COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Cuarto Año COLEGIO PRE UNIVERSITARIO Cuarto Año

TEMA: SISTEMA DE MEDIDA ANGULAR 1. Ángulo Nulo

Si el rayo no gira, la medida del ángulo será cero.

ANGULO TRIGONOMÉTRICO
Es una figura generada por la rotación de un rayo, alrededor de un punto
fijo llamado vértice, desde una posición inicial hasta una posición final.

2. Ángulo de una Vuelta

Se genera por la rotación completa del rayo, es decir su lado final
coincide con su lado inicial por primera vez.

1. Convención
Ángulos Positivos Ángulos Negativos
Si el rayo gira en sentido Si el rayo gira en sentido 3. Magnitud de un Ángulo
antihorario. horario. Los ángulos trigonométricos pueden ser de cualquier magnitud, ya que su
rayo puede girar infinitas vueltas, en cualquiera de los sentidos.
Así por ejemplo de la figura 1, el ángulo trigonométrico mide “3 vueltas”,
en la figura 2 el ángulo trigonométrico mide ”–2 vueltas”.

Ejemplo
Nótese en las figuras Fig Nº 1 Fig Nº 2
 “” es un ángulo trigonométrico
de medida positiva.
 “x” es un ángulo trigonométrico MEDICIÓN DE ÁNGULOS
de medida negativa. Así como para medir segmentos se requiere de una unidad de longitud
determinada (metros, pulgadas, etc.), para medir ángulos se necesita de
 Se cumple . x = - .
otro ángulo como unidad de medición.

Trigonometría 7 8 Trigonometría
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1. Sistema Sexagesimal (Inglés) 1v

1rad   . 1v = 2 rad .  6,2832 rad
Su unidad angular es el “grado sexagesimal” (1º); el cual es equivalente a 2
la 360 ava parte del ángulo de una vuelta.
OBSERVACIONES:
1v COMO:  = 3.141592653........ ENTONCES:
1º   . 1v = 360º . 22
360   3,1416   10  3  2 .
7
Equivalencias
1º = 60’ 1’ = 60” 1º = 3600”
CONVERSIÓN DE SISTEMAS
1. Factor de Conversión
2. Sistema Centesimal (Francés) Es un cociente “conveniente” de dos magnitudes angulares equivalentes.
Su unidad angular es el “grado centesimal” (1g); el cual es equivalente a Magnitudes Angulares equivalente:
la 400 ava parte del ángulo de una vuelta ∢ 1 vuelta : 1 v . 360º = 400g = 2rad .
∢ Llano : 1/2 v . 180º = 200g = 1rad .
1v Para grados centesimales
1g   . 1v = 400g .
400 y sexagesimales : . 9º = 10g .
∢ Recto : 1/4 v 90º = 100g = /2 rad
Equivalencias
1g = 100m 1m = 100s 1g = 10000s NÓTESE QUE:
“PARA CONVERTIR UN ÁNGULO DE UN SISTEMA A OTRO,
MULTIPLICAREMOS POR EL FACTOR DE CONVERSIÓN”

3. Sistema Radial o Circular (Internacional)

Ejemplos
Su unidad es el “radián”; el cual es un ángulo central que subtiende un
1. Convertir a radianes la siguiente magnitud angular:  = 12º
arco de longitud equivalente al radio de la circunferencia respectiva

Resolución
Magnitud Equivalente Factor de Conversión
rad
rad = 180º
180 º
. m∢ángulo A0B = 1 rad .

rad 
  12º  rad
180 º 15

Trigonometría 9 10 Trigonometría
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2. Convertir a radianes la siguiente magnitud angular:  = 15g 60' 100 m 10 g

E   m  g
1' 1 5
Resolución  .E. = 60 + 100 + 2 = .162.
Magnitud Equivalente Factor de Conversión 5. Hallar: a + b, sabiendo que:
rad 
rad = 200g rad  a º b' 11
200 g 8

rad 3 Resolución
  15 g  rad Equivalencia: rad = 180º
200 g 40
π 180º 180º 45º 44º  1º 1º
rad .     22º   22º 
8 πrad
 8 2 2 2
3. Convertir a sexagesimales la siguiente magnitud angular:  = 24g
Factor de
conversion
Resolución
Equivalencia Factor de Conversión
Luego:
9º 
9º = 10 g
rad  22º30'
10 g 8

9º 108º Comparando: a = 22
  24 g . g
  21,6º b = 30
10 5
.a + b = 52.

1º 1 g 9 º
4. Hallar: E    6. Convertir a sexagesimales y radianes la siguiente magnitud angular:
1' 1 m 5 g
 = 16g
Resolución
Resolución
Recordando: 1º = 60’
1g = 100m
A) 16g  sexagesimales (º)
9º = 10g
9º
. Factor de Conversión = .
Reemplazando en: 10 g

Trigonometría Trigonometría
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9º 144 º 72º
Luego:   16 g . g
   14,4º 
10 10 5 1. Convertir rad a grados sexagesimales
5
B) 16g  radianes
rad Resolución
. Factor de Conversión = .
200 g S R S  /5
    S = 36
rad 16 . rad 2 180  180 
Luego:   16 g . g
  rad 
12 200 200 25  . rad  36º .
5

FÓRMULA GENERAL DE CONVERSIÓN

Sean S, C y R los números que representan la medida de un ángulo en los 2. Convertir 60g a radianes
sistemas sexagesimal, centesimal y radial respectivamente, luego hallamos
la relación que existe entre dichos números. Resolución
C R 60 R 3
    R 
200  200  10

De la fig. Sº = Cg = Rrad (*) 3


g
. 60  rad .
Además: 180º = 200g = rad (**) 10

3. Convertir 27º a grados sexagesimales

Dividiendo (*) entre (**) tenemos:
Resolución
S C R S C 27 C
.   .  “Fórmula o Relación de Conversión”     C = 30
180 200  9 10 9 10

Fórmulas particulares  .27º = 30g.

S C S R C R
.  . .  . .  .
9 10 180  200 
4. Seis veces el número de grados sexagesimales de un ángulo sumado a
Ejemplos dos veces el número de sus grados centesimales es 222 ¿Hallar el
número de radianes de dicho ángulo?

Trigonometría Trigonometría

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Resolución S C S  9K
 K  
C  10K
Si S, C y R son los números que representan las medidas del ángulo en 9 10
grados sexagesimales, en grados centesimales y en radianes
respectivamente; del enunciado afirmamos.
Calculamos en forma particular
6S + 2C = 222 .......... (1) C  S 10K  9K 19K
   19
Sabemos: C  S 10K  9K K

S  180K Reemplazando en “P”

S C R  P  4 19  3 19
   8
   K C  200K 27

180 200   P  4 19  3

R  K  ?
P  4 16
.P =2.
PROBLEMAS PARA LA CLASE
Reemplazando en (1) 6(180K) + 2(200K) = 222
15
1480K = 222 1. Del gráfico: 4. Convertir 290g
a grados
3
K  sexagesimales y radianes
20
3
 . R  K  .
20
 29 
Rpta. 261º y  rad
 20 
Que relación se cumple:
5. Un ángulo positivo mide Sº ó Cg, calcular el valor simplificado de:
Rpta.  -  = 180º
C S 3 C S
P 4  8
C S C S  7 
5. Convertir  rad a grados
2. Si: “” es la sexta parte del  4 
Resolución ángulo de una vuelta; calcular
sexagesimales y centesimales
“k” del gráfico

Trigonometría Trigonometría
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Rpta. 315 y 305g y sexagesimales de un ángulo es Rpta. 150g

a la tercera parte de la
diferencia de ellos, como 38
veces el número de sus radianes 12. Convertir 1º48’ al sistema
6. Hallar el número de radianes es a 3. Hallar su medida en el centesimal
sistema centesimal
(R) de un ángulo, si: S = 5n + 1; Rpta. 2g
Rpta. 350g
1
Rpta. C = 6n – 2. Donde: “S” y ”C” 
4 13. Si rad < > AºB’
son los números de grados 9. Los ángulos internos de un 48
triángulo miden: A
sexagesimales y centesimales Hallar:
3. Convertir 99º a grados   rad B
48º; 80g y  
centesimales y radianes. de dicho ángulo  2x 
Hallar “x” 1
Rpta.
g  11  15
Rpta. 110 y  rad   3
 20  Rpta. Rpta.
5 2
7. Calcular la medida de un ángulo en 10. Se tiene dos ángulos 14. El número de grados 15. Un ángulo positivo mide Sº ó
16 radianes, sabiendo que los números complementarios cuyas medidas centesimales de la medida de Cg. Hallar 9
S de la igualdad:
“S”, “C” y “R” que expresan su medida son: un ángulo disminuida en el 17
S =C .
C S

en grados sexagesimales, x 3 número de grados

  rad y  = (7x -
centesimales y radianes  60  sexagesimales de la medida del 10
respectivamente cumplen la siguiente 3)g 8 Rpta.
mismo es . Hallar la medida 9
condición Hallar el valor de “x” 
R  C S expresada en el sistema

R  C S Rpta. 9 circular.

10 2
Rpta. rad rad
9 Rpta.
11. La diferencia de las medidas 5
de dos ángulos suplementarios
es 0,5rad. Hallar el mayor de
8. La medida aritmética de la ellos.
cantidad de grados centesimales

Trigonometría Trigonometría
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Trigonometría Trigonometría