Cuánto tiempo
se necesitará para que se duplique esta inversión? 

Solución Deseamos que la cantidad final en depósito sea $2000. Por lo tanto, tenemos la siguiente
ecuación, y necesitamos resolverla para t: 

2000  1000e0.10t
2  e0.1t Dividimos entre 1000
ln 2  0.1t Escribimos en la forma log arítmica
ln 2
t Dividimos entre 0.1
0.1
0.693
t Encontramos ln 2 en la tabla III
0.1
6.93  t

Se necesitarán aproximadamente 7 años para que la inversión duplique su valor. Como verificación, observe
usted, en la tabla III, que 
 e0.17  e 0.7  2.01,  que es aproximadamente igual a 2. 

EJERCICIOS 5 


Use la tabla III y calcule el valor de cada una de las siguientes expresiones aproximando hasta milésimos
(tres cifras decimales). 
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

ln 6 ln 10 ln 8 ln 0.8 ln 15 ln 25 ln 100
1.  ln 2        2.  ln 5        3.  ln 0.2        4.  ln 4        5.  ln 3        6.  ln 5        7. ln 10        8.
ln 80
ln 8
        
Calcule el valor de y en  y  Ae , para los valores dados de A, k y x. 
kx

 9. A = 100, k = 0.75, x = 4       10. A = 25, k = 0.5, x = 10
11. A = 1000, k = ­1.8, x = 2    12. A = 12.5, k = ­0.04, x = 50 

Resuelva para k. Deje cada respuesta expresado en logaritmos naturales. 

A A
13. 5000 = 50 e 2k        14. 75 = 150e e10k        15.   Ae 4 k        16.   Ae100k  
3 2
17.  Un   cultivo   de   bacterias   crece   de   acuerdo   con   la   fórmula   y  10,000e ,   donde  x  es   el   tiempo,
0.6x

expresado en días. Calcule el número de bacterias que habrá después de 1 semana.
   
18.  Calcule el número de bacterias que hay en el cultivo del Ejercicio 17, después de que ha proliferado

durante 12 horas. 

19. ¿ Cuánto tiempo se necesitará para que se triplique el cultivo de bacterias del Ejercicio 17?

20. ¿ Cuánto tiempo hará falta para que el número de bacterias del Ejercicio 17 llegue a 1,000,000? 

21. Cierta sustancia radiactiva se descompone de acuerdo con la fórmula exponencial 

S  Soe0.04 t

donde So  es la cantidad inicial de la sustancia y S es la cantidad de dicha sustancia que queda después de  t
años. Si al principio hay 50 gramos de la sustancia radiactiva, ¿cuánto tiempo se necesitará para que se
descomponga la mitad? 

22. Demuestre usted que, cuando se resuelve para t la fórmula del Ejercicio 21, el resultado es 

S
t  25ln
So
 
23. Una sustancia radiactiva está desintegrándose de acuerdo con la fórmula  y  Ae , donde x es el tiempo,
kx

en años. Se tiene la cantidad inicial A = 10 gramos y, después de 5 años, quedan 8 gramos.


(a) Encuentre el valor de k. Deje la respuesta expresada en logaritmo natural. 

(b) Calcule la cantidad restante después de 10 años.
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

(c) Calcule la vida media, aproximando hasta el décimo más cercano de un año. 

24. La vida media del radio es de 1690 años, aproximadamente. Un laboratorio tiene 50 miligramos de radio. 

(a) Utilice la vida media al resolver para k la ecuación  y  Ae . Deje la respuesta expresada en logaritmo
kx

natural. 
(b) Aproximando a las decenas de años más cercanas, ¿cuánto tiempo se necesitará para que sólo queden 40
miligramos? 

25. Supongamos que 5 gramos de una sustancia radiactiva se descomponen a razón de 4 gramos por cada 30
segundo. ¿Cuál es su vida media, aproximada hasta la décima de segundo más cercana? 

26.  ¿Cuánto tiempo se necesita para que se desintegren las dos terceras partes del material radiactivo del
Ejercicio 25? Aproxime su respuesta a la décima de segundo más cercana. 

27. Cuando se estudió por primera vez el crecimiento demográfico de cierta ciudad, tenía una población de
22,000 habitantes. Se encontró que la población P, en función del tiempo (en años), crecía de acuerdo con la
fórmula exponencial 
P  22,00010 0.0163 t 

¿Cuánto tiempo tardará en duplicarse la población?

28. ¿Cuánto tiempo hará falta para que se triplique la población de la ciudad mencionada en el Ejercicio 27?

29.  Se ha descubierto que una momia egipcia contiene el 60% de su   14C. Con aproximación al siglo más


cercano,  ¿qué  antigüedad  tiene la  momia?  (Observación: si  A  es  la  cantidad original  de   14C,  la  cantidad
3
restante será  A)
5
30. Un esqueleto contiene la centésima parte de la cantidad original de  14C. Aproximando el valor al milenio
más cercano, ¿cuál es la antigüedad del esqueleto? 

31. Responda la misma pregunta del Ejercicio 30, si sólo queda una millonésima del 14C. 

Use una calculadora que tenga la tecla exponencial y la de logaritmo natural   e , para contestar las
x

siguientes preguntas. 
32. Supongamos que una inversión de $10,000 gana réditos con la tasa del 9% de interés compuesto anual. Si

el tiempo de depósito de la inversión es de un año (t = 1), encuentre usted el valor de la inversión para cada
uno de los siguientes periodos de aplicación del interés compuesto: 

(a) n = 4 (trimestrales) (b) n = 12 (mensuales) (c) n = 52 (semanales) (d) n = 365 (diarios)


(e) continuamente. 
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

33. Siga las instrucciones del Ejercicio 32, pero aumente a 5 años el tiempo de depósito de la inversión. 

34. Calcule el interés ganado en cada caso del Ejercicio 32.

35. Siga las instrucciones del Ejercicio 32, pero cambie a 3.5 años el tiempo de depósito de la inversión. 

36. Supongamos que se invierten $1500 a rédito con la tasa de 8% de interés compuesto continuamente, anual.
¿Qué cantidad habrá en depósito después de 5 años? ¿ Y después de 10 años?

37. La señorita Rivera deposita $5000 al 9% de interés anual. ¿Cuánto tiempo necesitará para que se duplique
su inversión? ¿Cuánto tiempo tardará, si la tasa de interés fuera el 12%? 

38.  ¿Cuánto tiempo se necesitará para que se duplique una inversión de $1000, si gana el 12% de interés
compuesto, continuo, anual? ¿Cuánto tiempo tardará en triplicarse?

39.  Una inversión de $1000 gana réditos a la tasa del  r% compuesto, continuo, anual. Si la inversión se


duplica en 5 años, ¿cuál es el valor de r?

40. ¿Cuánto tiempo hace falta para que se duplique una inversión de $4000, si gana réditos con la tasa del 8%
de interés anual, compuesto trimestralmente? 

41.  En el Ejercicio 40, ¿cuánto tiempo se necesitaría, si los periodos de aplicación del interés compuesto
fueran mensuales?

42. Una inversión P gana el 9% de interés anual. compuesto continuamente. Después de 3 años, el valor de la
inversión   es   de   $5000.   Encuentre   usted   la   cantidad   inicial  P.   (Sugerencia:   resuelva   para  P  la   fórmula
A  Pe rt .) 

43. Conteste la pregunta del Ejercicio 42 empleando 6 años como tiempo de depósito.

 44. Una inversión P gana el 8% de interés anual, compuesto en periodos trimestrales. Después de un año, el
 r n
valor de la inversión es de $5000. Encuentre la cantidad inicial P. (Sugerencia: resuelva  A  P1  para
1

 n 
P.)

45.  ¿Qué   suma   de   dinero   se   debe   invertir   a   la   tasa   de   interés   del   12% 
  anual,   compuesto   en   periodos
mensuales, para lograr que el valor de la inversión ascienda a $20,000 después de 5 años? (Sugerencia:
 r n
resuelva usted  At  P1  para P.) 
 n 


UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

 r nt  r n
46. Explique cómo se puede obtener el resultado  At  P1  a partir de  A1  P1  . [Advertencia:
 n   n 
A2, el valor de la inversión después de 2 años, se obtiene cuando  A  ha ganado durante un año el interés
 r n
compuesto n veces: por lo tanto,  A  A1   .] 
 n  

3. Notación científica
  
Para   escribir   números   muy   grandes   o   muy   pequeños   los   científicos   usan   con   frecuencia   una   forma   de
expresión llamada notación científica. Como lo observará usted, la notación científica es útil para simplificar
ciertos tipos de cómputos. He aquí algunos ejemplos de la notación científica: 

623,000 = 6.23 x 105     0.00623 = 6.23 x 10­3
     6230 = 6.23 x 103  0.0000623 = 6.23 x 10­5 

Es fácil verificar que son correctos. Por ejemplo

 6.23 x 105 = 6.23 x 100,000 = 623,000
1 6.23
6.23 x 10­3 = 6.23 x  3
  0.00623  
10 1000

Los ejemplos anteriores indican que  un número N se ha puesto en la notación científica, cuando está
expresado como el producto de un número del 1 al 10 por una potencia del propio 10 con exponente entero.

Así, tenemos: 
N  x 10 c  donde 1  x  10 y c es un entero
 

ESCRITURA DE UN NUMERO EN LA NOTACION CIENTIFICA 


Se coloca el punto decimal después del primer dígito diferente de cero (esto produce el número entre el 1
y el 10). Luego, se determina la potencia del 10, contando el número de cifras que se ha desplazado el
punto decimal. Si el punto decimal se ha movido hacia la izquierda, la potencia es positiva; si se ha
movido hacia la derecha, la potencia es negativa. 
Ejemplos: 
2,070,000.  2.07x10 6
seis cifras hacia la izquierda
0.00000084  8.4 x107
siete cifras hacia la derecha

Para convertir de nuevo en la notación normal un número dado en la notación científica, lo único que se
necesita es desplazar el punto decimal las cifras señaladas por el exponente de 10. El punto decimal se mueve

hacia la derecha cuando el exponente es positivo y hacia la izquierda cuando es negativo. 
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

EJEMPLO 1 Escriba  1.21x10 4  en la notación normal. 

Solución Movemos el punto decimal de 1.21 cuatro cifras hacia la derecha. 

 1.21x10 4  12,100

EJEMPLO 2 Escriba  1.21x102  en la notación normal. 



Solución Movemos el punto decimal de 1.21 dos cifras hacia la izquierda. 

 1.21x102  0.0121

VERIFIQUE SU COMPRENSION


Convierta en notación científica. 

1. 739                      2. 73,900                    3. 0.00739
4. 0.739                   5. 73.9                        6. 7.39

Convierta en notación normal. 

  7.   4.01x10 3           8.  4.01x103               9.


1.11x102
10.  1.11x10 5           11.  9.2x104               12.
4.27x10 0
 

 

La notación científica puede ayudar a simplificar cómputos aritméticos. Por ejemplo, para evaluar 

2,750,0000.015
750

primero, escribimos cada número en la notación científica: 


2,750,0000.015  2.75x10 1.5x10 


6 2

750 7.5x102


UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

En   seguida,   acomodamos   todo   de   otra   manera   para   reunir   todos   los   números   del   l   al   10  y   todas   las
potencias de 10, de la manera siguiente: 

2.75x10 1.5x10   2.751.5 x 10 10 


6 2 6 2

7.5x10 2 7.5 10 2

Calculamos el valor de cada una de las fracciones: 


2.751.5  4.125  0.55


7.5 7.5
10 10   1062  104  102
6 2

10 2 10 2 10 2

Entonces, la solución es este producto: 

0.55x10 2  55

La labor anterior se realiza habitualmente de manera más compacta:

2,750,0000.015  2.75x10 1.5 x10 
6 2

750 7.5x10 2
2.751.5 10 10 
6 2

 x
7.5 10 2
 0.55x10 2
 55

En la notación científica, esta solución se escribe así: 5.5 x 10.

1
EJEMPLO 3 Use la notación científica para calcular:  . 
800,000

Solución
1 1  1 1
 5
 x 5  0.125 x105  0.00000125
800,000 8x10 8 10

En la notación científica, la solución del Ejemplo 3 se escribe 1.25 x 10­6 


EJEMPLO 4 Use la notación científica para calcular el valor de 
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

2, 310,000
2

11,200,0000.000825
Solución 

2,310,0002

2.31x10  6 2

11,200,0000.000825 1.12x10 8.25x10 


7 4

2.31 x 10  6 2
2


1.12x10 8.25x10 
7 4 ab  a b 
n n n

2.31 x 1012
a   a 
2
m n
 mn

1.128.25 10 7 104 


 0.5775x109
 577,500,000
 
EJERCICIOS 6 


Escriba cada número en notación científica. 
1. 4680 2. 0.0092 3. 0.92   4. 0.9   5. 7,583,000   6. 93,000,000
7. 25 8. 36.09 9. 0.000000555 10. 0.57721 11. 202.4 12. 7.93

Escriba cada número en notación normal.
13. 7.89 x 104 14. 7.89 x 10­4 15. 3.0 x 103 16. 3.0 x 10­3 17. 1.74 x 10­1
18. 1.74 x 100 19. 1.74 x 101 20. 2.25 x 105 21. 9.06 x 10­2

Exprese cada una de las siguientes fracciones con una sola potencia de 10 . 
103 x 10 5 10 8 x 10 4 x 105 103
22.  23.  24. 
10 10 2 x 10 3 105
2
10 x 10  10 x 10
1 2 3 4 9
10 x 10 (10 2 ) 3 x 101
25.  26.  6 27. 
1010 10 x 109 (103 ) 4
  
Compute, usando notación científica. 
1 1 2 0.0064 32.
 28.  29.   30.  31. 
5000 0.0005 80,000 0.000016 (6,000)(720)
12,000
33. 34. 35. (0.0111)(66,600)(555)
36. 
 (0.000025)
 (240)(0.0000332)
 4,860,000
 (22,200)(0.000333)
(0.0625)(0.02) (0.008)(12,000) (0.081)(19,200) 

Ejecute la operación indicada aplicando la notación científica. 

  
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

0.000625
37.  1, 440,000 38.  (0.0006) 3 39. 
3125
(40) 4 (0.015) 2 (1,728,000)1 3 42.
40.  41. 
(0.002)(0.2)(200)(20,000)
12
 24,000 (0.06)(400) 2
 
43. La luz viaja a una velocidad de aproximadamente 300,000 kilómetros (186,000 millas) por segundo. La
 distancia   promedio   del   Sol
  a   la   Tierra   mide   150,000,000
  de   kilómetros   (93,000,000   de   millas).   Use   la
notación científica para averiguar cuánto tiempo tarda la luz en llegar a la Tierra desde el Sol.

44. Basándose en la información dada en el Ejercicio 43, utilice la notación científica para demostrar que 1
año­luz (la distancia que recorre la luz en un 1 año) corresponde aproximadamente a 9.461 x 1012 kilómetros
(5.87 x 1012 millas). 

4. Logaritmos comunes y sus aplicaciones
 
Los logaritmos se descubrieron hace alrededor de 350 años. Desde entonces se han usado ampliamente para
simplificar los cómputos numéricos complicados. Ahora, gran parte de esta labor se puede llevar a cabo de
modo más eficaz con la ayuda de las computadoras y calculadoras. Sin embargo, los cómputos logarítmicos
nos ayudarán a entender mejor la teoría de los logaritmos, que desempeñan un papel importante en muchas
ramas de las matemáticas (incluso en el cálculo) y en sus aplicaciones. 
 
Para el trabajo científico y técnico, a menudo los números se escriben en la notación científica y por lo
tanto, se emplean los logaritmos de base 10, llamados logaritmos comunes.
Más   adelante   aparece   un   extracto   de   la   tabla   IV   del   apéndice.   Contiene   los   logaritmos   comunes   de
números de tres cifras de 1.00 a 9.99. Para encontrar un logaritmo, digamos log 10 3.47, buscamos primero el
valor 3.4 bajo el encabezado x; luego, en el renglón del 3.4 y en la columna encabezada por el dígito 7, se
encuentra el número .5403: éste es el logaritmo común de 3.47. Escribimos: 

log10 3.47  0.5403 Re cuerde que esto significa : 3.47  10 0.5403

Advierta usted que los valores encontrados en las tablas de logaritmos son aproximaciones. Por sencillez, empero,
usaremos el signo igual (=)


Invirtiendo el proceso, podemos empezar con  log10 x  0.5403  para encontrar el valor de x. 

x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
3.3 .5185 .5198 .5211 .5224 .5237 .5250 .5263 .5276 .5289 .5302
3.4 .5315 .5328 .5340 .5353 .5366 .5378 .5391 .5403 .5416 .5428
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

3.5 .5441 .5453 .5465 .5478 .5490 .5502 .5514 .5527 .5539 .5551
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . .

Los logaritmos comunes de la tabla IV son decimales de cuatro cifras, entre 0 y 1. Salvo por el caso log 10, 1=0, todos
son valores aproximados. El hecho de que estén entre 0 y 1 se tomará en cuenta en los ejercicios.

Como siempre se considera que los logaritmos comunes corresponden a la base 10, podemos simplificar la
notación y suprimir el índice 10 de las expresiones logarítmicas. Así, escribiremos log N en lugar de log10 N.
Verifique usted los siguientes valores, tomados de la tabla IV: 

log 3.07  0.4871 log 8.88  0.9484


Si log x  0.7945, entonces : x  6.23

Para encontrar el log  N, donde  N  no está entre 1 y 10, escribimos primero el número  N  en la notación



científica:  N  =  x( 10c). Esta forma de expresar  N, junto con la tabla IV, nos permitirá encontrar log  N. En
general, 

log N  log x10 c 


 log x  log 10 c Ley 1 de los log aritmos
 log x  c ¿Por qué ?


El entero c es la característica del log N, y la fracción decimal con cuatro cifras, correspondiente al log x,
constituye su mantisa. Usando N = 62,300, tenemos: 

log 62,300  log 6.23104  log 6.23  log 10 4


 log 6.23  4
 0.7945  4 Tabla IV 
 4.7945

Observe esta diferencia:
log N: Logaritmo común base 10

ln N: Logaritmo natural base e

EJEMPLO 1 Encuentre log 0.0419. 

Solución 
log 0.0419  log 4.19102  log 4.19  log 102  0.6222  2

Supongamos que, en el Ejemplo l. se combina la mantisa 0.6222 con la característica negativa: 

UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

0.6222  2  1.3778  1 0.3778  1 0.3778

Dado   que   la   tabla   IV   no   tiene   mantisas   negativas,   como   ­0.3778,   evitamos   estas   combinaciones   y
conservamos la forma del log 0.0419 de modo que la mantisa sea positiva. Para los cómputos, hay otras

formas útiles de 0.6222 + (­2) en las que se preserva la mantisa 0.6222. Observe usted que ­2 = 8 – 10, 18 –
20, y así, sucesivamente. En estas condiciones. 

0.6222  2  0.6222  8 10  8.6222 10  18.6222  20

De manera semejante, 
log 0.00569  7.755110  17.7551 20

log 0.427  9.6304  10  29.6304  30

Una manera sencilla de encontrar N, si log N = 6.1239, consiste en buscar en la tabla IV el número x, de

tres cifras, que corresponde a la mantisa 0.1239. Luego,  x se multiplica por 106. Por lo tanto, dado que log
1.33 = 0.1239, tenemos: 

N  1.3310 6   1.330,000

En la siguiente explicación puede usted descubrir por qué da resultado esta técnica. 

log N  6.1239  6  0.1239  6  log 1.33  log 10 6  log 1.33  log 10 6 1.33  log 1,330,000

Por consiguiente, log N = log 1,330,000, y sacamos la conclusión de que N = 1,330,000.

VERIFIQUE SU COMPRENSION

Encuentre el logaritmo común. 

1. log 267                      2. log 26.7                    3. log 2.67
4. log 0.267                   5. log 0.0267                6. log 42,000
7. log 0.000813             8. log 7990                   9. log 0.00111

Encuentre N. 

10.  log N = 2.8248                         11. log N = 0.8248
12. log N = 9.8248 – 10                  13. log N = 0.8248 – 3
14. log N = 7.7126                          15. log N = 18.9987 ­ 20

Nota: Mientras no se diga lo contrario, log N siempre significará log10 N.
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

EJEMPLO 2 Calcule P = (963)(0.00847) usando logaritmos (comunes). 

Solución 
log P  log 9630.00847  log 963  log 0.00847 Ley 1

Ahora, usamos la tabla IV. 

log 963  2.9836 
 Se suma
log 0.00847  7.9279 10
log P  10.9115 10  0.9115
P  8.1610 0  8.16

Nota:  La mantisa 0.9115 no aparece en la tabla IV. En este caso, usamos el valor más cercano; a saber:
0.9117,   que   corresponde
   a  x  =   8.16.   Estas   aproximaciones   son   suficientemente   adecuadas   para   nuestros
propósitos.

Para fácil referencia:
Ley 1. log MN  log M  log N
M
Ley 2. log  log M  log N
N
Ley 3. log N k  k log N
 

Para un procedimientos más preciso, consulte el Ejercicio 39.

Por otra parte, el Ejercicio 38 ilustra la manera de encontrar log x cuando 0≤x<1 y x tiene más de tres cifras.

0.00439
EJEMPLO 3 Use logaritmos para calcular el valor de  Q  . 
0.705

Solución Encontramos: log Q = log 0.00439 ­ log 0.705 (por la ley 2). Luego, consultamos la tabla. 

UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

Esta forma se usa para evitar que aparezca una 


 
mantisa negativa cuando reste,en el siguiente paso

log 0.00439  7.642510 17.642520


 Se resta 
log 0.705  9.848210  9.848210
log Q 7.794310
 3
Q 6.2310
0.00623

EJEMPLO 4 Use logaritmos para calcular el valor de  R  3 0.0918 .

Solución  
1
1
logRlog 0.0918  l
3 og0.0918 Ley3
3
1 1 Evitamosla característica fraccionaria 
 8.962810  28.962830  
3 3 cambi
 a ndoa28. 9 62830 
9.654310
R4.5110 10.451
EJEMPLO 5 Para determinar cuánto se debe cobrar por un galón de pintura, se necesita saber, en primer
lugar, cuánto le cuesta al vendedor. La pintura está guardada en un tambor cilíndrico que mide 21 pies de
3
diámetro y  3  pies de altura. Si se han pagado $400 por esa cantidad de pintura, ¿cuánto cuesta cada galón?
4

(Utilice usted esta equivalencia: 1 pie cúbico = 7.48 galones.) 

Volumen de un cilindro : V   r2 h

Solución El volumen del tambor se obtiene multiplicando el área de la base por la altura. Así, tenemos: 

  1.25 3.75
2


UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

 
pies cúbicos de pintura en el tambor. Entonces, el número de galones es: 

 1.25 3.757.48
2

Como el costo total fue de $400, el costo por cada galón está dado por: 

400
C
 1.25 3.757.48
2

Empleamos π = 3.14 para efectuar el cómputo, usando logaritmos: 

log C 
 log 400  log 3.14  2 log 1.25  log 3.75  log 7.48

log 400  2.6021 



log 3.14  0.4969  
 
 log 1.25  0.0969  2 log 1.25  0.1938
Se suma  Se resta 
log 3.75  0.5740 
 
log 7.48  0.8739

2.1386  2.1386

log C  0.4635
C  2.91 x 10 0
 2.91

La pintura le costó al vendedor aproximadamente $2.91 por galón.
EJERCICIOS 7 


Encuentre el logaritmo común.
 1. log 457 2. log 45.7 3. log 0.457   4. log 0.783   5. log 72.9   6. log 8.56

Encuentre N. 
7. log N = 0.5705 8. log N = 0.8904 9. log N = 1.8331
10. log N = 2.9523 11. log N = 9.1461 ­ 10 12. log N = 8.6972 ­ 10

Calcule cada valor usando logaritmos comunes. 
13. (512)(84,000) 14. (906)(2330)(780)
15. 
927818 274
16.  927 818
274   
0.42181.7 57928.3 19. 
 28.3 621  28.3 
2

17.  18.  20.   


368750 621 579 579621
28.3 0.0941 0.83
3  4
600
186
3 2
21.  22. 
579621 7.73
2
23.  24.  2
1863
1
   6004 

 Use logaritmos comunes para resolver los siguientes problemas.

 
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

25.  Tras agotársele la gasolina, una automovilista hizo que le llenaran el depósito con un costo de $16.93.
¿Cuál fue el costo por galón, si el depósito de combustible tiene una capacidad de 14 galones?

26. Supongamos que una nave espacial tarda 3 días, 8 horas y 20 minutos en viajar de la Tierra a la Luna. Si la
distancia recorrida fue de un cuarto de millón de millas. ¿cuál fue la velocidad promedio de la nave, en millas
por hora? 

27. Una nave espacial. lanzada desde la Tierra, recorrerá 432,000,000 millas (695,088.000 kilómetros) en el
viaje al planeta Júpiter. Si la velocidad promedio es de 21,700 millas (34,915.3 kilómetros) por hora, ¿cuánto
durará el viaje? Dé usted la respuesta en años. 

En los Ejercicios 28 al 30, se usan las fórmulas del interés compuesto. estudiadas en la Sección 5. 
28. Cuando se invierten P pesos en un banco que paga interés compuesto con el r por ciento anual (expresado
en forma decimal), la cantidad A de los intereses, después de t años, está dada por la fórmula

A  P 1 r
t

(a) Encuentre el valor de A con P = 2500, r = 0.09 (9%) y para t = 3. 

(b) Una inversión de $3750 gana réditos con la tasa del 11.2% de interés compuesto anual. Encuentre el
valor de la cantidad A, después de 5 años.

A
29. La fórmula  P  t  da la inversión inicial P en función de la suma de dinero actual A, junto con el
1 r
rédito r correspondiente a la tasa del interés compuesto anual y con el número de años  t. ¿Qué cantidad de
dinero se invirtió al 12.8%, si después de 6 años se tienen $8440 en el banco?

30. Si se invierten P pesos a rédito r y el interés es compuesto n veces al año, la cantidad A, después de t años,
está dada por 
 r nt
A  P1 
 n 

(a) Use esta fórmula para computar  A  con  P  = $5000 y  r  = 0.08.  si  se  aplica  el  interés  compuesto
semestralmente, durante 3 años. 
(b) Encuentre   el   valor   de  A,   con   los   datos   señalados   en   la   parte  (a)  cuando   el   periodo   del   interés
compuesto es trimestral.
(c) Encuentre el valor de A, como en la parte (a), pero con n = 8. 

31.  Un buque cisterna transporta 253,000 barriles de petróleo crudo, el cual producirá 1,830,000 galones
(6,926,550 litros) de cierto tipo de combustible. ¿Cuántos galones de dicho combustible se producen con 1
galón de petróleo crudo? (1 barril = 31.5 galones = 119.2275 litros).
UNIVERSIDAD CÈSAR VALLEJO
FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

32. Las dimensiones de un recipiente que tiene la forma de un prisma rectangular son 2.75 por 5.35 por 4.4
pies. ¿Cuántos galones puede contener este recipiente? (Use 1 pie cúbico = 7.48 galones.) Si el recipiente se
llena de agua. ¿cuántas libras de agua contendrá? (Utilice usted 1 pie cúbico de agua = 62.4 libras.) 

3
33. El volumen V de una esfera que tiene el radio r está dado por la fórmula:  V   r 3 . Use π = 3.14 para
4
encontrar el volumen de una esfera cuyo radio mide 12 centímetros.

34. El área de la superficie S de una esfera está dada por S = 4πr2. ¿ Cuál es el área de la superficie de la esfera

del Ejercicio 33?

35.  El  periodo  P  de un  péndulo  simple es  el  tiempo (en segundos)   que  tarda   en realizar  una   oscilación
l
completa.  El  periodo  está  por   P  2 ,  donde  l  es   la   longitud del   péndulo.  Encuentre   el   valor  del
32
3
periodo de un péndulo que tiene  3  pies. 
4


REFERENCIAS
 BIBLIOGRÁFICAS

Apostol T. (2009) Análisis matemático (1ª Ed.). Reverte Editorial


Baldor A. (2007) Algebra baldor (1ª Ed.). Editorial Patria.
Castro J. (2002) Problemario de matemáticas para administración y
economía (1ª Ed.). Thomson Editores.
Díaz A. (2005) Matemáticas aplicadas a negocios y economía (1ª Ed.).
Pearson Editores.
Haeussler J. (2003) Matemáticas para administración y economía (10ª Ed.).
Pearson Editores.
Hungerford Th. (2000) Matemáticas para administración y economía (1ª
Ed.). Pearson Editores.
Miller, Ch (2005) Matemática: razonamiento y aplicaciones. (1ª Ed.).
México: Pearson Educación S.A
Stewart J. (2005) Precálculo (1ª Ed.) Mc.Graw-Hill.
Tang S. (2005) Matemáticas para administración y economía (3ª Ed.).
Thomson Editores.

You might also like