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CUADERNO CUADERNO
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Nombre del alumno Nombre del alumno
Objetivos: Objetivos:
Apreciar la importancia que tiene para el alumno tener su cuaderno Apreciar la importancia que tiene para el alumno tener su cuaderno
con las materias al día. con las materias al día.
Valorar orden y cuidado de su cuaderno Valorar orden y cuidado de su cuaderno
Escala: 1 = Incompleto ( no cumple con los criterios) Escala: 1 = Incompleto ( no cumple con los criterios)
2 = Semicompleto (cumple de manera irregular los criterios) 2 = Semicompleto (cumple de manera irregular los criterios)
3 = Completo (cumple con los criterios) 3 = Completo (cumple con los criterios)
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Nombre del alumno Nombre del alumno
Objetivos: Objetivos:
Apreciar la importancia que tiene para el alumno tener su cuaderno Apreciar la importancia que tiene para el alumno tener su cuaderno
con las materias al día. con las materias al día.
Valorar orden y cuidado de su cuaderno Valorar orden y cuidado de su cuaderno
Escala: 1 = Incompleto ( no cumple con los criterios) Escala: 1 = Incompleto ( no cumple con los criterios)
2 = Semicompleto (cumple de manera irregular los criterios) 2 = Semicompleto (cumple de manera irregular los criterios)
3 = Completo (cumple con los criterios) 3 = Completo (cumple con los criterios)