UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO.

UAPA.

ASIGNATURA

Matemática básica
TEMA
Expresiones algebraico

FACILITADORA

Máxima Méndez

PARTICIPANTE

Heidy Diana Bueno Reinoso

MATRICULA
17-7679
 I) Completa correctamente la columna de la derecha:

Lenguaje común Lenguaje algebraico

El triple de un número 3x
Un número aumentado en dos unidades x+2
La suma de dos números x+y
El triple de un número más otro número 3x+y
La mitad de un número X/2
El precio de x kilos de naranjas a 50 pesos X=50
La edad de una persona hace 3 años x-3
Área=lado x lado A=lxl
Área= base x altura A=b-h
2
A=b-h
2

El perímetro de un campo rectangular P = 2a + 2b

El volumen de un cubo de arista a v = a3

La suma de dos números consecutivos x + (x + 1) = 20

El 15% de un número C 15% x C
100
El doble de un número 2x
El doble de un número menos tres unidades 2f – 3
El doble de un número menos tres unidades, más otro
2a – 6 + c
número.
El doble de un número menos tres unidades, más otro 2a – 6 + c – 2a
número, menos la tercera parte del primer número. 3
El doble de un número menos tres unidades, más otro
2a – 6 + c – 2a + 6
número, menos la tercera parte del primer número,
3 2
más la mitad del segundo
El teorema de Pitágoras
H = a2 + b2

II) Completa correctamente la columna de la derecha:

Expresiones algebraicas Valor numérico para x=3

X+1 3+1=4
2x-3 2(3) – 3 = 6 – 3 = 3
X2+1 32 + 1 = 3x3 + 1 = 9 + 1 = 10
2x2-3x-5 2(3)2 – 3(3) – 5 = 2(9) – 9 – 5 = 18 – 14=4
 III) Indica mediante una expresión algebraica el perímetro y el área de un cuadrado de lado
x. Halla su valor numérico cuando el lado mide 6 cm

P = 4. x P = 4(6cm) = 24cm
A = x2 A = 62 = 6x6 = 36

IV)Completa la siguiente tabla

Monomio Coeficiente Parte Grado Opuesto Semejante

Literal

3 x4 y2 3 X4 y 2 6to grado -3 x4 y2 25 x4 y2

-0.5 x2 z4 a7 0.5 X2 z4 a7 13 grado 0.5 x2 z4 a7 15 x2 z4 a7

-7 a3 b c -7 a3 b c 5to grado 7 a3 b c 45 a2 b c

Escribe un 4 X2 y5 7mo grado -4 x2 y5 20 m3 n p2

ejemplo

V) Rellena la siguiente tabla

Polinomio Término Grado del Polinomio opuesto

independient polinomio
e

3y2-22xy3+y3+5 5 3 3y2+22xy3-y3-5

-5x3+x-3 -3 3 5x3-x+3

VI)Calcula el valor numérico de del polinomio P(x)= 5x3-x+7x3-x2+8 x-2 para x=-3.
P(-3)=5(-3)3-(-3)+7(-3)3-(-3)2+8(-3)-2
P(-3)=5(-27)-(-3)+7(-27)-(-9)+(-24)-2
P(-3)=-135-(-3)-189-(-9)+(-26)
P(-3)=-338.

VII) Calcula el valor numérico de las expresiones algebraicas siguientes, considerando:

 Expresión Reemplazar :a = 2; b =5; c=–3; d=–1; f = Resultado
algebraica 0
5(2)2 – 2(5)(-3) – 3(-1) = 5(4) – 2(-15) – (-3) = 20 – 53
2
5a  2bc  3d (-30) + 3 = 20 + 30 + 3 = 53

4 ab – 3 bc – 15d 4(2)(5) – 3(5)(-3) – 15(-1) = 40 –(-45) –(-15) 100

= 40 + 45 + 15 = 100
3
6a f 0

6(2)3 (0) = 6(8)(0) = 48(0) = 0

2a 2  b 3  c 3  d 5 2(2)2 – (5)3 – (-3)3 – (-1)5 = 2(4) – 125 – (-27) -89

– (-1) = 8 – 125 + 27 + 1 = 8 + 27 + 1 – 125
= -89
3(a  b)  2(c  d ) 3(2 – 5) + 2(-3 – (-1)) = 3(2 – 5) + 2(-3 + 1) -13
= (6 – 15) + (-6 + 2) = -9 + (-4) = -9 – 4 =
-13
c b a
  -3 + 5 – 2 -30 + 30 - 30 -30 -1 -1
3 5 2 3 5 2 30 30
(b  c ) 2 (5 + (-3)) = (5 – 3) = 5 – 2(5)(3) + (-3)2 =
2 2 2
4
25 – 30 + 9 = 4

VIII) Calcula el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas cuando x =

3:

a) 2x +1 =2(-3) + 1 = -6 + 1 = -5

b) (2x)2 – 1 = (2(-3))2 – 1 = 4(9) – 1 = 36 – 1 = 35

c) (2x + 3)2 = (2(-3) + 3)2 = (-6 + 3)2 = (-6)2 + 2(-6) (3) + (3)2 = 36 + (-36) + 9 = 9

d) 2 (3x)2 = 2 (3(-3))2 = 2 (9)(9) = 2(81) = 162

2  3x 2 + 3(-3) = 2 + (-9) = 2 – 9 = -7
e)
6x
6 – (-3) 6+3 9 9

x 2
f) 3–2 = -5 = -5
3 · ( x  3)
3. (-3 – 3) 3. (-6) -18

IX)Calcula el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas para los valores de
las letras que se indican:
 a) , para x = 4
23(4) = 92

b) a + b2 - 3ab, para a = -2 y b = -3
-2 + (-3)2 – 3(-2) (-3) = -2 + (-3)2 – 18 = -2 + 9 – 18 = -11

c) n + (n + 1)3 - 3n + 2, para n = 3
3 + (3 + 1)3 – 3(3) + 2 = 3 + (27 + 1) – 9 + 2 = 3 + 28 – 9 + 2 = 24

x  ay
d) + 3x2 - 1, para x = 0, y = 2 y a = -1
2
0 + (-1) (2) + 3(0)2 -1 = -2 + 0 – 1 = -1 – 1 = -2
2 2

e) x2 + 2xy + y2, para x = 5, y = -2

(5)2 + 2(5) (-2) + (-2)2 = 25 + (-20) + 4 = 25 – 20 + 4 = 9

f) x2  y2 , para x = 4, y = 3

g) x2 + y2 , para x = 4, y =

X) ¿Por qué el polinomio P(x) = 2x 3 + 5x – 3 es incompleto?

Porque no contiene todas las potencias comprendidas entre la mayor potencia y la

potencia con exponente cero con relación a x, es decir, para ser completo debería
tener una x 2 , de la siguiente manera:
P(x) = 2x 3 + x 2 + 5x – 3 o P(x) = 2x 3 - x 2 + 5x – 3

XI)Determina el máximo común divisor y minimo común múltiplo para cada

conjunto de polinomios.

9x 2 y
a) 6 xy 4
12 x 5 y
 9x 2 y
b) 6 xy 4
12 x 5 y

15 s 6 b 3
c) 20 sb 4 c
35b 2 c 2

5ab 3
d)
10a 2 b 2

XII) Simplifica las siguientes expresiones:

15) 5a - 3b + c + (4a - 5b - c) =
16) 8x - ( 15y + 16z - 12x ) - ( -13x + 20y ) - ( x + y + z ) =
17) -( x - 2y ) -  { 3x - ( 2y - z )} - { 4x - ( 3y - 2z ) } =
18) 3a + ( a + 7b - 4c ) - ( 3a + 5b - 3c) - ( b - c ) =
19) 9x + 13 y - 9z - 7x - { -y + 2z - ( 5x - 9y + 5z) - 3z } =
20) 6a - 7ab + b - 3ac + 3bc - c - {(8a + 9ab - 4b) - (-5ac + 2bc - 3c)} =
1 3 3 3
21) 8x - ( 1 y + 6z - 2 x ) - ( -3 x + 20y ) - ( x + y+z)=
2 4 5 4
 1   1  1  
22) 9x + 3 y - 9z -  7 x   y  2 z   5 x  9 y  5z  3z  
2   2 3 

XIII) Cuáles de estos números son múltiplos de tres? Explica por qué:

15 20 19 33 49 12 los multiplos de tres son 15,19,33,49 y 12 por la

razon de que son los unicos que se pueden dibidir en tres y dar una cantidad exacta .

XIV) Calcula todos los divisores de los siguientes números:

a) Divisores de 30 =1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30

b) Divisores de 15 =1,3,5,15

XV) ¿Cuáles de los siguientes números son primos? ¿Por qué?

5 12 13 15 19 47

5, 13, 19 y 47, porque solo son divisibles por sí mismos y por la unida

XVI) Realiza la reducción de términos semejantes .

a) 7a - 8b + 5c - 7a + 5a - 6b - 8a + 12b = -3a-2b+5c

b) 35x + 26y - 40x - 25y + 16x - 12y = 11x-11y

c) 24a - 16b + 3c - 8b + 7a + 5c + 23b + 14a- 7c - 16a - 2c

=15a+47b+ -9

d) 3m - 7n + 5m - 7n + 5n + 3n - 8p - 5n + 8p = 8m-11n

e) 4p - 7q + 5p - 12p - 11q + 8p - 11q + 12r + p + 5r = p - 29q + 17r

f) 2a2 + 3b2 - 5a2 - 12 b2 - 7a2 + 6b2 - 8a2 - 5 b2 = -18 a2 -8 b2

g) 7a - 1,8 b + 5 c - 7,2a + 5a - 6,1b - 8a + 12b = -3.2 a + 4.1b + 5c

h) 28a + 5,2 b - 7,1a + 6,4 b + 9a - 4,3b + 7b - 3a =26.9 a + 14.3 b

 2 1 2 9 3
3m - 5
n + 5m - 7n + 5 2
n + 3n - 5
p - 5n + 8p = 8m – 3 10 n + 7 5 p
1 2 3 1 2
i) 2 2
a + 3 5 b2 - 5a2 - 12 b2 - 7a2 + 6b2 - 8a2 – 5 b2 = -17 2 a2 – 7 5
b2

XVII) Expresa en lenguaje algebraico las siguientes frases:

x
a) La mitad de un número. 2

b) Añadir 5 unidades al doble de un número. 2x+5

c) La suma de un número y el doble del mismo. x+2y

h
d) El área de un triángulo de base b y altura h. = bxh b
e) La resta de un número par y su siguiente. 4-5

f) La suma de dos números consecutivos es 21. 10+11

g) Dos números pares consecutivos suman 10. 4+6

h) El producto de tres números consecutivos es 120. 39+40+41

i) El producto de dos números pares consecutivos es 48.

j) Unos pantalones y una camisa cuestan en total 12000 PTA. La camisa cuesta 6000 PTA
menos que los pantalones. 6000 PTA

k) Al aumentar el lado de un cuadrado en 2 cm su superficie aumenta en 24 cm2.

Es igual a 22cm2

ahora como aumenta 2cm cada lado y el área en 24cm² la ecuación seria :
(L+2)² =24+L² resolviendo L²+4L+4=24+L² SE eliminan las L²
4L=24-4=20 L=20/4=5 5cm era la longitud inicial

l) La diferencia entre los cuadrados de un número y el número anterior a éste es 21.

x=un numero x-1=el anterior de un numero

x²-(x-1)=21
x²-x+1=21
x²-x+1-21=0
x²-x-20=0
(x-5)(x+4)=0
x-5=0 x+4=0
x=5 x= -4
la respuesta que satisface al ejercicio x=5
 5²-4=21
25-4=21
21=21

m) La suma de dos números es 22 y su diferencia es 8.

13
cm
Hacemos el sistema de ecuación, y yo lo resolveré por el método de reducción:

x + y = 22
x -y= 8
2x // = 30
x= 30/2
x=15

x+y=22
15+y=22
y=22-15
y= 7

x= 15 ; y=7

Comprobamos:

15+7=22
15-7= 8

RESPUESTA:

Los números son 15 y 7

n) En un triángulo rectángulo la hipotenusa mide 13 cm

y los catetos se diferencian en 7 cm. Expresar el teorema
de Pitágoras en función de cualquiera de los dos catetos.

ñ) Las dos cifras de un número suman 12. Si se invierte el orden de sus cifras, el número
disminuye en 36 unidades.

1ª cifra: x

2ª cifra: 12-x (¿lo que suman menos la primera cifra... ok?)

En el sistema decimal, un número de dos cifras, "a", "b" puede representarse así:

10a + b (¿siendo “a” la cifra de las decenas y “b” la de las unidades... cierto???)
 Por tanto, y basándonos en esa representación podremos decir que nuestro número
se representa como:

10x + (12-x) = 10x +12 -x = 9x+12 (éste sería el número)

Ahora bien, si lo invertimos nos quedaría:

10(12-x) +x = 120 -10x +x = 120 -9x

Y ahora planteo la ecuación:

9x+12 = 120 -9x +36

(he de sumar las 36 unidades en que queda disminuido el número con las cifras
invertidas para que se mantenga la igualdad)

9x = 144 -9x ---------> 18x = 144 ---------> x = 8 ... es la cifra de las decenas.

Por tanto, 12 -8 = 4 es la cifra de las unidades.

Y el número en cuestión es el 84

o) De dos números sabemos que el cociente entre el mayor y el menor es 3 y el resto es 4,

mientras que el cociente entre ambos es exactamente igual a 2 al aumentarlos en 7 unidades
cada uno.

XVIII) Expresa en lenguaje ordinario las siguientes expresiones

algebraicas:

a. x/2 La mitad de un número.

b. x2 + 2x Un numero al cuadrado más el doble de la misma cantidad.

c. n (n +1) Un numero aumentado a la misma cantidad mas uno.

 d. a2 = b2 + c2 Una cantidad al cuadrado es igual a la suma de dos cantidades
diferentes ambas al cuadrado.

e. y/2 + y2 La mitad de número más una cantidad al cuadrado.

f. (x + y)·(x - y)

g. x2 - y2

h. (x - y)2

i. a2 + b3
x3  y 3
j. 2

k. x2  2

XIX) Escribe los diez primeros múltiplos de los siguientes números

Números Múltiplos
3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70
9 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90
11 11 22 33 44 55 66 77 88 99 110
13 13 26 39 52 65 78 91 104 117 130

XX) Contesta estas cuestiones:

I. Cuestiones Respuestas
¿Qué número tiene sólo un múltiplo? 1
Los demás números, distintos del anterior, ¿cuántos múltiplos 2 o mas
tienen?
¿Qué número es múltiplo de todos? 1
¿De qué número son múltiplos todos los números? 1

XXI) Escribe los divisores de los siguientes números.

 Número
Números Divisores Divisores
s
5 5,1 30 1,2,3,5,6,10,15
6 2,1,6 32 1,2,4,8,16
18 2,3,9,18 39 1,3
24 1,2,3,4,6,8,12,24 43 1,43
1,5,25 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 25, 30, 50, 75,
25 150 150

XXII) Escribe en esta tabla los criterios de divisibilidad por los números que se indican:

Divisibilidad por… Criterio…

2 El numero termina en 0,4,6,8 ( ultimo digito es par .
3 La suma de los dígitos es divisible entre 3 .
5 El numero termina en 0,5.
10 Todo numero que termine en 0.
Todo numero en el cual es valor absoluto de la diferencia de la suma
11 de las cifras de lugar par impar sea múltiplo de 11.

XXIII) Comprueba si los siguientes números son divisibles por los que se indica.

Número 1 1 Númer 1
2 3 4 5 6 8 9 2 3 4 5 6 8 9 11
s 0 1 os 0
s s n si n n n n si si si n si n n n No
84 SI i 1524
i o o o o o o o o o
N N N n n n n n n si si n si si n n si No
91 O 7890
o o o o o o o o o
s N N n n n n n si si n n si n si n Si
111 N 15246
i o o o o o o o o o
s s N si n n n n n n n n n n n n Si
156 si 42823
i i o o o o o o o o o o o o
N N N n n n n S 10010 n si n n n n n n No
209 no
o o o o i 1 o o o o o o o
s s N si n si n n 12345 si si si n si si n n No
324 si
i i o o o 6 o o o

XXIV) ¿Cuáles de los siguientes números son múltiplos de 6?

33, 54, 9, 88, 68, 6, 89, 53, 73, 77, 42, 3. =6,42,54

XXV) Busca los 9 divisores de 36.

1-2-3-4-6-9-12-18-36

XXVI) ¿Cuáles de los siguientes números son divisores de 48?

1,3,4, 6, 7, 8,12, 24,

XXVII) ¿es el número 74652, divisible por 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11?

74.652÷2=37.326 si es divisible

74.652÷3=24.884 si es divisible

74.652÷4=18.663 si es divisible

74.652÷5=14.930,4 no es divisible

74.652÷6=12.442 si es divisible

74.652÷8= 9.331,5 no es divisible

74.652÷9= 8.294,6666 no es divisible

74.652÷10= 7.465,2 no es divisible

74.652÷11= 6.786,5454 no es divisible

XXVIII) Indica si estos números son primos o compuestos.

76, 51, 23, 60, 72, 47, 36, 64, 21, 30, 53, 49

XXIX) Halla el m.c.d. de 64 y 100. Es este caso el mínimo común divisor entre 64 y
100 es el numero 4
Calcula el m.c.d. y el m.c.m. de 15 y 18, después multiplícalos. Efectúa también el
producto 15·18, ¿qué observas?

El mínimo común divisor de 15 y 18 es igual a 3 y el mínimo común múltiplo es

90 en fin 3x90=270

Puedo observar que el cálculo que hice entre m.c.m y m.c.d da el mismo
resultado que si lo había hecho 18x15

XXX) Los números 8 y 21 no tienen divisores comunes, son primos entre sí. ¿Cuál es su
m.c.m.? en conclusión, al cálculo hecho he concluido que el mínimo común
múltiplo entre 8 y 21 es 168

XXXI) Busca los números primos entre sí cuyo producto sea 72 los números primos
que entre si cuyo producto es 72 es 9 y 8 ya que 9x8 es igual a 72

XXXII) Escribe los números primos del 2 al 100:

2 3 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53 59 61 67 71 73 79 83 89 97

XXXIII) Halla la descomposición factorial de estos números

a) 36 b) 122 c) 81 d) 54 e) 75 f) 125
36=6x3x2 122= 61x2 81=9x3x3 54=9x3x2 75=3x5x5
125=5x5x5

g) 70 h) 88 i) 170 j) 350 k) 888 l) 1024

70=7x5x2 88=22x2x2 170=17x5x2 350=7x2x5x5 888=24x37 1024=256x2x2
 XXXIV) Determina el m. c. m. y m. c. d. de los números siguientes:

a) 7, 14, 21, 35 y 70 = m.c.m es 7 y 2

b) 121, 605 y 1210 =
c) 2, 3 y 9 = m.c.m es 3 y 3
d) 9 y 18 = m.c.m es 3 y 3
e) 2168, 7336 y 9184 0
f) 63860, 66340, 134385 y 206305

XXXV) Descompón en factores primos:

a) 24=6x2x2

b) 16=4x2x2

c) 248=62x2x2

XXXVI) Calcula: 6x2x2x=24 4x2x2=16 62x2x2=248

a) m.c.m. (20, 24, 36)

20 24 36 2(mitad)
10 12 18 2(mitad)
5 6 9 2 (mitad)
5 3 9 3(tercera)
5 1 3 3(tercera)
5 1 1 5(quinta)
1 1 1
El mcm de 20,24 , 36 = 2 * 2 * 2 * 3 *3 * 5 = 360

b) M.C.D. (48, 72, 84)

48 2 72|2 84 2
24 2 36|2 42 2
12 2 18|2 21 3
6 2 9|3 77
3 3 3|3 11
1 1
48=2^4x3 72= 2^3x3^2 84=2^2x3x7

M.C. D= 2^2x3
=4x3
=12
 c) m.c.m. (30, 60, 90)

30 60 90 2
15 30 45 2
15 15 45 3
5 5 15 3 2x2x3x3x5:180 5 - 5 - 5 l5
1 1 1

d) M.C.D. (8, 16, 24)

XXXVII) Resuelva correctamente las siguientes aplicaciones

a) ¿De cuántas formas diferentes se puede construir un rectángulo con 36 cuadrados iguales?
144

b) En un albergue coinciden tres grupos de excursionistas de 40, 56 y 72 personas cada grupo.

El camarero quiere organizar el comedor de forma que en cada mesa haya igual número de
comensales y se reúna el mayor número de personas posible sin mezclar los grupos.
¿Cuántos comensales sentará en cada mesa? 8

40=2*2*2*5
56=2*2*2*7
72=2*2*2*3*3

mcd: 2*2*2 = 8

primer grupo 40/8=5

segundo grupo 56/8=7
tercer grupo 72/8=9 comensales en cada mesa.

c) Una rana corre dando saltos de 60 cm perseguida por un gato que da saltos de 90 cm. ¿Cada qué distancia
coinciden las huellas del gato y las de la rana? 180
60 2 90 2
30 2 45 3
15 3 15 3
5 5 5 5
1 1
m.c.m. (60, 90) = 22  32  5 = 4  9  5 = 180 cm. Coinciden cada 180 cm.
XXXVIII) Determina el mínimo común múltiplo y máximo común divisor para cada
conjunto de polinomio.

Polinomios Factores m.c.m./ m.c.d.

2
5a b
15ab 2
20a 3 b

14pq 3
21p 3 q
42pq
7p 2 q 2

5 abc
15 a3b4c
30 ab3c5
60 a6b3cd2

Xyx
x2y3z4
2x3y3z5
12x2y5z