Comenzado el sábado, 7 de abril de 2018, 17:53

Estado Finalizado

Finalizado en sábado, 7 de abril de 2018, 18:53

Tiempo 1 hora
empleado

Calificación 38,0 de 40,0 (95%)

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Pregunta 1
Finalizado
Puntúa 4,0 sobre 4,0

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Enunciado de la pregunta
Una característica de algunas técnicas de mejora de calidad se constituye la
sencillez conceptual y la descripción gráfica de los problemas que se analizan a
través de ellas y de ésta manera proporcionar los instrumentos adecuados en la
resolución sistemática de problemas.
La representación gráfica que organiza de forma lógica y en orden de mayor
importancia los conceptos potenciales que contribuyen a un análisis de los
acontecimientos generados a un problema determinado, corresponde a la técnica:
Seleccione una:
a. Diagrama de pareto
b. Hoja de recopilación de datos
c. Diagrama causa-efecto
d. Estratificación

Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 4,0 sobre 4,0
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Enunciado de la pregunta
De acuerdo a las definiciones dadas a las diferentes técnicas para la resolución de
probleas, relacionar el concepto:

Es conocido como diagrama espina de pescado por la

forma que adopta. En éste la información se organiza
Respuesta 1
en forma lógica y en orden de mayor importancia los
Diagrama causa-efecto
factores que contribuyen a generar un efecto de
acuerdo al problema en análisis.
Se basa en la desagregación de los datos recopilados Respuesta 2
en varios grupos, atendiendo a su procedencia. Estratificación

Corresponde a unos impresos que se diseñan para que

la obtención de datos resulte sencilla y para que su Respuesta 3
presentación sea ordenada de forma que facilite su Hoja de recopilación de datos
posterior utilización y análisis
Representación gráfica que muestra la distribución de
Respuesta 4
variaciones producidas en una determinada
Histograma
característica.
Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 4,0 sobre 4,0

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Enunciado de la pregunta
Existen dos elementos básicos en la configuración de todas las representaciones de
Sistemas, selecciónelos:
Seleccione una o más de una:
a. Las conexiones en estrella
b. Los círculos compensadores
c. Los ciclos reforzadores
d. Los símbolos de salida
Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 4,0 sobre 4,0

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Enunciado de la pregunta
En un sistema se aprecian generalidades sobresalientes que pueden integrarse en
cuatro principios, el objetivo de uno de ellos es que Si un sistema tiene metas para
un propósito, puede alcanzarlas por diversos medios para llegar al mismo fin, a
cuál principio corresponde:

Seleccione una:
a. Posición
b. Equifinalidad
c. Relación
d. Limitación

Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 4,0 sobre 4,0

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Enunciado de la pregunta
Seleccione una de las estrategias del Pensamiento Sistémico:

Seleccione una:
a. Leyes de Newton
b. Leyes de la Quinta Disciplina
c. Leyes de Segunda Generación
d. Leyes Conceptuales

Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 4,0 sobre 4,0
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Enunciado de la pregunta
El enfoque que estudia un fenómeno complicado a través del análisis de sus partes
o elementos y que también tiende a la subdivisión cada vez mayor del todo y
estudio de dichas subdivisiones, se denomina:
Seleccione una:
a. Enfoque de Sistemas
b. Enfoque Práctico
c. Enfoque Holístico
d. Enfoque Reduccionista

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 4,0 sobre 4,0

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Enunciado de la pregunta
La metodología del Pensamiento Sistémico ayuda a:
Seleccione una o más de una:
a. Elegir modelos de sistemas
b. Obtención de una planeación estructurada
c. La obtención de metas
d. La optimización de los procesos

Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 4,0 sobre 4,0

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Enunciado de la pregunta
Analizando el texto, "La inspección superficial del mundo sugiere que éste es un
complejo gigante con conexiones densas entre sus partes. No podemos
enfrentarnos a él en esa forma y nos vemos obligados a reducirlo en áreas
separadas que podemos examinar individualmente. Nuestro conocimiento del
mundo se ve necesariamente dividido en diferentes “materias” o “disciplinas” y, en
el curso de la historia, éstas cambian de igual manera en que cambia nuestro
conocimiento. Las divisiones fueron hechas por el hombre y son arbitrarias. No es
la naturaleza quien se divide a sí misma en, física, biología, sociología, etc.; somos
nosotros quienes imponemos estas divisiones a la naturaleza, y ellas impregnan
tanto nuestro pensamiento que encontramos difícil el ver la unidad que yace bajo
las divisiones. Pero dado que nuestro conocimiento se tiene que disponer de esta
manera (y esto es inevitable, dada nuestra capacidad limitada para abordar el
todo), entonces es útil, con miras en la coherencia, el disponer la clasificación del
conocimiento de acuerdo con algunos principios racionales"; se puede deducir que
lo anterior es un ejemplo de:
Seleccione una:
a. Enfoque reduccionista
b. Terotecnología
c. Modelo Conceptual
d. Metodología de Sistemas

Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 4,0 sobre 4,0

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Enunciado de la pregunta
La Ciencia es un instrumento que le sirve al hombre para descubrir:
Seleccione una:
a. Sus posibilidades y enfrentarse a sus límites
b. La Terotecnología
c. El Enfoque reduccionista
d. El diseño de Modelos Conceptuales

Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 2,0 sobre 4,0
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Enunciado de la pregunta
El uso de una metodología en la resolución sistémica de problemas evita
(seleccionar más de una respuesta):
Seleccione una o más de una:
a. No establecer el plan adecuado para evaluar e implantar la solución
recomendada
b. No definir con exactitud el problema
c. Intentar resolver problemas que van más allá de la influencia o capacidad del
equipo en la resolución
d. Descartar un dato fundamental del problema que afecta al sistema