APRENDIZAJE–ETAPAS 1, 2 Y 3

Etapa 1- En esta etapa aprendí todo tipo de inteligencias, por ejemplo, la

intleigencia musical, inteligencia visual, inteligencia kinestésica, etc. Estas, me
ayudaron a identificar cuál era mi mejor modo de concentrarme y aprender,
también, esta estapa me ayudó a descrubrir algunas cosas que claramente no
sabía, por ejemplo, la gimnasia cerebral hizo que confundiera mi cerebro, pero
haciendo los ejercicios que esta indicaba, me ayudó a concentrarme más,
también, me di cuenta el tipo de estudiante que era (estudiante reflexivo) e indica
que este tipo de estudiantes analizan sus experiencias desde diversas
perspectivas, es decir, que estudian los datos con detalle anres de llegar a una
conclusión, luego, vienen los tipos de pensamiento, y me considero alguien
creativa, porque me gusta hacer las cosas a mi manera, me gusta planear cosas,
pero también me considero alguien evaluador, porque me gusta evaluar ideas y
cosas.

Etapa 2- En esta etapa, aprendí que en algunos trabajos, el aprendizaje debe ser
colaborativo, ya que así todos podemos llegar a un acuerdo con nuestras ideas, e
incluso alguien puede emplear más, es decir, actuar con más creatividad y
ejemplar ideas, por ejemplo, se me mencjona el ABP, describe sus características
y su metodología, al igual que los estudios de caso, aprendizaje por proyectos y
sociodrama, todas dejan un aprendizaje muy interesante para utilizarlo en nueatea
vida, y por último están las estrategias virtuales, que nos indica la importancia de
las redes sociales, y que cómo estas nos pueden ayudar, nos menciona también
que muchas aplicaciones se han creado en estos últimos años.

Etapa 3- En esta etapa, aprendí que cada alumno es diferente en cuestión de

saber donde quiere estudiar y trabajar, ya que en algunos sitios nos podemos
sentir incómodo por el tipo de lugar en el que estamos, a esto se le llama ambiente
físico, pero también se mencioa el psicológico, que nos dice la forma de cómo un
alumno se puede sentir seguro consigo mismo, es decir, por las personas que los
rodean, cómo son sus maestros con ellos, en esta etapa también explican los
componentes del ambiente de aprendizaje, que son : Delimitación, Estructuración
y Flexibilidad, y ya por último, también nos dice como los aprendizajes pueden
concordar dependiendo del alumno, ya que existe la música como apoyo de
apeendizaje, la tecnología, el arte, etc.

Etapa 4- Esta etapa más que nada trata de los valores y formación integral, la
formación integral implica darnos cuenta de que es una labor que requiere de
nuestro esfuerzo y tiempo, y también de afrontar el derecho y responsabilidad que
ejercemos, organizarnos, preocuparnos y cumplir con actividades. Los valores que
se mencionan y dejan aprendizaje son: Responsabilidad- nos enseña que es la
capacidad para de sentirnos obligados a dar una respuesta o a cumplir un trabajo
sin presión alguna. Autonomía- es la condición de todo individuo que lo hace
independiente. Creatividad- es la capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer
algo al respecto. Respeto- el sentimiento que nos lleva a reconocer los derechos y
la dignidad de las demás personas como las propias. Colaboración- es todo
proceso donde se involucre el trabajo en conjunto tanto para conseguir un
resultado muy difícil de realizar de manera individual. También, está el subtema
aprender a aprender, que es la actividad fundamental de todo estudiante.