En ambiente de la oficina en donde la psicóloga desempeña sus funciones tiene
un es un ambiente correcto y optimo, ya que según su desempeño laboral, la trabajadora está en una oficina con una correcta iluminación, un espacio amplio y suficiente aunque tiene algunas deficiencias como que el ambiente no está del todo limpio en las esquinas del lugar asi como algunos objetos sin ningún uso, su nivel de atención es fina ya que diariamente atiende a los alumnos que con regularidad asisten a su oficina, su autonomía individual es óptima con recesos ante sus labores. Sus relaciones interpersonales son facilitadas por la empresa a la que pertenece, sus responsabilidades son menores y pueden ajustarse al ritmo de trabajo del grupo, tiene los conocimientos necesarias en cuanto a su profesión para desempeñarlas correctamente en la empresa.
En ambiente de trabajo de la profesora de Inglés donde se desempeña y realiza
sus funciones tiene un es un ambiente amplio, optimo y con una buena iluminación pero con el espacio entre carpetas para transitar es un tanto pequeño, no está del todo limpio en las esquinas del lugar asi como algunos objetos sin ningún uso, su nivel de atención es fina ya que diariamente atiende a los alumnos en esta aula aunque a veces va a las aulas de sus alumnos. Sus relaciones interpersonales son facilitadas por la empresa a la que pertenece, sus responsabilidades son menores y pueden ajustarse al ritmo de trabajo del grupo, tiene los conocimientos necesarias en cuanto a su profesión para desempeñarlas correctamente en la empresa y ella se siente a gusto con sus jefes y siente que puede opinar si es que se lo piden, tiene buena comunicación con sus compañeros y tener el apoyo si es que lo necesitara pero a veces siente un poco de vergüenza de opinar y no está muy motivada a participar activamente en algunas actividades.
En el ambiente de trabajo de la secretaria se observa que la iluminación natural
del lugar de trabajo es adecuada, respecto a la iluminación artificial de la misma forma es adecuada. También se observa que la postura en el trabajo es adecuada, no causa molestias o incomodidad al momento de las actividades realizadas. Por otro lado también se observa el lugar de trabajo tiene buenas condiciones físicas. En general el ambiente es adecuado, tanto física como psicológica, ya que se observa buena calidad física en el lugar de trabajo sin incomodidades o molestias físicas que podrían causar malestar o enfermedades en el trabajador y no se observa complicaciones con demás compañeros o complicaciones al momento de trabajar con los demás. Se puede distinguir del detallado análisis ergonómico evaluado al área de inicial del colegio, como el docente puede estar viviendo ciertas dificultades por algunos minuciosos descuidos en el diseño ya sea estructural del mismo salón como de factores externos que involucran posibles cargas de tensión o inconformidad al momento del dictado de clases; cabe destacar ciertas áreas alcanzadas en su mayor maximización, siendo requerible la modificación de algunas que se muestran en puntajes intermedios y con mejor planificación pueden llegar a un cambio más óptimo. En el plano central de factores ergonómicos, podemos rescatar que el subtipo de seguridad como del ambiente físico, se muestran adecuados al docente, el ambiente sonoro fue gradualmente evaluado, considerando el ruido ocasional en un salón de clase normal, muy aparte del sonido originario del exterior (autos, combis, podadoras, entre otros) pueden causar ligeras lesiones auditivas como así mismo crear la falta de atención, como distractores al momento de clase; es aquí en los rubros de carga física, carga psíquica como la misma autonomía del docente, donde podemos ubicar puntajes promedios y no muy favorables al sistema ergonómico antepuesto en la clase, es necesario que para llevar mejores resultados que las posturas de trabajo en general ya sean al momento de la enseñanza personal al estudiante como a la clase entera, sean consideradas. Llevar un buen criterio del cuidado personal de las malas posturas que uno puede ejercer involuntariamente podría evitar próximas lesiones ortopédicas o malestares fisiológicos como también de malestares psicológicos como el estrés, la depresión.
Resolver y evitar eficazmente las interrupciones en clase Con la correcta gestión del aula paso a paso hacia más autoridad como profesor y un clima de clase productivo