You are on page 1of 63

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

PRACTICA N° 01

01. El abuelo de Juan está enfermo. La madre de Juan, al ver que el abuelo tiene mucha fiebre, ha llamado a un taxi
para llevarlo al hospital. El médico le recetó inyectables y pastillas. Si la madre de Juan ha tomado el taxi a las
16:45h y ha llegado al hospital a las 17:10h. ¿cuánto tiempo ha tardado el taxi en llegar al hospital?
a) 15 minutos b) 25 minutos c) 30 minutos d) 35 minutos

02. Según la pregunta anterior. El médico le ha recetado al abuelo de Juan 18 pastillas, y le ha indicado que debe toma
una pastilla en el desayuno, otra en el almuerzo y otra en la cena y así hasta terminar todas las pastillas. Si el
abuelo tomó la primera pastilla el jueves en el almuerzo, siendo riguroso con las indicaciones del médico, ¿Cuándo
tomará la última pastilla?
a) Martes en la cena b) miércoles en el desayuno c) miércoles en la Cena d) Jueves en el desayuno

03. En el cine, la entrada más un paquete de palomitas cuesta s/.20.00. En el mismo cine y sin rebajar el precio,
compramos dos entradas y tres paquetes de palomitas y nos cobraron s/. 45.00. Si José solo quiere ingresar a ver
la película, ¿Cuánto debe pagar por su entrada?
a) s/. 12.00 b) s/. 13,00 c) s/. 14,00 d) s/. 15,00

04. El cometa Halley pasa cerca de la órbita terrestre cada 75 años. La última vez que fue visto cerca de la tierra fue en
1986. Cuántos años quedan para que sea visto nuevamente cerca de la órbita terrestre?
a) 45 años b) 35 años c) 76 años d) 47 años

05. A causa de una avería en la casa de Lupita, se ha derrumbado una pared de su habitación. Para su reparación se
van a utilizar ladrillos comunes cuyas medidas son de 25cm, 12cm y 5cm. Cuántos ladrillos serán necesarios, si la
pared mide 6,25m de ancho y 2,40m de alto.
a) 400 b) 500 c) 240 d) 350

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 2
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

06. Para la fiesta de fin de año de la IE cada grado vendió entradas, recaudándose un total de s/. 3000,00 en el
siguiente cuadro se muestra el número de entradas que vendió cada año.
Grado 1er año 2do año 3er. año 4to. año

Nro. entradas 165 160 125 150

Según los datos de la tabla, podemos afirmar que:


a) El 2do. Año vendió el 30% de las entradas. b) El 4to. Año vendió una de cada cuatro entradas.
c) El 3er. Año vendió 1/5 de todas las entradas. d) El 1er. Año vendió 40 entradas más que los otros años.

07. Si por cada 5 jóvenes asistieron 7 adultos a la fiesta, y en total había 516 personas, ¿Cuántos jóvenes asistieron?
a) 5 b) 43 c) 215 d) 250

08. En una promoción de venta de jabón decía “lleve dos y pague por 1 ½ “. Esto significa que si se compran dos
jabones:
a) Se obtiene un total de 50% de descuento. b) Se obtiene un total de 25% de descuento.
c) Se paga menos de la mitad por cada uno. d) Pagas por 3 ½

09. Cuántos números enteros hay en el intervalo de 2,09 a 15,03


a) 13 b) 14 c) 12 d) infinitos

0.5 m

3m 6m
0.3m

10. ¿ Qué fracción representa la parte sombreada de la no sombreada?


a) 13/15
b) 13/30
c) 17/30 0,40 m
d) 13/17
0,40 m 1,20 m

2m

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 3vivienda
2m 2
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

11. ¿Cuál es el perímetro de la estrella si se sabe que la estrella está formada por cuatro círculos iguales de radio 5cm,
un cuadrado y cuatro triángulos equiláteros?
a) 40 cm
b) 80 cm
c) 120 cm
d) 160 cm

12. Un vendedor de frutas despacha por la mañana ¾ partes de naranja de las que tenía, por la tarde vende 4/5 de lo
que quedaba. Si al terminar el día aún le quedan 100 kg. de naranja.¿Con cuántos kgs de naranja inicio el día?
a) 1000 kg. b) 1500 kg. c) 2500kg d) 2000 kg

13. Simón compró en la tienda 3 pantalones por el precio de 1 y 2 camisas cuyo costo es igual a ¾ partes del valor de
un pantalón. Si pagó S/. 840 ¿ Cuál es costo real total de un pantalón y una camisa?
a) 160
b) 180
c) 340
d) 480

14. Un corral cuadrado de 15 m por lado tiene cuatro postes en las esquinas. Un caballo se ata durante el día a uno de
los postes con 8 m de cuerda, durante otro día, a otro de los postes y así a los otros dos. ¿Cuál de las siguientes
figuras representa mejor la superficie en que el caballo se puede pasear durante 4 días?

15. El director de una Institución Educativa quiere mejorar el tiempo de evacuación en los simulacros, de 125
segundos, para ello coloca más señalización en las rutas de evacuación, por lo que el nuevo tiempo de evacuación
fue de 1min. 45 segundos. ¿En qué porcentaje se mejoró?
A) 16 % B) 20 % C) 68 % D) 105 %

16. La figura muestra al payaso en equilibrio encima de dos bolas y una caja cúbica. El radio de la bola inferior es 6 dm,
el radio de la superior es la tercera parte del radio inferior. El lado de la caja cúbica es 4 dm más largo que el radio
de la bola superior. ¿A qué altura sobre el suelo está el payaso?

a) 200 cm
b) 210 cm
c) 220 cm
d) 240 cm

17. Si para cocer medio kilo de verduras se requiere agregarle 25 gramos de sal. ¿Cuántos kg de verdura se necesitan
para ocupar 1 kg de sal?
A) 80 Kg
B) 50 Kg
C) 40 Kg
D) 20 Kg

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 4
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

18. Con base en una información satelital, se registró en la pantalla de un computador la gráfica en la que se muestra
la posición del Satélite “Opportunity”, durante un intervalo de tiempo.

De la gráfica se puede afirmar que “Opportunity” estuvo en movimiento durante


A. 14 minutos y recorrió 80 metros. B. 14 minutos y recorrió 40 metros.
C. 20 minutos y recorrió 40 metros. D. 20 minutos y recorrió 60 metros.

19. ¿Cuánto pesará el siguiente bloque, si cada cubito tiene 400g?


A) 12 kg
B) 32 kg
C) 30 kg
D) 10 kg.

20. Con diez rectángulos iguales de 5 cm × 3cm hemos cubierto un gran rectángulo pero en el centro se nos ha
quedado un rectangulito sin cubrir. ¿Qué área, en cm 2, tiene ese rectangulito central?
A) 3 B) 4 C) 6 D) 8

21. En una oficina estaban reunidos un grupo de empleados y el supervisor les ofreció un refrigerio. Él ordenó: una
pizza grande para cada dos empleados, una ración grande de papas para cada tres empleados y una botella
familiar de agua mineral para cada cuatro empleados. En total pidió 39 artículos. ¿Cuántos empleados estaban
reunidos?
A) 24 B) 16 C) 12 D) 36

22. En un concurso de 50 preguntas, dan tres puntos por cada acierto y quitan dos por cada falla. ¿cuantas preguntas
ha acertado un concursante que ha obtenido 85 puntos?
a) 37
b) 34
c) 42
d) 50

23. Mi hermano Joaquín calculo pintar nuestra casa en 15 días pero tardo 5 días más, por trabajar 3 horas menos
cada día. ¿cuantas horas trabajo cada día?
A) 9
B) 10
C) 12
D) 15

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 5
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

24. En la I.E. “Mariscal Cáceres” los alumnos crearon un juego El preguntón, que consiste en que le profesor le hace
preguntas a los estudiantes y por cada respuesta correcta se gana un punto. A continuación se muestra la forma de
representar los puntos y la cantidad de puntos que han acumulado Margarita y Santiago.

El total de puntos acumulados entre Margarita y Santiago se puede representar de la siguiente manera:

25. El piso de un parque está decorado de forma triangular, como se muestra en la figura. Si se quiere cubrir toda el
área de la figura con los triángulos mostrados. ¿Cuántos triángulos más se necesitarán?
A) 13
B) 16
C) 8
D) 3

26. Se tiene cuatro triángulos rectángulos iguales en el interior del rectángulo, como muestra la figura. ¿cuánto es el
área de los cuatro triángulos?
A) 64 𝑐𝑚2
B) 56 𝑐𝑚2
C) 54 𝑐𝑚2
D) 52 𝑐𝑚2

27. En la siguiente figura los tres pentágonos son regulares e iguales ¿cuál es la medida del ángulo α?
A) 40
B) 38
C) 36
D) 34

28. Si por cada dos chapitas de gaseosa te dan una gaseosa de regalo. ¿cuantas gaseosas como máximo podrá
tomar si tiene cinco chapitas?

A) 5
B) 6
C) 7
D) 10
______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 6
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 7
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

29. Sandra y julia quieren descubrir cuantas canicas se necesitan para equilibrar el peso de un dado, puedes
ayudarlas.
A) 4 canicas
B) 3 canicas
C) 5 canicas
D) 2 canicas

30. Francisco encuentra en un libro de matemática el siguiente ejercicio

A) 118 B) 126 C) 136 D) 130

31. La empresa Toyota lleva el registro de ventas semanalmente, la siguiente tabla representa las ventas de las
primeras cuatro semanas
Semana S Automóviles
VENDIDO
vendidos V
1 12
2 18
3 24
4 30

¿Cuál de las siguientes ecuaciones relaciona correctamente los vehículos vendidos (V) durante cada semana (S),
según los datos de la tabla?
A) V=6 S
B) V=12 S
C) V = 6 (S+6)
D) V= 6 (S + 1)

32. El siguiente gráfico muestra los resultados de un examen en el Área de Matemática, aplicada a dos secciones del
Segundo Grado de una Institución educativa. ¿Cuántos estudiantes obtuvieron nota mayor a 14?
A) 27
B) 11
C) 7 Resultados del examen de
D) 4
Matemática
14 19 16
7 4
20
0 Nota
12 13 14 15 16

33. Un animal con alas tiene 4 cabezas; por cada cabeza que se le corta le crecen 4 más. Si se le cortan 6 cabezas,
¿cuántas cabezas tendrá al final?
A) 28
B) 24
C) 22
D) 16

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 8
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

34. El siguiente gráfico muestra la clasificación de una especie de plantas por su altura, ¿Cuántas plantas fueron
clasificadas?
A) 41
B) 40
C) 21
D) 20

35. Pedro tiene 4 canicas blancas y Pablo 6 canicas negras. Si ambos colocan sus canicas en una caja, ¿Cuál es la
probabilidad de que al extraer una canica, al azar en un primer intento, esta sea de Pablo?

4
A) 5
3
B) 5
2
C)
5
1
D) 5

36. Juana estuvo conversando con mamá y papá sobre sus antepasados y durante la conversación le enseñaron una
fotografía de cada uno de sus abuelos, bisabuelos y tatarabuelos. ¿Cuántas fotografías vio en total Juana?
A) 32 B) 28 C) 26 D) 16

37. Carlos compra tres empaques de leche, cada una de un litro, ¿Cuántos vasos de ¼ de litro se pueden llenar?
A) 8
B) 12
C) 16
D) 20

38. Renata realiza una secuencia de triángulos con palitos de fósforo, siguiendo el patrón indicado en la figura.
Cuántos palitos deberá usar para construir o quinto triángulo de la secuencia?
A) 36
B) 39
C) 42
D) 45

39. En las balanzas hay bolsas de harina del mismo peso y de frijoles idénticos. Cuánto debe marcar a última balanza?
A) 22 kg
B) 23 kg
C) 24 kg
D) 25 kg

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 9
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

40. Las naranjas se embalan en cajas. El diámetro promedio de las naranjas es de 6 cm y las cajas miden 60 cm de
largo, 36 cm de ancho y 24 cm de alto. ¿Cuál de las siguientes alternativas es la MEJOR aproximación del número
de naranjas que se pueden embalar en una caja?
A) 30
B) 240
C) 360
D) 1 920

41. La profesora Bertha ha obtenido del examen de matemática de sus alumnos los siguientes datos.

¿En cuánto se diferencian el porcentaje de los aprobados y desaprobados?


A) 50 B) 60 C) 65 D) 75

42. En la siguiente figura.


¿Cuál es el valor de “2x”?
A) x = 70°
B) x = 90°
C) x = 120°
D) x = 160°

43. ¿Cuántos cubos se necesitan para construir LA FIGURA 5 en la siguiente secuencia de cubos?
A) 64
B) 81
C) 100
D) 125

Fig.1 Fig.2 Fig.3

44. Se tiene cinco fichas de dominó. ¿Cuál de ellas se debe invertir para que la suma de los puntos ubicados en las
partes superiores de las fichas sea igual a la suma de los puntos ubicados en las partes inferiores?

Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 Fig. 4 Fig. 5

A) Fig. 1 B) Fig. 2 C) Fig. 3 D) Fig. 4

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 10
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

45. Identificar la alternativa que no guarda relación con las otras:

46. ¿Qué porcentaje del área total representa la suma de las áreas sombreadas?
A) 40%
B) 50%
C) 60%
D) 56%

47. Un vendedor de frutas despacha por la mañana ¾ partes del total de manzanas que tenía, por la tarde vende 4/5
de lo que quedaba. Si al terminar el día aún le quedan 100 kg. de manzanas. ¿Con cuántos kilogramos de
manzanas inicio el día?
A) 1000 kg. B) 1500 kg. C) 2500kg D) 2000 kg

48. En la tienda CARSA, ubicado en la Avenida San Martín de la ciudad de Tacna, se vendieron dos minicomponentes,
cada una a dos mil cuatrocientos soles, en la primera venta se ganó el veinte por ciento y en la segunda venta se
perdió el veinte por ciento del precio de compra. ¿Ganó o perdió y cuánto?
A) Perdió 200 soles
B) Ganó 200 soles
C) Ganó 400 soles
D) Perdió 600 soles

49. La siguiente imagen, representa la trayectoria que realiza Luís, al subir hasta el quinto piso de un edificio, luego
baja al segundo piso y vuelve a subir al cuarto piso. Si entre piso y piso las escaleras tienen 15 peldaños. ¿Cuántos
peldaños ha subido Luís?
A) 60 peldaños
B) 90 peldaños
C) 115 peldaños
D) 130 peldaños

50. En el catálogo de Plaza Vea se registra la siguiente oferta: por la compra de dos botellas de aceite Bells te llevas
tres, la unidad te sale S/. 4.66. ¿Cuál será el precio real de una botella de Bells?
A) S/. 4.66
B) S/. 5.88
C) S/. 6.99
D) S/. 7.33

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 11
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

51. En la Institución Educativa “Fortunato Zora Carvajal” de la ciudad de Tacna se realiza una encuesta a las
estudiantes del segundo grado de secundaria sobre sus preferencias en deportes y la información brindada es la
siguiente:
¿Cuántos estudiantes fueron encuestados? y ¿Cuál es el valor de la media aritmética?
A) 35; 60 TIPO DE FRECUENCIA
B) 60; 20 DEPORTE
C) 80; 20 Fútbol 18
D) 95; 100 Básquet 22
Tenis 11
Vóley 29
52. Alexander y Sergio son dos hermanos, ellos han ido juntado las propinas que su abuela y sus tíos les dan a cada
uno. Si Alexander le diera los 3/8 de lo que tiene a Sergio, ellos tendrían cantidades iguales. Si entre los dos tienen
S/. 560. ¿Cuál es la cantidad de dinero que tiene Alexander?.

a) 112
b) 224
c) 336
d) 448

53. Doña Camila tiene un negocio de venta de picarones. Ella los prepara con la siguiente receta:

Cierto día vio que tenía 3 1/4 kg de zapallo. ¿Cuántos kg de harina de trigo necesita para la preparación de
picarones con esa cantidad de zapallo?
a) 6 ½ kg b) 3 ½ kg c) ¾ kg d) ½ kg

54. En el mercado Grau, un vendedor despacha, por la mañana, las 3/4 partes de las naranjas que tenía. Por la tarde
vende 4/5 de las que le quedaban. Si al terminar el día aún le quedan 100 kg de naranjas, ¿cuántos kilos tenía?
A) 1000
B) 1500
C) 2000
D) 2400

55. Las figuras muestran tres balanzas que están en perfecto equilibrio. ¿Cuánto es el valor de x?
a) 11
b) 13
c) 14
d) 18

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 12
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

56. Actualmente, la suma de las edades de Juan y Pedro es 65 años, y dentro de 10 años la edad de Pedro será los
5/12 de la de Juan. ¿Cuál es la edad actual del menor de ellos?
a) 12 años
b) 14 años
c) 15 años
d) 24 años

57. Carlos anotó la cantidad de ingredientes que usó para cocinar.

Después de cocinar, Carlos observa que le queda 1/8 kg de arroz. ¿Cuántos kilogramos de arroz tenía antes de
cocinar?
a) 5/8 kg de arroz b) 2/10 kg de arroz c) 3/8 kg de arroz d) ½ kg de arroz.

58. En la tienda de zapatos “EL QUIJOTE”, como es cambio de temporada, María compra 58 pares de zapatos en tres
colores: negros, blancos y marrones. El número de zapatos negros es igual al número de zapatos blancos y el
número de pares de zapatos marrones es 16. ¿Cuántos pares de zapatos blancos compró?
a) 21
b) 29
c) 37
d) 42

59. En las siguientes balanzas se pesan bloques metálicos iguales. Observa:

Según lo mostrado, ¿cuál podría ser el peso de uno de los bloques metálicos?
a) 500g b) 600g c) 700g d) 1 400g

60. En la confección de la canasta de un tablero de básquet se utilizan un aro y una red. El aro debe presentar un
diámetro de 45 cm y en su confección se usa una vara metálica cuyo espesor varía entre 17 mm y 20 mm; además,
debe estar provisto de pequeños ganchos para colgar la red. ¿Cuánto mide, aproximadamente, la longitud de la
vara metálica utilizada para confeccionar el aro? (Considera π = 3).
a) 45cm
b) 82cm
c) 135cm
d) 270cm

61. Juan va a la feria de libros, y consigue la siguiente información: Un libro de Comunicación y uno de Matemática
cuestan en total S/. 28. Además se sabe que tres libros de Matemática cuestan lo mismo que cuatro de
Comunicación. ¿Cuánto costará un libro de lenguaje?
a) S/. 12
b) S/. 14
c) S/. 16
d) S/. 18

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 13
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

62. Un profesor de Educación Física pesó a sus estudiantes el primer día de clases. Los resultados fueron organizados
en una tabla. Observa:

Según la información, ¿cuántos estudiantes pesan de 60 kg a 74,99 kg?


a) 2 estudiantes b) 4 estudiantes c) 11 estudiantes d) 30 estudiantes

63. En una ciudad desconocida las casas son hexagonales, la casa central tiene el número 0 y las casas vecinas a ella
tienen el número 1. En seguida, las casas con el número 1 son rodeadas por las que llevan el número 2 y así
sucesivamente, como muestra la figura. ¿Cuántas casas llevan el número 6?
a) 32
b) 36
c) 42
d) 48

64. En la plaza de Pocollay se observa que la siguiente figura en el piso, es un cuadrado dividido en 9 cuadraditos
iguales; se pide hallar el área de las partes sombreadas.
a) 8 cm2
b) 16 cm2
c) 24 cm2
d) 32 cm2

65. La abuela Josefina compra suficiente comida para alimentar a sus cuatro perros durante 12 días. Camino a su
casa, encuentra dos perros abandonados y se los lleva también a casa. Si le da a cada perro la misma cantidad
diaria de alimento, ¿para cuántos días tendrá comida?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8

66. Un albañil de Ciudad Nueva cobra por tarrajear S/.10 por metro cuadrado. Indique cuánto cobrará por tarrajear una
pared de la forma como muestra la figura.

e) S/. 140
f) S/. 480
g) S/. 600
h) S/. 720

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 14
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

67. María tiene que dividir la figura en cuatro partes de igual área y perímetro.

Donde = 4cm2

¿Cuál será el perímetro de toda figura?


a) 16cm
b) 24cm
c) 32cm
d) 36cm

68. Un objeto metálico tiene las siguientes vistas:

¿A cuál de estos objetos corresponden dichas vistas?

a) b) c) d)

69. El siguiente gráfico muestra la preferencia de los cursos de matemáticas en la Institución Educativa “Fortunato Zora
Carbajal”. Si en total son 200 alumnos, ¿cuántos prefieren el curso de álgebra?
a) 45
b) 50
c) 90
d) 180

70. Un triángulo equilátero se dividió en triángulos iguales como muestra la figura I. Luego, uno de estos triángulos
volvió a dividirse en triángulos iguales como muestra la figura II. ¿Qué parte del triángulo grande representa la parte
sombreada?

a) 1/16
b) 3/16
c) 3/7
d) ¾

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 15
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

71. Anita quiere ponerle cinta de agua de regalo a una caja como la que se muestra en la figura. Para el rosón necesita
25 cm de cinta ¿Cuánta cinta necesita en total para el regalo?
a) 78
b) 80
c) 83
d) 85

72. En un piso rectangular tenemos losetas cuadradas dispuestas como se muestra en la figura, cada una tiene 1
metros de lado. ¿Cuál es el área de la región de color gris?
a) 28 m2
b) 26 m2
c) 24 m2
d) 22 m2

73. La figura muestra la vista superior de una piscina. Si se decidió cambiar el piso de la piscina, ¿cuántos metros
cuadrados (m2) de mayólica se necesita comprar para cubrir totalmente el piso?
a) 30m2
b) 146m2
c) 155 m2
d) 209 m2

74. Si Soledad le da a Pepe 2 chocolates, Pepe le presta su bicicleta durante 4 horas. Si le da 12 chupetines, se la
presta durante 2 horas. Hoy Soledad le va a dar a Pepe 1 chocolate y 3 chupetines. ¿Durante cuánto tiempo le va a
prestar Pepe su bicicleta?
a) 4h
b) 3,5h
c) 2,5 h
d) 2h

75. Miguel quiere envolver con papel de regalo la caja mostrada. ¿Cuánto papel se requiere como mínimo para forrar
completamente la caja?
a) 6 100cm2
b) 6 900cm2
c) 7 300cm2
d) 42 00cm2

76. El triángulo equilátero grande tiene 48 cm de perímetro. El perímetro del segundo triángulo es la mitad de primero y
el perímetro del tercero es la mitad del segundo. ¿Cuál es el perímetro de la figura sombreada?
a) 50 cm.
b) 55 cm.
c) 60 cm.
d) 70 cm.

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 16
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

77. Rebeca desea preparar una pastel y cuenta con una receta para 16 personas como se observa en la tabla, pero si
quisiera obtener un pastel para 24 personas debe de incrementar los ingredientes.¿Cuál es el incremento en el
costo del pastel?
a) 5 INGREDIENTES CANTIDAD COSTO
b) 6 Harina preparada 4 tazas 4.00
c) 8 Mantequilla 200 gr 2.50
d) 10 Azúcar 200 gr 1.50
Huevos 6 unidades 2.50
Leche 2 tazas 1.50
TOTAL 12.00

78. Si un kilogramo de manzanas tiene el número de manzanas que muestra la F. 1 y F. 2. ¿Cuál es el mínimo peso
que pueden tener 4 docenas de manzanas?
a) 4 Kg.
b) 6Kg
c) 8Kg.
d) 10 Kg.

F. 1 F. 2

79. Para pintar un cubo de arista 1m. se gasta S/.5. ¿Cuánto se gastará para pintar 4 cubos del doble de dimensiones
que el anterior, si se ubican como muestra la figura?
a) S/.20
b) S/.40
c) S/.50
d) S/.60

80. Un cuaderno y un lápiz cuestan S/2.40; el cuaderno cuesta S/.1.20 más que el lápiz. ¿Cuánto cuesta el cuaderno?
a) S/.1.40
b) S/.1.50
c) S/.1.80
d) S/.1.90

81. El siguiente gráfico muestra el porcentaje de electrodomésticos importados en el año 2015 de acuerdo al país de
origen:
Si en el año 2015 se importaron 7 500 electrodomésticos, ¿cuántos fueron de origen mexicano?
a) 1 275
b) 2 325
c) 1 200
d) 2 235

82. En la siguiente tabla, se muestran los resultados de una encuesta sobre las preferencias de votación para elegir a
la junta directiva de una comunidad.
Si la muestra es representativa, ¿cuál es la probabilidad de que salga elegida la lista 3?
a) 6%
b) 10%
c) 30%
d) 54%

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 17
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

83. Al procesar los resultados de una encuesta aplicada a los estudiantes del 2.° A, se obtuvo información acerca de la
cantidad de horas diarias que navegan por Internet, en el transcurso de un día sábado cualquiera. Observa:

¿Cuántos estudiantes navegan por Internet menos de 3 horas?


a) 5 estudiantes b) 9 estudiantes c) 11 estudiantes d) 13 estudiantes.

84. Ronald fue gerente de una empresa de CONSERVAS los años 2013, 2014 y 2015. El siguiente cuadro muestra los
precios de venta y las cantidades vendidas de las conservas de ciruela y de damasco durante su gerencia:
Años Conservas de ciruela Conservas de damasco
Precio unitario Cantidades vendidas (en Precio unitario Cantidades vendidas
(s/.) miles) (s/.) (en miles)
2013 3 10 6 7
2014 4 11 6 6
2015 5 12 7 5

¿Cuántos soles se recaudó por la venta de las conservas de damasco en el año 2013?
a) 8 000
b) 30 000
c) 36 000
d) 42 000

85. En el año 2014, ¿Cuántos soles más se recaudó por la venta de conservas de ciruela que por la venta de
conservas de damasco?
a) 2 000
b) 4 000
c) 6 000
d) 8 000

86. Si de todas las conservas de damasco vendidas en el año 2015; 2 400 conservas hubieran tenido un descuento de
1 sol, ¿cuántos soles se hubieran recaudado en ese año solo por la venta de conservas de damasco?
a) 24 400
b) 32 600
c) 33 600
d) 36 800

87. En la figura mostrada está hecha en base a cuadrados de 2 metros de lado. ¿Cuál es su perímetro?
a) 30
b) 32
c) 34
d) 38

88. En el mercadillo 28 de Julio, un vendedor aumentó el precio de uno de sus artículos en el 30% de su precio de
costo. Pero al momento de la venta tuvo que hacer un descuento del 20% para convencer al comprador. ¿Qué
pasó en esta venta?
a) El vendedor ganó el 10%
b) El vendedor perdió el 10%
c) El vendedor ganó el 4%
d) El vendedor perdió el 4%

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 18
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

89. Complete el cuadrado de la figura escribiendo un número entero en las casillas sin número, de modo que la suma
de los tres números que forman filas, columnas diagonales sean la misma. Halla la suma de los números que
corresponden a las casillas sombreadas.
A) 9
B) 15
C) 18
D) 24

90. David y Sugey se disponen a jugar, en el que la urna contiene 8 bolas verdes y 6 bolas blancas. Sugey desea saber
la probabilidad de extraer, al azar, una bola verde.
A) 3/7
B) 2/5
C) 4/7
D) 3/5

91. En la figura se ve un triángulo equilátero de lado 3, rodeado por 24 triángulos equiláteros más pequeños. Un
triángulo equilátero mayor está rodeado, de la misma manera, por 102 triángulos equiláteros. ¿Cuál es la longitud
del lado de ese triángulo equilátero?
A) 15
B) 16
C) 17
D) 18

92. En la figura, ABCD cuadrado de lado 6m. Si todas las semicircunferencias son iguales, el área sombreada mide:

A) 36 cm2
B) 12 cm2
C) 18 cm2
D) 24 cm2

93. Los estudiantes del segundo grado de secundaria de la I.E. Manuel Flores Calvo, se les propuso el siguiente
desafío en la pizarra: ¿Cuántos cubos hay en total, idénticos al sombreado, en la figura?
A. 50
B. 59
C. 65
D. 68

94. Si Martha reúne 10 cajas para fósforos del mismo tipo que contiene 14, 14, 15, 16, 16, 16, 17, 18, 18 y 19 fósforos,
respectivamente. ¿Cuál es la probabilidad de que Martha al elegir una de estas cajas al azar, ésta contenga más de
16 fósforos?
A) 3/5
B) 2/5
C) 1/2
D) 4/5

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 19
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

95. En la figura, se indica el recorrido que hace Abel (A) para visitar a diversos amigos. Primero visita a Benito(B), luego
a David(D) y posteriormente a Carlos(C). Más tarde retorna donde Benito y finalmente se va a su cada casa, desde
donde partió. ¿Cuántos metros caminó Abel en todo su recorrido?
A) 32
B) 33
C) 37
D) 38

96. En el taller de matemática Julio le pusieron el siguiente reto: La figura muestra la superficie de un cubo desplegado.

¿Cuál de los cubos que se propone, corresponde a ese despliegue?

A. B. C. D

97. En el mercado mayorista GRAU, Juana vendedora de frutas, encajona manzanas como se muestra en la figura. Si
el diámetro de cada manzana es 10cm. ¿Cuál de las siguientes alternativas es la MEJOR aproximación del
volumen de la caja que contiene al total de manzanas que se pueden embalar?
A) 36cm3
B) 36000cm3
C) 900cm3
D) 9000cm3

98. En Plaza Vea ofrecen pack de leche “La Nutritiva”, a Rubén le han encargado en su I.E. averiguar ¿Cuántos vasos
de octavos de litro están contenidos en dos de estos Pack?
A) 8 vasos
B) 12 vasos
C) 16 vasos
D) 20 vasos

1/4
99. Marilú en su aula observa que, Jesús se siente inquieto en su asiento, para que no se distraiga le propone que
resuelva 2/5 -1/7. ¿Cuál de las alternativas muestra un posible procedimiento correcto realizado por Jesús?

5−14
A)
5𝑥7
2−1
B) 5+7
7(2)−5(1)
C) 7−5
7(2)−5(1)
D) 5𝑥7
______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 20
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

100. A Martin, un estudiante de la I.E. Guillermo Auza Arce, le tocó procesar la información recogida en una encuesta
que realizó a sus compañeros de todo el segundo grado de secundaria sobre sus preferencias en la música y la
información brindada fue la siguiente:

PREFERENCIAS FRECUENCIA
MUSICALES
Baladas 12
Hip Hop 18
Reguetón 24
Cumbia 16

¿Cuántos estudiantes fueron encuestados? y ¿Cuál es el valor de la moda en esta encuesta?


A) 70; 18 B) 60; 18 C) 70; 24 D) 80; 100

101. Efraín es asesor de la empresa “AGUILA” que se dedica en la construcción de Módulos de vivienda, en el que Alex
es obrero los cuales debe colocar mayólicas color gris y color melón, le proporciona la siguiente tabla:

Cantidad de mayólicas de color gris. 1 2 3 4 ………

Cantidad de mayólicas de color melón. 5 8 11 14

Si Alex coloca 36 mayólicas de color gris, ¿cuántas mayólicas de color melón utilizará Alex?
A) 100 B) 108 C) 110 D) 120

102. Pedro y Jaime elaboran la siguiente tabla, Jaime le dice a Pedro: yo completo la tabla y tú realiza la operación
ab
Triángulo I Triángulo II
Base 10 8
Altura 12 b
Área a 24

¿Cuál es el resultado obtenido por Pedro?

A) 240 B) 360 C) 320 D) 280

103. Del gráfico, calcule el perímetro de la región sombreada.


A) 56
B) 50
C) 42
D) 48

104. En el mercado mayorista GRAU, Juana vendedora de frutas, vende cestos de frutas como se muestra en la figura.
¿Qué porcentaje representan las naranjas del total de frutas de cada cesto?
A) 35 %
B) 25 %
C) 50 %
D) 75 %

105. Si una computadora, produce las siguientes figuras de acuerdo a un programa:

¿Cuántas tendrá la figura 10?


______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 21
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018
A) 23 B) 110 C) 30 D) 132

En la tienda de doña Alcira se vende el pollo entero y por presas:

 Pierna…………………………..S/. 8,00 el kg.


 Pechuga………………………..S/. 9,00 el kg
 Alas……………………………..S/. 5,50 el kg.
 Menudencia……………………S/. 4,00 el kg.

Con esta información resuelve los problemas 107 y 108

106. Teresa compra ¾ kg de pechuga. ¿Cuánto dinero deberá pagar por esa compra?
A) S/. 6,50 B) S/. 10,50 C) S/. 11,25 D) S/. 12,00

107. Con motivos de fiestas navideñas, doña Alcira, por compras que superen los S/. 10,00 le hacen un descuento del
8% sobre el monto total. Un cliente compró 1kg de alas y ¾ kg de pierna. ¿Cuánto pagará por esta compra?
A) S/. 5,50 B) S/. 6,50 C) S/. 10,58 D) S/. 11,50

108. En campo de tiro al blanco, ¿cuál de las siguientes figuras tiene mayor probabilidad de darle en la zona blanca?

A B C D
109. Un cubo pequeño mide 3 cm de arista, Si se duplica la medida de cada arista, Encontrar el volumen del nuevo
cubo.
A) 36 cm3
B) 27 cm3
C) 216 cm3
D) 54 cm3

110. Una empresa de detergente, para premiar a sus clientes elabora una ruleta como la mostrada.

Por la compra de cada producto, un cliente tiene la opción de hacerla girar una vez y obtener el premio que señale
la ruleta. ¿Cuánta es la probabilidad de que se saque S/. 10 de premio?
A) 2 B) ¼ C) 4 D) ½

111. La figura se rota en el plano, en 180º en torno al punto P. ¿Cuál de las opciones representa mejor la rotación de la
figura?

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 22
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

112. En el tablero, cada vez que la maestra dibuja un cuadrado escribe un número debajo.

En cada cuadrado, el número de abajo representa


A. la posición correspondiente.
B. la medida de un lado.
C. la cantidad de lados.
D. la cantidad de cuadritos que tiene.

113. En el taller de cocina de la I.E. “Francisco Antonio de Zela”, se propone la siguiente receta para preparar una torta
de chocolate, para lo cual se requiere de los siguientes ingredientes:

Ingrediente Cantidad Ingrediente Cantidad

3
Harina tazas Huevos 6 unidades
4

1 1
Leche taza Vainilla cucharadita
2 2

2
Azúcar taza Cocoa 2 Tazas
4

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?


A) Se utiliza la misma cantidad de vainilla y de cocoa.
B) Se utiliza más azúcar que harina en la preparación de la torta.
C) Se utiliza igual cantidad de leche que de azúcar.
D) Se utiliza la misma cantidad de azúcar y harina.

114. El siguiente gráfico muestra el tiempo que una profesora emplea en un día para realizar sus actividades. ¿Cuántas
horas emplea en trabajar en el aula?
A) 4 horas
B) 5 horas
C) 6 horas
D) 7 horas

115. En el diagrama de barras con respecto a la aprobación de la Gestión del Alcalde de mi comunidad.
A) 90 Nº d e
B) 85 p erso n a s
58
C) 80
D) 75

21

11

Ap ru eb a n Des ap ru eb a n No sa b e n
N o o p in a n

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 23
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

116. Un estudiante provisto de un casco con luz láser pone un espejo delante y se sitúa de modo que pueda alcanzar la
parte superior del árbol con la luz láser el mide 1,5m. ¿Qué altura tiene el árbol mostrado en la figura?
A) 7,5 m
B) 6 m
C) 8,5 m
D) 10 m

117. En un aviso publicitario aparece el siguiente gráfico que intenta mostrar el aumento en la venta de un cierto
producto. ¿En qué forma el gráfico induce a tener una impresión equivocada?

A) No se muestran todos los meses.


B) Las barras son de distinto ancho.
C) El eje vertical no mantiene una escala.
D) No se indica si los meses son del mismo año.

118. ¿Cuántos cubos hay en la siguiente figura?


A) 20
B) 24
C) 30
D) 32

119. En una cafetería del Barrio el señor que atiende nos dice: “te regalo el café si eres capaz de decirme cuantos
pasteles crees que debe haber en el plato del tercer dibujo”. ¿Serás capaza de ganar ese café? ¿A cuántos
pasteles equivale una taza de café?
A) 6
B) 4
C) 5 y medio
D) 6 y medio

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 24
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

120. Matías compra cuatro cajas de chocolates. Él se come algunos chocolates de cada caja, según las figuras. ¿En
cuál caja dejó más de los tres quintos de chocolates de esa caja?

121. ¿Cuántos vasos de 130 mililitros se pueden servir, hasta el borde, con dos litros de agua?
A) 12
B) 13
C) 14
D) 15

122. En el verano próximo hemos planeado salir con mi familia a una semana de campo. Para lo cual necesitamos una
carpa semejante a la mostrada en le imagen para poder dormir.
Considerando las medidas indicadas, ¿Qué volumen presenta la carpa mostrada?
01. 1,5m3
02. 1,7m3
03. 1,9m3
04. 1,8m3
1,2m

1,5m
2m

123. Se reparte una cantidad en dos partes, de tal forma que una es el triple de la otra. ¿Qué porcentaje de la cantidad
total es la parte menor?
A) 33.33%
B) 20%
C) 25%
D) 75%

124. Gabriel quiere pedir una copa de helado. Él cuenta con un cupón para rebajar el 25% en la compra de cualquier
copa básica de helado. ¿Cuánto le costará su copa de helado si además le ha añadido tres bolas extra de sabores:
nuez, cereza y algarrobina?

Crea tu propia copa de helado


Descripción Precio
Copabásica (una bola) S/. 2.00
Bola extra S/. 1.50
Dos bolas extra S/. 2.80
Sabores deheladoextra:
Nuez, cereza, multicolor, algarrobina, crema batida,
chocochip.

A) S/. 6.30 B) S/. 5.80 C) S/. 8.50 D) S/. 6.00

125. Al mediodía del sábado, la señora Beatriz había obtenido S/ 93,50 por la venta de helados. Si la señora Martha
vendiese 15 porciones más, a S/ 1,50 cada porción, hubiese obtenido tanto dinero como la señora Beatriz.
¿Cuánto dinero había obtenido la señora Martha hasta ese momento?
A) S/. 51
B) S/. 61
C) S/. 71
D) S/. 81

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 25
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

126. Los 2/3 de los miembros de un CLUB son mujeres, de los varones ¼ están casados. Si son 9 los varones solteros.
¿Cuántas mujeres hay en total?
A) 22
B) 24
C) 26
D) 28

127. Maritza, prepara limonada considerando la siguiente tabla:


¿Cuál es el valor de A+B?
B
A) 6 Vasos de agua 2 4 10
B) 14
C) 18 21
Número de limones 3 A 15
D) 20

128. Doña Justa prepara naranjada todos los días para llevar al mercado. Ella sabe que 4 kilos de naranjas le
sirven para 2,5 litros de naranjada. Un kilo suele tener de 4 a 5 naranjas, dependiendo del tamaño.
Este fin de semana habrá mucho público por la fiesta de San Juan, y ella quiere llevar 40 litros de naranjada.
¿Cuántos kilos de naranja deberá comprar?
A. 60
B. 48
C. 56
D. 64

129. El biohuerto escolar de la Institución Educativa “José Carlos Mariátegui” de Ite, está dividido en 11 parcelas, tal
como se muestra en la figura. Las áreas sombreadas tienen cultivadas hortalizas listas para cosechar. ¿Qué
fracción representa la región sombreada?

A) ¼ B) 1/8 C) ½ D) ¾

130. La oferta de cada botella de Yogurt es como muestra la imagen, si el precio normal es de s/. 11.99. ¿Cuál es el
porcentaje de descuento?
A) Entre 40% y 50%
B) Entre 50% y 60%
C) Entre 60% y 70%
D) 60%

131. Vladimir prepara un jugo de frutas mezclando jugo de melón, durazno, piña y agua. Él utiliza:
 1 ½ litros de jugo de melón
 1 1/8 litros de jugo de durazno.
 ½ litro de jugo de piña y
 ¾ litros de agua.

¿Cuántos litros de jugo de frutas obtiene Vladimir?


A) 2 5/16 litros. B) 3 ¾ litros. C) 3 7/8 litros. D) 6 5/8 litros.

132. A una fiesta de aniversario del Colegio “Mariscal Caceres”, asistieron 140 personas entre hombres y mujeres.
Por cada 3 mujeres hay 4 hombres. Si se retiran 20 parejas. ¿Cuál es la razón entre el número de mujeres y el
número de hombres que se quedan en la fiesta?
A) 2/3
B) 4/5
C) 1/3
D) 3/4

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 26
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

133. Zulema es una mujer emprendedora, ha decidido poner un negocio de venta de ropa de temporada, para lo cual
anuncia las siguientes ofertas:
OFERTA 3X2: Lleva tres y paga por dos
¿Cuál es el precio real de las cafarenas?
A) S/. 65,6
B) S/. 44,3
C) S/. 54,3
D) S/. 64,3

134. Si por las tres cafarenas manga larga pagué S/. 68,4 ¿Cuál es el costo real de una cafarena manga larga?
A) S/.30,8
B) S/.22,6
C) S/.34,2
D) S/. 24,3

135. ROPA PARA NIÑOS: Se ofrecen los siguientes modelos con sus precios reales.

¿Cuánto me costará si compro dos bodys?


A) S/.30
B) S/.27
C) S/.24
D) S/.32

136. Si compro un vestido flor y un vestido azul, ¿Cuál es la diferencia entre sus precios?
A) S/. 5,4
B) S/. 1,5
C) S/. 4,1
D) S/. 5,6

137. Considera la siguiente situación, ¿cuántos cuadraditos negros serán necesarios para dibujar la pieza que ocupa el
lugar 100?
A) 101
B) 1000
C) 201
D) 900

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 27
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

138. Nueve personas deciden ir de paseo a las cataratas de Panina (en la cuenca del Río Camilaca) y planean llevar
víveres para 8 días. El paseo promete ser muy divertido, y por ello 3 personas más deciden acompañarlos,
pero no tienen víveres. Como los 9 primeros son muy solidarios, de todas maneras los aceptan en el grupo.
¿Cuántos días menos alcanzarán los víveres?

a) 2
b) 3
c) 4
d) 6

139. En un taller artesanal se fabrican jarrones, macetas grandes y macetas pequeñas. Los tiempos de preparado y
horneado, la temperatura del horno y el precio de venta se detallan en la siguiente tabla:
Tiempo de
preparación Temperatura del Tiempo de Capacidad Precio de
Artículo
de moldeado horno(°C) horneado del horno venta(S/)
(c/u)
Jarrón 50 min 900 2 h 25 min 10 unidades 40

Maceta grande 40min 900 1 h 30 min 10 unidades 35

Maceta pequeña 30 min 800 1 h 20 min 15 unidades 20

El fabricante recibe un pedido de 30 jarrones, ¿cuánto tiempo demorará en hornearlos sabiendo que para calentar
el horno se demora 10 minutos y si empezaron a hornear a las 8:15 horas?
A) 15:20
B) 15:30
C) 15:40
D) 15:50

140. Una trucha entera pesa entre 200 y 500 g. ¿Cuántas truchas enteras como mínimo hay en una bolsa que pesa 5,5
kg?
A) 12 truchas.
B) 5 truchas.
C) 50 truchas.
D) 27 truchas.

141. Martha, Marina y Aracely compraron un único boleto de lotería que costó S/20. Martha aportó S/7,50; Marina S/6,50;
y Aracely, el dinero faltante para completar el costo del boleto.
En el sorteo, el boleto comprado ganó un premio de S/ 10 000, al que se le aplicó un descuento de 10 % por
impuesto. Si el dinero restante debe repartirse entre los tres, según lo aportado para la compra del boleto,
¿cuánto dinero le corresponderá a cada una de ellas?
A) 3500, 3000, 2500
B) 4000, 3000, 2000
C) 3375, 2925, 2700
D) 3750, 3500, 1750

142. En la siguiente figura cada □ representa un centímetro cuadrado ¿Cuál es el área de la figura?

A) 16 centímetros cuadrados.
B) 18 centímetros cuadrados.
C) 22 centímetros cuadrados.
D) 28 centímetros cuadrados

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 28
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018
143. Se desea construir una cruz como se muestra la figura, pegando cubos con la misma dimensión. ¿Cuál es el
número de cubos necesarios?
A) 40

B) 50

C) 60

D) 80

144. En el siguiente gráfico se compara el consumo mensual de agua de la familia Ramos y Maquera.

Según la información presentada se puede afirmar que durante los meses de enero a junio:
A) La familia Ramos consumió más agua que la familia Maquera.
B) La familia Maquera consumió más agua que la familia Ramos.
C) Las dos familias consumieron la misma cantidad de agua.
D) La familia Ramos consumió el doble de agua que la familia Maquera.

145. Verónica desea comprar un local para la venta de ropa de temporada valorizado en S/ 60 000. Para ello el
administrador de Solari Plaza le ofrece tres modalidades de pago:
 Primera modalidad: cuota inicial de 20% y cuotas mensuales fijas de S/ 2 000.
 Segunda modalidad: cuota inicial de 10% y cuotas mensuales fijas de S/. 4 000.
 Tercera modalidad: Sin cuota inicial y cuotas mensuales fijas de S/. 6 000

Si se opta por la primera modalidad, ¿cuánto dinero ya se habrá pagado al término del 5 mes de aportaciones?
A) S/. 20 000
B) S/. 22 000
C) S/. 25 000
D) S/. 32 000

146. Jesús está aprendiendo a conducir un vehículo, los giros realizados fueron de acuerdo a las rutas mostradas en la
imagen. ¿Cuál fue el menor número de giros que realizó para ir desde la plaza de Leoncio Prado a Plaza Vea?

A) 5
B) 6
C) 7
D) 8

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 29
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

147. Un tanque tiene capacidad para 63 litros de gasolina. Si el tanque tiene llena la tercera parte de su capacidad total,
¿Cuántos litros le faltan para llenarlo completamente?
a) 42 litros.
b) 21 litros.
c) 31,5 litros.
d) 63 litros.

148. Doce estudiantes visitaron la ciudad de Candarave como parte de una excursión de la escuela. Para ello, cada uno
aportó 60 soles. Luego de sacar la cuenta de los gastos comunes, se dieron cuenta de que habían gastado 834
soles, por lo que debían completar el monto faltante aportando cada uno una misma cantidad. ¿Cuánto dinero más
debe aportar cada uno?
a) S/. 9,50
b) S/. 8,50
c) S/. 11,40
d) S/. 69,50

149. En una empresa de telas, por cada 3 trabajadores hombres hay 2 mujeres. Si en total hay 60 empleados, ¿Cuántos
hombres más que mujeres hay en dicha empresa?
a) 12 hombres.
b) 36 hombres.
c) 24 hombres.
d) 48 hombres.

150. Por remodelar el piso del patio de la escuela, un albañil cobró S/. 4089. Si la dimensión del patio es de 14,50 m por
23,50 m, ¿Cuánto cobró el albañil por cada m2 trabajado?
a) S/. 9
b) S/. 12
c) S/. 38
d) S/. 340,75

151. Un bus interprovincial demora 3 horas para ir de Tacna a Tarata. Si en la primera hora recorre 2/7 del camino y en
la segunda hora recorre 2/5 del camino, ¿Qué parte del camino debe recorrer en la tercera hora para llegar en el
tiempo establecido?
a) 4/35
b) 7/35
c) 11/35
d) 24/35

152. La tabla muestra el número de latas de pintura necesarias para cubrir varias longitudes de una cerca. Calcula el
número de latas necesarias para pintar 86 m de cerca.

Latas de pintura 2 4 6 8 10 12
Metros de la cerca 30 m 60 m 90 m 120 m 150 m 180 m
a) 5
b) 6
c) 10
d) 11

153. Almacenar un producto en los almacenes A y B tiene los siguientes costos:


Costos Almacén A Almacén B
Fijo S/. 100 S/. 150
Variable (por cada unidad) S/. 25 S/. 20

¿Cuántas unidades debo almacenar para que sea indistinto el precio en cualquiera de los dos almacenes?
a) 5 unidades
b) 10 unidades
c) 15 unidades
d) 20 unidades

154. Elena compró 4 1/2 kilogramos de arroz y los colocó en bolsas de 1/4 kg. ¿Cuántas bolsas obtuvo con esa cantidad
de arroz?
a) 4 bolsas.
b) 18 bolsas
c) 4 1/4 bolsas.
d) 16 1/2 bolsas.

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 30
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

155. En un mapa, 14 cm representan 238 km de una carretera. ¿Cuántos centímetros representarán a otra carretera que
mide 306 km?
a) 10,89 km aproximadamente.
b) 18 km.
c) 18 cm.
d) 10,89 cm aproximadamente.

156. Dos empresas de fumigación de cultivos de frutas tienen la siguiente tarifa:


Costo por hectárea
Empresa de fumigación Costo fijo
fumigada
Sanidad Total S/. 50 S/. 25
Cultivo Sano S/. 20 S/. 30

Rubén tiene un terreno de 4 hectáreas sembradas de manzanas. Si llama a la empresa Sanidad Total para
contratar el servicio de fumigación, ¿Cuánto dinero le costará fumigar todo su terreno?
A) S/. 150
B) S/. 124
C) S/. 140
D) S/. 145

157. La bicicleta de Elena avanza 100 cm por cada vuelta de las ruedas. La siguiente gráfica muestra la relación entre el
número de vueltas de las ruedas y la distancia recorrida:
700
600
Distancia (cm)

500
400
300
200
100

0 1 2 3 4 5 6 7 8
Número de Vueltas

Según la información anterior, si la bicicleta de Elena avanza 450 cm, ¿cuantas vueltas dio las ruedas?
a) 4 b) 4,5 c) 4,6 d) 5
158. Martha ha salido a dar un paseo por el Centro Poblado Bolognesi como muestra la figura:

Distancia (m)
800
700
600
500
400
300
200
100

0 10 20 30 40 50 60 Tiempo (min)

¿Cuánto ha durado ese paseo? ¿A qué distancia se encuentra el punto más alejado de su casa?

A) 20min; 300m B) 30min; 700m C) 40min; 700m D) 50min; 700m

159. En la gráfica se representa el consumo de agua por persona en una familia. ¿Cuántos m 3 de agua consumirá una
familia formada por 7 personas?
m3

a) 1500
b) 1750
c) 2000 750
d) 2200
500

250

Núm. de
0 1 2 3 4 Personas
______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 31
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

160. Sea “f” una función lineal, tal que f(4)  32 . Determine su regla de correspondencia.
a) y  4x b) y  6x c) y  8x d) y  8x  4
161. Dada las siguientes proposiciones:
I. f(x)  5x  12
II. f(x)  x  3x  0
III. f(x)  4x
IV. f(x)  16  0,5x
¿Cuáles de las siguientes expresiones son funciones afines?
a) II y IV b) I y II c) I, II y IV d) I y IV

162. Sea la gráfica una función lineal afín:


Y

4 7

Halle la regla de correspondencia para la recta.


3 4 4 4 2 4 4
a) y  x b) y x c) y  x7 d) y  x
4 3 3 3 3 3 3

163. El señor Milton dueño del establecimiento comercial “EL CLAVEL”, sabe que el recibo de agua está basado en una
cuota básica de S/. 3,84 y S/. 4,28 por cada m3 de consumo.
C(x)

110
100
90
80
Facturación (en soles)

70
60
50
40
30
20
10
X

0 10 20 30 40 50 60
m 3 consumidos

Según la información de la gráfica, si el establecimiento comercial del señor Milton consumió 15 m 3 de agua al
mes, ¿cuánto debe ser el importe a pagar por dicho consumo?
a) 68,04 b) 68,64 c) 67,65 d) 65,70

164. Un contratista estima que el costo total de construir “x” grupos de departamentos en un año está aproximado por
E x  8x  420 ; donde E x representa el costo en cientos de miles de soles. Determine el costo de
construir 12 grupos.
a) 56 000 000 b) 516 c) 51 600 000 d) 52 570 000

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 32
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

165. La longitud (L) de un resorte y el peso (P) de un objeto que cuelga de él están relacionados por la expresión: L = 3P
+ 8, donde L está expresado en centímetros y P, en kilogramos. Si el resorte alcanzó 12.5 cm de longitud, ¿cuánto
pesa el objeto que cuelga de él?
A) 45.5 kg
B) 11 kg
C) 3 kg
D) 1.5 kg

166. Calcula la constante de proporcionalidad determinada por la función lineal representada en el gráfico.
A) 0,5

B) 1,5

C) 2
A (1,5 ; 4,5)
D) 3

167. Resolver la siguiente ecuación: 3x  2  x  1  x  54


a) 10 b) 12 c) 14 d) 16

3x  2 x  1
168. Luego de resolver la ecuación lineal:  5
7 3
Se obtiene conjunto de solución CS  a . Halle la suma de cifras de 5a  2 .
a) 9 b) 11 c) 13 d) 14

2x  100 48  3x
169. Luego de resolver la ecuación lineal:   266 , de conjunto de solución CS  n .
3 5
Indique lo incorrecto.
a) el valor de “n” es un número cuadrado perfecto.
b) el valor de “n” es un número compuesto.
c) el valor de “n” es múltiplo de 32.
d) el valor de “n” es múltiplo de 7.

170. Si ambos patos pesan lo mismo y los flamencos entre sí tienen el mismo peso como en la figura mostrada:

4,5 kg

¿Cuál será el peso de un flamenco?

a) 1 kg b) 2 kg c) 3 kg d) 4 kg

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 33
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

171. Las edades de Nancy, Marilú y Rosa forman, en ese orden, una progresión aritmética creciente de razón 5.
Además, la tercera parte de la edad actual de Rosa es igual a la suma de la mitad de la edad actual de Nancy y la
cuarta parte de la edad actual de Marilú. ¿Qué edad tendrá Nancy dentro de 10 años?
a) 10 años
b) 11 años
c) 13 años
d) 15 años
172. Benjamín utiliza tarjetas cuadradas para formar una secuencia de figuras, como el que se muestra abajo:

Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4 …………...

¿Cuál será la fórmula que le permita determinar a Benjamín el total de tarjetas cuadradas utilizadas, luego de haber
formado “n” figuras?
a) 3n  2 b) 3n  2 c) 3n d) 2n  1
173. Beatriz forma una torre con casilleros como se muestra en la figura:

1 F1

1 2 1 F2

1 2 2 1 F3

1 2 2 2 1 F4
……

……
……

………..
Si se tiene un total de 12 filas, determine la suma de los números de todos los casilleros.

174. Jaime se hizo el propósito de ahorrar diariamente antes de un viaje que hará con sus papás dentro de 245 días. Si
su ahorro desde el inicio ha ascendido de acuerdo con la siguiente sucesión: 19; 23; 27; 31; 35; 39; 43.
¿Cuánto habrá ahorrado para el día 245?

Justifique aquí:

175. Isabel ahorra en una alcancía para asistir al concierto de “Ráfaga”. El primer día deposita S/. 5.00. A partir del
segundo día, deposita en la alcancía S/. 4 soles diarios. Ella registra en su cuaderno cada día lo que tienen
ahorrado.
Fecha 07/09 08/09 09/09 10/09 11/09 12/09 13/09 14/09 15/09
Ahorro(s/) 5,00 9,00 13,00 17,00 21,00 25,00 29,00

El 13 de setiembre realizó su última anotación y dejo de hacerlo por ser engorroso. Ella prefiere tener una fórmula
para saber cuánto tiene ahorrado en la alcancía para asistir al concierto luego de cierta cantidad de días. ¿Cuál
será la fórmula que debe usar Isabel para calcular el dinero (D) que tienen ahorrado en su alcancía luego de haber
hecho “n” depósitos?

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 34
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

176. Resuelva la siguiente desigualdad: 3  x  1  x  25 y halle el menor valor de “x”.


a) 14
b) 10
c) 8
d) 16

177. Dada la siguiente inecuación en el conjunto de los números naturales:


3x  13  x  11
Al resolver se obtiene el siguiente conjunto de solución: ... ; 8; 9; 10; 11
¿Es correcta esta solución? Escribe las razones que sustentan tu respuesta.

Resuelve aquí:

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
178. Si la edad de la patita tiene 4 años menos que el patito. Si las edades de ambas, suman menos de 12 años como
………………………………………………………………………………………………………………
se muestra la figura.

………………………………………………………………………………………………………………
…………………………..

¿Cuál es el máximo edad que podría tener la patita?

a) 2 kg b) 3 kg c) 4 kg d) 5 kg

179. Vladimir necesita comprar una escalera para armar la base de una plataforma de espectáculos. Si tres veces el
valor de una escalera disminuida en S/ 150 no puede ser más de S/ 1500, ¿cuál es el precio máximo que puede
tener la escalera?

Resuelve aquí:

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
180. Si la edad de Betty que es el triple de la edad de Pedro, se le resta 14 años, resulta menos de 34 años, pero si a la
mitad de la edad de Pedro se le suma 7 años el resultado es mayor que 14 años. ¿Qué edad tiene Betty?
……………………………………………………………………………………………………
……………………………
a) 15 años
b) 45 años
c) 42 años
d) ……………………………………………………………………………………………………
35 años
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
______________________________________________________________________________________
……………………………………………………………………………………………………
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 35
…………………………………………………………………………
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

181. Manuel compra el doble de lapiceros de S/. 5, que el de s/. 8. Si no tiene más de S/. 360 para gastar en lapiceros.
¿Cuál será el número máximo de lapiceros de S/. 5 que puede comprar?
a) 20
b) 40
c) 60
d) 80

182. En la fiesta de promoción que se está realizando en la Institución Educativa “DON JOSÉ DE SAN MARTÍN”, las
mujeres que no bailan es el triple de los hombres que bailan, quienes a su vez son la sexta parte de los hombres
que no bailan. Si en la fiesta hay 55 personas. ¿Cuántas parejas bailan?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7

183. Dada las siguientes proposiciones:

I. Una función lineal está representada por f(X)  mx .


II. La gráfica de la función lineal afín pasa por el origen de las coordenadas (0; 0).

III. Una función lineal afín está representada por f(X)  mx  n .


IV. “m” es la pendiente de la recta e indica la inclinación de la recta respecto al eje X.
V. “n” es la recta perpendicular respecto al eje Y.
¿Cuál de las alternativas corresponde a las proposiciones?
a) VFVVF b) FFVVF c) VVVFF d) VFVFV

184. Relaciona las siguientes funciones con su gráfica mediante una flecha.
a) Y = -3x-2 b) y = 3x-2 c) y = 3x+2 d) y = -3x+2
y y

1 1
0 1 x 0 1 x

y y

1 1
0 1 x 0 1 x

185. Santiago debe diferenciar la función lineal de la función lineal afín en cada una en las siguientes gráficas y escribe
en cada cuadro:

Función Función Función Función

.………………… .………………… .………………… .…………………

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 36
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

186. Por fiestas de la ciudad de Tacna, las entrada general a la “FERITAC” a personas mayores de 18 años es de s/.
5. A continuación se registra en forma gráfica el costo de las entradas según la cantidad de personas asistentes a la
“FERITAC”.

70
60

Costo (S/.) de entrada


50
40
30
20
10

2 4 6 8 10 12 20
Cantidad de personas

Con esta información: representa tubularmente la función y determina la forma general de la función.

Resuelve aquí:

……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
187. Escriba V……………………………………………………………………………………………………………
en la proposición verdadera y F en la falsa.
I. Sea ………………………………………………..
la P.A.: 4; 8; 12; 16; 20; su ley de formación es ……… ( )

II. La ley de formación t n  5n  3 describe el siguiente desarrollo: 2; 7; 12; 17; … ; para todo “n” entero mayor
o igual a 1. ……… ( )

III. Sea la P.A.: 18; 15; 12; 9; su ley de formación es t n  21  3n , para todo “n” entero mayor o igual a 1. . (
)

IV. Sea t n  2n  5 describe el siguiente desarrollo: 7; 10; 13; 16; ; para todo “n” entero mayor o igual a 1. ( )

¿Cuál de las alternativas corresponde a las proposiciones?


a) FVVF b) VVVF c) FFFV d) VFFV

188. Rolando se prepara para una competencia de atletismo como el que se muestra en la tabla:

Día 1 2 3 4 5 6 7 …
Recorrido en km 2 4

El recorrido que realiza cada día está dado en progresión aritmética. ¿Cuántos días deberá entrenar para llegar a
un recorrido de 22 km?
a) 30 b) 36 c) 41 d) 48

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 37
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

189. Pedro es maestro albañil, debe apilar ladrillos, de manera que forma una fila con 46 de ellos, la segunda fila se
compone 43, la tercera fila de 40, y así sucesivamente hasta llegar a la fila superior con 1 ladrillo. ¿Cuántos ladrillos
en total apilará Pedro?

190. Rocío a inicios de cierto año decide ahorrar para comprarse una moto de último modelo. El primer mes de ese año
ahorra 20 soles en su cofre y cada mes coloca la misma cantidad del mes anterior más 6 soles. ¿Cuánto dinero
habrá ahorrado al cabo de 4 años?

191. Samuel es estudiante de segundo grado de secundaria se propone resolver los problemas matemáticos del
“MÓDULO 1 y 2” durante 21 días consecutivos. Empieza resolviendo un problema y cada día resuelve dos
problemas más que el día anterior. ¿Cuántos problemas matemáticos del “MÓDULO 1 y 2” resolverá en total?
a) 430
b) 360
c) 441
d) 448

192. Con el fin de dar un buen uso a la energía, el administrador de un conjunto residencial ha organizado un concurso
para reducir el consumo de energía eléctrica; para lo cual premiara a los 5 primeros lugares. Para ello, ha asignado
S/ 3000 para los premios, de los cuales S/ 1000 son para el primer lugar, el resto será para los 4 lugares restantes,
con la condición de que siempre haya una misma diferencia entre dos lugares consecutivos. ¿Cuánto recibió cada
ganador?

193. Fernando dibuja la figura mostrada:

Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3 ……...

Hallar el número de triángulos de la figura “n”.

194. Un turista llega al terminal terrestre ¨ODRIA¨ y decide realizar un paso por la ciudad de Tacna, preguntando la tarifa
obtuvo la siguiente información: un taxista cobra 12 soles por "tarifa mínima" y luego 2 soles por cada kilómetro de
recorrido. Un segundo taxista no cobra tarifa mínima, pero cobra 6 soles por cada kilómetro. ¿En qué distancia
ambos taxistas cobran lo mismo?
A) 2km
B) 2,5km
C) 3km
D) 3,5km

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 38
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

195. La figura muestra el desplazamiento de una tortuga en los 8 primeros días. Este desplazamiento es constante
respecto al tiempo. Observa:
Altura (cm)

8
7
6
5
4
3
2
1
Días
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Según la información de la gráfica, indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda.
Proposición Verdadero (V) Falso (F)
La tortuga sube en 3 días 3 cm. V F
Cada día que sube es múltiplo de sí mismo en cm. V F
Hasta quinto día avanzó 500 m. V F
Cuando sube sigue el mismo comportamiento,
V F
pasado 20 días la tortuga habrá subido 24 cm.
La recta tiene característica de una función lineal. V F

196. En algunos países se utilizan las pulgadas para expresar longitudes. Para pasar de centímetros a pulgadas se
multiplica por 2 y se divide por 5.
¿Es una función la relación entre los centímetros y las pulgadas?

Justifica tu respuesta aquí:

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
197. Analizando la tabla y la representación gráfica:
………………………………………………………………………………………………………… y
X (cm) 0 1 2 5
…………………………………………………………………………………………………………
2 4
f(x) …………………………………………………………………………………………………………
(pulgadas) 0 2 1
5 5
……………………………………………………………………..………………………………… 0 1 x
…………………………………………………………………………………………………………
Expresa…………………………………………………………………………………………………………
la fórmula de la función.

…………………………………………………………………………………………………………
198. Observa lo que representa cada figura:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………… 50 g

¿Cómo representarías la operación y el resultado para encontrar el peso de la jarra y la copa?

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 39
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2018

199. Determina la pendiente y la función de la siguiente gráfica:

b
0
a

7 7 9 9 7 7 2 7
a) m ; y x b) m ; y x c) m ; y x d) m ; y x
2 2 2 2 4 8 7 2
200. Observa la gráfica de la siguiente función:
Y
Justifique aquí:

(0 , 3) ……………………………………………………
……………………………………………………
X ……………………………………………………
(-4 , 0) ……………………………………………………
……………………………………………………
¿Cuál es la pendiente de la gráfica de la función?……………………………………………………

201. Observa la gráfica de la siguiente función:


……………………………………………………
……………………………………………………
Y
……………………………………………………
6
(0 , 6) ……………………………………………………
……………………………………………………
4 ……………………………………………………
2x+y=6
……………………………………………………
2
……………………………………………………
(3 , 0) X
……………………………………………………
2 4 6 8
……………………………………………………
……………………………………………………
La pendiente de la gráfica de la función dada es -2. ¿Cuál es el significado del valor de la pendiente?

a) Que la función interseca al eje x en el punto -2, es………………..


decir, que pasa por (-2; 0)
b) Que la función interseca al eje y en el punto -2, es decir, que pasa por (0; -2)
c) Que las imágenes de la función aumentan de 2 en 2.
d) Que si los valores de x aumentan de 1en 1, los de y disminuyen de 2 en 2.

202. La siguiente tabla muestra la característica de una función afín:


X 0 8 16 24 32 40 48
Y -5 67 139
Completa la tabla y halle su regla de correspondencia.
a) y  4x  19 b) y  2x  5 c) y  3x  5 d) y  8x  1

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 40
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017

203. David fabrica placas cuadradas para promociones, cobra S/. 30 por cada metro de marco y S/. 110 por el cristal,
sean cuales sean las medidas. ¿Cuál es la expresión que dé el precio de la placa en función de las medidas? Y
¿Cuál es el costo de una placa de 1 m y medio de lado?
a) f(x)  30x  180 ; 620
b) f(x)  30x  110 ; 290
c) f(x)  110x  30 ; 690
d) f(x)  110x  30 ; 200
204. Dadas las funciones “f” y “g” definidas en los diagramas mostradas:
f g
f(2)  g(3)
Calcule: E 
g(5)  f(4)
2 4 5 4

4 2 1 2

5 6 3 6

a) 3 b) 4 c) 5 d) 6
205. Dada la función lineal afín f(x)  ax  b , cuya gráfica se muestra:
Y

b
Calcule el valor de: E
(0; 8) a

X
(10; 0)

a) 9 b) 10 c) 11 d) 12

206. Se tiene la siguiente figura:

¿Cuál sería su nueva posición girando 270°?

207. Observa el siguiente procedimiento:

9 9
8 8
7 7
6 6

5 5
4 4

3 3

2 2
1 1

-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6

Figura 1 Figura 2

¿Cuál de las alternativas corresponde al tipo de movimiento que se observa en la figura 2?

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 41
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017
a) Rotación b)Traslación c)Reflexión d)Giro antihorario

208. Pedro, Adriana y Marcela están mirando un sólido construido con tres cubos iguales. Pedro lo mira desde arriba,
Adriana lo mira de lado y Marcela de frente.
Desde arriba

De lado

De frente

¿Cuál de las siguientes figuras muestra cómo ve el sólido Pedro?

209. Según el sólido que se muestra:

¿Cuál de las siguientes sería una imagen de la figura original bajo rotación?

210. ¿Cuáles de las piezas numeradas a la derecha en la figura se necesitan agregar en el rompecabezas para
completar el cuadrado?

A) 1; 3; 4
B) 1; 3; 6
C) 2; 3; 5
D) 2; 3; 6

211. Ramiro quiere construir una caja a partir de un pedazo de cartón rectangular cuyas dimensiones son 16 cm de largo
y 10 cm de ancho. Para ello, recorta cuadrados idénticos en cada esquina, con una longitud de lado de “x” cm, y
dobla los lados, según se muestra en la figura:

Si la caja construida tiene una superficie total externa de 144 cm 2, calcula las dimensiones que tiene dicha caja.

212. Se tiene el desarrollo de un prisma recto, cuyas medidas se indican en la siguiente figura:
¿Cuál es el área total del prisma?
3cm 4cm

a) 60 cm2
b) 66 cm2
c) 72 cm2
d) 84 cm2
6cm

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 42
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017

213. Observa la siguiente figura que corresponde al forro de un cubo. ¿Con qué cara debe unirse la pestaña L?

a) M
b) N
c) O
d) P

214. Sandro es profesor de Matemática de la Institución Educativa“NUESTROS HÉROES DE LA GUERRA DEL


PACÍFICO”, en una sesión motivadora le presenta a sus estudiantes que en cada uno de sus hogares al menos hay
un mueble en algún lugar que tiene la forma de un sólido geométrico. Después de describir las características de
los sólidos, le propone que una cada sólido con su molde respectivo. ¿Cómo quedaría la representación?

SÓLIDO MOLDE

215. Efraín tiene un juego de bloques para construir, él busca un bloque que tenga cilindro, cubo, prisma pentagonal y
prisma hexagonal. ¿Qué figura busca Efraín?

216. El cubo que se muestra en la figura 1, ha sufrido algunos cambios en sus vértices como se muestra en la figura 2:

Figura 1 Figura 2
¿Cuál es el número de caras que tiene el cubo con los cambios efectuados?
a) 6 b) 9 c) 13 d) 15

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 43
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017

217. Águeda, Sergio y Alexander son estudiantes de la misma institución educativa, tienen un trabajo de matemática, la
reunión para el trabajo es en la casa de Águeda, ella realiza un croquis de las casas. Si Sergio tuvo que caminar 11
cuadras para llegar, ¿Cuántas cuadras caminó Alexander?
Alexander Sergio
a) 5 cuadras
b) 8 cuadras
c) 11 cuadras
d) 22 cuadras

Agueda

218. Jimena dobla dos veces una hoja de papel de forma cuadrangular, doblando por la mitad de un lado y encima del
otro, y después recorta un cuadradito, como muestra la figura:

Cuando desdobló completamente la hoja ¿qué figura se formó?

a) b) c) d)

219. Un cuadrado de lado 1 cm rota en torno de un cuadrado de lado 2 cm, como muestra la figura, partiendo de la
posición inicial y completando un giro cada vez que uno de sus lados logra apoyarse sobre el lado del cuadrado
mayor, como se observa a continuación:

¿Dónde se ubicará el cuadrado pequeño luego de girar 13 veces?

220. La empresa de jabón “LA CORONA”, desea empaquetar jabones en cajas de cartón, como se muestra a
continuación:

0,4 m “La corona”


5 cm Jabón
m m
0,6 6c
10 cm
0,8 m

¿Cuál es el número máximo de jabones que se pueden empacar en la caja de cartón?


a) 240
b) 384
c) 400
d) 640

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 44
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017

221. Los poliminós son las diferentes figuras que se pueden formar por la unión de varios cuadrados del mismo tamaño.
Veamos algunos tipos:
Un dominó se compone de piezas formadas por 2 cuadrados. Hay una única combinación:

Un triminó es una figura formada por 3 cuadrados. Hay solo dos triminós posibles:

Hay que tener en cuenta que dos figuras se consideran iguales si son simétricas o si una es la otra girada. Por
ejemplo:
a) Los siguientes triminós son iguales:

b) Los siguientes pares de pentaminós (figuras con 5 cuadrados) son iguales:

Ahora vamos a trabajar con tetraminós (figuras formadas por 4 cuadrados iguales). Te pedimos que dibujes los
cinco tetraminós diferentes que existen.

222. Raúl con un compás y una regla dibuja cuatro circunferencias uniendo los puntos centros, y así formar un cuadrado
que tiene por área 25 cm2 (figura 1).

Figura 1

A continuación, dibuja tantas circunferencias como la mostrada en figura 2 que tiene igual diámetro de las
circunferencias de la figura 1.

Figura 2

¿Cuál es el perímetro de la figura obtenida al unir los puntos centros?

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 45
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017
223. Un reservorio tiene la forma de paralelepípedo, su capacidad es de 2400 litros de agua. ¿Cuál será la capacidad de
otro reservorio cuyas dimensiones son el doble del anterior?
a) 9 200litros
b) 13 600 litros
c) 14 800 litros
d) 19 200 litros

224. Alicia encaja, Ocho vasos iguales, formando una columna de 36 cm de altura, como muestra la figura. Si encaja 16
vasos iguales a los primeros, forma una columna de 60 cm de altura. ¿Cuál es la altura de cada vaso?

a) 15 cm
b) 16 cm
c) 18 cm
d) 20 cm

225. Por motivo de un viaje de estudio, los estudiantes de la Institución Educativa Carlos Armando Laura realizarán una
visita al “BOSQUE MUNICIPAL”, preparan carpas de forma Piramidal de base cuadrada y todos de la misma
dimensión. El profesor responsable solicitó a los padres de familia que confeccionen una gigantografía motivadora,
las longitudes serán: ancho el doble y el largo el triple de la longitud de la base para colocar en la entrada del
recinto. ¿Cuáles son las dimensiones de la gigantografía?

a) 5 m y 8 m
b) 2,5 m y 7 m
c) 5 m y 7,5 m 3m
d) 4 m y 10 m

1,25 m

10 m

MODELO DE CARPA GIGANTOGRAFIA

226. David toca charango y quiere participar con su grupo en la inauguración de “CAPACITANDO AL BUEN
MAESTRO” para ello quiere confeccionar una funda de tela para cubrir totalmente un cajón que sirve para guardar
el charango como el mostrado. Para saber la cantidad de tela que utilizará, él realiza el siguiente cálculo:
60x25x30=45000. ¿Cree Ud. que el procedimiento realizado por David es el correcto?

SPR

60 cm

m
25 c 30 c
m

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 46
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017

227. En el centro de la plaza un jardinero siembra flores y forma una corona circular. El diámetro de la circunferencia
exterior mide 6 m, y el del interior mide 2 m menos. ¿Qué superficie de la plaza ocupan las flores? (El área de
un círculo se obtiene mediante A=r2, considere =3 )
a) 15 m2
b) 96 m2
c) 120 m2
d) 60 m2

228. La región sombreada de la figura es un cuadrado de área 36 cm 2,que corresponde a 3/8 del área del retángulo
ABCD. ¿Cuál es el perímetro del retángulo ABCD?
D C
a) 44 cm
b) 46 cm
c) 48 cm 36cm2
d) 50 cm
A B

229. Un salón para laboratorio Matemático tiene por longitud, 12 m de largo y 9 m de ancho, el piso debe estar cubierto
de losetas cuadradas con una superficie de 900 cm 2. ¿Cuál es la longitud de cada loseta? y ¿Cuántas losetas
son necesarias para cubrir todo el piso?

900 cm2 ¿
SALON ?

¿
? A?
230. En la siguiente figura, ¿cuál es el valor, en grados, del ángulo

a) 20°
b) 30°
c) 40°
d) 50°

231. La figura muestra dos tramos de 300 km cada uno recorridos por un avión. El primer tramo tiene un ángulo de 18°
de direccion nor – este y el segundo, un ángulo de 44°, nor – oeste. Si el avión tuviese un solo recorrido, ¿cuál
seria el ángulo con la direccion nor - oeste?
a) 12°
b) 13°
c) 14°
d) 15°

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 47
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017
232. Para la producción de avena por semana, la fábrica “BUENA SALUD DE SPR” prepara un estante para almacenar
y apilar todas las cajas de avena como la figura mostrada:
2,5 m

m
4, 2 D
A LU
S
N A SPR
E E
BU D
la
u ce en a
od v
30
cm P r j or A
me
3m

Avena Avena Avena

20 cm
Avena Avena

25 cm

Del total de cajas de avena producido por semana, vende 84 cajas semanales. ¿Cuántas cajas de avena le
quedan a Samuel después de la venta semanal?

a) 2000 cajas b) 2310 cajas c) 2016 cajas d) 2100 cajas

233. Relaciona el nombre de cada tipo de triángulo con su figura.


C

TRIÁNGULO ISÓSCELES
A B
Dos de sus lados son iguales

TRIÁNGULO EQUILÁTERO

Sus tres lados son iguales


A
  B

C
TRIÁNGULO ESCALENO
60º
Sus tres lados son desiguales

A 60º 60º B

234. Bart dibuja triángulos en la pizarra, indicando la medida de sus ángulos internos como la mostrada:

56º 82º 68º

36º 78º 40º 58º 56º 56º

Fig I Fig II Fig III

¿Cuál de las figuras cumple la correcta representación de la característica de un triángulo isósceles?

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 48
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017

235. Indique la figura que no tiene relación con las demás.

a) b) c) d) e)

236. Con piezas de un rompecabezas tridimensional Jaime quiere construir una torre con techo plano. Ya lleva
construido lo que se muestra en la figura:

¿Cuál de las siguientes piezas debe colocar arriba?

a) b) c) d)

237. De los siguientes cuerpos geométricos ¿Cuál es el producto del giro de 180° del trapecio isósceles ABCD con
eje de giro en el eje de simetría L?
D C

a)
A) b)
B) c)
C) d)
D)
A B
L
238. Se tiene la siguiente figura:

¿Cuál de las siguientes figuras, representa una rotación de 270° (Anti horario)?

a) b) c) d)

239. ¿Cuál de las siguientes secuencias, obedece a un movimiento de reflexión y de traslación a la derecha, de la
siguiente figura?

a) c)

b) d)

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 49
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017

240. Se tiene la siguiente secuencia de imágenes:

Posición 1 Posición 2 Posición 3 …..

¿Cuál será la imagen de la posición 10 en la secuencia?

a) b)

c) d)

241. Para guardar sus cubos de madera, los estudiantes tienen que construir una caja con cartón. Sugey propone el
desarrollo plano de la caja. ¿Qué medidas debe de tener la caja para que entren 12 cubos de 15 cm por lado,
como se muestra en la imagen?

242. En una plaza de 20 m de largo y 15 m de ancho se desea construir dos veredas, ¿Cuál es el área empleada para
los jardines?

a) 150
b) 195
c) 204
d) 291

243. Samuel escribe la palabra SPR utilizando tajadas de pan de molde. Si cada tajada de pan de molde es de forma
cuadrada de 2 cm de lado:

2 cm
2 cm
¿Cuál es el área total de pan que se utilizó para representar la palabra SPR?

a) 180 cm2 b) 224 cm2 c) 188 cm2 d) 196 cm2

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 50
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017

244. El encargado de una tienda de peces menciona que por cada pez de 3 cm se requieren 20 Lt de agua en la pecera.
Pedro compró una pecera de 80 cm × 60 cm × 30 cm. ¿Cuántos peces de 3 cm debe haber como máximo en ella?

245. Una piscina tiene la forma de prisma regular que contiene agua como la figura mostrada, se observa que el nivel de
agua llega hasta cierta altura desde la superficie. ¿Cuánto mide el nivel de agua? y ¿Cuál es el volumen del
prisma de la figura?

200 cm

5m

9000 mm

50 dm

246. El área (en unidades cuadradas) de la figura coloreada, sin tener en cuenta la bandera del barco, es:

a) 41 1u
2

b) 50
c) 58
d) 60

247. Observa el cuadrado dividido en 5 partes (A, B, C, D y E). Completa cada afirmación con la fracción que
corresponda. ¿Qué fracción del cuadrado mayor es?

a) D es 1/16 del cuadrado.


b) C es 3/8 del cuadrado.
c) A es 1/4 del cuadrado.
d) B es 1/8 del cuadrado.

248. Los cuadrados ACDE, ABGF y GHIJ tienen lados que miden 12 cm, 4 cm y 2 cm, respectivamente. Calcule el área
en centímetros cuadrados (cm2) de la región sombreada.

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 51
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017

249. Ana pintó al pato Gauss en una cuadrícula. Si el lado de los cuadraditos de la cuadrícula mide 1 cm, ¿cuál es el
área, en cm2, que ocupa el pato?

a) 14
b) 16
c) 18
d) 21

250. El sólido representado en la figura está formado por cuatro cubos idénticos. La superficie de cada cubo es 24 cm 2.
¿Cuál es la superficie del sólido?

a) 80 cm2
b) 64 cm2
c) 40 cm2
d) 32 cm2

251. Natalia tiene varios cubos de plástico, los acomodó dentro de una pecera cúbica de cristal, tal como se muestra en
la figura. ¿Cuántos cubos más necesita Natalia para llenar la pecera por completo?

a) 9
b) 13
c) 17
d) 21

252. ¿Cuál es el área de la figura sombreada, si A y B son los puntos medios de los lados del cuadrado? (considerando
π = 3)

A B

4cm

253. Los resultados para la elección del “ALCALDE ESCOLAR” de los estudiantes de segundo grado de secundaria,
fueron de la siguiente forma:
PEDRO LUIS CARLOS
JOSÉ

¿Cuál es el gráfico circular que representa a la tabla?

A) B)

C) D

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 52
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017

254. En una clase de 2º de matemática hemos preguntado a las alumnas y a los alumnos por las horas de estudio que
dedican a la semana. Estas han sido las respuestas:

16 11 17 12 10 5 1 8 10 14
15 20 3 2 5 12 7 6 3 9
10 8 10 6 16 16 10 3 4 12

¿Cuál representa la mejor distribución grafica?


7
8

7 6

6 5

5
4
4
3
3
2
2
1
1

0 0
[0, 3) [3, 6) [6, 9) [9, 12) [12, 15) [15, 18) [18, 21) [0, 3) [3, 6) [6, 9) [9, 12) [12, 15) [15, 18) [18, 21)
a) b)
8
8
7
7
6
6
5
5

4 4

3 3

2 2

1 1

0 0
[0, 3) [3, 6) [6, 9) [9, 12) [12, 15) [15, 18) [18, 21) [0, 3) [3, 6) [6, 9) [9, 12) [12, 15) [15, 18) [18, 21)
c) d)

255. La ingesta diaria recomendada (RDA), en una dieta saludable, se representa en la tabla. Analiza y completa la tabla
para raciones de almuerzo escolar de 400 gramos y además realiza un gráfico estadístico con los datos de la
tabla.(DIAGRAMA DE BARRAS,)

RDA CANTIDAD(g)
Proteínas 60
Fibra 20
Carbohidratos 220
Grasa
Total

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 53
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017

256. Se muestra a continuación los pesos en kilogramos de 30 estudiantes.

28 34 43 30 47 38 34 40 31 33
42 33 42 39 30 32 48 37 32 35
41 35 37 33 39 34 32 43 40 38
Al construir una tabla de distribución de frecuencias de 5 intervalos. ¿Cuántos estudiantes pesan 32 kg o más?
INTERVALOS
JUSTIFICA TU RESPUESTA
[28-32)
………………………………………………………………………………………………
[32-36)

[36-40) ………………………………………………………………………………………………
[40-44) ………………………………………………………………………………………………
[44-48]
………………………………………………………………………………………………
TOTAL 30
………………………………………………………………………………………………

257. La tabla muestra las edades de los estudiantes de 2.° A y 2.° B en la I.E. “GUILLERMO AUZA ARCE”:
GRADOS
2”A” 2”B”
15; 14; 13; 12; 12; 13; 14; 14; 13; 11; 15; 13; 14; 11;
EDADES 11;11; 12; 14; 13; 11; 12 15;14; 13; 12; 12; 12; 12

Con la información dada, elabora un gráfico de barras dobles que muestre la cantidad de edades de las dos
secciones en la Institución Educativa.

NRO DE
ESTUDIANTES 2 “A”
2 “B”

EDADES

258. Maritza ha obtenido en 5 exámenes las notas de 12, 14, 12, 14 y 18. Su amiga Carmen ha obtenido una nota media
de 16 en dichos exámenes. ¿Cuál de las dos obtuvo el mejor promedio?

JUSTIFICA TU RESPUESTA

………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………
______________________________________________________________________________________
………………………………………………………………………………………………
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 54
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017

259. En una tienda venden 8 bicicletas. Sus precios son en soles: 220, 180, 300, 195, 175, 170, 320, 280. ¿Cuál es el
precio promedio de una bicicleta?
A) 200
B) 210
C) 220
D) 230

260. MUNICIPIO EN ACCIÓN


En el gráfico está representado el número de personas que participaron en las actividades deportivas
promovidas por la “MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE TACNA”, durante los días de semana.

261. La municipalidad ampliará las actividades para mujeres, con la condición que el promedio de las asistentes sea
mayor que 28 durante la semana. ¿Se ampliará las actividades para las mujeres?. Sí, No. ¿por qué?

JUSTIFICA TU RESPUESTA

…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
262. Con miras a los juegos Panamericanos, Leonor entrena en varios partidos de tenis con las duraciones que indica
la tabla: 75 minutos, 140 minutos, 115 minutos, 85 minutos, 150 minutos, 125 minutos y 80 minutos. ¿Cuál es la
media y la mediana de las duraciones de los partidos?
uh RECORD
A) 110min y 115min.
1º 75’
B) 120min y 125min.
C) 105min y 80min. 2º 140’
D) 100min y 115min. 3º 115’
4º 85’
5º 150’
6º 125’
7º 80’
263. AHORRANDO EN CASA
Marina quiere controlar los gastos de la casa para ahorrar. Observa en el gráfico lo que pago de gas en los seis
primeros meses del año pasado y de este año.
Gasto en
soles

¿Cuánto pagó en promedio en los seis primeros meses del año pasado?
A) S/. 30 B) S/. 35 C) S/. 32 D) S/. 40

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 55
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017

264. A una charla informativa sobre sexualidad asistieron jóvenes de distintas edades. Los datos de la asistencia se
consolidaron en esta tabla. Determina la mediana de este conjunto de datos.
A) 17 Edad Asistentes
B) 16 15 14
C) 18
D) 15 16 18
17 11
18 15
19 11

265. Se ha preguntado a 25 alumnos de segundo grado el número de libro que leen, en promedio al año. Las respuestas
fueron como registra la tabla. Encuentra la diferencia entre la moda y mediana.

LIBROS
1 2 3 4 5 6
LEÍDOS

RECUENTO

A) 0 B) 4 C) 5 D) 7

266. Luego de una evaluación de Matemática a 2º de Secundaria, los resultados son:


NIVELES DE
𝑓𝑖 𝐹𝑖
PROGRESO
Inicio 32 32
Proceso 85 117
Logrado 58 175
Destacado 25 200
Total 200
¿Cuáles son las medidas de tendencia central apropiada a esta información?
A) El promedio y mediana
B) La mediana y percentil
C) La moda y promedio
D) La mediana y la moda.

267. En la familia Gómez, el salario mensual del padre es 900 soles y el de la madre 1500 soles. En la familia Pérez, el
padre gana 1860 soles y la madre, 540 soles.

FAMILIA GOMEZ FAMILIA PEREZ

S/.900 S/.1500 S/.1860 S/.540

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

A) El sueldo medio es el mismo en las dos familias.


B) El sueldo medio de la familia Pérez es mayor que la familia Gómez.
C) El sueldo medio de la familia Pérez es menor que la familia Gómez.
D) El sueldo medio de la familia Gómez es mayor que la familia Pérez.

268. Se tiene los siguientes datos:

08 ; 04 ; 12 ; 15 ; 20 ; 20 ; 18 ; 06 ; 09 y 11
Calcule la Media Aritmética, mediana y Moda. Dé como respuesta la suma de ellas.
A) 43 B) 43,8 C) 44 D) 44,6
______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 56
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017

269. Se entrevistó a 90 jóvenes para conocer cuánto pagan mensualmente por el servicio de Internet que utilizan en su
domicilio. Estos fueron los resultados.

MONTO EN SOLES CANTIDAD DE ESTUDIANTES


50 30
60 25
65 20
80 15

De la información proporcionada, se puede obtener las siguientes medidas de tendencia central:


Media = 61,11
Mediana =?
Moda = 50

¿Cuál es el valor de la mediana que falta en la lista presentada?


A) 50 B) 60 C) 65 D) 80

270. Los siguientes datos son los pesos, en kilogramos, de 20 estudiantes de un salón de la I.E. “Mariscal Cáceres”:

42, 50, 80, 64, 64, 64, 60, 65,


70, 45,70, 45, 45, 65, 70, 41, 70,
50, 50, 70
Determinar la mediana de los datos adjuntos.
A) 20 B) 42 C) 64 D) 80

271. En una encuesta, se preguntó al público sobre sus gustos respecto a las películas que veían. Los resultados se
presentan en la siguiente tabla:

TIPO DE TOTAL DE
ACCIÓN TERROR SUSPENSO OTRAS
PELÍCULA ENCUESTADOS
Cantidad de
8 40 ¿? 6 72
personas

¿Cuál(es) de los siguientes enunciados se pueden obtener a partir de la información presentada?


I. La cantidad de personas a las que les gusta ver películas de suspenso.
II. La cantidad de personas a las que les gusta ver comedias.
III. El porcentaje de personas a las que les gusta ver películas de acción.

A) I B) III C) I y II D) I y III

272. Al procesar los resultados de una encuesta aplicada a los estudiantes del 2.° A, se obtuvo información acerca de la
cantidad de horas diarias que navegan por Internet, en el transcurso de un día sábado cualquiera. Observa:
HORAS DIARIAS DE NAVEGAR CANTIDAD DE CANTIDAD ACUMULADA DE
POR INTERNET ESTUDIANTES ESTUDIANTES
Menos de 1 2 2
De 1 a menos de 2 3 5
De 2 a menos de 3 11
De 3 a menos de 4 2 13
De 4 a menos de 5 4
De 5 a más 3 20
Total

¿Cuántos estudiantes navegan por internet menos de 4 horas?


A) 11
B) 12
C) 13
D) 14

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 57
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017
273. Observa los siguientes polígonos de frecuencias que muestran la estatura de estudiantes de segundo grado de
secundaria.

De acuerdo a la información obtenida, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?


A) Entre 1,45 y 1,49 metros son las estaturas más frecuentes en ambos grupos.
B) En cada grupo hay 20 estudiantes.
C) Entre 1,45 y 1,49 metros es el intervalo de estaturas en el que se ubican los estudiantes más altos en
ambos grupos.
D) En el segundo grado de secundaria 5 estudiantes que miden entre 1,65 a 1,69.

274. En un distrito de la ciudad de Tacna, se ha hecho una encuesta para saber con qué regularidad los ciudadanos leen
el periódico “El Bocón”, y los resultados fueron:

RESPUESTAS 𝑓𝑖 %
Todos los días 37
Una vez por semana 29
Una vez al mes 10
Alguna vez al año 13
Nunca …
No contesta 0,4

Si las personas que no contestaron fueron 6, ¿cuántas personas fueron encuestadas?


A) 1550 B) 1525 C) 1500 D) 1400

275. En un pueblo de la ciudad del Cuzco, los estudiantes pueden llegar a su escuela como muestra el gráfico:

Según la información, una de las siguientes afirmaciones es incorrecta:


A) Seis estudiantes mujeres prefieren trasladarse en bus.
B) Los estudiantes varones prefieren llegar a su escuela en bicicleta.
C) Al menos un estudiante varón prefiere trasladarse en auto.
D) Hay mayor número de estudiantes varones que mujeres.

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 58
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017

276. En una encuesta realizada sobre la labor del alcalde del distrito de “PACHIA”, se obtuvieron los siguientes datos:
CRITERIOS DE
𝑓𝑖
VALIDACIÓN
Muy buena 15
Buena 19
Aceptable 17
Mala 27
Muy mala 22
TOTAL
¿Qué porcentaje no aprueba la labor del alcalde?

A) 49% B) 50% C) 51% D) 52%

277. En un autobús se les pregunta a cierta cantidad de personas, por el tiempo que tardan en llegar de su casa al
paradero. Los resultados se recogen en la siguiente tabla:

TIEMPO (minutos) [0– 5[ [5 - 10[ [10 – 15[ [15 – 20[ [20 – 25[

N. de personas 20 13 18 5 4

¿Qué porcentaje más de 10 minutos?


A) El 35% de personas tardan más de 10 minutos.
B) El 45% de personas tardan más de 10 minutos.
C) El 55% de personas tardan más de 10 minutos.
D) El 65% de personas tardan más de 10 minutos.

278. Estos son los puntos anotados por dos jugadores de básquet en los seis últimos partidos.

PARTIDOS
1 2 3 4 5 6
Jugadores
JUAN 10 12 11 13 11 9
MARIO 2 14 7 22 4 17

El equipo está jugando un partido decisivo y ambos jugadores se encuentran en la banca. Si fuera el entrenador,
¿A cuál de ellos elegirías para que ingrese a jugar? ¿Por qué?

JUSTIFICA TU RESPUESTA:

………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

279. Con………………………………………………………………………………………………………
relación a “LAS ACTIVIDADES CULTURALES”, un grupo de personas respondió que los conciertos deberían
darse más a menudo, la frecuencia relativa es de 8/50, eso quiere decir:
……………………………………………………………………………………………
A) 8 de 50 personas dieron esa respuesta
B) 50 de 8 personas dieron esa respuesta
C) 4 de 50 personas respondieron
D) 50 de 4 personas respondieron

280. Las edades de pacientes de una clínica de “SALUD” se registraron en la siguiente tabla:
Los valores de A, B, C, D y E en ese orden son:

A) 13; 72; 16; 135; 96,5%


B) 23; 62; 16; 137; 96,5%
C) 13; 72; 16; 138; 96%
D) 23;62; 16;135; 96%

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 59
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017

281. El peso de los estudiantes de primaria de la I. E. “FAZ” se indica en la tabla:

a) Construye un histograma de frecuencias absolutas.


b) Ubica en que intervalo se encuentra la mediana y la moda.

JUSTIFICA TU RESPUESTA

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

282. El profesor de Matemática de la institución Educativa “MARISCAL CACERES” elaboró el gráfico con las notas de
3ºA y 3ºB

¿Cuál es el promedio de notas en cada sección?

283. Se muestra a continuación algunos resultados del examen de la ECE de 100 participantes.
A) Completa la tabla de frecuencias
B) Realiza el histograma de frecuencias

PUNTAJE FI HI %

[60-70[ 10
[70-80[ 45
[80-90[ 0,2
[90-100]
Total 100

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 60
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017

284. Un profesor de Educación Física talló a sus estudiantes el primer día de clases. Los resultados fueron organizados
en la siguiente tabla. Observa:

FRECUENCIA
TALLA (CM) FRECUENCIA
ACUMULADA
De 145 hasta 149,99 3 3
De 150 hasta 154,99 11
De 155 hasta 159,99 8
De 160 hasta 164,99 23
De 165 hasta 169,99 5
De 170 hasta 174,99 2 30
TOTAL

Según la información, ¿Cuántos estudiantes miden de 150 cm a 169,99 cm?


A) 24 B) 25 C) 30 D) 35

285. Un ratón es colocado en una caja con tres pulsadores de colores rojo, azul y blanco. Si pulsa dos veces las
palancas al azar. ¿Cuál es la probabilidad de que las dos veces pulse la roja?

A) 1/3
B) 1/6
C) 1/9
D) 2/3

286. La caja mostrada tiene bolas blancas y negras. ¿Cuál es la probabilidad de extraer, al azar, una bola blanca en el
primer intento?

A) 1/3
B) 3/4
C) 3/7
D) 1/7

287. Pedro participa en un juego de su barrio, el juego consiste en dos etapas. Primero hace girar una ruleta; luego si
obtiene un número múltiplo de cuatro, se le permite sacar al azar una bolita de la bolsa. Cuando la que se toma es
una bolita negra, se gana el premio. Pedro juega una vez. ¿Cuál es la probabilidad de que Pedro gane un premio?

A) 1/3
B) 2/3
C) 1/10
D) 3/10

288. En un grupo de danzas, asisten solamente mujeres solteras y hombres casados con sus esposas. La probabilidad
de que una mujer, seleccionada, sea soltera es 2/5. Completa el cuadro y responde la siguiente interrogante, ¿Qué
fracción de las personas en la fiesta son hombres casados?

A) 1/3 SOLTEROS CASADOS


B) 3/5 MUJERES 2 3
C) 3/8 HOMBRES
D) 2/5

289. Un grupo de estudiantes, realizan un viaje de estudio a los Petroglifos de Miculla, los estudiantes se distribuyen
como indica la tabla:

CHICAS CHICOS
CON GORROS 3 5
SIN GORROS 12 10

El tutor debe de escoger al azar a un estudiante del grupo. Calcula la probabilidad de que sea un chico sin gorro.
A) 1/3
B)1/6
C) 1/10
D) 3/10
______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 61
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017

290. Gloria dibujó una flor con cinco pétalos y quiere colorearlos, pero solo tiene dos tintas disponibles: gris claro y gris
oscuro. ¿Cuántas flores diferentes podría obtener usando al menos uno de esos dos colores para pintar los
pétalos? La figura muestra un ejemplo de una flor que podría ser pintada en esas condiciones.

A) 6
B) 7
C) 8
D) 9

291. Los dibujos en este problema representan dos cajas de manzanas. Una pequeña y otra grande. La caja pequeña
contiene 8 manzanas verdes y 4 manzanas rojas. La caja grande contiene 10 manzanas verdes y 8 manzanas rojas
(los círculos sombreados representan manzanas rojas y los no sombreados representan manzanas verdes).

¿En qué caja existe mayor probabilidad de obtener manzanas rojas? Justifica tu respuesta

292. Tres dados iguales se colocan juntos como muestra la figura. La suma de los puntos de las caras opuestas de
cada dado es 7. ¿Cuál es la suma de todos los puntos de las caras que están pegadas?
A) 12
B) 13
C) 14
D) 15

293. Una bolsa tiene ocho bolas rojas, cinco amarillas y siete verdes. Si se extrae una bola al azar calcular la
probabilidad de que no sea roja.

A) 0,4
B) 0,5
C) 0,6
D) 0,7

294. En una Institución educativa hay 1 000 estudiantes de secundaria repartidos de esta forma:
Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto
Chicos 110 90 80 75 70
Chicas 150 130 110 100 85

Elegido un estudiante al azar, calcula la probabilidad: Ser estudiante de segundo


A) 11/50
B) 22/50
C) 9/100
D) 13/100

295. La tabla muestra los resultados de 200 lanzamientos de un dado normal.

A) ¿Cuál es la probabilidad de que no salga el numero 5?


B) ¿Cuál es la probabilidad de que no salga un número menor o
igual
que 3?
C) ¿Cuál es la probabilidad que salga 2; 3; 4; 5 o 6?

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 62
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“JORGE MARTORELL FLORES” PROYECTO “RUMBO A LA NOTA MAS ALTA” 2017

296. Gloria propone a Isaac el siguiente juego: “Lanzamos dos dados; cuando la suma sea menor que 6, tú ganas y
cuando la suma sea mayor que 6, gano yo. Además, te doy la ventaja de que cada vez que tú ganes, acumulas 3
puntos, y yo, solo 2”. ¿Es justo el juego?

297. Se necesita formar ternas para la elección del comité de aula del Segundo Año. Esta terna se escogerá al azar.
Para ello, se colocan los nombres de los candidatos en tres bolsas, de las cuales se extraen tarjetas una a la vez,
como se muestra en el siguiente gráfico. Observa:

Iván
Juan Verónica
Carlo
Rubén Susana s
María Isabel
Juan
Juan a

¿Cuántas opciones existen para elegir la terna de candidatos?

A) 24
B) 12
C) 09
D) 18

298. La caja mostrada tiene bolas blancas y negras. ¿Cuál es la probabilidad de extraer, al azar, una bola negra en el
primer intento?
2
A)
3

2
B)
5

5
C)
10

3
D)
5

299. Se tiene una baraja de 52 cartas. Calcula la probabilidad de:


a) Obtener un rey al tomar una carta en la baraja
b) Obtener un rey o una reyna al tomar una carta en la baraja.
c) Obtener una carta que sea reyna o una espada

A)2/13; 4/13; 1/13


B)1/13; 4/13; 1/16
C)2/13; 4/13; 2/13
D)1/13; 2/13; 4/13

______________________________________________________________________________________
EQUIPO DE DOCENTES DE MATEMÁTICA - SECUNDARIA 63

You might also like