INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE COATZACOALCOS

Estructura del Informe Técnico de Residencias Profesionales

1. Hoja de presentación/ Portada

Esta debe contener:

Nombre y logo de la institución, nombre de proyecto, alumnos integrantes (máximo dos), carrera, grado, grupo, maestros
asesores, fecha (solamente mes y año)

2. Índice

3. Índice de Tablas y Figuras

4. Introducción

Se dará a conocer de manera general el proyecto respecto al área a investigar. (Min. 1 cuartilla)

Capítulo I: Protocolo de Investigación

5. Planteamiento del Problema

a. Antecedentes
Síntesis de las investigaciones o trabajos realizados sobre el problema, punto de partida de la solución que será planteada
en el trabajo, con el fin de dar a conocer cómo ha sido tratado y qué se sabe de él.

b. Enunciado del problema

Es la formulación clara y precisa del objeto de estudio y sus ejes de análisis, dando cuenta de las complejidades,
dificultades y/o contradicciones que lo convierten en un fenómeno que vale la pena analizar.

c. Preguntas de investigación
Formulación de la pregunta rectora de investigación y de las preguntas centrales que orientan la investigación, y que serán
las directrices del marco teórico

d. Justificación
Presentación de argumentos sobre la relevancia, alcances, factibilidad y/o utilidad (teórica, metodológica, técnica y/o
práctica) de la investigación y los propósitos que motivan su desarrollo.

6. Objetivos

Son los enunciados que expresan los propósitos o intenciones de la investigación, las metas que se pretenden alcanzar al
concluir la investigación, lo que se intenta realizar, los alcances que tendrá el estudio. El o los verbos utilizados en su
enunciación van a indicar las pretensiones y alcances de la investigación, por lo que deberán basarse en taxonomías como
la de Bloom.
Los objetivos pueden desagregarse en objetivo general y objetivos específicos. El objetivo general es la meta central y final
del estudio, es el punto de partida de la investigación y el propósito al que hay que acudir constantemente para verificar si

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se avanza en la dirección apropiada. Puede construirse transformando la pregunta central en una aseveración, iniciando
con el verbo (alcance de la investigación) que se desea utilizar.
Los objetivos específicos, por su parte, son los fines que la investigación busca de manera puntual y que en conjunto
conforman el objetivo general, incluyendo las actividades que se realizarán, para cumplir con éste último.

7. Marco conceptual

Revisión del estado del arte que analice y exponga los enfoques teóricos y metodológicos que se consideren pertinentes
para abordar el problema de estudio y, en su caso, argumenten la adopción de algún enfoque particular.
De ser necesario, el soporte teórico puede apoyarse de información empírica y de las aportaciones de las investigaciones
previas que traten el problema de estudio

8. Diseño metodológico y técnicas de investigación

El propósito de este apartado es esclarecer el cómo de la investigación, cómo acercarse al problema de estudio, cuáles
son los procedimientos metodológicos que van a permitir alcanzar los objetivos propuestos, las rutas a seguir, la manera
de ordenar la actividad y sistematizar los conocimientos.
Para ello hay que delimitar (justificándolo) la investigación en el tiempo y en el espacio y la población de estudio (el perfil
de los sujetos incluidos en el estudio). Este recorte se ciñe a los imperativos de acceso a fuentes de información y al trabajo
de campo, pero en observancia del problema de estudio y sus objetivos, en un contexto de análisis determinado. Esto
supone también precisar los lugares donde se llevará a cabo la investigación y los procedimientos técnicos para efectuar
el abordaje, estableciendo las acciones y etapas de trabajo.
Se deben establecer claramente las técnicas, procedimientos e instrumentos (a través de qué se va a alcanzar el objetivo)
de recolección, concentración y análisis de datos que auxilien a quien investiga en la consecución de los métodos de
investigación.

9. Calendario de trabajo

Descripción de las actividades por realizar en el tiempo. Es la ruta crítica donde se indican las actividades por realizar y los
tiempos probables para llevarlas a cabo. La distribución en el tiempo depende de la programación de las actividades, puede
ser en semanas, meses u otro periodo.
Puede presentarse mediante un esquema o gráfico donde se señalen las fases o etapas en que se está dividida la
investigación. Puede ser realizado en cualquiera de los siguientes: Diagrama de Gantt, Diagrama PERT o Diagrama CPM.

Capítulo II: Marco Teórico

En este apartado se debe sustentar teóricamente el estudio, lo que implica analizar y exponer teorías, enfoques e
investigaciones anteriores para el correcto encuadre de la investigación. El marco teórico tiene la finalidad de prevenir
errores que se han cometido en otros estudios y orienta cómo deberá abordarse el mismo. La base primordial del marco
teórico son las preguntas de investigación señaladas en el protocolo de investigación, y deberá contener referencias de los
autores e investigaciones incluidas en el mismo (Utilizando metodología APA)

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Capítulo III: Análisis y Diseño

La etapa de análisis requiere detallar las especificaciones de lo que se realizará como proyecto, dicho en otras palabras
responde al ¿QUÉ? (¿Qué se habrá de desarrollar para dar solución a la problemática?). De esta manera, el objeto de
estudio sufre una descomposición de sus partes, y se representa en modelos o diagramas propios de cada disciplina.
Por su parte, el diseño permite esclarecer y modelar CÓMO se llevará a cabo el prototipo y/o solución objeto de la
investigación. Al igual que en el análisis, es necesario presentar el diseño a través de diagramas propios de cada disciplina.

Capítulo IV: Presentación de Resultados

En este capítulo se presenta la solución propuesta, objeto de la investigación, producto del análisis y diseño previos. Para
la documentación de los prototipos terminados deberá presentarse evidencias de su implementación y/o utilización,
describiendo los descubrimientos mediante tablas, gráficos, figuras, fórmulas y/o códigos. Es una buena práctica presentar
los resultados en relación con las hipótesis planteadas en el protocolo de investigación.

10. Conclusiones, recomendaciones e implicaciones.

11. Referencias Bibliográficas, en orden de primarias a terciarias siguiendo metodología APA.

12. Anexos
Describen con mayor profundidad ciertos materiales sin distraer la lectura del texto principal. Ejemplos de anexos son:
Instrumentos de evaluación, cuestionarios, encuestas, fotografías, que en su caso tengan que ver con la investigación y
tema a desarrollar.

Notas:
 El contenido debe ser con los siguientes aspectos: página tamaño carta escrita en tipo Arial de 12 puntos con
interlineado 1.5, márgenes superior e inferior: 3 cm., izquierdo: 5 cm., derecho: 2,5 cm.)
 Se recomienda basarse en los libros de Metodología de la Investigación de Roberto Hernández Sampieri para
revisar ejemplos de protocolos de investigación.
 Toda la Investigación deberá apegarse a la metodología APA, en cuanto a las referencias y bibliografía.
 Las figuras y tablas deberán incluir una descripción al pie, en una fuente arial tamaño 8, numerando de manera
consecutiva acorde al capítulo en el que se encuentra. Ejemplo: Fig. 2.3 (tercer figura dentro del capítulo II), Tabla
1.4 (Cuarta tabla dentro del Capítulo I).

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