Oficina Expografia e Comunicação

Profa. Dra. Marília Xavier Cury

Museóloga e educadora
Docente do Museu de Arqueologia e Etnologia / USP

Mestre e Doutora em Ciências da Comunicação pela

Escola de Comunicações e Artes da Universidade de
São Paulo

Contato

maxavier@usp.br

Av. Prof. Almeida Prado, 1466 – CEP.: 05508-070 –
Cidade Universitária – São Paulo – SP
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Transformação do discurso expositivo

Que ciência ? Que exposição ?
Que relação com o público

Ciência no Renascimento

Gabinete de curiosidades

Positivismo

Exposições classificatórias, descritivas

Comportamento passivo do público
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Racionalismo

Exposições discursivas, argumentativas, explicativas

Comportamento mental ativo

Autoconsciência em relação às ideologias

culturais presentes em nossa sociedade

Exposição é uma concepção cultural

Valores e idéias
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Política cultural

Discussão sobre como a instituição quer agir e se
relacionar com a sociedade. Define o alcance social
do museu.

Política de comunicação

Discussão de como a instituição quer dialogar com a
sociedade, como conceitua o seu público e como
propõe formas de interação. Define o alcance
comunicacional do museu e engloba exposição e
educação.
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Programa de comunicação

Compreende os temas e recortes temáticos que a
instituição elenca como prioritários. É traçado um
mapa cognitivo com temas gerais e específicos,
prioritários e secundários com relação de
interdependência e/ou hierarquia. Esses temas e
recortes serão tratados em exposições e educação.

Programação

É a realização de ações de comunicação dos temas e
recortes definidos pelo programa.
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Programa e programação de exposições

Exposições de longa duração

Temas mais amplos e que sintetizam as coleções do
museu

Técnicas construtivas que priorizam a manutenção a
longo prazo
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Exposições temporárias

Temas mais específicos e atuais e exploram as
potencialidades das coleções da instituição

Técnicas construtivas que priorizam a manutenção a
curto/médio prazo

Exposições itinerantes

Temas de amplo interesse para um público
diversificado

Técnicas construtivas que priorizam o transporte e a
manutenção periódica
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Interdisciplinaridade e estratégias de atuação

Participação interdisciplinar = várias visões e uma

exposição

Estratégia = como o grupo vai atuar como grupo

Conceber e montar exposições = tomar decisões

QUEM TOMA AS DECISÕES?

COMO AS DECISÕES SÃO TOMADAS?
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Método autocrático

Poucos tomam as decisões

Método em equipe

Reunião de diversos profissionais

Interdisciplinaridade

Tomada de decisão coletiva

Construção da experiência do público
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Método participativo

Reunião de diversos profissionais com o “outro”

O “outro” sujeito ou o “outro cultural”

O museu toma as decisões a partir de ampla
discussão com o público ou com representantes da
cultura a ser apresentada na exposição

O público participa da construção de sua própria
experiência

A “outra cultura” é apresentada na 1a. Pessoa: nós
somos assim, vivemos assim, pensamos o mundo
assim...
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A comunicação expositiva

Postura semiótica

Ênfase na linguagem expositiva

Compreensão da exposição como exercício da
linguagem própria dos museus e da forma de
articulação dos objetos como signos em um discurso
para o público

Exposição = texto que se escreve com objetos no

espaço a partir de uma lógica
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Comunicação

Modelo condutivista

Comunicar é fazer chegar uma informação, um
significado já pronto, já construído, de um pólo a
outro

EMISSOR MENSAGEM RECEPTOR

feedback
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Modelo interacionista

Comunicação é o encontro de horizontes do emissor

e do receptor, é o lugar de construção de valores e
de estruturação e negociação do significado da
mensagem

EMISSOR MENSAGEM RECEPTOR

EXPOSIÇÃO
Interação = encontro = dialógica
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Modelo das mediações do cotidiano

Comunicação acontece no cotidiano da pessoas, é a

partir daí que é possível e aí se realiza

Recepção é um processo que antecede e sucede a
visita ao museu

EMISSOR MENSAGEM RECEPTOR

Enunciatário/Enunciador EXPOSIÇÃO Enunciador/Enunciatário

Avaliação =
cotidiano
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EXPOSIÇÃO = idéias + objetos + espaço + tempo +

mobiliário + linguagem de apoio

Articulação de elementos a partir do referencial do

público (do cotidiano)

EXPOSIÇÃO = ambiência = espaço significado

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Conceber e montar exposição=

Construção da interação entre exposição e o público,
museu e o público, patrimônio cultural e o público

COMUNICADOR DE MUSEU = mediador

tempo, espaço, cultura, sobrenatural,

natureza/paisagem, etc

X

público, indivíduo-sujeito, agente
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O processo de concepção e montagem de exposições

Fases

1- Planejamento e de idéias

2- Desenho

3- Elaboração técnica

4- Montagem

5- Manutenção, atualização e avaliação
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1- Fase de planejamento e de idéias

Proposta conceitual: enunciado central

Desenvolvimento conceitual: definição de tópicos

Diagnóstico e visão de futuro: real X desejo

Qual é a nossa realidade e que exposição queremos?

Definição de estratégias e métodos de trabalho

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Produto da 1a. Fase = Proposta da exposição

Objetivos

Justificativa

Apresentação do tema

Disposição do conceito no espaço

Estimativa orçamentária

Cronograma
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2- Fase de desenho

Conceituação, estudo, preparação e apresentação da

forma e circuito da exposição

Produto da 2a. Fase = Projeto museológico ao

somar-se com o produto da 1a. Fase

Conceito da forma

Aperfeiçoamento da planta

Elaboração de estudos e vistas

Preparação de maquete de estudo
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3- Fase de elaboração técnica

Elaboração do plano técnico e executivo dos diversos

recursos e da instalação no espaço

Produtos da 3a. Fase = Pacote de desenhos

construtivos, especificações técnicas, guia de
montagem
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4- Fase de montagem

Produção

Instalação no espaço físico

Produto da 4a. Fase = Exposição

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5- Fase de manutenção, atualização e

avaliação

Manutenção da qualidade visual, adequações, análise

técnica, avaliação do processo e pesquisa de
recepção
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Projeto museológico de exposição

1- Apresentação/introdução

Justificativa: por que a exposição é importante? Qual
a sua relevância para o público? E para o museu?

Objetivos: o que se pretende com a exposição?

2- Apresentação do tema, do enfoque temático e do

desenvolvimento conceitual

3- Definição do acervo
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4- Detalhamento expográfico

Concepção espacial

Circuito

Distribuição do acervo de acordo com o
desenvolvimento conceitual

Posicionamento do mobiliário

Posicionamento da linguagem de apoio