Hasta el 28 de mayo de 2018 estar� abierta la convocatoria de art�culos para ser
publicados en el N� 11 de la revista �Itinerarios Educativos�, perteneciente al Instituto de Desarrollo e Investigaci�n para la Formaci�n Docente (INDI) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL.
Para la ocasi�n, se aceptar�n trabajos vinculados con la tem�tica �Escuela p�blica
y derecho a la educaci�n�. Se recuerda que la revista cuenta con las siguientes secciones: Investigaci�n y/o extensi�n; Experiencias de ense�anza y proyectos educativos institucionales; Ensayos; Entrevistas y Rese�as bibliogr�ficas. Los art�culos deber�n ser in�ditos, y ser�n sometidos a arbitraje antes de ser aceptados para su publicaci�n. Por consultas y env�o de trabajos contactarse a revistadelindi@fhuc.unl.edu.ar .
Itinerarios Educativos es una publicaci�n anual que coloca en di�logo a diversos
trabajos que aportan avances en el conocimiento de los t�picos propuestos para cada n�mero, sobre tem�ticas educativas. Tiene como objetivos fundamentales difundir las actividades del INDI y promover la socializaci�n de innovaciones pedag�gicas, informes de avances o res�menes de tesis, resultados de investigaciones y otras acciones referidas a lo educativo. Tambi�n pretende facilitar intercambios con otras facultades e instituciones vinculadas a la formaci�n docente, siempre orientados a proporcionar un espacio de reflexi�n en torno dichas problem�ticas.
Las normas de presentaci�n de trabajos pueden consultarse aqu�. Para acceder a los n�meros anteriores de Itinerarios Educativos ingrese aqu�.