INTRODUCCION

Durante muchos siglos, los niños fueron sometidos al mismo tratamiento legal que
los adultos, no importando si el delito era realizado por un adulto, un adolecente e
incluso un niño. Todas las violaciones a la ley eran sancionadas de la misma
forma en la gran mayoría de países civilizados, con códigos penales severos que
a menudo marcaban la corta edad de 9 años como límite de la impunidad
(Concepción Nieto Morales, 2016) y solo podía dar libertad si se demostraba que
el niño aún no era capaz de discernir.

A raíz de esto surgen los primeros movimientos a favor de los menores y aparece
la Doctrina de Situación Irregular que además velaba por otros factores como el
abandono, riesgo, padecer de déficit mental o carecer de la educación.

Posteriormente las Naciones Unidas marcan un momento trascendental para el

derecho internacional ya que el 20 de noviembre de 1989 Proclaman la
convención de los derechos del niño, marcando un antes y un después en la
calidad de vida de los niños de todo el orbe y esta convención se vuelve el
instrumento jurídico más ratificado en toda la historia de los derechos humanos
trayendo un nuevo paradigma, la Doctrina de Protección Integral, otorgando la
calidad de sujeto de derechos y deberes a toda persona menor de 18 años.

Es así como nuestro país Chile se hace parte de hito y firma la convención el 26
de enero de 1990 y la ratifica el 13 de agosto del mismo año.

Entonces cabe preguntarse por qué Chile siendo consciente de la importancia de

esta convención y de los cambios que exige en la legislación nacional aún no
tiene como ley interna los derechos del niño.

Recién en la actualidad ha entrado al congreso la “Ley de Garantía de Derechos

de la Niñez” ya que nuestro país está más maduro políticamente, los movimientos
sociales actuales están provocando grandes reformas en igualdad, derechos sin
distinción de género es decir estamos más informados y conscientes de nuestro
entorno como nación.

Este tema nos coloca de frente con los problemas que tenemos en la actualidad
en el SENAME, en los delitos del dia a dia con los menores de edad, y como
grupo debemos reflexionar que hasta antes de este ensayo parecía invisible. Sin
embargo esta ahí presente en las noticias de tan solo días, en la agenda de
nuestra presidenta que salió y del que entra.

Área de estudio

Delimitación del problema

Tesis

Motivo de reflexión
Bibliografia

Titulo: “La intervención comparada con menores en desprotección y en conflicto

con la ley en diferentes países”