UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERÍA

SEGUNDA UNIDAD:
PROCEDIMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DE TESIS

ASIGNATURA: Seminario de Tesis

DOCENTE: MCs. Ing. Quispe Mamani, Crispín Zenón
PROCEDIMIENTO PARA LA ELABORACION DE TESIS
 CONTENIDO

I. RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN

II. TRABAJO DE CAMPO

III. TRABAJO DE LABORATORIO

(procesamiento)

IV. ELABORACIÓN DEL ANTEPROYECTO

V. CONSULTA Y ASESORAMIENTO

VI. REVISIÓN Y REDACCIÓN DE LA TESIS.

 I. RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN

• Cómo se va a realizar el trabajo objeto de estudio.

• Qué parámetros se van a utilizar.
• Si se apoyará en datos estadísticos.
• Qué se evaluará de toda la información (Objetivo).
• Toda la información no siempre va a servir para el
trabajo en su totalidad.
 ¿Qué es lo que se recopila?

Cualquier información o dato referente al

contenido de la tesis que se elabora en
concordancia directa con el problema planteado
y la verificación de las variables y de la hipótesis
formulada, la naturaleza del instrumento a
utilizar dependerá del tipo de investigación
(áreas y líneas).
Técnicas e Instrumentos de Recopilación de Datos

Técnica. conjunto de mecanismos, medios y sistemas de

dirigir, recolectar, conservar, reelaborar y transmitir los
datos.
Instrumento. cualquier recurso de que pueda valerse el
investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de
ellos información. (tablas, cuadros, formatos…)
• Técnicas están referidas a la manera como se van
a obtener los datos y los instrumentos son los
medios materiales a través de los cuales se
obtienen las informaciones de campo u otros.
 ¿Cómo deben ser las técnicas?
• Válidas cuando mide lo que realmente desea medir, es su
eficacia para predecir el comportamiento de los
fenómenos que se van ha investigar.
• Confiables cuando estén en relación con factores tales
como a la consistencia y exactitud de los resultados, si esta
se volviese a aplicar el resultado debería ser muy parecido
o similar.(comprobación)
¿Cuándo deben de aplicarse?

Tanto para conformar el Marco Teórico, como en

el Marco Metodológico:

• En el teórico dependerá más de la consulta

bibliográfica y su fichaje.

• En el metodológico por ser el trabajo

operativo de analizar las variables se requiere
del manejo de Instrumentos más detallados,
específicos y diversificados.
 II. TRABAJO DE CAMPO:
En métodos: Descriptivo, analítico, explorativo o
experimental en:

• Prueba de hipótesis
• Alimentación de modelos teóricos o
• Simple obtención de datos.

Su gran característica es que actúa sobre el terreno

producto de la investigación. El investigador debe
planificar detalladamente su trabajo para la
recolección de información.
Para la realización de un buen trabajo de campo el
investigador debe:

• Estar fisiológicamente preparado para hacer vida de

campo.
• Estar dispuesto a planificar, organizar y buscar su
mejoría profesional y social.
• Practicar valores éticos, morales, profesionales y los
derechos personales y del medio social (objetivo).
• Buscar, medir, anotar, analizar e interpretar los datos
obtenidos en el campo.
Además debe contar con el equipo y materiales
indispensables de trabajo:
• Mapa topográfico (1/ 10 000)…
• Mapa Geológico (1/100 000)…
• Libreta de Campo.
• Protractor (multi escala)…
• Lápiz.
• Colores.
• Ácido Clorhídrico (Hcl).
• Flexómetr (5m).
•Wincha (50m)…
•Brújula.
•GPS (Garmin GPS Map 76)
•Lupa (10x, 14x, 20x).
•Picota geológico.
•Cámara Digital.
•Imágenes Satelitales.
•Bolsa para muestras
 III. TRABAJO DE LABORATORIO
El trabajo de laboratorio es la recopilación de datos
primarios (encuestas y observaciones) y secundarios
(estadísticas) en un gabinete o laboratorio y no en el
terreno de los hechos.
Aquí también se realizará análisis de las muestras
tomadas en el trabajo de campo; procesamiento de
datos.
 Selección de la Muestra.
La muestra es un subconjunto de la población o parte
representativa y para que posea validez es necesario que
cumpla con los siguientes requisitos:

• Representatividad.
• Tamaño sea estadísticamente proporcional al tamaño
de la población (en función de las características del
universo y la complejidad de las variables.)
• Error muestral dentro de límites aceptables. (2%).
 Estratificada

Probabilística Aleatoria Simple

Por Conglomerados Muestra Sistemática

Intencionada
 IV. ELABORACION DEL ANTEPROYECTO.
Anteproyecto o Pre-proyecto que se debe realizar antes de
cualquier investigación, bosquejo, esquema de trabajo que
ayuda mayor número de dudas. (paso previo)
1. Título: Debe expresar en pocas palabras una idea clara,
precisa y tener consistencia entre el Titulo del proyecto,
objetivos, hipótesis resultados y conclusiones del trabajo
a desarrollar.
2. Introducción: Se resalta aquí la trascendencia del
proyecto, su relación con otros trabajos y la necesidad
de su desarrollo por contribuir a la solución de la
problemática local, regional, nacional científica y
tecnológica. Consta como minino de las siguientes
partes.
2.1 Planteamiento del Problema. La pregunta de
investigación, Justificación científica.

El problema de investigación consiste en decir clara y

concretamente lo que se va a investigar a través de una
argumentación para lo cual es necesario plantearlo
adecuadamente a partir de las siguientes etapas:

• Descripción y caracterización
• Delimitación y definición
• Formulación de la pregunta de investigación.
2.2. Objetivos. ¿Qué se propongo conseguir?
Orientados al producto final de la investigación.

• General: para toda la tesis, este guía

nuestra investigación y nos ayudará durante
todo el proceso de investigación.

• Específicos: descomposición y secuencia

lógica del objetivo general, elaborados por
subtema.
2.3. Hipótesis. Son tentativas de explicación de los fenómenos a
estudiar, que se formulan al comienzo de una investigación
mediante una suposición lógica destinada a ser probada por la
comprobación de los hechos. Para formular una hipótesis
existen diversas maneras de hacerlo:

• Por oposición: es cuando se formula una hipótesis

relacionando inversamente dos variables.
• Por paralelismo: es cuando se relacionan dos variables
directamente.
• Por la relación causa-efecto: cuando la hipótesis refleja a
una variable como producto de otra variable.
• Forma recapitulativa: varios elementos están situados
como hipótesis.
• En forma interrogativa: una hipótesis también puede ser
formulada como pregunta.
2.4. Antecedentes. Está integrado por los estudios previos del
problema y datos estadísticos. Se sugiere que la información se
recolecte a través de fichas bibliográficas y de trabajo, deberá
realizar un análisis critico de la literatura consultada
preferentemente artículos de investigación relacionados con el
tema.
2.5. Alcances. ¿Por qué es importante el tema? ¿A quién le sirve y
Para Qué?
2.6. Características locales. Todas las características del área de
estudio, como la ubicación.
2.7. Justificación. Aplicabilidad; Son todas las razones de tipo
científico, político, administrativo, entre otras, que fundamentan
la realización del estudio para que? Y Porqué?.
3. Revisión de Literatura: En esta parte se informa de
la relación del proyecto con otros trabajos
anteriormente realizados, los que serán indicados
en la bibliografía.

4. Recursos Materiales: Debe indicarse en forma

concisa, donde, como y cuando se realizará el
proyecto. Se señala el lugar donde se desarrolla el
proyecto y se describe detalladamente los
materiales y equipos a utilizar.
5. Recursos Humanos: Se menciona la participación
del tesista, asesores y colaboradores directos en la
ejecución del proyecto.

6. Metodología Y Procedimiento: Se indica en esta

parte los métodos y procedimientos que se plantea
utilizar en el desarrollo del proyecto, indicando si
se tratan de desarrollar nuevos métodos y/o
procedimientos. Además, en el plan de proyecto o
anteproyecto de Tesis Profesional se incluye un
listado de contenidos o títulos a desarrollar.
7. Bibliografía: Se indicara la bibliografía que contiene
el marco teórico, debiendo de ser de reciente edición
y se presentara de acuerdo con las normas de
publicaciones vigentes.

8. Duración: Se indica la duración del proyecto,

estableciendo fechas aproximadas de iniciación y
terminación del mismo. Conviene recordar que una
de las características esenciales de los proyectos es la
oportunidad.
9. Cronograma de Trabajo. El cronograma es el
calendario de realización de la tesis. Los
principales rubros que debe contener son:
Proyecto de tesis. Investigación. Redacción del
borrador, Revisión de los asesores académicos.
Corrección del borrador. Elaboración de la copia
final.
10. Asesor(es): Se indica aquí el nombre del (os)
profesor (es) que colaboran en la realización del
proyecto.

11. Colaboradores: Se indica la(s) persona (s) y/o

institución (es) que colaboran en la realización del
proyecto.

12. Presupuesto y Financiación: Se presenta en esta

parte el presupuesto desagregado con indicación
del monto y las fuentes de financiación disponible
para desarrollar el proyecto. De ser posible se
adjunta el documento de convenio específico.
 V. CONSULTORIA Y ASESORAMIENTO

Una de las funciones más importantes del asesor de

tesis es justamente la de proporcionar una lectura
crítica, hacer preguntas que permitan ampliar o ajustar
el enfoque, señalar lagunas u omisiones, identificar
información superflua.

El asesor puede hacer sugerencias y devolver el texto

para mayores correcciones en caso de considerar que no
cumple con las características académicas necesarias.
 Objetivo del Asesoramiento
Asesorar al estudiante en la elaboración de su tesis
de en todas sus fases, desde la elaboración del
proyecto de investigación hasta su sustentación
final ante el jurado calificador, mediante un trato
personalizado en base a reuniones periódicas con
un asesor especializado.
 Servicios del Asesoramiento
1. Asesoría para la elaboración del proyecto de tesis, lo
que incluye:

Líneas
2.Asesoría para el desarrollo y avance de cada capítulo
de la tesis.
3.Asesoría para la presentación de avances al 50% y
100%. (Proveídos por el Comité Directivo-EAPIG.)
4.Asesoría para la redacción de la tesis.
5.Asesoría para la sustentación de la tesis, lo que incluye:
defensa de planteamientos de Investigación, tipos de
oratoria, preguntas, simulaciones, presentación en
power point (privada - pública).
VI. REVISIÓN Y REDACCIÓN DE TESIS
La redacción es seleccionar, organizar y representar en
palabras el proceso de investigación o experimentación
de tal forma que para el lector le resulte fácil de
entender.
Una vez determinada la estructura, hay muchas
opciones para proceder a iniciar con el proceso de
redacción, para empezar una primera posibilidad es ir
seleccionando las ideas que se tenga y agrupándolas en
los capítulos correspondientes.
Luego pueden ir surgiendo las ideas principales que
después serán desarrolladas en cada uno de los
capítulos. Parte del proceso consiste en ir revisando
el contenido de los capítulos para que en conjunto
resulten balanceados. Hay que crear entonces
subtemas en los capítulos correspondientes para
conservar el balance. El periodo de redacción del
texto puede ser muy corto si se inicia cuando ya se
tiene el material digerido y las ideas claras.
Una vez que se tiene escrito todo el texto, es importante
leerlo de principio a fin para constatar que se logró un
texto orgánico, es decir, completo y adecuado, con sus
partes bien relacionadas, con información suficiente y no
excesiva, y esto no se puede lograr sin antes leer todo el
texto. Es recomendable, asimismo, que además del
asesor de tesis, alguien más lo lea.
Esta parte del proceso en principio es para pulir el texto,
y para asegurarse que no hay omisiones o problemas
mayores con la tesis. Una vez entregadas las últimas
correcciones, la etapa más difícil quedó concluida?...
El asesor emite la conformidad de tesis al 100%
 Anexo II
ESQUEMA DE PRESENTACION DE LA TESIS
• Aspectos Preliminares
- Carátula -Universidad, Facultad
-Título de la Tesis -Tesis para optar…
-Autor – año
-Agradecimiento o dedicatoria (opcional)
- Índice General de Contenidos, de Gráficos o Figuras, fotos…

RESUMEN
• En un solo párrafo y en no más de 250 palabras, describa el
objetivo, el procedimiento, los resultados y las conclusiones
más importantes de la investigación.
• Palabras clave: Cinco a ocho palabras que permitan clasificar la
investigación.
• ABSTRACT (Traducir el resumen al inglés)
• Key Words:
CAPÍTULO I
INTRODUCCIÓN
En no más de dos págs. y media debe contener: el contexto y el
problema (puede incluir la pregunta principal y la hipótesis, si se
considera necesario), la justificación o importancia de la
investigación, los alcances de la investigación, los objetivos y
descripción de los contenidos de los capítulos II…………..V.
CAPÍTULO II. MARCO TEÓRICO (REVISIÓN DE LITERATURA)
2.1 Antecedentes teóricos de la investigación. Describa, a manera
del estado del arte, las investigaciones que existen sobre el tema o
problema y los resultados o conclusiones más importantes a las que
han llegado con una antigüedad no mayor de 10 años. Esto le servirá
para discutir sus resultados.
2.2 Bases Teóricas. En acápites separados o subcapítulos, exponga
los fundamentos teóricos que sirven de base o fundamento para la
investigación.

2.3 Definición de Términos Básicos. Apoyado en la literatura y a

manera de un glosario, describa cada término que ha usado en el
documento, poniendo especial énfasis en los términos que
constituyen las variables y que son motivo de evaluación o
medición.

CAPÍTULO III
MATERIALES Y MÉTODOS
• 3.1 La ubicación geográfica donde se realizó la investigación. Ser
lo más preciso, pero a la vez concreto, posible.
• El tiempo o época en la cual se realizó la investigación.
3.2 Procedimiento. Describir paso a paso y con detalle, el
proceso o procesos, para realizar el experimento.
Descripción concisa de cada paso o de los métodos y
técnicas que se usarán siguiendo un orden cronológico, de
manera que otros investigadores puedan repetir el proceso.
Si se usó métodos o técnicas nuevas, se deben describir,
citando a las fuentes. Si son métodos ya conocidos, se
deberá indicar en forma general y citar la fuente.
3.2 Tratamiento y Análisis de los Datos y Presentación de
Resultados. Indicar el tratamiento que se dará a los datos
de cada variable, el tipo de análisis (estadístico
descriptivo/inferencial) que se realizará y cómo se
presentarán los resultados (porcentajes, tablas o cuadros,
figuras).
 CAPÍTULO IV
ANALISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS
Describa, explique y discuta los resultados siguiendo la
secuencia de los objetivos planteados. Además, siga una
secuencia cronológica y lógica.
Discuta los resultados encontrados con los datos que están
en la literatura y que aparecen en la sección antecedentes
teóricos. Resalte las coincidencias o las divergencias y trate
de encontrar explicaciones lógicas a las mismas (basado en
la literatura).
Contrastación de la HIPÓTESIS
Comparar las predicciones con la realidad. Si dentro del
margen de error que se permite admitir, hay coincidencia,
afirmación de la hipótesis y en caso contrario se rechaza.
hipótesis y en caso contrario se rechaza
 CAPÍTULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
• 5.1 Conclusiones
Para cada objetivo establezca las conclusiones más
pertinentes, derivadas de los resultados. No olvide, el
lector espera saber si logró los objetivos o no.
• 5.2 Recomendaciones
Se refieren a los aspectos que el investigador considera
necesarios realizar para seguir ampliando los
conocimientos sobre el tema de la investigación que
dada la naturaleza específica de su tesis, él no incluyó.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
• Aplicar las normas IICA/CATIE vigentes. Guiarse de los
ejemplos que están en el manual.
El IICA: (Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura)

CATIE: (Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza)

En términos generales, los elementos de una referencia

bibliográfica son los siguientes:

a. Autor
b. Año de publicación
c. Título y subtítulo
d. Información sobre el documento, tal como notas tipográficas, volumen y
número de revista, etc. El orden y la especificación de los elementos de la
referencia bibliográfica varían de acuerdo con el tipo de documento: libro,
revista, serie, documento electrónico y otros.
 EJEMPLO:
✓ AGUILAR, D., 2006, Controles de Mineralización de
los Oreshoots en el Yacimiento de Oro
Diseminado de Alta Sulfuración
Chaquicocha - Minera Yanacocha, Tesis-
Universidad Nacional de Cajamarca.

✓ VALDIVIA, J., CABRERA, O., VIVAS, J., MENDOZA,

C., GARAY, E., 2013, Implicancias
Económicas de la Caracterización Lito-
GeoquÍmica en el Yacimiento Tipo Pórfido
Cu-Au- (Mo) La Arena.