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Análisis El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha

Análisis de El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha


Autor: Miguel de Cervantes Saavedra. Nació en Alcalá de Henares el 29 de
setiembre de 1547. Participó en la Batalla de Lepanto, formaba parte de la armada
cristiana, dirigida por don Juan de Austria, y hermanastro del rey. Fue capturado
por una flotilla turca y pidieron mucho dinero por su libertad, ya que creían que
tenía mucho dinero. Trató de escaparse de su cautiverio, pero fue liberado tiempo
después. Fue encarcelado nuevamente en 1597 por enAnálisis El Ingenioso
Hidalgo don Quijote de la Mancha
Análisis de El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha
Autor: Miguel de Cervantes Saavedra. Nació en Alcalá de Henares el 29 de setiembre de
1547. Participó en la Batalla de Lepanto, formaba parte de la armada cristiana, dirigida
por don Juan de Austria, y hermanastro del rey. Fue capturado por una flotilla turca y
pidieron mucho dinero por su libertad, ya que creían que tenía mucho dinero. Trató de
escaparse de su cautiverio, pero fue liberado tiempo después. Fue encarcelado
nuevamente en 1597 por encontrarse irregularidades en las cuentas que llevaba del
dinero público. Durante esta época se le atribuye haber escrito su obra más reconocida
El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha. Murió a la edad de 68 años el 22 de abril
de 1616, Madrid, España.
Género literario: narrativo (novela)Don Quijote es considerada como la primera novel a
de concepción moderna de la literatura universal, ya que utiliza técnicas como el uso de3l
monólogo, el desplazamiento espacial y temporal.
Características de la novela: a. Es extensa. B. Tiene muchos personajes. C. Está
escrita en prosa. D. tiene variedad de acontecimientos. E. enfoca diversos conflictos.
Movimiento literario: se sitúa en el Siglo de Oro español y el Renacimiento: se
caracteriza por el interés en el mundo grecolatino, y por el humanismo como una nueva
determinación en la concepción del hombre y del mundo.
Características del Renacimiento: A. Humanismo: se reafirman los valores del mundo y
del hombre, cobra importancia las necesidades del ser humano. B. acercamiento a la
realidad: los escritores tratan de presentar la realidad de acuerdo con situaciones que se
viven, ya sea guerras, destierros, pobreza, etc. C. narración de hechos cotidianos. D.
presencia de personajes humildes. E. resurge la cultura grecolatina: se retoma el mundo
griego en cuando al desarrollo educativo del individuo, se estudian comentan y analizan
textos clásicos de autores como Platón, Virgilio, Horacio y Ovidio, entre otros. F. Tópico
del Carpe Diem. G. Escepticismo: se cuestiona la realidad. H. epicureísmo: goce
moderado de la vida. i. estoicismo: exalta el dominio d ela pasiones y elogia la serenidad
espiritual. J. Platonismo: exalta la belleza de los seres materiales y de la naturaleza a los
que considera reflejo dela belleza divina.
Contexto sociocultural: España era hasta inicios del siglo XVII Una gran potencia, pero
las contradicciones sociales propician su decadencia: la hegemonía marítima pasa a
Inglaterra y la política a Francia. La economía experimenta el estado de bancarrota
cuando la industria manufacturera no se desarrolla. Luego se da el levantamiento de los
moros debido a la persecución religiosa y la censura cultural. En el siglo XVII la ruina de
España es competa: hay guerras, gobiernos arbitrarios, poder inquisidor de la iglesia
afirmado por la Contrarreforma. Por eso en la obra se trata de hallar otros valores para
sustituir los que se están desmoronando.
Organización secuencia de la historia: la narración es lineal, se respeta el orden de los
acontecimientos, sin importar el relato de las historias intercaladas. En la primera parte
de esta obra se narran dos de las tres salidas de don Quijote: 1. Don Quijote se dirige por
el campo de Montiel, desfigura la realidad y su personalidad. Regresa malherido por
unos mercaderes toledanos en busca de un escudero y dinero. Esta salida dura tres
días. 2. El hidalgo sigue creyéndose caballero andante. Recorre junto con Sancho, el
Campo de Montiel hasta Puerto Lápice. Viven una serie de aventuras, en las cuales
conocen variados tipos humanos, culminan con el engaño del cura y el barbero, estos
simulan un encantamiento y enjaulan a don Quijote para regresarlo a su aldea.
Expresión del texto: se produce el intertexto a través de la narración de otras historia que
no corresponden a la del personaje principal, tales como La Novela del Curioso
Impertinente, la Historia del Cautivo. También se hace alusión a otras como El Amadís de
Gaula, El lazarillo de Tormes, etc. La intratextualidad se asume como las relaciones que
establecen los personajes de algunas historias, por ejemplo: Cardenio, Dorotea,
Fernando, etc.
Temas: el tema principal es el enfrentamiento realidad fantasía ene el ser humano: don
Quijote ansía reformar el mundo. Al leer libros de caballerías cree en ellos y decide
ejercer de caballero andante para remediar los males existentes e imponer justicia en pro
de los débiles y menesterosos. Confunde la realidad con su fantasía. Otros temas son
los siguientes: a. el choque entre idealismo y materialismo. B. la admiración por un amor
platónico. C. el anhelo de libertad. D. Búsqueda de la justicia.
Personajes(más de 600): Principales: a. Don Quijote: Alonso Quijano, hidalgo de la
Mancha. De unos 50 años, complexión recia, alto, seco de carnes, enjuto de rostro, nariz
aguileña y corva. Caballero andante. Conocido como el Caballero dela Triste
figura. Simboliza el idealismo, y generosidad de las acciones, amante de la
justicia. Muestra sabiduría en sus discursos, es noble y valiente, quiere defender la
justicia y los débiles. B. Sancho Panza: antítesis del Quijote. Labriego analfabeta,
pequeño, gordo, sirve de escudero. Representa el sentido práctico y calculador, espera
obtener grandes riquezas materiales. Secundarios: Dulcinea del Toboso: es la amada
ideal de Don Quijote, construida por la fantasía sobre la figura de Aldonza Lorenzo, de
quien estuvo enamorado. El Cura: lic. Redro Pérez, hombre docto, buen lector, tiene
buenas relaciones con sus feligreses. Da consejo a los demás. El barbero: Maese
Nicolás, es realista aunque se une a los demás cuando traman algo para hacer a don
Quijote recobrar el juicio. El ama y la sobrina: mujeres de clase media, de escasa
preparación, buenas, discretas, honestas, dedicadas a los quehaceres domésticos;
quieren mucho a Quijote. Algunos personajes de historias intercaladas: Fernando:
rico, hijo de Duque Ricardo, desleal, mozo, gallardo. Se enamora primero de Dorotea, la
deshonra. Intenta casarse con Lucinda. Al final se reconcilia con Dorotea. Luscinda:
obediente con sus padres, por ello acepta casarse con Fernando, aunque ama a
Cardenio. Mujer hermosa, discreta, recatada, honesta. Dorotea: rubios cabellos, discreta,
rectada, rica. Se entrega a Fernando porque este le promete ser su esposo, al sentirse
burlada se marcha al campo. Ayuda al barbero y al cura, vestida de la princesa
Micomicona, a sacar a don Quijote de la Sierra.
Estilos: se utilizan para presentar a los personajes: * si el narrador introduce la
participación del personaje se da el estilo indirecto: lo hace en tercera persona. Ej. “Va
por el camino- replicó la guarda-, que es como muerte cevil. No se quiera saber más…” *
si se eliminan las explicaciones del narrador en el diálogo se produce le estilo directo. Ej.
“El daño está hecho, señor caballero, en que no tengo aquí dineros: vengase conmigo
Andrés a mi casa”…
Tiempo: predomina el tiempo cronológico.
Espacios: *Físico: lugares de España: Montiel, Sierra Morena, Andalucía. *Ético: se rige
por lo mostrado en los libros de caballerías, para lograr el socorro de los débiles y
menesterosos. *Religioso: se menciona a la Santa Hermandad, tribunal que juzgaba a los
criminales y a sus aliados, condenándolos a remar a las galeras, naves utilizadas en la
lucha contra el Turco. *Jurídico: solo se hace alusión en el discurso de las armas y las
letras y sus respectivas leyes, donde la preeminencia la obtienen las armas. *Educativo:
lo único que nos transmite la obra es el aborrecimiento delos libros de caballerías, así
como la información verosímil de la guerra entre españoles y árabes. *Económico: la
guerra trae pobreza, si no hay dinero no hay alimentos; solo la clase alta dispone de
buenos alimentos, las ventas se sostienen con los que cobran por alojamiento y proveer lo
que haya en ellas. *Político: guerra entre españoles y moros para extender la hegemonía
política de cada país. *Social: división de clases: nobleza (duque Ricardo, etc. ), la clase
alta (Grisóstomo, don Quijote, etc.), clase media (el cura, el barbero, etc.) y clase baja
(Sancho, el ventero, etc).
Visiones y tipos de narrador: Narrador omnisciente: sabe más que le personaje. Lleva
de la mano al lector, conoce todo, da juicios sobre diversos asuntos e introduce al
narrador protagonista. Narrador protagonista: narra en primera persona.
Código apreciativo: el narrador deja bien en calro la oposición realidad
(cordura)/fantasía(locura), mostrada en la novela en estudio, a través de Sancho y don
Quijote. Emite juicios de valor para señalar hechos de la época como la pobreza y
persecución de la Santa Hermandad.
Planos narrativos: se insertan dos planos narrativos que muestran una visión de dos
tipos de narradores: 1. Uno Cide Hamete Benengeli (historiador arábigo, visto como autor
de la obra); dos: el narrador omnisciente (se basa en la historia de Cide Hamete para
contar lo acaecido a don Quijote). En la historia se narran diferentes relatos
como: Historia de Grisóstomo y Marcela: ambos de clase alta, pero se convierten en
pastores: el primero por a la joven y Análisis El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la
Mancha

Análisis de El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha


Autor: Miguel de Cervantes Saavedra. Nació en Alcalá de Henares el 29 de setiembre de
1547. Participó en la Batalla de Lepanto, formaba parte de la armada cristiana, dirigida
por don Juan de Austria, y hermanastro del rey. Fue capturado por una flotilla turca y
pidieron mucho dinero por su libertad, ya que creían que tenía mucho dinero. Trató de
escaparse de su cautiverio, pero fue liberado tiempo después. Fue encarcelado
nuevamente en 1597 por encontrarse irregularidades en las cuentas que llevaba del
dinero público. Durante esta época se le atribuye haber escrito su obra más reconocida
El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha. Murió a la edad de 68 años el 22 de abril
de 1616, Madrid, España.
Género literario: narrativo (novela)Don Quijote es considerada como la primera novel a
de concepción moderna de la literatura universal, ya que utiliza técnicas como el uso de3l
monólogo, el desplazamiento espacial y temporal.
Características de la novela: a. Es extensa. B. Tiene muchos personajes. C. Está
escrita en prosa. D. tiene variedad de acontecimientos. E. enfoca diversos conflictos.
Movimiento literario: se sitúa en el Siglo de Oro español y el Renacimiento: se
caracteriza por el interés en el mundo grecolatino, y por el humanismo como una nueva
determinación en la concepción del hombre y del mundo.
Características del Renacimiento: A. Humanismo: se reafirman los valores del mundo y
del hombre, cobra importancia las necesidades del ser humano. B. acercamiento a la
realidad: los escritores tratan de presentar la realidad de acuerdo con situaciones que se
viven, ya sea guerras, destierros, pobreza, etc. C. narración de hechos cotidianos. D.
presencia de personajes humildes. E. resurge la cultura grecolatina: se retoma el mundo
griego en cuando al desarrollo educativo del individuo, se estudian comentan y analizan
textos clásicos de autores como Platón, Virgilio, Horacio y Ovidio, entre otros. F. Tópico
del Carpe Diem. G. Escepticismo: se cuestiona la realidad. H. epicureísmo: goce
moderado de la vida. i. estoicismo: exalta el dominio d ela pasiones y elogia la serenidad
espiritual. J. Platonismo: exalta la belleza de los seres materiales y de la naturaleza a los
que considera reflejo dela belleza divina.
Contexto sociocultural: España era hasta inicios del siglo XVII Una gran potencia, pero
las contradicciones sociales propician su decadencia: la hegemonía marítima pasa a
Inglaterra y la política a Francia. La economía experimenta el estado de bancarrota
cuando la industria manufacturera no se desarrolla. Luego se da el levantamiento de los
moros debido a la persecución religiosa y la censura cultural. En el siglo XVII la ruina de
España es competa: hay guerras, gobiernos arbitrarios, poder inquisidor de la iglesia
afirmado por la Contrarreforma. Por eso en la obra se trata de hallar otros valores para
sustituir los que se están desmoronando.
Organización secuencia de la historia: la narración es lineal, se respeta el orden de los
acontecimientos, sin importar el relato de las historias intercaladas. En la primera parte
de esta obra se narran dos de las tres salidas de don Quijote: 1. Don Quijote se dirige por
el campo de Montiel, desfigura la realidad y su personalidad. Regresa malherido por
unos mercaderes toledanos en busca de un escudero y dinero. Esta salida dura tres
días. 2. El hidalgo sigue creyéndose caballero andante. Recorre junto con Sancho, el
Campo de Montiel hasta Puerto Lápice. Viven una serie de aventuras, en las cuales
conocen variados tipos humanos, culminan con el engaño del cura y el barbero, estos
simulan un encantamiento y enjaulan a don Quijote para regresarlo a su aldea.
Expresión del texto: se produce el intertexto a través de la narración de otras historia que
no corresponden a la del personaje principal, tales como La Novela del Curioso
Impertinente, la Historia del Cautivo. También se hace alusión a otras como El Amadís de
Gaula, El lazarillo de Tormes, etc. La intratextualidad se asume como las relaciones que
establecen los personajes de algunas historias, por ejemplo: Cardenio, Dorotea,
Fernando, etc.
Temas: el tema principal es el enfrentamiento realidad fantasía ene el ser humano: don
Quijote ansía reformar el mundo. Al leer libros de caballerías cree en ellos y decide
ejercer de caballero andante para remediar los males existentes e imponer justicia en pro
de los débiles y menesterosos. Confunde la realidad con su fantasía. Otros temas son
los siguientes: a. el choque entre idealismo y materialismo. B. la admiración por un amor
platónico. C. el anhelo de libertad. D. Búsqueda de la justicia.
Personajes(más de 600): Principales: a. Don Quijote: Alonso Quijano, hidalgo de la
Mancha. De unos 50 años, complexión recia, alto, seco de carnes, enjuto de rostro, nariz
aguileña y corva. Caballero andante. Conocido como el Caballero dela Triste
figura. Simboliza el idealismo, y generosidad de las acciones, amante de la
justicia. Muestra sabiduría en sus discursos, es noble y valiente, quiere defender la
justicia y los débiles. B. Sancho Panza: antítesis del Quijote. Labriego analfabeta,
pequeño, gordo, sirve de escudero. Representa el sentido práctico y calculador, espera
obtener grandes riquezas materiales. Secundarios: Dulcinea del Toboso: es la amada
ideal de Don Quijote, construida por la fantasía sobre la figura de Aldonza Lorenzo, de
quien estuvo enamorado. El Cura: lic. Redro Pérez, hombre docto, buen lector, tiene
buenas relaciones con sus feligreses. Da consejo a los demás. El barbero: Maese
Nicolás, es realista aunque se une a los demás cuando traman algo para hacer a don
Quijote recobrar el juicio. El ama y la sobrina: mujeres de clase media, de escasa
preparación, buenas, discretas, honestas, dedicadas a los quehaceres domésticos;
quieren mucho a Quijote. Algunos personajes de historias intercaladas: Fernando:
rico, hijo de Duque Ricardo, desleal, mozo, gallardo. Se enamora primero de Dorotea, la
deshonra. Intenta casarse con Lucinda. Al final se reconcilia con Dorotea. Luscinda:
obediente con sus padres, por ello acepta casarse con Fernando, aunque ama a
Cardenio. Mujer hermosa, discreta, recatada, honesta. Dorotea: rubios cabellos, discreta,
rectada, rica. Se entrega a Fernando porque este le promete ser su esposo, al sentirse
burlada se marcha al campo. Ayuda al barbero y al cura, vestida de la princesa
Micomicona, a sacar a don Quijote de la Sierra.
Estilos: se utilizan para presentar a los personajes: * si el narrador introduce la
participación del personaje se da el estilo indirecto: lo hace en tercera persona. Ej. “Va
por el camino- replicó la guarda-, que es como muerte cevil. No se quiera saber más…” *
si se eliminan las explicaciones del narrador en el diálogo se produce le estilo directo. Ej.
“El daño está hecho, señor caballero, en que no tengo aquí dineros: vengase conmigo
Andrés a mi casa”…
Tiempo: predomina el tiempo cronológico.
Espacios: *Físico: lugares de España: Montiel, Sierra Morena, Andalucía. *Ético: se rige
por lo mostrado en los libros de caballerías, para lograr el socorro de los débiles y
menesterosos. *Religioso: se menciona a la Santa Hermandad, tribunal que juzgaba a los
criminales y a sus aliados, condenándolos a remar a las galeras, naves utilizadas en la
lucha contra el Turco. *Jurídico: solo se hace alusión en el discurso de las armas y las
letras y sus respectivas leyes, donde la preeminencia la obtienen las armas. *Educativo:
lo único que nos transmite la obra es el aborrecimiento delos libros de caballerías, así
como la información verosímil de la guerra entre españoles y árabes. *Económico: la
guerra trae pobreza, si no hay dinero no hay alimentos; solo la clase alta dispone de
buenos alimentos, las ventas se sostienen con los que cobran por alojamiento y proveer lo
que haya en ellas. *Político: guerra entre españoles y moros para extender la hegemonía
política de cada país. *Social: división de clases: nobleza (duque Ricardo, etc. ), la clase
alta (Grisóstomo, don Quijote, etc.), clase media (el cura, el barbero, etc.) y clase baja
(Sancho, el ventero, etc).
Visiones y tipos de narrador: Narrador omnisciente: sabe más que le personaje. Lleva
de la mano al lector, conoce todo, da juicios sobre diversos asuntos e introduce al
narrador protagonista. Narrador protagonista: narra en primera persona.
Código apreciativo: el narrador deja bien en calro la oposición realidad
(cordura)/fantasía(locura), mostrada en la novela en estudio, a través de Sancho y don
Quijote. Emite juicios de valor para señalar hechos de la época como la pobreza y
persecución de la Santa Hermandad.
Planos narrativos: se insertan dos planos narrativos que muestran una visión de dos
tipos de narradores: 1. Uno Cide Hamete Benengeli (historiador arábigo, visto como autor
de la obra); dos: el narrador omnisciente (se basa en la historia de Cide Hamete para
contar lo acaecido a don Quijote). En la historia se narran diferentes relatos
como: Historia de Grisóstomo y Marcela: ambos de clase alta, pero se convierten en
pastores: el primero por a la joven y ella por evitar el amor de los hombres. Historia de
Cardenio y Luscinda: ambos están enamorados, pero irrumpe en sus vidas don Fernando,
quien la pide en matrimonio, dejando de lado la promesa de casamiento hecha
a Dorotea; al final ambas parejas se reconcilian. Historia del Curioso Impertinente:
Anselmo y Lotario son muy amigos; el primero se casa con Camila, mujer de buenas
costumbres. El primero le pide a su gran amigo corroborar la honradez de su esposa, este
no desea herir la amistad, sin embargo, al final accede, se enamora de Camila y ambos
traicionan a Anselmo: este muere a causa de su impertinencia, perdona a su esposa,
pues él debió quedarse feliz y no ponerle peligros ante sus ojos.
Narratario: el emisor trata de hacernos odiar o por lo menos de que no lean los libros de
caballerías porque hacen perder el juicio a personas de noble condición social, al leer
tantos de ellos. También a captar lo esencial, lo eternoAnálisis El Ingenioso Hidalgo don
Quijote de la Mancha
Análisis de El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha
Autor: Miguel de Cervantes Saavedra. Nació en Alcalá de Henares el 29 de setiembre de
1547. Participó en la Batalla de Lepanto, formaba parte de la armada cristiana, dirigida
por don Juan de Austria, y hermanastro del rey. Fue capturado por una flotilla turca y
pidieron mucho dinero por su libertad, ya que creían que tenía mucho dinero. Trató de
escaparse de su cautiverio, pero fue liberado tiempo después. Fue encarcelado
nuevamente en 1597 por encontrarse irregularidades en las cuentas que llevaba del
dinero público. Durante esta época se le atribuye haber escrito su obra más reconocida
El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha. Murió a la edad de 68 años el 22 de abril
de 1616, Madrid, España.
Género literario: narrativo (novela)Don Quijote es considerada como la primera novel a de
concepción moderna de la literatura universal, ya que utiliza técnicas como el uso de3l
monólogo, el desplazamiento espacial y temporal.
Características de la novela: a. Es extensa. B. Tiene muchos personajes. C. Está escrita
en prosa. D. tiene variedad de acontecimientos. E. enfoca diversos conflictos.
Movimiento literario: se sitúa en el Siglo de Oro español y el Renacimiento: se caracteriza
por el interés en el mundo grecolatino, y por el humanismo como una nueva
determinación en la concepción del hombre y del mundo.
Características del Renacimiento: A. Humanismo: se reafirman los valores del mundo y
del hombre, cobra importancia las necesidades del ser humano. B. acercamiento a la
realidad: los escritores tratan de presentar la realidad de acuerdo con situaciones que se
viven, ya sea guerras, destierros, pobreza, etc. C. narración de hechos cotidianos. D.
presencia de personajes humildes. E. resurge la cultura grecolatina: se retoma el mundo
griego en cuando al desarrollo educativo del individuo, se estudian comentan y analizan
textos clásicos de autores como Platón, Virgilio, Horacio y Ovidio, entre otros. F. Tópico
del Carpe Diem. G. Escepticismo: se cuestiona la realidad. H. epicureísmo: goce
moderado de la vida. i. estoicismo: exalta el dominio d ela pasiones y elogia la serenidad
espiritual. J. Platonismo: exalta la belleza de los seres materiales y de la naturaleza a los
que considera reflejo dela belleza divina.
Contexto sociocultural: España era hasta inicios del siglo XVII Una gran potencia, pero las
contradicciones sociales propician su decadencia: la hegemonía marítima pasa a
Inglaterra y la política a Francia. La economía experimenta el estado de bancarrota
cuando la industria manufacturera no se desarrolla. Luego se da el levantamiento de los
moros debido a la persecución religiosa y la censura cultural. En el siglo XVII la ruina de
España es competa: hay guerras, gobiernos arbitrarios, poder inquisidor de la iglesia
afirmado por la Contrarreforma. Por eso en la obra se trata de hallar otros valores para
sustituir los que se están desmoronando.
Organización secuencia de la historia: la narración es lineal, se respeta el orden de los
acontecimientos, sin importar el relato de las historias intercaladas. En la primera parte
de esta obra se narran dos de las tres salidas de don Quijote: 1. Don Quijote se dirige por
el campo de Montiel, desfigura la realidad y su personalidad. Regresa malherido por
unos mercaderes toledanos en busca de un escudero y dinero. Esta salida dura tres días.
2. El hidalgo sigue creyéndose caballero andante. Recorre junto con Sancho, el Campo
de Montiel hasta Puerto Lápice. Viven una serie de aventuras, en las cuales conocen
variados tipos humanos, culminan con el engaño del cura y el barbero, estos simulan un
encantamiento y enjaulan a don Quijote para regresarlo a su aldea.
Expresión del texto: se produce el intertexto a través de la narración de otras historia que
no corresponden a la del personaje principal, tales como La Novela del Curioso
Impertinente, la Historia del Cautivo. También se hace alusión a otras como El Amadís de
Gaula, El lazarillo de Tormes, etc. La intratextualidad se asume como las relaciones que
establecen los personajes de algunas historias, por ejemplo: Cardenio, Dorotea,
Fernando, etc.
Temas: el tema principal es el enfrentamiento realidad fantasía ene el ser humano: don
Quijote ansía reformar el mundo. Al leer libros de caballerías cree en ellos y decide
ejercer de caballero andante para remediar los males existentes e imponer justicia en pro
de los débiles y menesterosos. Confunde la realidad con su fantasía. Otros temas son
los siguientes: a. el choque entre idealismo y materialismo. B. la admiración por un amor
platónico. C. el anhelo de libertad. D. Búsqueda de la justicia.
Personajes(más de 600): Principales: a. Don Quijote: Alonso Quijano, hidalgo de la
Mancha. De unos 50 años, complexión recia, alto, seco de carnes, enjuto de rostro, nariz
aguileña y corva. Caballero andante. Conocido como el Caballero dela Triste figura.
Simboliza el idealismo, y generosidad de las acciones, amante de la justicia. Muestra
sabiduría en sus discursos, es noble y valiente, quiere defender la justicia y los débiles.
B. Sancho Panza: antítesis del Quijote. Labriego analfabeta, pequeño, gordo, sirve de
escudero. Representa el sentido práctico y calculador, espera obtener grandes riquezas
materiales. Secundarios: Dulcinea del Toboso: es la amada ideal de Don Quijote,
construida por la fantasía sobre la figura de Aldonza Lorenzo, de quien estuvo
enamorado. El Cura: lic. Redro Pérez, hombre docto, buen lector, tiene buenas
relaciones con sus feligreses. Da consejo a los demás. El barbero: Maese Nicolás, es
realista aunque se une a los demás cuando traman algo para hacer a don Quijote
recobrar el juicio. El ama y la sobrina: mujeres de clase media, de escasa preparación,
buenas, discretas, honestas, dedicadas a los quehaceres domésticos; quieren mucho a
Quijote. Algunos personajes de historias intercaladas: Fernando: rico, hijo de Duque
Ricardo, desleal, mozo, gallardo. Se enamora primero de Dorotea, la deshonra. Intenta
casarse con Lucinda. Al final se reconcilia con Dorotea. Luscinda: obediente con sus
padres, por ello acepta casarse con Fernando, aunque ama a Cardenio. Mujer hermosa,
discreta, recatada, honesta. Dorotea: rubios cabellos, discreta, rectada, rica. Se entrega a
Fernando porque este le promete ser su esposo, al sentirse burlada se marcha al campo.
Ayuda al barbero y al cura, vestida de la princesa Micomicona, a sacar a don Quijote de la
Sierra.
Estilos: se utilizan para presentar a los personajes: * si el narrador introduce la
participación del personaje se da el estilo indirecto: lo hace en tercera persona. Ej. “Va
por el camino- replicó la guarda-, que es como muerte cevil. No se quiera saber más…” *
si se eliminan las explicaciones del narrador en el diálogo se produce le estilo directo. Ej.
“El daño está hecho, señor caballero, en que no tengo aquí dineros: vengase conmigo
Andrés a mi casa”…
Tiempo: predomina el tiempo cronológico.
Espacios: *Físico: lugares de España: Montiel, Sierra Morena, Andalucía. *Ético: se rige
por lo mostrado en los libros de caballerías, para lograr el socorro de los débiles y
menesterosos. *Religioso: se menciona a la Santa Hermandad, tribunal que juzgaba a los
criminales y a sus aliados, condenándolos a remar a las galeras, naves utilizadas en la
lucha contra el Turco. *Jurídico: solo se hace alusión en el discurso de las armas y las
letras y sus respectivas leyes, donde la preeminencia la obtienen las armas. *Educativo:
lo único que nos transmite la obra es el aborrecimiento delos libros de caballerías, así
como la información verosímil de la guerra entre españoles y árabes. *Económico: la
guerra trae pobreza, si no hay dinero no hay alimentos; solo la clase alta dispone de
buenos alimentos, las ventas se sostienen con los que cobran por alojamiento y proveer lo
que haya en ellas. *Político: guerra entre españoles y moros para extender la hegemonía
política de cada país. *Social: división de clases: nobleza (duque Ricardo, etc. ), la clase
alta (Grisóstomo, don Quijote, etc.), clase media (el cura, el barbero, etc.) y clase baja
(Sancho, el ventero, etc).
Visiones y tipos de narrador: Narrador omnisciente: sabe más que le personaje. Lleva de
la mano al lector, conoce todo, da juicios sobre diversos asuntos e introduce al narrador
protagonista. Narrador protagonista: narra en primera persona.
Código apreciativo: el narrador deja bien en calro la oposición realidad
(cordura)/fantasía(locura), mostrada en la novela en estudio, a través de Sancho y don
Quijote. Emite juicios de valor para señalar hechos de la época como la pobreza y
persecución de la Santa Hermandad.
Planos narrativos: se insertan dos planos narrativos que muestran una visión de dos tipos
de narradores: 1. Uno Cide Hamete Benengeli (historiador arábigo, visto como autor de la
obra); dos: el narrador omnisciente (se basa en la historia de Cide Hamete para contar lo
acaecido a don Quijote). En la historia se narran diferentes relatos como: Historia de
Grisóstomo y Marcela: ambos de clase alta, pero se convierten en pastores: el primero
por a la joven y ella por evitar el amor de los hombres. Historia de Cardenio y Luscinda:
ambos están enamorados, pero irrumpe en sus vidas don Fernando, quien la pide en
matrimonio, dejando de lado la promesa de casamiento hecha a Dorotea; al final ambas
parejas se reconcilian. Historia del Curioso Impertinente: Anselmo y Lotario son muy
amigos; el primero se casa con Camila, mujer de buenas costumbres. El primero le pide a
su gran amigo corroborar la honradez de su esposa, este no desea herir la amistad, sin
embargo, al final accede, se enamora de Camila y ambos traicionan a Anselmo: este
muere a causa de su impertinencia, perdona a su esposa, pues él debió quedarse feliz y
no ponerle peligros ante sus ojos.
Narratario: el emisor trata de hacernos odiar o por lo menos de que no lean los libros de
caballerías porque hacen perder el juicio a personas de noble condición social, al leer
tantos de ellos. También a captar lo esencial, lo eterno y lo inmutable de la naturaleza
humana.

Registros del habla: en la novela se manifiestan variantes lingüísticas, las cuales se


relacionan con la clase social o estado de ánimo del personaje y muestran diversos tipos
de lenguaje: vulgar, culto, cotidiano y popular.
Publicado por Ana Mora en 16:14
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No hay comentarios: y lo inmutable de la naturaleza humana.

Registros del habla: en la novela se manifiestan variantes lingüísticas, las cuales se


relacionan con la clase social o estado de ánimo del personaje y muestran diversos tipos
de lenguaje: vulgar, culto, cotidiano y popular.
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ella por evitar el amor de los hombres. Historia de Cardenio y Luscinda: ambos están
enamorados, pero irrumpe en sus vidas don Fernando, quien la pide en matrimonio,
dejando de lado la promesa de casamiento hecha a Dorotea; al final ambas parejas se
reconcilian. Historia del Curioso Impertinente: Anselmo y Lotario son muy amigos; el
primero se casa con Camila, mujer de buenas costumbres. El primero le pide a su gran
amigo corroborar la honradez de su esposa, este no desea herir la amistad, sin embargo,
al final accede, se enamora de Camila y ambos traicionan a Anselmo: este muere a causa
de su impertinencia, perdona a su esposa, pues él debió quedarse feliz y no ponerle
peligros ante sus ojos.
Narratario: el emisor trata de hacernos odiar o por lo menos de que no lean los libros de
caballerías porque hacen perder el juicio a personas de noble condición social, al leer
tantos de ellos. También a captar lo esencial, lo eterno y lo inmutable de la naturaleza
humana.

Registros del habla: en la novela se manifiestan variantes lingüísticas, las cuales se


relacionan con la clase social o estado de ánimo del personaje y muestran diversos tipos
de lenguaje: vulgar, culto, cotidiano y popular.
Publicado por Ana Mora en 16:14
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contrarse irregularidades en las cuentas que llevaba del dinero público. Durante esta
época se le atribuye haber escrito su obra más reconocida El Ingenioso Hidalgo don
Quijote de la Mancha. Murió a la edad de 68 años el 22 de abril de 1616, Madrid, España.
Género literario: narrativo (novela)Don Quijote es considerada como la primera novel a
de concepción moderna de la literatura universal, ya que utiliza técnicas como el uso de3l
monólogo, el desplazamiento espacial y temporal.
Características de la novela: a. Es extensa. B. Tiene muchos personajes. C. Está
escrita en prosa. D. tiene variedad de acontecimientos. E. enfoca diversos conflictos.
Movimiento literario: se sitúa en el Siglo de Oro español y el Renacimiento: se
caracteriza por el interés en el mundo grecolatino, y por el humanismo como una nueva
determinación en la concepción del hombre y del mundo.
Características del Renacimiento: A. Humanismo: se reafirman los valores del mundo y
del hombre, cobra importancia las necesidades del ser humano. B. acercamiento a la
realidad: los escritores tratan de presentar la realidad de acuerdo con situaciones que se
viven, ya sea guerras, destierros, pobreza, etc. C. narración de hechos cotidianos. D.
presencia de personajes humildes. E. resurge la cultura grecolatina: se retoma el mundo
griego en cuando al desarrollo educativo del individuo, se estudian comentan y analizan
textos clásicos de autores como Platón, Virgilio, Horacio y Ovidio, entre otros. F. Tópico
del Carpe Diem. G. Escepticismo: se cuestiona la realidad. H. epicureísmo: goce
moderado de la vida. i. estoicismo: exalta el dominio d ela pasiones y elogia la serenidad
espiritual. J. Platonismo: exalta la belleza de los seres materiales y de la naturaleza a los
que considera reflejo dela belleza divina.
Contexto sociocultural: España era hasta inicios del siglo XVII Una gran potencia, pero
las contradicciones sociales prAnálisis El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha

Análisis de El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha


Autor: Miguel de Cervantes Saavedra. Nació en Alcalá de Henares el 29 de setiembre de
1547. Participó en la Batalla de Lepanto, formaba parte de la armada cristiana, dirigida
por don Juan de Austria, y hermanastro del rey. Fue capturado por una flotilla turca y
pidieron mucho dinero por su libertad, ya que creían que tenía mucho dinero. Trató de
escaparse de su cautiverio, pero fue liberado tiempo después. Fue encarcelado
nuevamente en 1597 por encontrarse irregularidades en las cuentas que llevaba del
dinero público. Durante esta época se le atribuye haber escrito su obra más reconocida
El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha. Murió a la edad de 68 años el 22 de abril
de 1616, Madrid, España.
Género literario: narrativo (novela)Don Quijote es considerada como la primera novel a
de concepción moderna de la literatura universal, ya que utiliza técnicas como el uso de3l
monólogo, el desplazamiento espacial y temporal.
Características de la novela: a. Es extensa. B. Tiene muchos personajes. C. Está
escrita en prosa. D. tiene variedad de acontecimientos. E. enfoca diversos conflictos.
Movimiento literario: se sitúa en el Siglo de Oro español y el Renacimiento: se
caracteriza por el interés en el mundo grecolatino, y por el humanismo como una nueva
determinación en la concepción del hombre y del mundo.
Características del Renacimiento: A. Humanismo: se reafirman los valores del mundo y
del hombre, cobra importancia las necesidades del ser humano. B. acercamiento a la
realidad: los escritores tratan de presentar la realidad de acuerdo con situaciones que se
viven, ya sea guerras, destierros, pobreza, etc. C. narración de hechos cotidianos. D.
presencia de personajes humildes. E. resurge la cultura grecolatina: se retoma el mundo
griego en cuando al desarrollo educativo del individuo, se estudian comentan y analizan
textos clásicos de autores como Platón, Virgilio, Horacio y Ovidio, entre otros. F. Tópico
del Carpe Diem. G. Escepticismo: se cuestiona la realidad. H. epicureísmo: goce
moderado de la vida. i. estoicismo: exalta el dominio d ela pasiones y elogia la serenidad
espiritual. J. Platonismo: exalta la belleza de los seres materiales y de la naturaleza a los
que considera reflejo dela belleza divina.
Contexto sociocultural: España era hasta inicios del siglo XVII Una gran potencia, pero
las contradicciones sociales propician su decadencia: la hegemonía marítima pasa a
Inglaterra y la política a Francia. La economía experimenta el estado de bancarrota
cuando la industria manufacturera no se desarrolla. Luego se da el levantamiento de los
moros debido a la persecución religiosa y la censura cultural. En el siglo XVII la ruina de
España es competa: hay guerras, gobiernos arbitrarios, poder inquisidor de la iglesia
afirmado por la Contrarreforma. Por eso en la obra se trata de hallar otros valores para
sustituir los que se están desmoronando.
Organización secuencia de la historia: la narración es lineal, se respeta el orden de los
acontecimientos, sin importar el relato de las historias intercaladas. En la primera parte
de esta obra se narran dos de las tres salidas de don Quijote: 1. Don Quijote se dirige por
el campo de Montiel, desfigura la realidad y su personalidad. Regresa malherido por
unos mercaderes toledanos en busca de un escudero y dinero. Esta salida dura tres
días. 2. El hidalgo sigue creyéndose caballero andante. Recorre junto con Sancho, el
Campo de Montiel hasta Puerto Lápice. Viven una serie de aventuras, en las cuales
conocen variados tipos humanos, culminan con el engaño del cura y el barbero, estos
simulan un encantamiento y enjaulan a don Quijote para regresarlo a su aldea.
Expresión del texto: se produce el intertexto a través de la narración de otras historia que
no corresponden a la del personaje principal, tales como La Novela del Curioso
Impertinente, la Historia del Cautivo. También se hace alusión a otras como El Amadís de
Gaula, El lazarillo de Tormes, etc. La intratextualidad se asume como las relaciones que
establecen los personajes de algunas historias, por ejemplo: Cardenio, Dorotea,
Fernando, etc.
Temas: el tema principal es el enfrentamiento realidad fantasía ene el ser humano: don
Quijote ansía reformar el mundo. Al leer libros de caballerías cree en ellos y decide
ejercer de caballero andante para remediar los males existentes e imponer justicia en pro
de los débiles y menesterosos. Confunde la realidad con su fantasía. Otros temas son
los siguientes: a. el choque entre idealismo y materialismo. B. la admiración por un amor
platónico. C. el anhelo de libertad. D. Búsqueda de la justicia.
Personajes(más de 600): Principales: a. Don Quijote: Alonso Quijano, hidalgo de la
Mancha. De unos 50 años, complexión recia, alto, seco de carnes, enjuto de rostro, nariz
aguileña y corva. Caballero andante. Conocido como el Caballero dela Triste
figura. Simboliza el idealismo, y generosidad de las acciones, amante de la
justicia. Muestra sabiduría en sus discursos, es noble y valiente, quiere defender la
justicia y los débiles. B. Sancho Panza: antítesis del Quijote. Labriego analfabeta,
pequeño, gordo, sirve de escudero. Representa el sentido práctico y calculador, espera
obtener grandes riquezas materiales. Secundarios: Dulcinea del Toboso: es la amada
ideal de Don Quijote, construida por la fantasía sobre la figura de Aldonza Lorenzo, de
quien estuvo enamorado. El Cura: lic. Redro Pérez, hombre docto, buen lector, tiene
buenas relaciones con sus feligreses. Da consejo a los demás. El barbero: Maese
Nicolás, es realista aunque se une a los demás cuando traman algo para hacer a don
Quijote recobrar el juicio. El ama y la sobrina: mujeres de clase media, de escasa
preparación, buenas, discretas, honestas, dedicadas a los quehaceres domésticos;
quieren mucho a Quijote. Algunos personajes de historias intercaladas: Fernando:
rico, hijo de Duque Ricardo, desleal, mozo, gallardo. Se enamora primero de Dorotea, la
deshonra. Intenta casarse con Lucinda. Al final se reconcilia con Dorotea. Luscinda:
obediente con sus padres, por ello acepta casarse con Fernando, aunque ama a
Cardenio. Mujer hermosa, discreta, recatada, honesta. Dorotea: rubios cabellos, discreta,
rectada, rica. Se entrega a Fernando porque este le promete ser su esposo, al sentirse
burlada se marcha al campo. Ayuda al barbero y al cura, vestida de la princesa
Micomicona, a sacar a don Quijote de la Sierra.
Estilos: se utilizan para presentar a los personajes: * si el narrador introduce la
participación del personaje se da el estilo indirecto: lo hace en tercera persona. Ej. “Va
por el camino- replicó la guarda-, que es como muerte cevil. No se quiera saber más…” *
si se eliminan las explicaciones del narrador en el diálogo se produce le estilo directo. Ej.
“El daño está hecho, señor caballero, en que no tengo aquí dineros: vengase conmigo
Andrés a mi casa”…
Tiempo: predomina el tiempo cronológico.
Espacios: *Físico: lugares de España: Montiel, Sierra Morena, Andalucía. *Ético: se rige
por lo mostrado en los libros de caballerías, para lograr el socorro de los débiles y
menesterosos. *Religioso: se menciona a la Santa Hermandad, tribunal que juzgaba a los
criminales y a sus aliados, condenándolos a remar a las galeras, naves utilizadas en la
lucha contra el Turco. *Jurídico: solo se hace alusión en el discurso de las armas y las
letras y sus respectivas leyes, donde la preeminencia la obtienen las armas. *Educativo:
lo único que nos transmite la obra es el aborrecimiento delos libros de caballerías, así
como la información verosímil de la guerra entre españoles y árabes. *Económico: la
guerra trae pobreza, si no hay dinero no hay alimentos; solo la clase alta dispone de
buenos alimentos, las ventas se sostienen con los que cobran por alojamiento y proveer lo
que haya en ellas. *Político: guerra entre españoles y moros para extender la hegemonía
política de cada país. *Social: división de clases: nobleza (duque Ricardo, etc. ), la clase
alta (Grisóstomo, don Quijote, etc.), clase media (el cura, el barbero, etc.) y clase baja
(Sancho, el ventero, etc).
Visiones y tipos de narrador: Narrador omnisciente: sabe más que le personaje. Lleva
de la mano al lector, conoce todo, da juicios sobre diversos asuntos e introduce al
narrador protagonista. Narrador protagonista: narra en primera persona.
Código apreciativo: el narrador deja bien en calro la oposición realidad
(cordura)/fantasía(locura), mostrada en la novela en estudio, a través de Sancho y don
Quijote. Emite juicios de valor para señalar hechos de la época como la pobreza y
persecución de la Santa Hermandad.
Planos narrativos: se insertan dos planos narrativos que muestran una visión de dos
tipos de narradores: 1. Uno Cide Hamete Benengeli (historiador arábigo, visto como autor
de la obra); dos: el narrador omnisciente (se basa en la historia de Cide Hamete para
contar lo acaecido a don Quijote). En la historia se narran diferentes relatos
como: Historia de Grisóstomo y Marcela: ambos de clase alta, pero se convierten en
pastores: el primero por a la joven y ella por evitar el amor de los hombres. Historia de
Cardenio y Luscinda: ambos están enamorados, pero irrumpe en sus vidas don Fernando,
quien la pide en matrimonio, dejando de lado la promesa de casamiento hecha
a Dorotea; al final ambas parejas se reconcilian. Historia del Curioso Impertinente:
Anselmo y Lotario son muy amigos; el primero se casa con Camila, mujer de buenas
costumbres. El primero le pide a su gran amigo corroborar la honradez de su esposa, este
no desea herir la amistadAnálisis El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha
Análisis de El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha
Autor: Miguel de Cervantes Saavedra. Nació en Alcalá de Henares el 29 de setiembre de
1547. Participó en la Batalla de Lepanto, formaba parte de la armada cristiana, dirigida
por don Juan de Austria, y hermanastro del rey. Fue capturado por una flotilla turca y
pidieron mucho dinero por su libertad, ya que creían que tenía mucho dinero. Trató de
escaparse de su cautiverio, pero fue liberado tiempo después. Fue encarcelado
nuevamente en 1597 por encontrarse irregularidades en las cuentas que llevaba del
dinero público. Durante esta época se le atribuye haber escrito su obra más reconocida
El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha. Murió a la edad de 68 años el 22 de abril
de 1616, Madrid, España.
Género literario: narrativo (novela)Don Quijote es considerada como la primera novel a de
concepción moderna de la literatura universal, ya que utiliza técnicas como el uso de3l
monólogo, el desplazamiento espacial y temporal.
Características de la novela: a. Es extensa. B. Tiene muchos personajes. C. Está escrita
en prosa. D. tiene variedad de acontecimientos. E. enfoca diversos conflictos.
Movimiento literario: se sitúa en el Siglo de Oro español y el Renacimiento: se caracteriza
por el interés en el mundo grecolatino, y por el humanismo como una nueva
determinación en la concepción del hombre y del mundo.
Características del Renacimiento: A. Humanismo: se reafirman los valores del mundo y
del hombre, cobra importancia las necesidades del ser humano. B. acercamiento a la
realidad: los escritores tratan de presentar la realidad de acuerdo con situaciones que se
viven, ya sea guerras, destierros, pobreza, etc. C. narración de hechos cotidianos. D.
presencia de personajes humildes. E. resurge la cultura grecolatina: se retoma el mundo
griego en cuando al desarrollo educativo del individuo, se estudian comentan y analizan
textos clásicos de autores como Platón, Virgilio, Horacio y Ovidio, entre otros. F. Tópico
del Carpe Diem. G. Escepticismo: se cuestiona la realidad. H. epicureísmo: goce
moderado de la vida. i. estoicismo: exalta el dominio d ela pasiones y elogia la serenidad
espiritual. J. Platonismo: exalta la belleza de los seres materiales y de la naturaleza a los
que considera reflejo dela belleza divina.
Contexto sociocultural: España era hasta inicios del siglo XVII Una gran potencia, pero las
contradicciones sociales propician su decadencia: la hegemonía marítima pasa a
Inglaterra y la política a Francia. La economía experimenta el estado de bancarrota
cuando la industria manufacturera no se desarrolla. Luego se da el levantamiento de los
moros debido a la persecución religiosa y la censura cultural. En el siglo XVII la ruina de
España es competa: hay guerras, gobiernos arbitrarios, poder inquisidor de la iglesia
afirmado por la Contrarreforma. Por eso en la obra se trata de hallar otros valores para
sustituir los que se están desmoronando.
Organización secuencia de la historia: la narración es lineal, se respeta el orden de los
acontecimientos, sin importar el relato de las historias intercaladas. En la primera parte
de esta obra se narran dos de las tres salidas de don Quijote: 1. Don Quijote se dirige por
el campo de Montiel, desfigura la realidad y su personalidad. Regresa malherido por
unos mercaderes toledanos en busca de un escudero y dinero. Esta salida dura tres días.
2. El hidalgo sigue creyéndose caballero andante. Recorre junto con Sancho, el Campo
de Montiel hasta Puerto Lápice. Viven una serie de aventuras, en las cuales conocen
variados tipos humanos, culminan con el engaño del cura y el barbero, estos simulan un
encantamiento y enjaulan a don Quijote para regresarlo a su aldea.
Expresión del texto: se produce el intertexto a través de la narración de otras historia que
no corresponden a la del personaje principal, tales como La Novela del Curioso
Impertinente, la Historia del Cautivo. También se hace alusión a otras como El Amadís de
Gaula, El lazarillo de Tormes, etc. La intratextualidad se asume como las relaciones que
establecen los personajes de algunas historias, por ejemplo: Cardenio, Dorotea,
Fernando, etc.
Temas: el tema principal es el enfrentamiento realidad fantasía ene el ser humano: don
Quijote ansía reformar el mundo. Al leer libros de caballerías cree en ellos y decide
ejercer de caballero andante para remediar los males existentes e imponer justicia en pro
de los débiles y menesterosos. Confunde la realidad con su fantasía. Otros temas son
los siguientes: a. el choque entre idealismo y materialismo. B. la admiración por un amor
platónico. C. el anhelo de libertad. D. Búsqueda de la justicia.
Personajes(más de 600): Principales: a. Don Quijote: Alonso Quijano, hidalgo de la
Mancha. De unos 50 años, complexión recia, alto, seco de carnes, enjuto de rostro, nariz
aguileña y corva. Caballero andante. Conocido como el Caballero dela Triste figura.
Simboliza el idealismo, y generosidad de las acciones, amante de la justicia. Muestra
sabiduría en sus discursos, es noble y valiente, quiere defender la justicia y los débiles.
B. Sancho Panza: antítesis del Quijote. Labriego analfabeta, pequeño, gordo, sirve de
escudero. Representa el sentido práctico y calculador, espera obtener grandes riquezas
materiales. Secundarios: Dulcinea del Toboso: es la amada ideal de Don Quijote,
construida por la fantasía sobre la figura de Aldonza Lorenzo, de quien estuvo
enamorado. El Cura: lic. Redro Pérez, hombre docto, buen lector, tiene buenas
relaciones con sus feligreses. Da consejo a los demás. El barbero: Maese Nicolás, es
realista aunque se une a los demás cuando traman algo para hacer a don Quijote
recobrar el juicio. El ama y la sobrina: mujeres de clase media, de escasa preparación,
buenas, discretas, honestas, dedicadas a los quehaceres domésticos; quieren mucho a
Quijote. Algunos personajes de historias intercaladas: Fernando: rico, hijo de Duque
Ricardo, desleal, mozo, gallardo. Se enamora primero de Dorotea, la deshonra. Intenta
casarse con Lucinda. Al final se reconcilia con Dorotea. Luscinda: obediente con sus
padres, por ello acepta casarse con Fernando, aunque ama a Cardenio. Mujer hermosa,
discreta, recatada, honesta. Dorotea: rubios cabellos, discreta, rectada, rica. Se entrega a
Fernando porque este le promete ser su esposo, al sentirse burlada se marcha al campo.
Ayuda al barbero y al cura, vestida de la princesa Micomicona, a sacar a don Quijote de la
Sierra.
Estilos: se utilizan para presentar a los personajes: * si el narrador introduce la
participación del personaje se da el estilo indirecto: lo hace en tercera persona. Ej. “Va
por el camino- replicó la guarda-, que es como muerte cevil. No se quiera saber más…” *
si se eliminan las explicaciones del narrador en el diálogo se produce le estilo directo. Ej.
“El daño está hecho, señor caballero, en que no tengo aquí dineros: vengase conmigo
Andrés a mi casa”…
Tiempo: predomina el tiempo cronológico.
Espacios: *Físico: lugares de España: Montiel, Sierra Morena, Andalucía. *Ético: se rige
por lo mostrado en los libros de caballerías, para lograr el socorro de los débiles y
menesterosos. *Religioso: se menciona a la Santa Hermandad, tribunal que juzgaba a los
criminales y a sus aliados, condenándolos a remar a las galeras, naves utilizadas en la
lucha contra el Turco. *Jurídico: solo se hace alusión en el discurso de las armas y las
letras y sus respectivas leyes, donde la preeminencia la obtienen las armas. *Educativo:
lo único que nos transmite la obra es el aborrecimiento delos libros de caballerías, así
como la información verosímil de la guerra entre españoles y árabes. *Económico: la
guerra trae pobreza, si no hay dinero no hay alimentos; solo la clase alta dispone de
buenos alimentos, las ventas se sostienen con los que cobran por alojamiento y proveer lo
que haya en ellas. *Político: guerra entre españoles y moros para extender la hegemonía
política de cada país. *Social: división de clases: nobleza (duque Ricardo, etc. ), la clase
alta (Grisóstomo, don Quijote, etc.), clase media (el cura, el barbero, etc.) y clase baja
(Sancho, el ventero, etc).
Visiones y tipos de narrador: Narrador omnisciente: sabe más que le personaje. Lleva de
la mano al lector, conoce todo, da juicios sobre diversos asuntos e introduce al narrador
protagonista. Narrador protagonista: narra en primera persona.
Código apreciativo: el narrador deja bien en calro la oposición realidad
(cordura)/fantasía(locura), mostrada en la novela en estudio, a través de Sancho y don
Quijote. Emite juicios de valor para señalar hechos de la época como la pobreza y
persecución de la Santa Hermandad.
Planos narrativos: se insertan dos planos narrativos que muestran una visión de dos tipos
de narradores: 1. Uno Cide Hamete Benengeli (historiador arábigo, visto como autor de la
obra); dos: el narrador omnisciente (se basa en la historia de Cide Hamete para contar lo
acaecido a don Quijote). En la historia se narran diferentes relatos como: Historia de
Grisóstomo y Marcela: ambos de clase alta, pero se convierten en pastores: el primero
por a la joven y ella por evitar el amor de los hombres. Historia de Cardenio y Luscinda:
ambos están enamorados, pero irrumpe en sus vidas don Fernando, quien la pide en
matrimonio, dejando de lado la promesa de casamiento hecha a Dorotea; al final ambas
parejas se reconcilian. Historia del Curioso Impertinente: Anselmo y Lotario son muy
amigos; el primero se casa con Camila, mujer de buenas costumbres. El primero le pide a
su gran amigo corroborar la honradez de su esposa, este no desea herir la amistad, sin
embargo, al final accede, se enamora de Camila y ambos traicionan a Anselmo: este
muere a causa de su impertinencia, perdona a su esposa, pues él debió quedarse feliz y
no ponerle peligros ante sus ojos.
Narratario: el emisor trata de hacernos odiar o por lo menos de que no lean los libros de
caballerías porque hacen perder el juicio a personas de noble condición social, al leer
tantos de ellos. También a captar lo esencial, lo eterno y lo inmutable de la naturaleza
humana.

Registros del habla: en la novela se manifiestan variantes lingüísticas, las cuales se


relacionan con la clase social o estado de ánimo del personaje y muestran diversos tipos
de lenguaje: vulgar, culto, cotidiano y popular.
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traicionan a Anselmo: este muere a causa de su impertinencia, perdona a su esposa,
pues él debió quedarse feliz y no ponerle peligros ante sus ojos.
Narratario: el emisor trata de hacernos odiar o por lo menos de que no lean los libros de
caballerías porque hacen perder el juicio a personas de noble condición social, al leer
tantos de ellos. También a captar lo esencial, lo eterno y lo inmutable de la naturaleza
humana.
Registros del habla: en la novela se manifiestan variantes lingüísticas, las cuales se
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de lenguaje: vulgar, culto, cotidiano y popular.
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opician su decadencia: la hegemonía marítima pasa a Inglaterra y la política a Francia. La
economía experimenta el estado de bancarrota cuando la industria manufacturera no se
desarrolla. Luego se da el levantamiento de los moros debido a la persecución religiosa y
la censura cultural. En el siglo XVII la ruina de España es competa: hay guerras,
gobiernos arbitrarios, poder inquisidor de la iglesia afirmado por la Contrarreforma. Por
eso en la obra se trata de hallar otros valores para sustituir los que se están
desmoronando.
Organización secuencia de la historia: la narración es lineal, se respeta el orden de los
acontecimientos, sin importar el relato de las historias intercaladas. En la primera parte
de esta obra se narran dos de las tres salidas de don Quijote: 1. Don Quijote se dirige por
el campo de Montiel, desfigura la realidad y su personalidad. Regresa malherido por
unos mercaderes toledanos en busca de un escudero y dinero. Esta salida dura tres
días. 2. El hidalgo sigue creyéndose caballero andante. Recorre junto con Sancho, el
Campo de Montiel hasta Puerto Lápice. Viven una serie de aventuras, en las cuales
conocen variados tipos humanos, culminan con el engaño del cura y el barbero, estos
simulan un encantamiento y enjaulan a don Quijote para regresarlo a su aldea.
Expresión del texto: se produce el intertexto a través de la narración de otras historia que
no corresponden a la del personaje principal, tales como La Novela del Curioso
Impertinente, la Historia del Cautivo. También se hace alusión a otras como El Amadís de
Gaula, El lazarillo de Tormes, etc. La intratextualidad se asume como las relaciones que
establecen los personajes de algunas historias, por ejemplo: Cardenio, Dorotea,
Fernando, etc.
Temas: el tema principal es el enfrentamiento realidad fantasía ene el ser humano: don
Quijote ansía reformar el mundo. Al leer libros de caballerías cree en ellos y decide
ejercer de caballero andante para remediar los males existentes e imponer justicia en pro
de los débiles y menesterosos. Confunde la realidad con su fantasía. Otros temas son
los siguientes: a. el choque entre idealismo y materialismo. B. la admiración por un amor
platónico. C. el anhelo de libertad. D. Búsqueda de la justicia.
Personajes(más de 600): Principales: a. Don Quijote: Alonso Quijano, hidalgo de la
Mancha. De unos 50 años, complexión recia, alto, seco de carnes, enjuto de rostro, nariz
aguileña y corva. Caballero andante. Conocido como el Caballero dela Triste
figura. Simboliza el idealismo, y generosidad de las acciones, amante de la
justicia. Muestra sabiduría en sus discursos, es noble y valiente, quiere defender la
justicia y los débiles. B. Sancho Panza: antítesis del Quijote. Labriego analfabeta,
pequeño, gordo, sirve de escudero. Representa el sentido práctico y calculador, espera
obtener grandes riquezas materiales. Secundarios: Dulcinea del Toboso: es la amada
ideal de Don Quijote, construida por la fantasía sobre la figura de Aldonza Lorenzo, de
quien estuvo enamorado. El Cura: lic. Redro Pérez, hombre docto, buen lector, tiene
buenas relaciones con sus feligreses. Da consejo a los demás. El barbero: Maese
Nicolás, es realista aunque se une a los demás cuando traman algo para hacer a don
Quijote recobrar el juicio. El ama y la sobrina: mujeres de clase media, de escasa
preparación, buenas, discretas, honestas, dedicadas a los quehaceres domésticos;
quieren mucho a Quijote. Algunos personajes de historias intercaladas: Fernando:
rico, hijo de Duque Ricardo, desleal, mozo, gallardo. Se enamora primero de Dorotea, la
deshonra. Intenta casarse con Lucinda. Al final se reconcilia con Dorotea. Luscinda:
obediente con sus padres, por ello acepta casarse con Fernando, aunque ama a
Cardenio. Mujer hermosa, discreta, recatada, honesta. Dorotea: rubios cabellos, discreta,
rectada, rica. Se entrega a Fernando porque este le promete ser su esposo, al sentirse
burlada se marcha al campo. Ayuda al barbero y al cura, vestida de la princesa
Micomicona, a sacar a don Quijote de la Sierra.
Estilos: se utilizan para presentar a los personajes: * si el narrador introduce la
participación del personaje se da el estilo indirecto: lo hace en tercera persona. Ej. “Va
por el camino- replicó la guarda-, que es como muerte cevil. No se quiera saber más…” *
si se eliminan las explicaciones del narrador en el diálogo se produce le estilo directo. Ej.
“El daño está hecho, señor caballero, en que no tengo aquí dineros: vengase conmigo
Andrés a mi casa”…
Tiempo: predomina el tiempo cronológico.
Espacios: *Físico: lugares de España: Montiel, Sierra Morena, Andalucía. *Ético: se rige
por lo mostrado en los libros de caballerías, para lograr el socorro de los débiles y
menesterosos. *Religioso: se menciona a la Santa Hermandad, tribunal que juzgaba a los
criminales y a sus aliados, condenándolos a remar a las galeras, naves utilizadas en la
lucha contra el Turco. *Jurídico: solo se hace alusión en el discurso de las armas y las
letras y sus respectivas leyes, donde la preeminencia la obtienen las armas. *Educativo:
lo único que nos transmite la obra es el aborrecimiento delos libros de caballerías, así
como la información verosímil de la guerra entre españoles y árabes. *Económico: la
guerra trae pobreza, si no hay dinero no hay alimentos; solo la clase alta dispone de
buenos alimentos, las ventas se sostienen con los que cobran por alojamiento y proveer lo
que haya en ellas. *Político: guerra entre españoles y moros para extender la hegemonía
política de cada país. *Social: división de clases: nobleza (duque Ricardo, etc. ), la clase
alta (Grisóstomo, don Quijote, etc.), clase media (el cura, el barbero, etc.) y clase baja
(Sancho, el ventero, etc).
Visiones y tipos de narrador: Narrador omnisciente: sabe más que le personaje. Lleva
de la mano al lector, conoce todo, da juicios sobre diversos asuntos e introduce al
narrador protagonista. Narrador protagonista: narra en primera persona.
Código apreciativo: el narrador deja bien en calro la oposición realidad
(cordura)/fantasía(locura), mostrada en la novela en estudio, a través de Sancho y don
Quijote. Emite juicios de valor para señalar hechos de la época como la pobreza y
persecución de la Santa Hermandad.
Planos narrativos: se insertan dos planos narrativos que muestran una visión de dos
tipos de narradores: 1. Uno Cide Hamete Benengeli (historiador arábigo, visto como autor
de la obra); dos: el narrador omnisciente (se basa en la historia de Cide Hamete para
contar lo acaecido a don Quijote). En la historia se narran diferentes relatos
como: Historia de Grisóstomo y Marcela: ambos de clase alta, pero se convierten en
pastores: el primero por a la joven y ella por evitar el amor de los hombres. Historia de
Cardenio y Luscinda: ambos están enamorados, pero irrumpe en sus vidas don Fernando,
quien la pide en matrimonio, dejando de lado la promesa de casamiento hecha
a Dorotea; al final ambas parejas se reconcilian. Historia del Curioso Impertinente:
Anselmo y Lotario son muy amigos; el primero se casa con Camila, mujer de buenas
costumbres. El primero le pide a su gran amigo corroborar la honradez de su esposa, este
no desea herir la amistad, sin embargo, al final accede, se enamora de Camila y ambos
traicionan a Anselmo: este muere a causa de su impertinencia, perdona a su esposa,
pues él debió quedarse feliz y no ponerle peligros ante sus ojos.
Narratario: el emisor trata de hacernos odiar o por lo menos de que no lean los libros de
caballerías porque hacen perder el juicio a personas de noble condición social, al leer
tantos de ellos. También a captar lo esencial, lo eterno y lo inmutable de la naturaleza
humana.

Registros del habla: en la novela se manifiestan variantes lingüísticas, las cuales se


relacionan con la clase social o estado de ánimo del personaje y muestran diversos tipos
de lenguaje: vulgar, culto, cotidiano y popular.
Publicado por Ana Mora en 16:14
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