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Evaluación Plan lector Ámbar en cuarto y sin su amigo

4° Básico

Nombre: ______________________________________________________________Nota
Fecha: ____________________________Puntaje total: 42 puntos Puntaje real: _________

Objetivos:
1. Identificar la información explícita del texto leído.
2. Deducir la información implícita del texto leído.
3. Identificar personajes principales y secundarios.
4. Establecer relaciones entre personajes y acontecimientos.

IDENTIFICAR
1. Observa la portada del texto y responde las siguientes
preguntas.
Nombre del texto:
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Autor:
_______________________________
Editorial:
_______________________________
Personaje principal:
_______________________________
Personajes secundarios:

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5 pts
OPINAR
2. Comenta: ¿Por qué crees que en la portada se incluyó está
imagen?
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3 pts
3. Comenta qué hace ámbar el primer día de clases.

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_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

3 pts

ASOCIAR

4. Responde con tus datos la misma ficha que rellenó Ámbar.


(Piensa en tu primer día de clases de cuarto básico)

6 pts
ASOCIAR

1. Dibuja tu primer día de clases del año 2018.

3 pts

IDENTIFICAR
Completa el siguiente crucigrama. (7 pts)

SINTETIZAR

Explica brevemente las siguientes escenas del libro.


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15 PTS

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