SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1

“ADOPTAMOS VARIEDADES LINGUISTICAS”

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Área : Comunicación
1.2. Ciclo : VII
1.3. N° de horas : 06 horas
1.4. Grado y Seccs. : 5° A-B-C-D-E
1.5. Docente : Wilmer Neyra Tequén – Víctor Risco Santisteban

II. COMPETENCIA, CAPACIDADES E INDICADORES

COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES DE DESEMPEÑO
Adecua sus textos orales a la situación Adapta, según normas culturales, el contenido y
Se expresa comunicativa registro de su texto oral al oyente, de acuerdo con su
oralmente propósito y el tema.
Utiliza estratégicamente variados recursos Varia la entonación, volumen y ritmo para enfatizar el
expresivos significado de su texto

III. ORGANIZACIÓN DE LA SESIÓN

SECUENCIA DE SITUACIONES DE APRENDIZAJE
LA SESIÓN

. Recupera saberes previos.

. Se formulan preguntas: ¿cómo caracterizarías tu manera de hablar es
INICIO adecuado para cualquier situación?
. Se explica el propósito de la sesión: Identificar la manera particular de cada
persona para expresarse y reflexionar acerca de los aspectos que influyen en
su comunicación.
. Observan y describen la fotografía de la Ficha del libro de trabajo (pág. 10).
Dialogan

. Dialogan sobre la información de la Ficha

. Se brinda la información relacionada con las variedades lingüísticas
. En parejas realizan la representación de un tipo de variedad lingüística
DESARROLLO estudiada
. Al azar se le dará un tipo de variedad lingüística a cada equipo y los demás
identificarán de qué tipo se trata
. Leen el texto: Perú país de muchas lenguas de la Unidad 1 del texto escolar
. Reflexionan sobre la dificultad que tienen las personas de diferentes lenguas
al comunicarse
. Realiza la coevaluación a partir de las preguntas de la actividad 5
CIERRE . Responden la metacognición