Jueves 18 de mayo del 2017

Fotocopia : Cultura Organizacional

El sistema organizativo básico = S.O.B.

El organigrama : es la representación de cómo está organizada, incluye los puestos. Puede ser implícito o
explícito

 Explícito : cuando está formalizado (figura en un manual) y todos lo conocen. Sirven para evitar
supuestos y conflictos porque todos saben qué nivel ocupan y de qué se encargan.
 Implícito : cuando no está definido.

Sistema de selección : es el modo o herramienta para ocupar una vacante.

 Formal: arman un perfil del puesto y se hace una búsqueda

 Informal: se busca un conocido.

Sistema de desarrollo y capacitación

Es la planificación o no que tenga la organización en relación a

Inducción : es cuando la persona ingresa a la organización, el primer día se le presenta el manual, es cuando
hay un plan de cómo ingresarlo, puede estar estipulado o no.

Plan de desarrollo : cuando la persona que ingresa tiene para ese puesto, un plan de carrera, las capacitaciones
y tiempo a cumplir. Hay algunos explícitos o formales y otros no. Ejemplo : algunos gerentes tienen que haber
pasado por todas las áreas

Capacitaciones : pueden estar o no estandarizadas y formalizadas, por ejemplo en marzo se hace la

planificación de cada capacitación : cuánto dinero invertir, si serán en grupo o individual.

Cuando una organización tiene formal la inducción y la capacitación es una empresa organizada. Si no lo es,
la capacitación genera efectos contrarios.

Sistemas de comunicaciones

Son las herramientas que utiliza la organización para comunicarse den manera interna y externa.

 Interna, también denominada con el cliente interno. Ejemplos : el transparente, boletín, whatsapp, chat
interno.
 Externa, con los proveedores, con los clientes y sociedad en general a través de : página web,
publicidad, con sus propias acciones.

RSE (responsabilidad social empresarial) es un plan que tiene a la organización formal para generar alguna
acción con la sociedad, por ejemplo villavicencio con cada botella ayuda a... A este plan lo hacen de manera
organizada. Hay un plan mundial, las organizaciones no puede ayudar de la forma que quieran. Otro ejemplo
fue cuando una empresa llamada "male" educó a sus empleados sobre educación vial, además de eso les dio
cascos.

Pettit

Estilo de las organizaciones

1) Organización clásica O. C. T. : sólo con fuerza de trabajo. No importa él o ella y sus emociones o
pensamientos. Los que piensan (nivel gerencial) y los que ejecutan (apretan y no botón). Se trabaja por
objetivo. Motiva a través de la remuneración y premios.

2) Organización de Relaciones Humanas : si están contenidos, con empatía, entonces generan más. Influyen
las emociones y pensamientos del empleado. Buscan que estén contentos. Para que produzcan más, buscan la
satisfacción de la gente dentro de la empresa.

3) Organización como Sistema Abierto y Complejo: los empleados son colaboradores y no sólo un trabajador.
Son valorados como un par. Tiene tanta importancia el valor humano como el económico. Son permeables?

Consideran que son talentos, competencias técnico y genéricas, duras y blandas. Altamente competentes. Les
dan a elegir el horario que quieran, capacitación y demás. Hay caza talentos y se los cuida. Pueden ganar más
que el dueño.

Pettit

Estilo de las organizaciones

1) Organización clásica O. C. T. : sólo con fuerza de trabajo. No importa él o ella y sus emociones o
pensamientos. Los que piensan (nivel gerencial) y los que ejecutan (apretan y no botón). Se trabaja por
objetivo. Motiva a través de la remuneración y premios.

2) Organización de Relaciones Humanas : si están contenidos, con empatía, entonces generan más. Influyen
las emociones y pensamientos del empleado. Buscan que estén contentos. Para que produzcan más, buscan la
satisfacción de la gente dentro de la empresa.

3) Organización como Sistema Abierto y Complejo: los empleados son colaboradores y no sólo un
trabajador. Son valorados como un par. Tiene tanta importancia el valor humano como el económico. Son
permeables?

Consideran que son talentos, competencias técnico y genéricas, duras y blandas. Altamente competentes. Les
dan a elegir el horario que quieran, capacitación y demás. Hay caza talentos y se los cuida. Pueden ganar más
que el dueño

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Jueves 01 de junio del 2017

Pettit

1) los empleados están divididos en dos categorías :los que piensan y los que ejecutan. No les interesa que
los que ejecutan piensen ni que participen. Organizados de manera descendente y unidireccionales. Los
motivan con premios. Ejemplos : metalúrgicas como General Motors.

2) metáfora de corazones. Se incentiva con trabajo en grupos. Hay lugares de descanso, juegos. Incentivan a
que compartan. Los premios pueden ser un viaje grupal al Parque de La Costa por ejemplo.

3) se influencian y cambian por lo que pasa en el entorno. Por eso son permeables. Son abiertas porque son
permeables acorde a los sucesos sociales. Por ejemplo, cuando comenzó a utilizarse whatsapp, entonces
ellos también empezaron a utilizarlo dentro de la organización. A los talentos los consideran como cerebros.
Tienen recursos teóricos y de personalidad, con altos conocimientos (competencias duras) sumando
(competencias blandas) coordinan equipos, son proactivos. Dentro del RRHH hay caza talentos.

Se le brinda todo lo que pida al talento : movilidad, horarios. Para que así se fidelice y no quiera irse. En
Google trabajan así.

Diferencias entre institución y organización

Instituciones : son el conjunto de normas y leyes que marcan las pautas de trabajo de la organización. Son a
nivel abstracto

Organizaciones : son la forma d materializar todas estas normas, leyes y pautas. Son a nivel concreto.

Nosotros somos una organización porque somos personas (concreto) regidas por el ministerio (es la
institución) que reglamenta.

Organizaciones complejas

Son grandes organizaciones, con más de 100 integrantes. Son anónimas, no les importa la persona que
desarrolla la tarea sino la función. Sos un número y tenés un legajo.

Tareas subdivididas : hay sub especialización : tareas individuales, divididas, especialistas. Ejemplo, en poner
espejitos a los autos.

Distintos niveles jerárquicos. Si es muy grande a nivel horizontal también será grande a nivel vertical. Están
muy divididas las categorías gerenciales. Los grupos informales, los que surgen espontáneamente, de
manera natural, con integrantes de distintos niveles gerárquicos, se identifican por diferentes gustos. Estos
ayudan a la subsistencia en la vida cotidiana de la organización. También hace que sea más llevadero ir a
trabajar.

Tarea : armar carta de presentación (cv) para un puesto de APM publicado en Laboral Rosario el día domingo
4 de junio sin nombre de laboratorio. Requisitos : recientemente graduado o cursando último año, proactivo
y capacidad de trabajo en grupo. Carta de presentación y remuneración pretendida. Enviar a clase de Ps
jueves.

Curriculum Vitae

Se puede hacer de dos formas, cronológica o funcional.

Cronológico : ordenado por fechas. Puede ser ascendente o descendente,en todos los segmentos del cv
tiene que ser igual el orden.

Funcional : el que describe y se desarrollan las competencias duras.

 CV Cronológico

No lleva carátula. La carta e una hoja aparte al cv.

Foto. Con fondo blanco. Arriba a la derecha. Es lo primero que se ve.

Datos personales :

Nombre completo, como aparece en el DNI.

DNI O CUIL (sólo esto sin el DNI)

Fecha de nacimiento

No es necesario : estado civil, domicilio, nacionalidad,

Teléfono fijo

Teléfono celular

Dirección de correo

LinkedIn y Facebook profesional

Formación o experiencia laboral

Empiezo con lo que más me beneficia, al mío lo empiezo por experiencia porque es lo que más me beneficia.

Formación

Inicio y cierre, o en la actualidad o en curso (15/20 o 75% de materias cursadas, no 25% de materias que
faltan) .

Nombre completo de la carrera. Nombre completo de la institución.

Si suma, poner carreras que no terminé, materias aprobadas.

No poner secundario si hice un terciario,a no ser que sume escribir que hice la modalidad ciencias naturales.

Experiencia laboral

Fecha de inicio y finalización. Nombre del puesto. Tareas del puesto. Empresa. Rubro. Las referencias van en
un apartado.

Cursos o educación formal

Nombre del curso, quién lo dictó, no dónde. Si están relacionados.

Idiomas

Idioma, oral, escrito, traducción, nivel

Informática : programas que conozco y nivel.

Referencias laborales : nombre de la persona, puesto, empresa, teléfono, correo.

Otras actividades : prof de Tai chi. Si se realiza de forma profesional.