“AÑODEL DIALOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

“UNIVERSIDAD PONTIFICAL CATHOLIC

UNIVERSITY”

DOCENTE: DENIS ANCAJIMA CHIROQUE

ALUMNA: IRMA SURITA GARCIA

CICLO: VI

AREA: COMUNICACIÓN

HUANCABAMBA 17 DE ABRIL 2018

1. ¿EN QUE CONSISTE LA COMUNICACION ORAL?

La comunicación oral es aquella que se establece entre dos o más personas,

tiene como medio de transmisión el aire y como código un idioma.
Cada técnica empleada con el fin de intercambiar ideas tiene un campo de
aplicación muy variado, entre los que figuran: el personal, social, profesional,
político o científico, entre otros. Sea cual sea el momento, el lugar o la
circunstancia, comunicarse es un proceso inevitable del ser humano.
La comunicación oral permite a los individuos realizar las acciones de la vida
cotidiana, formarse como persona e integrarse en la vida social.
La comunicación oral nos permite trasmitir a la persona con la que hablamos
información, ideas, sentimientos, emociones, creencias, opiniones, actitudes, etc.

Para realizar la comunicación oral, nos valemos de la voz para reproducir los
sonidos de la lengua, formar palabras y elaborar mensajes que contengan la
información que queremos trasmitir a nuestro interlocutor.
Para que la comunicación oral tenga lugar, debe haber al menos dos personas
involucradas que realicen, alternativamente, el papel de:
Emisor: (el que entrega la información)
Receptor :(el que la recibe).
La información transmitida se conoce como
Mensaje: Este mensaje es elaborado de acuerdo a un sistema de sonidos
lingüísticos correspondientes a un código o idioma.
La trasmisión del mensaje se realiza a través de un medio físico, que puede ser
el aire, pero también puede ser algún dispositivo de telecomunicaciones, como un
teléfono o una computadora.
El proceso de comunicación oral, a su vez, está enmarcado dentro de un
Contexto.: que puede incidir sobre el sentido o significado del mensaje: el lugar,
la situación y la circunstancia en que este sea entregado vean a condicionar la
forma en que este es recibido e interpretado.
2. ¿EN QUE CONSISTE LA COMUNICACIÓN ESCRITA?

La comunicación escrita logra diferenciarse de la comunicación oral gracias a que

no está sujeta al tiempo ni al espacio; esto quiere decir que esta comunicación
que se establece entre un emisor y un receptor no acontece de manera inminente
o inclusive puede que nunca llegue a darse, así dicho escrito perdure hasta la
eternidad, y esta es una de las ventajas y provecho de la comunicación escrita que
puede catalogarse como permanente dado que no se desvanece u olvida como
las palabras, además puede llegar a mucho más personas que la comunicación
oral.

Entre los métodos o tipos de comunicación, que entre ellos están la comunicación
oral, la comunicación gestual y la comunicación pictórica, la comunicación escrita
es una de las más utilizadas por el hombre, para así poder lograr transmitir cada
una de sus ideas, pensamientos y conocimientos a través de las letras. Es
importante mencionar que la comunicación escrita posibilita en gran manera que la
persona pueda ser más expresiva a la hora de redactar un escrito, o por su
parte aumenta su la complejidad gramatical, léxica y sintáctica a la hora de
entablar una comunicación oral con otros individuos.

3. ¿DEFINA LAS CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL?

CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL:

1. En el lenguaje oral el mensaje es recibido por medio del oído (el mensaje se
escucha). En el lenguaje escrito por medio de la vista (el mensaje se lee).
2. En el lenguaje oral existen dos o más personas que interactúan en un lugar y
tiempo determinado, por lo tanto hay respuesta de los mensajes entregados hasta
que uno de los dos decida terminar la conversación. A diferencia de la
comunicación escrita donde no hay respuesta del emisor del lenguaje (el receptor
lee algo que ha emitido alguien).
3. Cabe destacar que una de las grandes características del lenguaje oral es su
espontaneidad, que es inmediato y momentáneo, es decir, que dura sólo el
instante que es emitido y los mensajes enviados nacen en el momento y no han
sido programados con anterioridad. Por su parte, la comunicación escrita, es
duradera ya que se puede mantener a través del tiempo (en un libro, revista, carta,
diario de vida, etc.) y se puede corregir cuantas veces sea necesario lo que se
quiere decir.
4. Los mensajes emitidos en una comunicación oral, se crean a partir del contexto
y situación en que se desarrolla el acto comunicativo. La comunicación escrita no
requiere un contexto ni una situación para ser creado.
Principalmente, en la comunicación oral se utiliza un lenguaje informal y en la
escrita, uno formal.
CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE INFORMAL
– Utilización de la intensidad, del ritmo y el tono de la voz.
– Es redundante, es decir el mensaje puede ser repetitivo y superfluo.
– Se repiten continuamente las palabras utilizadas, es decir hay poco utilización de
vocabulario.
– La información no está bien estructurada.
– Se emplean oraciones simples y cortas.
– Es común la presencia de desorden de los elementos de la oración.
– Se omiten muchas palabras.
– Es frecuente la presencia de frases inacabadas.
– Hay utilización de modismos, muletillas, etc.

4. ¿DEFINA LAS CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN

ESCRITA?

CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ESCRITA.

Claridad. Podemos hablar de la claridad como una cualidad de la comunicación

escrita que es la distinción con que percibimos las sensaciones por medio de los
sentidos o las ideas y todo esto por medio de la inteligencia. Comunicación oral y
escrita Es decir, escribir con un pensamiento transparente, comprensible, directo
con los conceptos bien digeridos. La claridad es la exposición limpia, correcta, es
redactar un texto.

Precisión. Es la obligación o necesidad imprescindible que fuerza a ejecutar una

cosa. Determinación, exactitud rigurosa, puntualidad, concisión. Tal vez la
brevedad y precisión en la expresión de los conceptos obligándonos a emplear
únicamente las palabras que sean precisas y necesarias para expresar lo que
queremos, es decir, expresar nuestros pensamientos con el menor número de
palabras bien estructuradas.

Síntesis. En el compendio de aspectos de un texto, pero no de todos, sino

únicamente de lo más importante, de las partes más esenciales. La síntesis se
realiza en base a las ideas principales del texto y con nuestras propias palabras.

Naturalidad. Con esto nos referimos a utilizar la lengua más usual o más habitual.
Escribir con nuestro propio vocabulario sin rebuscamientos en el modo de
proceder.

Cortesía. Tratar con atención y respeto a la persona a la cual le redactamos, lo

cortés no quita la sencillez, la cortesía es parte de la educación y, por lo tanto,
debemos de tenerla muy en cuenta.
5. ¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACION ORAL?

IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN ORAL

En la medida en que una sociedad se desarrolla, de igual manera aumenta
la necesidad de comunicación. El aprendizaje de la comunicación oral es
indispensable para lograr diversos objetivos, pues tanto hombres como
mujeres deseamos hablar y ser escuchados para obtener mejores
resultados en la vida diaria. La comunicación oral está ligada a un tiempo,
es siempre dinámica en un continuo ir y venir.
 La lengua oral es indudablemente más espontánea. No significa eso que
no podamos utilizarla de forma más meditada y estructurada, pensemos en
las exposiciones orales de clase, por ejemplo, pero sí que en el uso habitual
de la lengua oral la naturalidad, la espontaneidad, es predominante. Pero
además, en la comunicación oral, emisor y receptor están presentes, por lo
que el emisor puede modificar o ampliar, la información, retractarse…, si
considera o recibe señales de que no está llegando correctamente al
receptor.
 El diálogo es la base de las relaciones sociales. Dialogar es intercambiar
información con otra persona. Hablando con los demás, y escuchándolos,
podemos darnos a conocer, acceder a sus conocimientos y experiencias o
contrastar opiniones
 La comunicación oral se desarrolla a través del diálogo. Este se caracteriza
por la presencia e intervención de varios emisores, el uso de códigos y
registros de lengua muy distintos, así como por la inclusión de diferentes
tipos de discurso. En la lengua oral el diálogo se desarrolla mediante
pausas que marcan la alternancia de la palabra entre los interlocutores que
participan. Podemos distinguir dos tipos de comunicación oral: la
espontánea y la planificada.
 La comunicación oral espontánea o conversación carece de un plan
organizativo previo: ni los temas ni la estructura están fijados. Este tipo de
comunicación se desarrolla siempre en forma de diálogo entre dos o más
interlocutores. La comunicación oral planificada se atiene a un plan en el
que se fijan de antemano el tema, la estructura y las pautas que regirán la
comunicación. Según la naturaleza de esta, pueden diferenciarse dos
clases: comunicación multidireccional y comunicación unidireccional. La
comunicación multidireccional es aquella en la que intervienen varios
interlocutores. Se trata, por tanto, de un diálogo en el que los distintos
participantes se van turnando en los papeles de emisor y receptor.
 7. ¿CUALES SON LOS ASPECTOS ORTOGRAFICOS?

La ortografía es el conjunto de normas que regulan la escritura. Forma parte de

la gramática normativa ya que establece las reglas para el uso correcto de las
letras y los signos de puntuación.

ALGUNOS ASPECTOS ORTOGRAFICOS:

SIGNOS DE PUNTUACION
Herramientas de la escritura occidental surgidas con el objeto de hacer más
entendible un texto. Se utilizan, principalmente, para indicar pausas.

PUNTOS SUSPENSIVOS -Al final de una enumeración

incompleta; -Duda, vacilación, temor, suspenso o incertidumbre; -
Para evitar la transcripción de una palabra tabú o malsonante;
PUNTO Y APARTE -Indica el final
DOS PUNTO S(:)
Pregunta la madre: -¿Tienes hambre Javier?. -Contesta Javier: “No”. La clase de
COE termina a las 10:00 pm.

COMILLAS (“”)
Se emplean al principio y al final de una cita textual. “Pienso, luego existo”. Para
resaltar una palabra, ya sea para darle sentido no habitual o irónico o por ser un
extranjerismo. Para enmarcar el título de obras literarias o artísticas.

Alguien usó mi “password” sin autorización.

García Márquez relata la historia de las pruebas de 'Cien años de soledad', que
saldrán a subasta.
SIGNOS DE INTERROGACIÓN (¿?)
Se emplean antes y después de las oraciones interrogativas directas. Las frases
interrogativas indirectas no precisan el signo. Si solo una parte de la oración es
interrogativa, los signos se usan solo en esa parte.
;