UNaM –FHyCS. Profesorado en Letras.

Didáctica, currículum y aprendizaje I,

Seminario Específico. 2018

Trabajo Práctico: Acerca de la historia de la disciplina

Consignas:

- Leer uno de los textos sobre la historia de la disciplina y preparar una

síntesis para comentarla a la clase de modo oral.

Observación: el texto que les tocará leer dependerá de la letra inicial de sus
apellidos. Les dejaremos unos minutos de la clase para que se organicen con
los compañeros que les toque el mismo texto.

Apellidos de la A a la G (Galban, Gonzalez Carla, Gonzalez Stempel)

Skupieñ, Inés. “Breve historia de los últimos tiempos en la enseñanza de la lengua”,
(s/d) Ficha de cátedra

Apellidos de la G (Gonzalez Ceferina, Gottems, Graf) a la M

Setton Jacobo (2004) “La literatura”, en Alvarado Maite (Coord.) Problemas de la
enseñanza de la lengua y la literatura. Bs. As., Universidad Nacional de Quilmas
Editorial. (p 101-130)

Apellidos de la R a la W
Bombini, Gustavo (2012) “Las historias de las enseñanzas de la lengua y la literatura:
un tema para la formación docente” Coord. Lengua & Literatura. Teorías, formación
docente y enseñanza. Bs. As.: Biblos (p. 79-106)

Para aquellos que no cursan el Seminario Específico

Consigna:
- Elegir al menos dos de estos textos y elaborar un informe de lectura de modo
escrito para ser entregado.