You are on page 1of 5

Profesor: Germán Arriagada Gutiérrez 2018

CONTROL DE HABILIDADES
“Tópicos literarios”
SEGUNDO MEDIO

Nombre: Apellido Paterno: Apellido materno:

Puntaje real: 44 ptos Fecha: Nota: Evaluación diferenciada: Curso:

Puntaje: NO SI

I.- Selección Múltiple (12 puntos)

1.- Lea con atención los siguientes versos:


Coged de vuestra alegre primavera / el dulce fruto, antes que el tiempo airado / cubra de nieve la hermosa cumbre.
a) Beatus Ille.
b) Locus amoenus.
c) Ubi sunt.
d) Carpe diem.

2.- ¿En cuál de los siguientes fragmentos se presenta el tópico del Locus amoenus?
a) ¡Qué descansada vida la del que huye del mundanal ruido!
b) Me encontré en un prado verde, intacto, bien poblado de muchas flores, un lugar codiciable para el hombre cansado.
c) Corta las rosas, doncella, mientras esté fresca la flor y fresca la juventud.
d) Dichosa edad y siglos dichosos aquellos a quien los antiguos pusieron nombre de dorados (…) porque entonces los que
en ellos vivían ignoraban estas dos palabras, tuyo y mío.

Podrá nublarse el sol eternamente,


podrá secarse en un instante el mar,
podrá romperse el eje de la tierra como un débil cristal.
¡Todo sucederá!
Podrá la muerte cubrirme con su fúnebre crespón,
pero jamás en mí podrá apagarse la llama de tu amor.

3.- ¿Qué tópico se encuentra presente en el texto anterior?


a) Carpe diem
b) Locus amoenus
c) Ubi sunt
d) Amor post mortem

4.- ¿En cuál de los siguientes fragmentos se presenta el tópico del Ubi sunt?
a) Me encontré en un prado verde, intacto, bien poblado de muchas flores, un lugar codiciable para el hombre cansado.
b) Corta las rosas, doncella, mientras esté fresca la flor y fresca la juventud.
c) Dichosa edad y siglos dichosos aquellos a quien los antiguos pusieron nombre de dorados (…) porque entonces los que
en ellos vivían ignoraban estas dos palabras, tuyo y mío.
d) ¿Qué se hizo el rey Don Juan? / Los infantes de Aragón, / ¿qué se hicieron?

5.- ¿En qué fragmento se presenta el tema del Amor bonus?


a) Cuerpo de mujer, / blancas colinas, muslos blancos. / Te pareces al mundo en tu actitud de entrega.
b) ¿Qué es poesía, me preguntas mientras clavas en mi pupila tu pupila azul? / ¿Qué es poesía? / ¿Y tú me lo preguntas? /
Poesía… eres tú.
c) Amo el amor de los marineros que besan y se van.
d) No te amo, amo los celos que te tengo, / son lo único tuyo que me queda.

6.- ¿En cuál de los siguientes textos se presenta el tópico “Beatus ille”?
a) Apodérate del día, nunca confíes en lo posterior.
b) ¡Dichoso el humilde estado / del sabio que se retira / de aqueste mundo malvado!
c) Es propio de cualquier hombre equivocarse; pero de ninguno, a no ser del necio, perseverar en el error.
d) ¿Dónde están los que estuvieron en el mundo antes que nosotros?

7.- Lea con atención los siguientes versos e indique a qué tópico hace referencia:
¿Dónde están ahora aquellos claros ojos
que llevaban tras de sí, como colgada,
mi alma, doquier que ellos se volvían?
¿Dónde está la blanca mano delicada,
llena de vencimientos y despojos
que de mí mis sentidos le ofrecían?
a) Ubi sunt
b) Carpe diem
c) Beatus ille
d) Locus amoenus

8.- ¿En cuál de las siguientes proposiciones está presente el tópico Amor post mortem?
a) “Ahora busco tu amor en todo resto que pasa por mi puerta” (O. Hanh)
b) “Hace mil años tal vez, yo hubiera sido tu rey” (Rue Morgue)
c) “Tus ojos son como palomas detrás de tu velo” (Cantar de los cantares)
d) “Al amanecer nuestras cenizas aún lloraban abrazadas” (O. Hanh)

9.- El tópico literario presente en el siguiente fragmento es:

“Que descansada vida


La del que huye del mundanal ruido
Y sigue la escondida senda
Por donde han ido
Los pocos sabios que en el mundo han sido”.

a) Fortuna mutabile
b) Ubi sunt
c) Beatus Ille
d) Colligo, virgo, rosas

10.- ¿Cuál es el tópico presente en el siguiente fragmento?


''Pero mientras tanto huye, huye el tiempo
irremediablemente mientras nos demoramos
atrapados por el amor hacia los detalles.''
a) Tempus fugit
b) Locus amoenus
c) Ubi sunt
d) Amor post mortem

11.- Reconoce el tópico presente en el siguiente fragmento:


“Arréglate Juana Rosa que llegó una invitación
Mañana trilla la yegua en la casa de lo Asunción.
Te ponís la bata nueva y en cada trenza una flor
Tenís que andar buena moza por si pica el moscardón”
a) Fortuna mutabile
b) Ubi sunt
c) Beatus Ille
d) Colligo, virgo, rosas

12.- El tópico que se observa en el siguiente fragmento es:


“Todo aquel que piense que la vida es desigual,
Tiene que saber que no es así, que la vida es una hermosura,
hay que vivirla”
a) Fortuna mutabile
c) Ubi sunt
d) Dum vivimos, vivamus
e) Colligo, virgo, rosas

II.- Redacción y Argumentación (11 puntos)


Para cada tópico presentado, elaborar un ejemplo pertinente (2 puntos cada uno)

1.- Oculus sicarii


___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

2.- Tempo fugit


___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

3.- Collige, virgo, rosas


___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

4.- Beatus ille


___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

En tanto que de rosa y azucena


se muestra la color en vuestro gesto,
y que vuestro mirar ardiente, honesto,
enciende al corazoó n y lo refrena;
y en tanto que el cabello, que en la vena
del oro se escogioó , con vuelo presto,
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena;
Coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto, antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre.
Marchitaraó la rosa el viento helado,
todo la mudaraó la edad ligera,
por no hacer mudanza en su costumbre.
Garcilaso de la Vega

5.- Del poema anterior reconocer el o los toó picos presentes y justificarlos (3 puntos)
__________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

III.- Términos pareados (9 puntos)


Para cada uno de los conceptos de la Columna A encuentra el que mejor se relaciona de la Columna B:

COLUMNA A COLUMNA B

1.- Locus amoenus ____ Hombre viajero

2.- Tempus fugit ____ Dónde están?

3.- Beatus ille ____ Lugar agradable

4.- Recusatio ____ Recoge las rosas doncella

5.- Vera amicitia ____ Así como el teatro es la vida

6.- Homo viator ____ Feliz aquel

7.- Militia species amor est ____ Miradas que matan

8.- Quomodo fabula sic vita ____ Amistad verdadera

9.- Oculus sicarii ____ Rechazo

____ El tiempo pasa irremediablemente

____ El amor es un tipo de batalla

IV.- Comprensión lectora (12 puntos)


Cuando Júpiter se hizo dueño del Olimpo, tuvo que sostener una lucha encarnecida contra los Titanes,
descendientes de Titán, en quienes recaía el derecho del cielo, según el convenio que Saturno, padre de Júpiter, había
hecho con su hermano Titán. Uno de esos Titanes era Prometeo, el más audaz y el más inteligente de todos. La Tierra
estaba sólo poblada por seres superiores. No había aparecido aún el hombre, cuando Prometeo lo concibió en su
privilegiada inteligencia: modeló de barro un cuerpo perfecto y, arrebatando un poco de fuego del carro del Sol, se lo
comunicó a esa obra maestra y la dejó animada de vida.
Júpiter se maravilló al conocer al hombre, pero quedó muy receloso al mismo tiempo, ante la obra de su enemigo
Prometeo. Ordenó a Vulcano que formase una mujer para dársela como esposa al artista, y resultó realmente de una
habilidad insospechada. La llamaron Pandora, porque era un conjunto de bienes: poseía una belleza extremada; sabiduría,
con que la galardonó Minerva, elocuencia, que le concedió Mercurio, y una especial disposición para la música, que fue el
regalo de Apolo. Júpiter fue quien le hizo el regalo más trascendental: una caja cerrada, con todos los males que más tarde
abatirían a la Tierra (guerras, enfermedades, dolor, hambre y desastres de todas clases).

Pandora fue llevada ante Prometeo con todos estos presentes. Su apariencia no podía ser más agradable: bella,
joven, lozana y adornada de las mejores cualidades. Pero Prometeo, inteligente en extremo, receló del regalo de Júpiter y
decidió, a pesar de todo, permanecer sin compañera. Pandora fue entonces presentada a Epimeteo, quien, a pesar de las
reiteradas advertencias de su hermano Prometeo, no pudo negarse a recibirla una vez que la vio. Pandora abrió su caja y
entonces se extendieron por el mundo todos los males de que los hombres son hoy víctimas, y que eran desconocidos
hasta entonces, tan sólo quedó la Esperanza sin salir del cofre.
Prometeo se indignó de la crueldad de Júpiter, y para vengar aquella mala acción le sacrificó dos toros, iguales en
apariencia, pero uno tenía solamente piel y huesos, mientras que el otro contenía la carne de ambos. Le pidió que eligiese
uno, y Júpiter tomó el toro hueco y al darse cuenta de la afrenta a que Prometeo le había expuesto, lo condenó a
permanecer atado en la cima del monte Cáucaso, mirando al cielo, mientras un buitre le devoraba las entrañas, que, para
mayor tortura, se le renovaban continuamente. Así estuvo Prometeo soportando los más terribles dolores durante treinta
mil años. Pero Hércules, compadecido de las angustias de Prometeo, subió a la cumbre del Cáucaso y, matando al negro
buitre devorador, puso fin a las torturas del célebre Titán.

1.- En el primer párrafo se dice que:


a) Los Titanes eran personajes fuertes y poderosos.
b) Júpiter es hijo de Saturno.
c) La Tierra estaba poblada de hombres.
d) Júpiter y los Titanes eran hermanos.
e) Prometeo tenía una lucha encarnecida con Saturno

2.- La importancia de Prometeo radica en que:


a) Creó y concibió en su inteligencia al hombre.
b) Liberó a la Tierra de un buitre devorador.
c) Luchó contra todos los males que se conocen.
d) Peleó por liberar a la Tierra de la caja de Pandora.
e) Combatió la crueldad de Júpiter y Saturno.

3.- Pandora podría ser considerada como:


a) La novia de Epimeteo, hermano de Prometeo.
b) Una mujer poseedora de una belleza y maldad extremas.
c) La mujer de la que se enamoró Prometeo.
d) La venganza de Júpiter contra Prometeo.
e) La creación principal del dios Vulcano.

4.- El mito de Prometeo trata de explicar, principalmente, cómo


a) nació el hombre y cómo fueron castigados por Júpiter.
b) Pandora abre el cofre y escapan todos los males.
c) los Titanes peleaban por recuperar el Cielo.
d) Júpiter sintió envidia de la perfecta creación de Prometeo.
e) Prometeo fue liberado del buitre devorador por Hércules.

5.- De la lectura del texto se puede inferir que:


a) Júpiter y los Titanes eran enemigos desde hacía mucho tiempo.
b) Los Titanes no tenían ningún derecho de pelear por el Cielo.
c) Epimeteo era más inteligente que su hermano Prometeo.
d) Júpiter, al final, vence a Prometeo en la cima del monte Cáucaso.
e) Prometeo amaba a los seres humanos, porque eran su creación.

6.- El hecho de que la “Esperanza” haya quedado dentro de la caja, quiere decir que:
a) volvió al poder de Júpiter y los otros dioses.
b) Prometeo receló del regalo de Júpiter y la atrapó.
c) está guardada y que se puede recurrir a ella para enfrentar los males.
d) es menos importante que los males que padece el mundo.
e) los hombres están privados de ella para siempre.

You might also like