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Y
DISEÑO CURRICULAR
UNIDADES DIDÁCTICAS-UD
PROYECTO
PROYECTOEDUCATIVO
EDUCATIVODE
DECENTRO
CENTRO
Documentos a largo plazo
FINALIDADES EDUCATIVAS
“...el instrumento para la planificación a medio/largo plazo que define las notas de
identidad del mismo, establece el marco de referencia global y los planteamientos
educativos que le definen y distinguen, formula las finalidades educativas que
pretende conseguir y expresa la estructura organizativa del centro” (Resolución de la
Dirección General de Ordenación Educativa de la Junta de Andalucía de 26/6/93)
Identidad Flexible
Susceptible de modificaciones periódicas
Singular, propio y particular
en función de la reflexión de la práctica
de cada centro
Globalidad
Contempla aspectos formativos, Prospectiva
de convivencia, organizativos,
Parte de un análisis de la realidad
Curriculares, gestión...
Útil
Responda a las necesidades e Coherencia
intereses del centro
Para lograr una interrelación entre los objetivos
con los modelos educativos, organizativos y de gestión
Análisis del Contexto
FINALIDADES EDUCATIVAS
¿Cómo queremos que sea nuestra escuela?
Unidades Didácticas
UNIDAD DIDÁCTICA
OBJETIVOS
OBJETIVOS
CONTENIDOS
CONTENIDOS
(conceptos,
(conceptos, habilidades
habilidades yy actitudes)
actitudes)
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
• ¿QUÉ ENSEÑAR?
Objetivos y Contenidos
• ¿CÓMO ENSEÑAR?
Metodología
• ¿CUÁNDO ENSEÑAR?
Secuenciación de contenidos (horario)
• ¿QUÉ, CÓMO Y CUÁNDO EVALUAR?