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Movimiento Rectilíneo: Uniforme/Acelerado

Sergio Alfredo Bueno Romero, Eloy Ramírez García

 objeto, que es la variación de dicho desplazamiento en función

Resumen—El presente se elabora como reporte de trabajo de del tiempo” [3]. La velocidad es el cambio de posición de un
acuerdo a un video, en el cuál apreciamos la caída de un objeto objeto en un momento dado. Denominamos la velocidad
desde 2.69 metros y hacemos el análisis físico de este fenómeno. como:
𝑑 𝑅⃗
Palabras clave— aceleración, gravedad, caída 𝑉⃗ =
𝑑𝑇
Donde 𝑉 ⃗ 𝑦 𝑅⃗ son Velocidad y Posición, respectivamente, y
I. INTRODUCCIÓN T es el tiempo.
OVIMIENTO. “1.Acción y efecto de mover.|2.Estado
M de los cuerpos mientras cambian de posición.” [1]
En la Física, la rama de la Dinámica estudia el movimiento de
Si resolvemos la ecuación, obtenemos:
⃗ 𝑑𝑇 = 𝑑𝑅⃗
𝑉
los cuerpos –partículas- y las fuerzas que lo producen, lo que
nos permite analizar, comprender y manejar el desplazamiento ⃗ ∮ 𝑑𝑇 = ∫ 𝑑𝑅⃗
𝑉
de los cuerpos.
⃗ 𝑇 = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑉 𝑅(𝑡) = [𝑥(𝑡), 𝑦(𝑡), 𝑧(𝑡)]
“Todo el Universo se mueve. Observando a nuestro alrededor
vemos multitud de personas, animales y objetos en
movimiento. Podemos hacer una gran clasificación en
movimientos rectilíneos y curvilíneos. El Movimiento C. Aceleración
Rectilíneo es el más fácil de comprender. Si nos imaginamos ““Con frecuencia ocurre que durante el movimiento de un
un coche desplazándose por una autopista recta, siempre en el cuerpo su velocidad cambia en magnitud, en dirección o en
mismo sentido y a la misma velocidad, nos encontramos con ambas características. Se dice entonces que el cuerpo tiene una
el Movimiento Rectilíneo Uniforme. Si el coche acelera, su aceleración. La aceleración de una partícula es la rapidez de
velocidad es cada vez mayor y el movimiento se conoce como cambio de su velocidad con el tiempo” [4]. Por lo tanto:
Rectilíneo Uniformemente Acelerado.”[1]
⃗
𝑑𝑉
𝐴=
II. FÓRMULAS 𝑑𝑇
Por lo tanto
A. Posición
Cualquier partícula que analizemos esta en un plano ⃗
𝐴 𝑑𝑇 = 𝑑𝑉
tridimensional, el cuál desglosaremos en las coordenadas
⃗
𝐴 ∫ 𝑑𝑇 = ∫ 𝑑𝑉
(x,y,z). Para ilustrarlo, tomamos una habitación (plano
tridimensional) que tiene un largo (x), un ancho (y) y una ⃗ = 𝐴 𝑇 + 𝑉𝑖
𝐴 𝑇 + 𝐶(𝑣𝑒𝑙) = 𝑉 ⃗⃗⃗
altura (z). En ese caso, las partículas –cuerpos- de los que
hablamos son los muebles que adornan la habitación, ya que Si:
todos tienen una ubicación (coordenadas) distinta. La posición 𝑑 𝑅⃗
⃗ =
𝑉 ⃗⃗⃗
= 𝐴 𝑇 + 𝑉𝑖
del objeto la denominamos mediante el vector 𝑅⃗ = (𝑥, 𝑦, 𝑧) 𝑑𝑇
𝑑𝑅⃗ = 𝑉 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑑𝑇
⃗⃗⃗ 𝑑𝑇 = ( 𝐴 𝑇 + 𝑉𝑖)
B. Velocidad Integrando, obtenemos que la posición es:
“A partir del concepto de desplazamiento (vector distancia
entre punto A y punto B) podemos obtener el de velocidad del 𝐴 𝑇2
𝑅⃗(𝑡) = + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑉𝑖 𝑇 + 𝐶(𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑎𝑙 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑜)
2

Sergio Alfredo Bueno Romero es estudiante de la Carrera de Ingeniería en

Sistemas Automotrices. (correo electrónico: sergiobueno96@gmail.com).
Eloy Ramírez García es profesor investigador del Instituto Politécnico
Nacional. (correo electrónico: elramirezg@gmail.com).
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III. EXPERIMENTO V. CONCLUSIONES

A. Condiciones del Experimento Los resultados fueron satisfactorios. Una de las mayores
complicaciones fue que no tenemos referencia alguna sobre el
 Para el experimento, se grabó a cámara lenta, con una
tiempo real en el que inicia la caída libre del objeto en el
tasa de 240 cuadros por segundo, un ritmo de 8
video. Además, como su velocidad inicial es 0, el ojo humano
veces más que una cámara normal (30 cuadros por realmente se tarda en apreciar la aceleración del objeto, por lo
segundo), y por consecuente su reproducción es 8 que suponemos que el margen de error se encuentra en esta
veces más lenta. falta de apreciación. El error fue de .00805 segundos, una
 La altura a la que se dejó caer el objeto es de 2.69 cantidad despreciable de tiempo, por lo que el cálculo fue
metros sobre la horizontal (suelo). ideal y comprobado.
 Tomamos como aceleración la Constante de la
Gravedad, propuesta por Newton, con una magnitud
de 9.81 m/s2, en dirección perpendicular y con
sentido hacia la horizontal.
 Despreciamos el rozamiento por el aire, así que
también ignoramos la velocidad terminal del objeto. REFERENCIAS
[1] http://dle.rae.es/?id=Pxf8ZI5, Diccionario de la Lengua Española, Real
B. Cálculos Academia Española
Sabemos que… [2] Gran Enciclopedia TIME LIFE, Tomo Física-Química-dibujo Técnico y
2 Diseño,pp 5, Thema Equipo Editorial.
𝐴𝑇 [3] Gran Enciclopedia TIME LIFE, Tomo Física-Química-dibujo Técnico y
𝑅⃗(𝑡) = + ⃗⃗⃗⃗⃗
𝑉𝑖 𝑇 + 𝐶(𝑝𝑜𝑠𝑖𝑐𝑖ó𝑛 𝑎𝑙 𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑜) Diseño,pp 4, Thema Equipo Editorial.
2
[4] Resnick y Halliday, FÍSICA Parte 1, pp. 46, Editorial Continental,
México.
Sabemos que soltamos el objeto desde el reposo, por lo que
Vi=0 m/s, además de que A=9.81 m/s

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
−9.81 𝑚/𝑠 2 02
𝑅⃗ (0) = + 𝐶𝑧 = 2.69𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 = 𝐶𝑧
2
Despejamos la fórmula al llegar al suelo

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
−9.81 𝑚/𝑠 2 𝑡 2
𝑅⃗ (𝑡) = + 2.69 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠 = 0 𝑚𝑒𝑡𝑟𝑜𝑠
2

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
−9.81 𝑚/𝑠 2 𝑡 2 = (2)2.69𝑚

Sabemos que la aceleración es positiva, pero el sentido es

negativo, por lo que omitiremos el signo

(2)2.69𝑚
𝑡2 =
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
9.81 𝑚/𝑠 2
5.38 2
𝑡2 = 𝑠 = 0.548419 𝑠 2
9.81
Raíz cuadrada:
t=0.74055 segundos

El tiempo que tardará en el video es de t2=5.92443 segundos

IV. RESULTADOS
Medida Tiempo Medido Tiempo Real
(segundos) (segundos)
Cálculos 5.92443
0.74055
Video 5.745 (promedio) 0.71812
Programa de
5.86 0.7325
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