Disciplina: Limba română Profesor: Camelia Marin

Anul şcolar: 2017/ 2018 Clasa: a X- a

Nr. ore/săptămâna: 3h

Unităţi de învăţare

Manual - Editura ART, autori: A. Costache, Fl. Ioniţă, M. N. Lascar & A. Săvoiu
Conţinuturi C.S. Activităţi de învăţare Nr. ore Resurse Evaluare
(detalieri)

Semestrul I

1
 Basmul cult 1.5 Activitate de stabilire a genezei operei Activitate frontală Observarea
Povestea lui Harap-Alb de Ion 1 sistemati
Creangă 2.1 Activitate de rezumare a basmului Activitate frontală că
- preliminarii
- structura narativă 2.1 Exerciţii de identificare a momentelor subiectului 1 Activitate independentă Observarea
Exerciţii de identificare a temei şi a motivelor operei Activitate frontală sistemati
că
- personajele 2.1 Activitate de caracterizare a personajelor (Harap-Alb, Spânul, Activitate individuală cu Observarea
- semnificaţii tovarăşii lui Harap-Alb, Sfânta Duminică) 1 raportare frontală sistemati
Exerciţii de identificare a trăsăturilor bildungsromanului. Activitate frontală că
- arta literară 1.1 Exerciţii de identificare a elementelor de oralitate a stilului 1 Activitate pe grupe cu Tema pentru
- basm popular, basm cult (expresii paremiologice, adresarea directă către un auditor, raportare frontală acasă
proza ritmată, interjecţii etc)
1.3 Exerciţii de identificare a elementelor comice (exprimarea Activitate independentă
2.2 mucalită, ironia, porecle şi apelative caricaturale,
zeflemisirea, diminutive cu valoare augmentativă, scene
1.4 comice etc)
3.3 Exerciţii de diferenţiere a basmului popular de basmul cult
Exerciţii de stabilire a trăsăturilor basmului cult
Exerciţii de argumentare a apartenenţei la basmul cult a operei
Limbă şi comunicare 3.2 Exerciţii de comparare a unor argumente diferite pentru 1 Activitate frontală Observarea
Influenţa elementelor formularea judecăţilor proprii (p. 20-21) sistemati
nonverbale şi 1.3 că
paraverbale asupra Activitate individuală
înţelegerii mesajului 1.1
oral

Activitate frontală Observarea

Povestirea. Negustor lipscan 1.5 Discuţii pe marginea textului citit 1 sistemati
de M. Sadoveanu 2.1 Încadrarea povestirii în ansamblul operei că
- povestirea (caracteristici) 2.1 Exerciţii de identificare a particularităţilor povestirii în textul 1 Activitate frontală Observarea
studiat sistemati
Exerciţii de comparare a povestirii cu alte specii ale genului epic Activitate pe grupe că
Exerciţii de argumentare a apartenenţei povestirii la genul epic
3.3 Activitate pe grupe cu

2

- construcţia discursului
narativ
-instanţele comunicării
narative (autor, narator,
personaje, cititor)
- arta literară
Limbă şi comunicare
Nivelul stilistico-textual de
constituire a mesajului în
comunicare. Argoul. Jargonul
raportare frontală
2.1 Exerciţii de identificare a elementelor şi tehnicilor de construcţie a 1 Activitate frontală Observarea
textului narativ (alternanţă, înlănţuire, incipit, final) sistemati
Exerciţii de recunoaştere a tehnicii povestirii în ramă că
Activitate frontală
2.1 Exerciţii de identificare a instanţelor comunicării narative Activitate pe grupe Observarea
Exerciţii de diferenţiere a tipurilor de naratori 1 sistemati
Exerciţii de identificare a elementelor de oralitate a stilului Activitate frontală că
Exerciţii de identificare a particularităţilor de limbaj (mărci ale Activitate pe grupe cu Tema pentru
1.1 prezenţei naratorului, modalităţi ale narării, limbajul personajelor, raportare frontală acasă
registre stilistice)
Activitate individuală
1.1 Exerciţii de identificare a diferitelor tipuri de limbaje Activitate pe grupe Observarea
Exerciţii de identificare a elementelor de argou şi jargon în diferite sistemati
text 2 Activitate frontală că
3
 Nuvela 2.1

Evoluţia nuvelei în literatura 3.3 1

română Exerciţii de identificare a particularităţilor nuvelei în textul studiat
 Scurt istoric Exerciţii de argumentare a apartenenţei la nuvelă a operei Activitate pe grupe Observarea
 Definiţie
sistemati
Trăsături
Activitate individuală că

Sarmanul Dionis, de Mihai

1
Eminescu

Construcţia subiectului 2.1 Exerciţii de rezumare a nuvelei şi de comparare a rezumatelor 1 Activitate pe grupe Tema pentru
Structura narativă Exerciţii de analiză a structurii operei acasă
2.1 Exerciţii de identificare a conflictelor Activitate frontală
2.1 Activitate frontală
Personajele – caracterizare 2.1 Exerciţii de identificare a tipurilor de personaje 1 Activitate frontală Observarea
1.4 Exerciţii de caracterizare a personajelor Activitate pe grupe sistemati
că

Caracterizarea personajului 2.1 Ecerciţii de caracterizare a personajului favorit din nuvela studiată 1 Activitate individuală Tema pentru
(Actualizarea cunoştinţelor) acasă
Limbă şi comunicare 1.4 Exerciţii de elaborare a unui eseu structurat pe o tema dată 1 Activitate individuală Tema pentru
Paralela, sinteza acasă

4
5