a)¿De qué ecosistema trata el relato?

El ecosistema es una comunidad de organismos que

interaccionanentre sí y con el medio físico donde viven, intercambiando materia y energía. En este
caso María y su madrese encuentran en un ecosistema de río (ecosistema lótico), en este el agua
no circula con gran velocidad.

b) ¿Qué características condicionan el medio descrito? El medio ambiente siendo el conjunto de

factoresfísicos, químicos y biológicos de un determinado espacio, que condicionan y permiten la
existencia de losseres vivos que lo habitan se ven claramente descritos en este texto, para nuestro
caso cuenta con lassiguientes condiciones: Clima con temperatura suave, el aire es
bastante puro, el agua contiene materia orgánica, y convivencantidad de plantas y
animales.

c) Describe todas las características que definan el biotipo, la información la debes extraer del
relato anterior. El biotopo es la zona de características ambientales uniformes ocupada por una
comunidad deseres vivos. En este caso esas características son:

• Un lecho arenoso con poca profundidad y mucha vegetación lo que permite la formación de
islas.

• Un medio acuoso con cantidad de residuos y materia orgánica debido al estancamiento del agua
por lacantidad de islas, lo que permite que vivan gran cantidad de especies.

• La orilla está formada por guijarros (acumulación de fragmentos de roca, piedras de rio en la
orilla) y elsendero por arena.

• Un clima suave

d) ¿Y la biocenosis de este relato que la forma? La biocenosis es un sistema biológico formado

por el conjunto de poblaciones que viven en un medio concreto y en un momento determinado.
En nuestro caso estaría formada por:

• Animales: aves (garcilla, bueyera, calamón, morito); insectos (abejorro y otros insectos).

• Plantas: árboles (sauces, álamos); arbustos (adelfas, zarzas) y otras plantas como el carrizo.

2. Detalla las diferencias que existen entre los siguientes niveles ecológicos: rebaño de ovejas,
las hortalizas de una huerta, una granja. ¿Qué nivel presenta una mayor complejidad?

Teniendo en cuenta los niveles de organización ecológicos: El rebaño de ovejas y las hortalizas de
una huerta son organismos que hacen parte de una población debido a que ambos son de una
misma especie y habitan un mismo área, a cambio la granja cuenta con varias especies , por
ejemplo caballos , gallinas, cerdos, perros, conejos, vacas , etc; que forman una comunidad, es
decir , son grupos de poblaciones que habitan en un mismo lugar e interactúan constantemente ,
se caracterizan por la diversidad. Por lo tanto la granja presenta un nivel más alto de complejidad
debido a su tamaño y el rebaño de ovejas y la huerta de hortalizas nivel de complejidad más bajo.
3. A partir de los siguientes ejemplos de niveles ecológicos, diga cuáles son poblaciones,
comunidades o ecosistemas:

Río Sinú:

Ciénaga de Ayapel:

Piara de cerdos:

Plantas de un jardín:

Conjunto de cipreses de un cementerio:

Sierra Morena:

Manada de ciervos:

Un desierto:

Un tronco de árbol caído:

Un banco de peces:

La ciudad de Montería:

4. ¿Constituyen una población los peces que viven en el rio Guadalquivir? Argumenta la
respuesta.

Teniendo en cuenta la definición de población anteriormente mencionada, creemos que si

constituyen una población debido a que cumplen con las características de una población de peces
como:

 Ocupan un espacio o lugar común.

 Está compuesto de individuos de una misma especie.
 Capacidad de auto perpetuarse y renovarse continuamente.

A pesar de haber sido un río rico en vida animal y vegetal hoy en día los peces exóticos superan a
los autóctonos, poniendo en peligro de extinción a diversas especies. Dentro de las especies de
peces que conforman las diversas poblaciones en el rio Guadalquivir encontramos: Autóctonas
(Anguila, Barbo común, Pardilla, Colmilleja, Trucha común, Albur, Salinete, entre otros.) y
exóticos.

5. ¿Tendrán todos los ecosistemas el mismo tamaño? Razona la respuesta?

La clasificación de los ecosistemas según su tamaño es la siguiente:

 Macro ecosistemas: Se engloban grandes territorios de tierras, océanos o ambos .Por

ejemplo: El Mar Mediterráneo, el océano, círculos polares, etc.
 Meso ecosistemas: Se refiere a una extensión media como bosques y selvas.
 Micro ecosistemas: Son ecosistemas muy pequeños como el tronco de un árbol, una gota
de agua, un hormiguero, acuarios, pequeños estanques, entre otros. Por lo tanto nos
podemos encontrar con diversidad de ecosistemas que no solo dependerán de su tamaño
sino de su vegetación, animales, el clima y demás características que hacen un ecosistema
diferente de otro. Por lo tanto es evidente que hay en la naturaleza los ecosistemas
diferentes tamaños clasificados anteriormente, cada uno con distintas plantas, animales
que dependerán principalmente del clima y demás características que hacen un
ecosistema diferente de otro.

6. ¿Qué diferencias existen entre biocenosis y comunidades? ¿Y entre comunidades y

ecosistemas?

No existen diferencias, pues estos son sinónimos. Se definen en ambos sentidos como el conjunto
de poblaciones que viven y comparten en un mismo lugar o habitad.

7. En un ecosistema, la biocenosis es:

a) El conjunto de individuos, b) El conjunto de poblaciones, c) La sumatoria de individuos y de

poblaciones

8. La biosfera es el conjunto de:

a) Las comunidades de un ecosistema b) Los biomas del planeta c) Los ecosistemas de un bioma

9. En un ecosistema, el biotopo es:

a) El conjunto de componentes bióticos b) El conjunto de componentes abióticos c) El conjunto de

ambos componentes

10. Para una vaca, los pastos son:

a) Una condición, b) un recurso, c) un biotopo

11. En un ecosistema, una comunidad es:

a) El conjunto de individuos, b) El conjunto de especies, c) El conjunto de poblaciones, d) El

conjunto de ecosistemas.

12. Haga un esquema o mapa conceptual a partir del siguiente texto: Resulta más útil considerar a
los entornos terrestres y acuáticos como ecosistemas, para realzar el concepto de que cada
hábitat es un todo integrado. Un ecosistema es un conjunto de partes interdependientes que
funcionan como una unidad y requiere entradas y salidas de materiales y energía. Las partes
fundamentales de un ecosistema son los productores (plantas verdes), los consumidores
(herbívoros y carnívoros), los organismos responsables de la descomposición de la materia
orgánica (hongos y bacterias), y el componente abiótico, formado por materia orgánica muerta y
nutrientes presentes en el suelo y el agua. Las entradas al ecosistema son energía solar, agua,
oxígeno, dióxido de carbono, nitrógeno y otros elementos y compuestos. Las salidas del
ecosistema incluyen la energía en forma de calor producido por la respiración, el agua, oxígeno,
dióxido de carbono y nutrientes. La fuerza impulsora fundamental es la energía solar.

13. Explica por qué la siguiente definición de ecosistema es incorrecta: “conjunto formado por
los seres vivos y el medio físico que ocupa”

14. ¿Qué nombre recibe una asociación que se produce entre individuos de la misma especie?
Cita algunos ejemplos.

Se llama especies. Ejemplo: gato, mariposa, rosas.

15. Que nombre recibe una asociación de individuos de diferentes especies en un ecosistema?

"Todos hablan de ecología, pero en pocos lugares del mundo, la gente se esfuerza con seriedad
por cambiar su actitud hacia el medio ambiente"...