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  • Rubrica para Revision de Cuaderno

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    jeannettediaz
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    El documento presenta un formato para evaluar el cuaderno de un estudiante de ciencias naturales. El formato incluye objetivos como apreciar la importancia de mantener el cuaderno al día y valorar el orden y cuidado del mismo. Contiene criterios de evaluación como materia completa, registro de fechas, actividades realizadas y presentación, los cuales se califican en una escala de 1 a 3 puntos. El profesor Luis Gallardo utilizará este formato para revisar el cuaderno del estudiante.

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    rubrica en base a valores de revision de cuaderno

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    Rubrica Para Revision de Cuaderno

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    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN REVISIÓN DE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN REVISIÓN DE

    CUADERNO CUADERNO

    ________________________________________________________ ________________________________________________________
    ____ ____
    Nombre del alumno Nombre del alumno

    Curso: _________________ Fecha: Curso: _________________ Fecha:


    _____________________ _____________________

    Subsector de aprendizaje: CIENCIAS NATURALES Subsector de aprendizaje: CIENCIAS NATURALES

    Objetivos: Objetivos:
     Apreciar la importancia que tiene para el alumno tener su cuaderno  Apreciar la importancia que tiene para el alumno tener su cuaderno
    con las materias al día. con las materias al día.
     Valorar orden y cuidado de su cuaderno  Valorar orden y cuidado de su cuaderno

    Criterios Escala 1 2 3 Criterios Escala 1 2 3


    Materia completa Materia completa
    Registro de fechas por clase Registro de fechas por clase
    Actividades y tareas realizadas Actividades y tareas realizadas
    Dibujos y mapas pintados Dibujos y mapas pintados
    Uso de lápiz pasta Uso de lápiz pasta
    Presentación y orden Presentación y orden
    Pruebas pegadas Pruebas pegadas
    Puntaje total Puntaje total

    Escala: 1 = Incompleto ( no cumple con los criterios) Escala: 1 = Incompleto ( no cumple con los criterios)
    2 = Semicompleto (cumple de manera irregular los criterios) 2 = Semicompleto (cumple de manera irregular los criterios)
    3 = Completo (cumple con los criterios) 3 = Completo (cumple con los criterios)

    Profesor: Luis Gallardo G. Profesor: Luis Gallardo G.

    INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN REVISIÓN DE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN REVISIÓN DE


    CUADERNO CUADERNO

    ________________________________________________________ ________________________________________________________
    ____ ____
    Nombre del alumno Nombre del alumno

    Curso: _________________ Fecha: Curso: _________________ Fecha:


    _____________________ _____________________

    Subsector de aprendizaje: CIENCIAS NATURALES Subsector de aprendizaje: CIENCIAS NATURALES

    Objetivos: Objetivos:
     Apreciar la importancia que tiene para el alumno tener su cuaderno  Apreciar la importancia que tiene para el alumno tener su cuaderno
    con las materias al día. con las materias al día.
     Valorar orden y cuidado de su cuaderno  Valorar orden y cuidado de su cuaderno

    Criterios Escala 1 2 3 Criterios Escala 1 2 3


    Materia completa Materia completa
    Registro de fechas por clase Registro de fechas por clase
    Actividades y tareas realizadas Actividades y tareas realizadas
    Dibujos y mapas pintados Dibujos y mapas pintados
    Uso de lápiz pasta Uso de lápiz pasta
    Presentación y orden Presentación y orden
    Pruebas pegadas Pruebas pegadas
    Puntaje total Puntaje total

    Escala: 1 = Incompleto ( no cumple con los criterios) Escala: 1 = Incompleto ( no cumple con los criterios)
    2 = Semicompleto (cumple de manera irregular los criterios) 2 = Semicompleto (cumple de manera irregular los criterios)
    3 = Completo (cumple con los criterios) 3 = Completo (cumple con los criterios)

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