Triptongo: es la secuencia de tres vocales que forman parte de una misma sílaba: a - pre - ciáis, co

- piéis, buey. Para que exista un triptongo han de combinarse dos vocales cerradas (i, u) átonas y,
en medio de estas, una vocal abierta (a, e, o):anunciáis, guau, miau, confiéis.

1. Abreviáis
2. Abreviéis
3. Acahual
4. Acariciáis
5. Acariciéis
6. Acopiáis
7. Acopiéis
8. Actuáis
9. Actuéis
10. Ahuautle
11. Amortiguáis
12. Anunciáis
13. Anunciéis
14. Apreciáis

Ejemplos palabras con triptongo separadas en sílabas

 Acariciáis (a – ca – ri – ciáis)
 Actuáis (ac – tuáis)
 Actuéis (ac – tuéis)
 Adecuéis (a – de – cuéis)
 Amortiguáis (a – mor – ti – guáis)
 Anunciáis (a – nun – ciáis)
 Anunciéis (a – nun – ciéis)
 Apreciáis (a – pre – ciáis)

El acento diacrítico es aquel utilizado para poder diferenciar aquellas palabras que se
escriben de la misma forma pero que realmente poseen significados diferentes.

Ejemplos de palabras con acento diacrítico

 Tú tienes que estudiar para aprobar los exámenes.

 En tu casa tenemos planeado ver la película este fin de semana.
 Necesitamos que él pueda preparar la cena esta noche.
 El papá de Juan es un buen jugador de fútbol.

 Necesitamos comprar más alimentos antes de emprender el viaje

 Todos comprendimos su reacción, mas a veces nos inspiraba miedo

¿Para qué sirve el acento diacrítico?

Al estudiar el concepto del acento y las reglas básicas de acentuación se concluye que su
función principal es la de recargar la voz en la pronunciación de una determinada sílaba de
una palabra. Dicha sílaba es lo que llamamos la sílaba tónica.

El acento diacrítico se encarga de servir como diferenciador entre palabras escritas de igual
manera pero que poseen distintos significados.

En el primer ejemplo citado más arriba, el tú con acento, desempeña la función de ser un
pronombre personal. En cambio, cuando tu no lleva tilde, se trata de un pronombre
posesivo, similar a cuando decimos "esta es mi casa", "aquel automóvil es de su padre".

En el segundo ejemplo ocurre algo similar, el término papá, con tilde, representa un
sustantivo ya que se hace referencia al padre de Juan.

Cuando no lleva tilde, dicha palabra se convierte en un otro sustantivo, pero de distinguido
significado.

En el último caso, el primer más, representa un adverbio de cantidad. Totalmente distinta es

su función y su sentido en el enunciado cuando no lleva acento, ya que en tal caso, funciona
como una conjunción.

De esta forma tenemos que todas estas palabras con acento diacrítico tienen una ortografía
casi idéntica.

La función del acento diacrítico es importante ya que permite identificar y diferenciar

correctamente este tipo de palabras.

Acento diacrítico en los monosílabos

Uno de los usos más comunes de los acentos diacríticos tiene relación con los monosílabos.
En la lista de abajo se encuentran algunos ejemplos con palabras de una sola sílaba.

sí: funciona como un pronombre personal. Ejemplo: Lo guardó para sí.

si: sin tilde funciona como una conjunción. Ejemplo: Si Juan no estudia, no aprobará el
examen.

sé: es una forma conjugada del verbo ser. Ejemplo: Ya sé que debo esforzarme más.
se: cuando no lleva acento es un pronombre que puede tener varios usos. Ejemplo: En el
teatro de la ciudad se estrenará la obra.

mí: con acento es un pronombre personal. Ejemplo: A mí me gusta trotar en el parque.

mi: sin acento desempeña la función de un pronombre posesivo. Ejemplo: Todo está
en mis manos.

Acento diacrítico en que, cual, y otros

Palabras como qué, cuál, quién, cómo, cuánto, cuándo, dónde y adónde son términos que,
teniendo en cuenta las reglas básicas de la acentuación, no deberían llevar tilde.

Sin embargo, dichas palabras, al no llevar tilde, expresan otra función y otro significado
dentro de la oración.

En las siguientes oraciones, es posible estudiar cómo cada palabra en negrita, cuando es
escrita sin acento o con él, varía en cuanto a su función y lo que expresa en cada enunciado:

¿Cómo debo aprenderme estos ejercicios?

Así como están las cosas, todo saldrá bien.

¡Qué bueno que estés aquí!

Es posible que Hugo llegue hoy.

¿Cuántos habitantes posee tu ciudad?

Cuanto más dinero ganaba, más quería.

Quién te habrá hecho cambiar de parecer.

Quien llegue primero será el ganador.

En cada una de estas oraciones, los términos en negrita poseen un determinado uso. Nada
más al analizar el primer ejemplo, tenemos que la palabra qué, siempre debe llevar tilde
cuando es utilizada en una oración exclamativa o interrogativa.

El acento dierético es el acento ortográfico usado para marcar el diptongo ortográfico o

hiato.

Por ejemplo:

 jesuita (je-sui-ta) no rompe el diptongo, a pesar de acentuarse (prosódicamente) en

la i.

Ejemplos de hiatos son:

 día (dí - a )
 búho (bú - ho)
 oír (o - ír)
 perdía (per - dí - a) (en general, el pretérito imperfecto de los verbos terminados en
-er e -ir).
 baúl (ba-úl).
 país (pa-ís).
 ortografía (or-to-gra-fí-a).

El acento dierético es un acento usado en las uniones vacalicas que produen hiato, se distingue
por ser usada en palabras en las que la unión de dos vocales se divide por las sílabas, tal como
sucede en la palabra policía, que dividida queda así: po-li-cí-a.

Podemos así, definir al acento diacrítico como el acento del hiato.

En esta acentuación, la tilde se coloca en las vocales cerradas (i,u) y se debe aclarar que la
existencia de una letra h separando las vocales no impide la existencia del hiato.

Ejemplo de acento dierético:

Alegría = a-le-grí-a

Ataúd = ata-úd

Baúl = ba-úl

Búho bú-ho

Caída = ca-í-da

Darío = da-rí-o

Día = dí-a

Dúo = dú-o

Ecografía = e-co-gra-fí-a

Ecología = e-co-lo-gí-a

Filosofía = fi-lo-so-fí-a

Guía = guí-a

Había = ha-bí-a

Había = ha-bí-a

Herejía = he-re-gí-a

Leímos = le-í-mos

Maíz = ma-íz

María = ma-rí-a

Mecanografía = me-ca-no-gra-fí-a

Mío = mí-o
País = pa-ís

Pediatría = pe-dia-trí-a

Policías = po-li-cí-as

Psicología = psi-co-lo-gí-a

Raíces = ra-í-ces

Raúl = ra-úl

Roí = ro-í

Roímos = ro-í-mos

Vía = ví-a

Moría = mo-rí-a