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Instrucciones Generales:
• Trabaja en silencio y en forma individual.
• Ante cualquier duda, levanta la mano.
• Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba será retirada.
a) Mauricio Paredes.
b) Gabriela Mistral.
c) Paula Danzinger.
d) Pepe Pelayo.
2.- ¿Qué planeo Ámbar para el trabajo que le dio su profesora la sra. Solt?
a) Francia.
b) Estados unidos.
c) Paris.
d) Inglaterra.
a) Brenda.
b) Tiffany.
c) Naomí.
d) Ana.
a) Cebollar
b) Acelgas
c) Espinacas
d) Repollo
I.MUNICIPALIDAD DE CALLE LARGA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MUNICIPAL
ESCUELA CRISTO REDENTOR Profesora: Francisca Arenas
R.B.D.1251-3 – 342462481 – mail: itrices9@hotmail.com
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4.- Marca con una X los nombres de los personajes que aparecen en el libro:
III.- Lee con atención y ordena los hechos colocando el número correspondiendo en cada línea (1
a 6). (6 PTS)
3.- _____ En el “juego de la verdad” que hacen Ámbar y sus amigas juegan durante su pijamada
tienen que decir el nombre del niño, que les gustaría tener como novio.
5.- _____ “Repollitos Ámbar” es el nombre del trabajo que preparará Ámbar para la clase de la
srta. Solt.
6.- _____ Max y Ámbar van a la farmacia para comprar remedios para su madre.
7.- _____ Al final Ámbar conversa con su madre respecto a todos los cambios que deberá aceptar
I.MUNICIPALIDAD DE CALLE LARGA
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ESCUELA CRISTO REDENTOR Profesora: Francisca Arenas
R.B.D.1251-3 – 342462481 – mail: itrices9@hotmail.com
Reconoce el lugar de cada imagen y explica que acontecía en aquella situacion.(9 PTS)