“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

INFORME ANUAL DE TUTORIA - 2017.

AL : Profesor ROGER PERCY GUERRERO MUÑOZ

Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de Antonio
Raimondi.
DEL : Director de la I.E. Nº 86179 - Chahuarcón

ASUNTO : Informe sobre Tutoría cumplidas en el presente año en la I.E N°

86179 - Chahuarcón
REF. : Según Directiva N° 14-2017 de finalización del año Lectivo.

************************************************************

Tengo a bien de dirigirme a usted con la expresa finalidad para saludarle

muy cordialmente y a la vez informarle sobre las acciones realizadas en Tutoría, en la I.E. Nº
86179 de Chahuarcón , lo cual se logró mediante el encuentro entre el Tutor y los estudiantes,
fue el momento para tratar sobre sus necesidades e intereses de los estudiantes, que cada
Docente de Aula tuvo una exclusiva para la Orientación, cuyas temáticas fueron Prevención
Psicopedagógicas para garantizando el desarrollo y su formación Integral.
AREA DE LA
TUTORIA
TEMAS DE PREVENCION PSICOPEDAGOGICA
RELACIONA
DAS
EDUCACION SEXUAL: Se previó sobre Abuso Sexual, porque se hizo conocer a
niñas, niños sobre el cuidado de su cuerpo; de las personas mayores que seducen con las
miradas insinuantes, gestos, palabras, piropos o propuestas groseras, besos, tocamientos
indebidos, manoseo, frotamiento.
Presentamos las Ideas Centrales de la ´prevención del abuso sexual: PERSONAL
 Los niños y niñas o adolescentes fueron informados claramente para el cuidado
de su cuerpo y su desarrollo sexual de acuerdo a la edad cronológica. SOCIAL,
 También se hizo llegar mensajes claros y precisos a los estudiantes sobre la
importancia de su cuerpo y cada cual les pertenece, de tal manera deben quererse SALUD
y cuidarlo.
 Se dialogo que los niños y niñas no deben ser sorprendidas de recibir regalos de CORPORAL
persona extrañas y adultas (caramelos, juguetes, etc.). Así que pidan hacer cosas
en secreto. Y MENTAL
 Se conversó con los padres de familia que a sus hijos e hijas deben acostumbrarla
a tomar las medidas de prevención antes de salir de la casa o Escuela.
 Los niños y niñas no deben tener relaciones sexuales con personas desconocidas,
por pueden contagiarse con enfermedades VIH o otras enfermedades contagiosas

PROMOCION PARA UNA VIDA: Que los niños y niñas teniendo conocimientos PERSONAL
previos para una interrelación social y así formarse una persona de bien en el futuro, se SOCIAL,
fomentó una práctica de dialogo de la convivencia democrática, reafirmando la SALUD
tolerancia y el respeto entre ambos sexos dentro del contexto social. CORPORAL
Y MENTAL

DERECHOS HUMANOS Y CONVIVENCIA ESCOLAR:

A los niños, niñas se fomentó que cada estudiante tenga pleno conocimiento sobre
sus Derechos, es necesario que conozcan y hagan valer sus Derechos y así mismo
respeten los Derechos de otros, sean estos entre iguales, menores o adultos. También se CONVIVENC
reforzó sobre los valores Democráticos de igualdad, libertad y solidaridad. IA,
Dentro de la Institución Educativa y en las aulas, por cada tutor se realizó un
conjunto de acciones para mantener las buenas relaciones interpersonales Democráticas PERSONAL
entre los miembros de la comunidad educativa de acuerdo al estilo de vida, costumbres, SOCIAL
culturas del lugar.

Es todo cuanto informo a su digno Despacho para conocimiento y demás fines

consiguientes.

Chahuarón, 22 de diciembre del 2017

………………………………………
Director
 “AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

INFORME ANUAL DEL PLAN LECTOR

AL : Profesor ROGER PERCY GUERRERO MUÑOZ
Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de Antonio
Raimondi.
DEL : Director de la I.E. Nº 86179 - Chahuarcón

ASUNTO : Informa sobre el Plan Lector en la I.E N° 86179 – Chahuarcón

REF. : Según Directiva N° 14-2017 de finalización del año Lectivo.

======================================================
Dando el cumplimiento al mérito de Normas en referencia, me dirijo a su
digno Despacho para informarle sobre la aplicación del Plan Lector del 1° al 6° grados de
educación Primaria en al I:E. N° 86196 de Yurayaco, de acuerdo a las nuevas innovaciones
se ha considerado los 03 criterios básicos que registran en el cuadro.
SUGERENCIAS
N° ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES Y/O
ALTERNATIVAS
Se hizo sensibilización y No dan importancia a la Se promovió concurso
01 ESTRATEGIAS movilización social por lectura en sus hogares de lecturas a los padres
lectura. por placer. de familia
Se promovió la lectura Como no tienen hábitos Incentivar a los niños
LECTURA POR recreativa y de disfrute en la de lectura en sus casas por la lectura libre por
02
PLACER I.E. se ha logrado placer a través de
medianamente. cuentacuentos.
Se fortaleció las No inculcan en sus casa Promover muchísimo
Capacidades comunicativas por la comprensión la comprensión, la
COMPRENSION
03 relacionadas con la lectora a sus hijos; si no predicción, inferencia,
DE LECTURA
comprensión de textos. más obligan a la faena Planteamiento de
agrícola. hipótesis.
En el presente año se aplicó En todos los grados Inculcar a los padres
en el 1° y 2° g. Método de tuvieron dificultades en de de familiar que
palabras Normales, la comprensión lectora y compran libros de
oraciones, cuentos, 3° al 6° en producción de textos cuentos, chistes,
METODOS DE análisis gramatical, prefijos y los grados superiores comedia, dramas para
04 tipos de sustantivos, verbos, no pueden resumir de 10 que sus hijos tengan
LECTURA
selección del vocabulario, textos que iban leer; hábitos de lectura po9r
etapa de predicción, solo han leído 04 textos. placer.
inferencia.
 SUGERENCIAS Y/O
N° ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES
ALTERNATIVAS
Reconocer ideas Muchos de los niños y niñas Seguir aplicando estas
principales, secundarios, del no pedían desarrollar metodologías hasta que
NIVELES PARA
texto, también identifican óptimamente, por falta de logramos óptimamente
INTERROGAR
tipos de textos, selección hábito de lectura, porque para el resumen y análisis
05 Y
vocabulario, predicción, tienen poco o nada de textos de un texto de cualquier
COMPRENDER
inferencias para que puedan en sus hogares para que tipo y tengan rapidez en la
TEXTOS.
desarrollar y puedan puedan leer. comprensión de lectura.
analizar un texto escrito.
En el presente año se Poco interés por parte de Adquirir módulos,
inculcó con bastante énfasis padres de familia hacía la biblioteca, organizar
CONDICIONES pero es necesario proseguir lectura de sus hijos es decir campañas de recolección
BASICAS PARA con estas metodologías no mucha importancia hacía de libros, con imágenes
06
DESARROLLAR hasta lograr un hábito de la lectura. coloridos.
LECTURAS lectura. Incentivar a los padres a
participar en tiempo
destinado a la lectura.

Es todo cuanto informo a su honorable Despacho, para su conocimiento y para los demás
fines consiguientes.

………………………………….
Director
 “AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO”

INFORME DEL MATERIAL EDUCATIVO DEL MINISTERIO EDUCACION

AL : Profesor ROGER PERCY GUERRERO MUÑOZ

Directora de la Unidad de Gestión Educativa Local de Antonio Raimondi.

DEL : Director de la I.E. N° 86179 de Chahuarcón.

ASUNTO : Informa sobre la Utilización de Material Educativo del Ministerio de

Educación

REF. : Según la Directiva 014-2017 sobre la finalización del año Lectivo.

***************************************************************

Dando el cumplimiento según las Normas pertinentes de la finalización

del año lectivo, cumplo con informar sobre la utilización del material Educativo donados por
el Ministerio de Educación. Como textos escolares: Comunicación, Matemática, Personal
Social, Ciencia Ambiente se les distribuyo a cada alumno del 1° al 6° grados; como también
se utilizó textos de Biblioteca escolar según necesidades de cada alumno para que puedan
realizar sus tareas o reforzamiento. En cuanto 04 Áreas se dio avance de resolver en caso de
matemática y lectura de acuerdo al avance curricular, bajo la guía y dirección de los Docentes
de cada grado correspondientes de los textos ya mencionados; así mismo se dio el uso de todos
los materiales educativos donados por la MED, pero el dicho manejo es con mayor cuidado
para su conservación y duración.
Más bien se requiere más donación por el Ministerio de Educación, como
es la era informática sería el caso para que nos done computadoras a cada Institución
Educativa, para que los niños tengan previo conocimiento del manejo de computadoras e
internet.
Es todo cuanto informo a su honorable Despacho para su conocimiento y
haga llegar nuestra petición correspondiente para la donación de Computadoras a cada I.E.

Atentamente,

…………………………………..