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EVALUACIÓN DE ENTRADA
Texto 01
A la hora de hablar del origen del café son muchas las leyendas. Una de ellas,
extendida entre musulmanes y de tono extremadamente místico, cuenta que en una
ocasión en la que el profeta Mahoma estaba enfermo, el ángel Gabriel le devolvió la salud
y la fuerza ofreciéndole una bebida oscura como la gran Piedra Negra que hay en La
Meca.
Lo cierto es que muchos coinciden en que los que realmente propagaron el café
fueron los holandeses, que explotaron enormes plantaciones del mismo en sus colonias
de Ceilán e Indonesia. Ellos importaron el cafeto y lo aclimataron a los jardines botánicos
de Ámsterdam, París y Londres. De allí pasó a la Guayana holandesa, a Brasil, a
Centroamérica y a otros muchos países. Gracias a esto el café pasó de ser una infusión
casi desconocida a convertirse en una bebida universal.
A. Muy costoso
B. Desconocido
C. Un misterio
D. Delicioso
E. Una bebida de profetas
A. Clásica
B. Legendaria
C. Antigua
D. Primitiva
E. Vieja
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CURSO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
CICLO DE ESTUDIOS
GENERALES
LECTURA FORMATIVA:
HÁBITOS DE ÉXITO
“Soy el amo de mis hábitos y el responsable de mi éxito”
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CUESTIONARIO: Oralidad.
Por ello, los cuatro procesos que consideramos esenciales son: la atención, la
memoria, la motivación y la comunicación.
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Atención
Memoria
Motivación
Comunicación
- Lenguaje - Lectura
- Habla - Escritura
En este esquema se puede constatar la estrecha interrelación que existe entre los
cuatro procesos: son tanto más esenciales e importantes cuanto más asciende en
la escala de las especies, de modo que alcanzan su máxima expresión e
importancia en el ser humano.
1. ATENCIÓN.
Mediante los sistemas que el cerebro posee para regular la atención, los objetos y
acontecimientos externos (visuales, auditivos, etc.) primero evocan o llaman nuestra
atención, haciendo que nos orientemos hacia algo concreto y nos desentendamos
(nos desenganchemos) de los demás estímulos; así estamos preparados para
captar el mensaje que llega. En una segunda fase, si ese acontecimiento o mensaje
continúan y consideramos que vale la pena seguir recibiéndolos, ponemos de
nuestra parte y mantenemos la atención (incluso, a veces, decimos que "ponemos
los cinco sentidos"). Si nos interesa en grado superlativo, la atención se enfrasca
en el objeto. Ya podemos adelantar que los intereses (motivación, afecto) van a
influir decisivamente en la operatividad de la atención.
2. MEMORIA.
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Fases de la memoria.
Una vez que se percibe algo, comienza un proceso que conduce a la memorización
de esa información. Esto se consigue con las siguientes fases:
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Falta de concentración.
Poca o mala compresión de lo estudiado.
Ausencia de repasos o repasos tardíos y acumulados.
Estudio superficial y pasivo, con poca reflexión y esfuerzo (no hay manejo de la
información en resúmenes, esquemas, subrayados).
1. MOTIVACIÓN.
Es la propiedad que nos impulsa y capacita para ejecutar una actividad. Por eso se
encuentra tanto en la base de atención (porque si no estamos motivados no
mantendremos la atención y menos aún llegaremos a enfrascarnos), como en la
base de la memoria (como elemento de reforzamiento importantísimo: cómo se
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La motivación tiene que ver mucho con la afectividad que, en su aspecto positivo,
nos inclina, nos atrae o nos une hacia un objetivo determinado; y en su aspecto
negativo nos repele, nos disgusta, nos amenaza.
4. COMUNICACIÓN.
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LA BOMBA Y EL MATRIMONIO
El agua se encuentra algunos kilómetros alejada de la aldea, y las mujeres, con los
niños colgados en la espalda, y en la cabeza un recipiente lleno de ropa o enseres,
cada día hacen el recorrido a pie.
Se las encuentra continuamente a lo largo de los senderos del Sahel, en fila india o
en grupos: no se sabe de dónde vienen o a dónde se están dirigiendo. Pero se
cuentan historias y ríen; te sonríen también cuando las cruzas o las superas con tu
potente Land Rover o Toyota con insignias.
Un país donante decide instalar una bomba solar en una de estas aldeas. Es un
proyecto demostrativo importante porque muchas son las aldeas con las mismas
características.
Las mujeres, finalmente, serán eximidas del terrible recorrido diario.
“Han sido ellas quienes no quisieron utilizar más la bomba”, dice el jefe de la aldea,
justificándose. “Sabe, las mujeres…”, dice con aire de complicidad masculina,
aludiendo a algo totalmente incomprensible para los técnicos europeos.
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EJERCICIOS
En un texto lo importante son sus ideas. Cada uno de ellos contiene, por un lado,
una (o varias) ideas principales: éstas son las que exponen el contenido
fundamental del texto. Y, por otro, varias ideas secundarias, que explican, comentan
o ejemplifican las ideas principales.
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EJERCICIOS:
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4. Lee atentamente el texto y anota los datos en la tabla, a medida que vayas
comprendiendo.
En el antiguo Egipto, cada dios era representado de una manera distinta y cada
región, incluso ciudad, adoraba a sus propios dioses
a. Hathor portaba cuernos de vaca sobre su cabeza humana y el dios de
las tumbas tenía cabeza de chacal.
b. En la zona de El-Ashmunein no se adoraba a Anubis ni a la diosa de
la fertilidad.
c. Anubis no tenía cabeza de ave.
d. En Dendera se adoraba a una diosa y el halcón era venerado en
Heliópolis.
e. Ni Horus ni Thot tenían cuernos de vaca.
f. Al dios de la escritura se representaba con la cabeza de un ave de
pico largo.
g. Solo uno de estos dioses era adorado en todo el Nilo.
h. Thot no era dios del cielo ni era adorado en Heliópolis.
Se llama…
Cabeza de…
Dios/a de…
Adorado en…
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EL TEMA Y EL SUBTEMA
Ejemplo: TEMA
LA PENICILINA
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EJERCICIOS
EL AVIÓN SOLAR
Gracias a la electrónica, tanto los instrumentos como los controles remotos tienen
un peso mínimo que no influye mayormente en la relación peso/potencia necesaria
para que el Pathfinder vuele. En sus primeras pruebas el avión solar voló 11 horas
y alcanzó 15 000 m de altura. Luego, ha hecho otros vuelos y se espera que este
año alcance 21 000 m. Ahora la NASA está estudiando la manera de acumular
suficiente energía solar durante el día para mantener al avión volando durante la
noche, para lo cual será crucial la eficiencia de las baterías.
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Por tratarse de un avión que no produce ningún tipo de gas de escape, este -
debidamente equipado - podrá detectar impurezas y gases en la atmósfera con gran
precisión. También debido a su capacidad de vuelo lento y silencioso, podrá
observar la migración de aves y otros fenómenos sin perturbar el medio en que se
desplaza. Por último, al no requerir combustible, podrá mantenerse muchas horas
haciendo observaciones meteorológicas desde una gran altura, donde sus celdas
fotoeléctricas son más eficientes debido a la menor densidad de la atmosfera.
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1. Coloca los puntos que falten en los siguientes textos, así como las mayúsculas
cuando sea necesario.
TEXTO I
Hace poco tiempo, Filiberto murió ahogado en Acapulco sucedió en Semana Santa
aunque había sido despedido de su empleo en la Secretaría, Filiberto no pudo
resistir la tentación burocrática de ir, como todos los años, a la pensión alemana,
comer el choucrout endulzado por los sudores de la cocina tropical, bailar el Sábado
de Gloria en La Quebrada y sentirse “gente conocida” en el oscuro anonimato
vespertino de la Playa de Hornos claro, sabíamos que en su juventud había nadado
bien; pero ahora, a los cuarenta, y tan desmejorado como se le veía, ¡intentar salvar,
a la medianoche, el largo trecho entre Caleta y la isla de la Roqueta! Frau Müller no
permitió que se le velara, a pesar de ser un cliente tan antiguo, en la pensión; por el
contrario, esa noche organizó un baile en la terracita sofocada, mientras Filiberto
esperaba, muy pálido dentro de su caja, a que saliera el camión matutino de la
terminal, y pasó acompañado de huacales y fardos la primera noche de su nueva
vida cuando llegué, muy temprano, a vigilar el embarque del féretro, Filiberto estaba
bajo un túmulo de cocos: el chofer dijo que lo acomodáramos rápidamente en el
toldo y lo cubriéramos con lonas, para que no se espantaran los pasajeros, y a ver
si no le habíamos echado la sal al viaje
TEXTO II
La acumulación de basura en las calles las hacía intransitables con la huida del
alfabeto, ya no se podían escribir directrices; los magnavoces dejaban de funcionar
cada cinco minutos, y todo el día se iba en suplirlos con otros ¿necesito señalar que
los basureros se convirtieron en la capa social privilegiada, y que la Hermandad
Secreta de Verrere era, de facto, el poder activo detrás de nuestras instituciones
republicanas? De viva voz se corrió la consigna: los intereses sociales exigen que
para salvar la situación se utilicen y consuman las cosas con una rapidez cada día
mayor los obreros ya no salían de las fábricas; en ellas se concentró la vida de la
ciudad, abandonándose a su suerte edificios, plazas, las habitaciones mismas en
las fábricas, tengo entendido que un trabajador armaba una bicicleta, corría por el
patio montado en ella; la bicicleta se reblandecía y era tirada al carro de la basura
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que, cada día más alto, corría como arteria paralítica por la ciudad; inmediatamente,
el mismo obrero regresaba a armar otra bicicleta, y el proceso se repetía sin solución
lo mismo pasaba con los demás productos; una camisa era usada inmediatamente
por el obrero que la fabricaba, y arrojada al minuto; las bebidas alcohólicas tenían
que ser ingeridas por quienes las embotellaban, y las medicinas de alivio
respectivas por sus fabricantes, que nunca tenían oportunidad de emborracharse
así sucedía en todas las actividades.
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V. Los chícharos las zanahorias y el apio son de las pocas cosas que podrás
encontrar en nuestra alacena.
W. Jaime ¿qué haces?
X. El director general Samuel Pérez nos dio un discurso de apertura.
Y. Si nos unimos la contaminación podrá disminuir de manera notable.
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K. Los alumnos estudiaron durante todo el mes sin embargo, no lograron ganar
el concurso.
L. De la Anahuac, vinieron dos competidores del Tec, fueron cuatro y de la
UDLAP, tuvimos a dos.
M. Se ha estado sintiendo muy mal por lo tanto, no creo que deba trabajar hoy.
N. El arroz es básico en nuestra alimentación por lo tanto, no debe subir mucho
de precio.
O. Charles Chaplin fue un conocido cómico sus películas han incluso llegado a
nuestra época.
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El Cuervo, subido a un árbol, estaba no con un queso según dice la fábula clásica,
sí con un sangriento pedazo de carne en el corvo pico. Llegó el zorro. El olor lo hizo
levantar la cabeza, vio al cuervo banqueteándose, y rompió a hablar.
—Oh hermoso cuervo Qué plumaje el tuyo Qué lustre No cantas, cuervo Si tu voz
es tan bella como tu reluciente plumaje, serás el más magnífico de los pájaros
Canta, hermoso cuervo
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Piñata
Posadas A esta sola palabra brillan de entusiasmo los ojos infantiles, porque para
todos los niños significa nueve noches de cánticos, velitas, procesiones, dulces y
sobre todo… piñatas
Colgadas del centro del patio, oscilan en el aire, todas decoradas, esperando
el momento cumbre en que un niño, con los ojos vendados, tratará de romperla de
un golpe, provocando la lluvia de fruta.
Todos sabemos que las piñatas están formadas de una olla de barro sobre
la que se adhieren las más diversas decoraciones, pero quién concibe estos
ornamentos, qué manos colocan pacientemente adorno tras adorno, para que en
un momento dado zas todo el trabajo quede destruido, entre los gritos y la algarabía
de los niños.
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EJERCICIO COMPLEMENTARIO
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EJERCICIOS
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LA MACRO ESTRUCTURA
LECTURA TÉCNICA.
EL GAS NATURAL
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Uso Automotor. Para ser usado como combustible alterno a la gasolina el gas
natural requiere de la instalación de un equipo de conversión en el vehículo, ésta
puede efectuarse en forma total (solo GNV), o en forma dual (GNV / Gasolina).
Para operar con GNV se requiere de la conversión del vehículo y ésta se puede
efectuar en forma total solo GNV), o en forma dual (GNV/gasolina). En ambos casos
el equipo para la conversión lo integran básicamente:
Un cilindro de almacenamiento (o más, donde las condiciones del vehículo lo
permitan).
Un regulador para reducir la alta presión en el cilindro.
Un mezclador de aire-gas adaptado al carburador existente de gasolina.
Un sistema de válvulas para el llenado y control del sistema.
Componentes eléctricos:
- El selector del combustible, ubicado en el tablero, opera los solenoides de
corte de gasolina y GNV dependiendo del combustible seleccionado (sistema
dual).
- Indicador eléctrico de nivel.
- Módulo de control de encendido, que adapta la curva de encendido del
vehículo a las características del gas natural (Sistema dual)
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GENERALES
Ventajas:
Economía para el usuario: por su menor costo de producción, el gas natural
siempre será más económico que los combustibles tradicionales. Esta economía
no es solo por su precio, sino por los ahorros en los costos de mantenimiento del
vehículo ya que incrementa la vida de ciertos elementos como bujías, sistema de
escape, carburador, así como del lubricante.
Protección del medio ambiente: por ser el gas natural un combustible limpio, los
productos resultantes de su combustión producen menor contaminación del
ambiente, en comparación con otros combustibles automotores como la gasolina
y el diesel.
Transporte y distribución: aprovechamiento de la infraestructura existente de
gasoductos, líneas industriales y redes domésticas de gas natural, así como de
las estaciones de servicio existente de gasolina, las cuales pueden transformarse
en expendios mixtos gasolina/GNV.
Confiabilidad del producto: el suministro al delta del GNV es mucho más seguro
y confiable que el de los otros combustibles automotores, ya que la recepción del
producto se realiza directamente a través de las redes de gas y no por camiones
cisternas. Por otra parte, las características del producto lo hacen difícilmente
adulterable.
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Desventajas:
Peso/Volumen de los cilindros; El cilindro de almacenamiento del gas, significa
un peso y espacio adicional que se traduce a una reducción de carga del
vehículo, siendo esto particularmente crítico para los carros pequeños, esta
desventaja no existe para los vehículos comerciales (minibuses, autobuses, pick-
up, camiones etc.) ya que éstos pueden soportar el peso de esos tanques y
además poseen un mayor espacio disponible para colocar cilindros de
almacenamiento.
Pérdida de aceleración; Por sus características, el gas natural produce una
pérdida de potencia en el vehículo de aproximadamente 15%, la cual se hace
más manifiesta en la etapa de arranque del mismo, de los vehículos con motores
de baja cilindrada.
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Comprensión:
Segmentos Idea Secundaria Subtemas Subtítulo
II
III
IV
Idea
Principal
Tema
General
Título
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TEXTO NRO. 02
El mouse es un instrumento que manejamos continuamente cuando estamos
utilizando una computadora, ya sea para escribir y dar formato a un texto, para
dibujar o, incluso, para jugar. Y requiere una postura concreta de la mano durante
bastante tiempo, que, si no es la correcta, puede ocasionarnos malestares y algunos
graves problemas de salud. Por eso, es necesario adoptar la posición correcta
cuando se coge y maneja el mouse.
TIPO DE TEXTO: _______________________
TEXTO NRO. 03
Las armas y los instrumentos de guerra no generan poder, sino violencia y
sometimiento. Si creemos que en democracia el poder reside en todos los
ciudadanos y ciudadanas dispuestos a la acción y la concertación, tenemos
entonces que cuestionar aquella vieja consideración de la guerra como la
continuación de la política por otros medios. De otra manera, seguiremos reforzando
aquella tesis equivocada de que el poder nace del fusil, cuando es sólo violencia y
sumisión lo que produce el uso de las armas.
TIPO DE TEXTO: ________________________
TEXTO NRO. 04
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GENERALES
Entre los depredadores del mar hay animales muy agresivos, como las barracudas
y las morenas (ambos carnívoros, de tamaño considerable y poseedores de fuertes
dientes). Pero las fieras del océano, los grandes depredadores son, sin duda, los
tiburones. Los tiburones, en su mayoría, se alimentan de otros peces. Para ello
cazan a sus presas con sus mandíbulas y mediante movimientos de su cabeza los
desgarran y trocean.
TIPO DE TEXTO: ________________________
TEXTO NRO. 05
Los parques nacionales son territorios bastante extensos que presentan uno o
varios ecosistemas nada o poco transformados por la acción del ser humano, donde
especies animales y vegetales, la geología y los hábitats ofrecen un interés especial
desde el punto de vista científico, educativo y recreativo. Ellos están protegidos
legalmente contra toda acción que resulte dañina o perjudicial.
TIPO DE TEXTO: _________________________
TEXTO NRO. 06
Las erupciones son muy diferentes según el tipo de volcanes. Así, en un volcán
pueden predominar las efusiones gaseosas; en otros, las explosiones con salida
brusca de productos sólidos, y en otros, la emisión lenta de lava.
TIPO DE TEXTO: _________________________
TEXTO NRO. 07
Un charco de agua que se forma o que se seca, las hojas que caen durante el otoño,
la lluvia, la madera que arde en una hoguera, el vuelo de un pájaro o una barra de
hierro que se oxida son solo algunos de los ejemplos de algo que resulta evidente:
una de las principales características de la materia es que está sometida a continuos
cambios.
TIPO DE TEXTO: _________________________
TEXTO NRO. 08
A diferencia del calendario gregoriano, el musulmán es un calendario lunar, es decir,
se basa exclusivamente en la observación de las fases lunares como referencia del
paso del tiempo. El calendario musulmán consta de seis meses de 29 días y seis
de 30. Así, el año musulmán tiene 354 días en total, y es once días más corto que
el año solar. Debido a este desfase, el calendario no está acompasado con las
estaciones. De este modo, un mismo mes puede pertenecer al invierno un año y a
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GENERALES
la primavera al cabo de unos años. Cada mes musulmán comienza al atardecer del
día en el que se puede ver el principio del cuarto creciente de la Luna.
TIPO DE TEXTO: _________________________
TEXTO NRO. 09
A nuestro alrededor podemos ver numerosos ejemplos de estructuras; por ejemplo,
los puentes son estructuras destinadas a pasar un obstáculo y permitir el tránsito de
vehículos y de personas. Los grandes edificios también son ejemplos de
estructuras. Una estructura es un objeto o una parte de un objeto que se ha
diseñado para sostener un peso manteniendo una forma determinada.
TIPO DE TEXTO: _________________________
TEXTO NRO. 10
Un simple recorrido en ómnibus o colectivo puede servir para observar a una serie
de personas, muchas de las cuales podrían convertirse en protagonistas de una
narración. Si observamos con interés, descubriremos que sentado frente a nosotros
hay no sólo “un señor leyendo un periódico”, sino un hombre preocupado, que
arruga firmemente el entrecejo, que parece leer, pero que en realidad no mueve los
ojos sobre el papel, sino que mantiene fija la vista en un punto de la hoja. Y si
nuestra fantasía decide entonces imaginar quién es, qué vida tiene, de dónde viene,
a dónde va, a qué se dedica, cuáles son las razones de su tribulación, nos
encontraremos observando multitud de pequeños detalles que pueden permitirnos
adivinar mucho sobre él.
TIPO DE TEXTO: _________________________
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