Colegio Gimnasio

Campestre San
Sebastián
GUÍA DE LABORATORIO N° 2
NOMBRE: _________________________________________ GRADO: 9
AREA: Química FECHA: ____________________ PERIODO: SEGUNDO
TEMA: Estados de agregación y los gases
DOCENTE: Ingrid Yaneth Villan
COMPETENCIAS:
Identifica, indaga, trabajo en grupo, comunica.

DBA: 2 (LC): Crea organizadores gráficos en los que integra signos verbales y no
verbales para dar cuenta de sus conocimientos.

1 (CN): Comprende que el movimiento de un cuerpo, en un marco de referencia

inercial dado, se puede describir con gráficos y predecir por medio de expresiones
matemáticas.

Cuantifica la masa de un gas

En la naturaleza encontramos elementos y compuestos en estado gaseoso que

son fundamentales para nuestra vida. Por ejemplo, el oxígeno (O 2), el dióxido de
carbono (CO2) y el nitrógeno (N 2) son gases. Los gases despertaron un gran
interés pues desempeñan un papel muy importante en nuestra cotidianidad.

Por medio de diferentes experimentos y estudios, se lograron establecer las leyes

de los gases, que son ecuaciones que expresan las relaciones entre variables
como la temperatura, la presión, el volumen y la cantidad de moléculas de un gas,
que permiten entender su comportamiento y propiedades. En esta actividad
práctica, realizarán una reacción química para producir un gas y lo cuantificarán
en la balanza.

Materiales

 Pipeta aforada de 10 mL
 Un vidrio de reloj
 Un vaso de precipitados
 de 250 mL
 Espátula
  Un Erlenmeyer de 100 mL
 Balanza analítica
 Bitácora de laboratorio
 Bata de laboratorio
 10 globos inflables
 100 mL de ácido acético diluido o vinagre (CH 3COOH)
 100 g de bicarbonato de sodio (NaHCO3)

Metodología de trabajo

 En parejas

Tipo

 Laboratorio

Duración

 Dos sesiones

Precaución

 Realicen la mezcla con cuidado para evitar reacciones violentas.

Procedimiento

1. Adicionen ácido acético diluido al 3% o vinagre a un vaso de precipitados

de 250 mL.
2. Midan 10 mL de ácido acético usando la pipeta aforada de 10 mL y
adiciónenlos a un Erlenmeyer de 100 mL.
3. Pesen 5 g de bicarbonato de sodio, en un vidrio de reloj, en la balanza
analítica.
4. Introduzcan los 5 g de bicarbonato de sodio, en el globo sin inflar, con la
ayuda de la espátula.
5. Ajusten el globo sin inflar con el bicarbonato de sodio, en la boca del
Erlenmeyer de 100 mL, con cuidado de no dejar caer el bicarbonato de
sodio y que este entre en contacto con el vinagre diluido.
6. Determinen la masa de todo el sistema sin reaccionar en la balanza
analítica. Registren el dato en la bitácora.
7. Retiren el sistema de la balanza, y con cuidado, dejen reaccionar el
bicarbonato de sodio con el vinagre diluido. Registren sus observaciones en
la bitácora.
8. Determinen la masa de todo el sistema después de la reacción y registren
el dato en la bitácora. Repitan el procedimiento 2 veces más y registren
cada uno de los datos en la bitácora.
9. Realicen el mismo procedimiento pero introduzcan diferentes cantidades de
bicarbonato de sodio. Primero pesen 10 g NaHCO 3, 15 g NaHCO3 y 20 g
NaHCO3, y adiciónenlos en cada procedimiento a los 10 mL de ácido
acético diluido. Determinen la masa del sistema antes y después de la
reacción en cada uno de los experimentos y registren los datos en la
bitácora.
 10. Realicen el procedimiento adicionando 5 g de NaHCO 3 y, antes de dejarlo
reaccionar con el ácido acético, calienten el Erlenmeyer hasta que este
alcance alrededor de 40 °C.
11. Dejen reaccionar el NaHCO3 con el vinagre y registren sus observaciones
en la bitácora. Dejen enfriar el Erlenmeyer y determinen la masa de todo el
sistema después de la reacción. Registren el dato en la bitácora.

Acción de pensamiento y producción: Registra observaciones y resultados

utilizando esquemas, gráficos y tablas.