PROFESOR: JUAN MANZOR

Guía Nº 1, Preparación Test 1

Contenido: Operaciones y Propiedades en el conjunto de los Números Reales
I. Identificación

Docente Juan manzor

Subsector/Módulo Matemática, prevención de riesgo

Email docente
juanmanzor@hotmail.com
Aprendizaje  Efectuar operaciones en el conjunto
Esperado  Reconocerlas propiedades en
 Aplicar axiomas en
Curso (s) a los que
va dirigida la MATEMATICA II
actividad
Fecha de
Publicación de la 22 de abril 2018
actividad
Fecha y hora de
entrega de la Martes 27 ,
actividad

II. Contenidos entregados por el (la) docente.

Para resolver esta guía debe tener todos los apuntes vistos en clase.

III. Instrucciones

 Resuelva esta guía en su hogar, frente a alguna duda no temas en preguntarle a su profesor.

Recordatorio: transformar un número mixto a fracción.

Para no olvidar:
PROFESOR: JUAN MANZOR

GUÍA DE EJERCICIOS:
OPERACIONES Y PROPIEDADESEN EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES:

I Efectuar las siguientes adiciones en el conjunto de los números racionales. Simplificar su resultado siempre y
cuando se pueda realizar.
1 2 8 2 2 3 3 3
1) + = 2) + = 3) 4 + 5 = 4) 1 + = 5) 4 + -14 =
5 5 9 9 7 7 4 4
5 1 7 2 1 3 4 6 2 7 17
6) -4 + -5 = 7) + + = 8) + + = 9) + + =
6 2 15 15 15 11 11 11 3 12 36
7 5 1 9 2 1 7 1 2 3 3
10) + + = 11) + + = 12) 10 + + + + =
9 18 6 10 5 2 12 3 7 4 5
4 9 7 1
13) 14 + -2 + -6 = 14) -4 +8 +2=
5 20 15 6

II Efectuar las siguientes sustracciones en el conjunto de los números racionales. Simplificar su resultado siempre
y cuando se pueda realizar.

1 5 1 7 5 2 5 3
1) - = 2) - = 3) 2 - 4 = 4) 12 - = 5) 1 - =
6 6 2 10 7 3 6 4
5 1 7 2 1 3 4 6 3 2 2 
6) -7 -  2 = 7) - - = 8) - - = 9) -6 - 1 - 4 - 8=
6 3 15 15 15 15 5 10 5 5 10
7 8 1 5 2 6 4 8 3 9 7
10) 3 -  3 - -9 = 11) -7 -  6 -8= 12) - - - - =
8 12 6 6 9 15 6 9 12 3 36
4 7 8 7 1
13) -4 - - - -9= 14) -4 -8 -2=
7 12 4 15 6

III Efectuar las siguientes operaciones, simplifique su resultado siempre y cuando se pueda realizar.
7  8 2 5 5 5 1 5 7 8 1 5
1) 1 - 3 + -3 = 2) 3 +  2 - +5 = 3) 3 -  3 + -9 =
8 9 6 6 8 12 3 6 8 12 6 24
5 7 1 2 8 2 3 5 6 8
4) 4 - 1 + +2 = 5) + - = 6) - + =
8 12 6 3 12 12 12 15 5 10
3 2 2 7 8 1 5 2 5
7) -2 - 1 + 5 = 8) 5 +  4 +1 -4 = 9) -2 -  3 + 12 =
5 5 10 8 12 6 6 9 15
4 12 15 9 6 5 11 9 7 1
10) - + - + = 11) -8 + - - + 10 = 12) -6 + 5 - 13 =
6 8 12 3 36 7 12 4 15 6

IV Efectuar las siguientes multiplicaciones en el conjunto de los números racionales. Trate de simplificar
a c a c
antes de multiplicar, siempre y cuando se pueda realizar.  =
b d bd
2 3 2 1 1 3 2 3
1)  7= 2)   = 3) -8  -5  = 4)  0  -6 =
9 4 5 2 2 4 5 6
1 1 1 2 4 1 1 3 5 9 1
5) 1  -1  -1 = 6) -8  2  -7 = 7) 8  -5  = 8)   -2 =
2 3 5 5 7 3 2 4 7 10 3
3 2 2 8 3 8 1 5 2 6
9) -6  1  4  = 10) 3   3  9 = 11) -6   6  12 =
5 5 10 14 8 12 6 6 9 15
4 8 3 9 12 4 14 10 7 1
12)     = 13) -2     36 = 14) -4  8  2=
6 18 24 3 36 7 12 4 14 6
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a c a d a d
V Efectuar las siguientes divisiones en el conjunto de los números racionales. : =  =
b d b c bc

2 4 12 1 1 34 4 12
1) :2= 2) : = 3) 3 : -5 = 4) -8 : = 5) : =
5 9 15 4 2 18 9 15
1 25 1 8 2 1 2
6) 2 : = 7) 5 : = 8) 6 : -8 = 9) 18 : 2 = 10) -16 : 6 =
10 14 3 9 5 4 9
1 1 11 8 12 6 1 5
11) -9 : = 12) -2 : -1 = 13) : = 14) -4 :8 =
3 5 20 9 14 7 14 6
VI Efectuar los siguientes ejercicios, recuerde las prioridades de las operaciones.

1 1   1 1  1 2 10  1  7 1
1)  + : + = 2)  + + + = 3)  6 + -3   18 =
3 2  6 5  3 5 3 2  8 12 
 4 6  2 7 8 5 2 7
4) 14 +  2 +  2 = 5) + +2  3= 6) 14 : 2 -  3 =
 5 20  5 15 6 18 5 10
3
 1 7  4  1  1
7) 8 : 1 -  3  = 8) 12 +  8 - 5 : 9   -16 = 9) = 10) 4 =
 4 12   21 4  5 5
6
1 1 2 3 1 3 5 3 7
1+ - + - +  1,15 +
11) 2 3 = 12) 5 10 20 = 13) 4 6 5 = 14) 5 =
1 1 2 10 5 1 3
- : -  2,25
4 5 3 6 6 2 5
5 1
12, 24 . -  2,118
0, 28 - 15,16 4 2 8, 25 + 2,54 - 0,45
15) = 16) = 17) =
5,36 - 12,153 0, 48 5
: 0,75
2
VII Propiedad Clausura
 La suma de dos números racionales es un número racional. En símbolo:  a, b   a+b 
- -
3 -5 3 -5 9 + 20 11
Ejemplo: ,   + = = =
8 6 8 6 24 24

 El producto de dos números racionales es un número racional. En símbolo:  a, b   a b 

-
2 -3 2 -3 6
Ejemplo: ,   . = 
5 7 5 7 35

VIII Propiedad Asociativa

 En una suma con más de tres sumandos estos se pueden agrupar de cualquier manera y siempre se
obtiene el mismo resultado.
a c e a c e
 +  + = + +  propiedad asociativa para la adición
b d f b d f
 En un producto con más de tres factores estos se pueden agrupar de cualquier manera. y siempre se
obtiene el mismo resultado.
a c e a c e
    =     propiedad asociativa para la multiplicación
b d f b d f

Ejercicio: Aplicar propiedad asociativa:

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5 7 1 7 8 11 3 1 2 7 2
1) + + = 2) + + = 3) + + = 4) + -7 +  5 =
4 8 16 5 15 60 21 2 7 10 25
2 6 1 3 4 5 1 5 1 5
5)   = 6)   = 7) 7   8  = 8) -8  1 =
3 7 4 4 5 6 3 4 6 8

IX Propiedad Conmutativa
 El orden de los sumandos no altera la suma. a + b = b + a

 El orden de los factores no altera el producto. a  b = b  a

Ejercicio: Aplicar propiedad conmutativa:

4 6 5 9 1 2 4
1) + = 2) + = 3) -5 +3 = 4) +2=
5 9 8 12 2 5 7
6 1 2 7 3 10
5) 7  = 6) -9  10 = 7)  8= 8)  =
14 3 5 8 5 27
X Elemento Neutro:
 El elemento neutro aditivo en el conjunto de los números reales es el 0, es único. En símbolo:
 a   ! 0   a+0=0+a=a

 El elemento neutro multiplicativo en el conjunto de los números reales es el 1, es único.

En símbolo:  a   ! 1   a  1=1  a=a

Ejercicios:
2 2 5 5 3 3 9 9
a) + = b) + = c)  = d)  =
4 4 8 8 5 5 11 11

XI Elemento Inverso
 El elemento inverso aditivo en el conjunto de los números reales no es único, cada elemento
tiene su propio inverso:  a    -a   a + -a = -a + a = 0

 El elemento neutro multiplicativo en el conjunto de los números reales no es único, cada

1 1 1
elemento tiene su propio inverso:  a      a  =  a=1
a a a
Ejercicios:
3 3 2
4 1
1) Escribir los elementos inversos aditivos de: , , , 5, ,
5 7 3
11 8
2 3 3 4 1
2) Escribir los elementos inversos multiplicativo de: , , , 5, ,
3 5 7 11 8

3) Completar según corresponda:

2 0 5 0 3 1 9 1
a) + = b) + = c)  = d)  =
4 1 8 1 5 1 11 1
XII Propiedad Distributiva de la multiplicación con respecto a la adición
a   b  c = a  b + a  c
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Ejercicios: Aplicar propiedad distributiva:
1 1 3  5  9 6  2  1  5  6 
1)   + = 2)   + = 3) -6   5 + 8  = 4)   + 9 =
5 2 4  6  10 5  4  8  4  12 
7  5 9
5)   + =
3  6 15 

EJERCICIOS II:

1.- resolver los siguientes cuadrados de binomios utilizando la propiedad distributiva.

Ejemplo:  x  2  =(x+2)(x+2)= x2 +2x+2x+4= x2+4x+4

2

a)  x  2  b)  x  4  c)  x  y 
2 2 2

d)  x  3 e) 2 x  2  f) 3 x  5
2 2 2

g) 2a  1 h) a  2b  i)  a  2b 
2 2 2

j)  2  5 x  k)  x  7 y  l) 2m  4n 
2 2 2

2.- Quita paréntesis :

a) b  1  b  1 b) 4  x  4  x c) m  4 m  4
d) 2x 1 2x 1 e) 2x  3 y  2x  3 y f) 3z  2 3z  2
g) x  2 y   x  2 y  h) 5n  2m  5n  2m i)  y  3z    y  3z 

3.- Extrae factor común en cada una de las siguientes expresiones(propiedad distributiva):

a) 2a  2b = 2(a+b) b) 10a  20 c) 4a b  12ab

2

d) 2ab  a b e) 2 x  4 x f) 4 x  2 x
2 2 2 3

g) 3xy  6 xz  3x h) xy  x 2 y  xy2 i) 3 x  6 x  9 x
2 3

j) 15 x  5 x  10 x
4 3 2
k) 10 x
3
y 2  2x 2 y  4 y 4 x l) 6a b  4ab
2 2

m) 20 x  45 x  15 x  5 x n) 3x  15 x  18 x o) x  5 x  x
4 3 2 5 4 3 7 5 3

4.- Utiliza los productos notables y la extracción de factores comunes para descomponer en factores las siguientes expresiones:

a) 6x 2 y  9x 3 y b) 3x 2 y  27 y c) 7 x  7 x
3

d) 3x  18 x  27 x e) 8 x  32 x  32 x f) x  x
3 2 6 5 4 5 3