You are on page 1of 12

ACADEMIA DE LA MAGISTRATURA

PROYECTO DE AUTOCAPACITACIÓN ASISTIDA


“REDES DE UNIDADES ACADÉMICAS
JUDICIALES Y FISCALES
EDUCACIÓN A DISTANCIA
RAZONAMIENTO
JURÍDICO: LÓGICA Y
ARGUMENTARIA
LIMA - PERU
2000
ACADEMIA DE LA MAGISTRATURA

PROYECTO DE AUTOCAPACITACIÓNASISTIDA
"REDES DE UNIDADES ACADÉMICAS
JUDICIALES Y FISCALES"

EDUCACIÓNA DISTANCIA

RAZONAMIENTO
JUR~DICO:LOGICA Y
ARG~ENTACI~N

Ricardo León Pastor


@ ACADEMIA DE LA MAGISTRATURA
Av. Gregorio Escobedo 426, Lima I 1, Perú.
- -
Teléfonos: (5 1 1) 26 1 1977 1 26 1 -2 104
Fax:(51-1)463-1 1 I 1
Internet hnp: II www.amag.edu.pe
E-mail: postmast@amag.edu.pe

Presidente de la Comisión de Reorganización y Gobierno y


Director General
Dr. Manuel Macedo Dianderas

Director Académico
Dr. FelipeVillavicencioTerreros

Director Adjunto
Coordinador Nacional de Descentralización
Dr. Miguel Yépez Sánchez

Coordinador del Proyecto de Autocapacitación Asistida


"Redes de UnidadesAcadémicas Judicialesy Fiscales"
Dr. Saúl Garcia Santibaiiez

Unidad de Ediciones y Publicaciones


Sr.Antonio Carnprubi Pardo-Figueroa

Autor
Dr. Ricardo León Pastor

Cuidado y revisión de la edición:


Dr.Saúl García Santibáñez
Dr.César Mesones Ballivián
Diseño, diagrarnación e impresión
Perfea Laser S.R.L.

Lima, enero del 2000


Impreso en el Perú

ISBN: 9972-779- 1 3-0

Hecho el Depósito Legal: Registro No 150 1 162000-035 1


ÍNDICE

PRESENTACIÓN…………………………………………………………..... 7

INTRODUCCIÓN…………………………………………………................ 11

OBJETIVOS............................................................................................ 13

DESARROLLO TEMÁTICO

Capítulo I
El problema de la interpretación como asunto lingüístico........... 15
I. I Naturaleza lingüística del derecho......................................... 15
1.2 Problemas de ambigüedad y vaguedad................................ 17
1.3 La magia de la significación mancomunada......................... 20
1.4 Descubrimiento o construcción de significados.................... 22
Autoevaluación........................................................................... 24

Capítulo II
El problema de la interpretación jurídica..................................... 25
2.1 cuándo es necesario interpretar? ......................................... 25
2.2 Modelos teóricos respecto a la interpretación....................... 27
2.3 Métodos clásicos de interpretación jurídica........................... 30
2.4 Interpretación y argumentación jurídicas............................... 32
Autoevaluación............................................................................ 34
Caso I.......................................................................................... 35

Capítulo III
Principios y reglas de interpretación en el ordenamiento jurídico
Peruano. A propósito de los órdenes constitucional y civil.............. 41
3.1 Ámbito constitucional................................................................ 41
3.2 Ámbito civil................................................................................ 44
Autoevaluación................................................................................ 48
Caso 2.............................................................................................. 49
Caso 3........................................................................................... 56

Capítulo IV
Los límites de la interpretación jurídica....................................... 61
4.1 Textualidad de la norma................................................... 61
4.2 Contextualidad de la norma..................................................... 62
4.3 Decisiones absurdas o aberrantes............................................ 62
4.4 Directivas explícitas de interpretación........................... 62
4.5 La cultura jurídica del intérprete...................................... 62
Autoevaluación........................................................................... 65
Caso 4.................................................................................. 66

BIBLIOGRAFÍA.................................................................................... 72

RESPUESTAS A LAS AUTOEVALUACIONES............................ 73


RESPUESTAS A LAS AUTOEVALUA

CIONES 07
La Academia de la Magistratura -AMAG, es un centro de estudios
suprauniversitarios en materia jurídica, que prescribe el artículo 15 1 O
de nuestra Carta Magna de 1993.Este legítimo y noble origen, ha marcado
las fronteras de su Ley Orgánica No 26335. En efecto, nuestra
Constitución establece la competencia de la Academia, en labores de
formación y capacitación de los Magistrados del Poder Judicial y del
Ministerio Público.

En consecuencia, la AMAG ocupa un lugar especial y de gran


importancia en nuestra sociedad,así como en el organigrama del Estado.

La Academia de la Magistratura, desarrolla tres programas


académicos: Programa de Formación de Aspirantes a la Magistratura,
Programa de Capacitación Académica para el Ascenso y Programa de
Actualización y Perfeccionamiento.

Cuenta además, con el Proyecto de Autocapacitación AsistidaaRedes


de Unidades Académicas judiciales y Fiscales", dentro de cuyo plan de
actividades se viene irnplementando el Proyecto de Educación a Distancia
para Magistrados.

Los cursos que se ofrecen corresponden a cuatro áreas del Derecho:


Derecho Penal, Razonamiento jurídico, Derecho Constitucional y
Derecho Civil.

El presente material de educación a distancia"R az ona

miento Jurídico: 08
Lógica y Argumentación" del Area de Razonamiento jurídico, ha sido
desarrollado eficientemente; y, tiene como objetivo, entre otros,
reconocer la importancia de la justificación de las decisiones judiciales y
aplicar métodos y técnicas de interpretación y razonamiento jurídico
en la resolución de sentencias.

El texto cuenta además, con lecturas que l o complementan sobre


determinados aspectos del razonamiento. Igualmente, se exponen y
analizan casos prácticos.así como las autoevaluaciones,que cada discente
deberá desarrollar.

El presente módulo,responde a la modalidad de Educación a Distancia


que IaAMAG está implementandoy que constituye un instrumento inédito
dentro de las formas de estudio de las ciencias jurídicas.

La metodología en estos cursos a distancia, se caracteriza por la


existencia de una relación mediatizada entre el alumno y el docente. En
tal sentido, el participante se convierte en el principal actor de su
"autocapacitación", y por tanto,será el responsable de dedicarle el tiempo
y lugar idóneo para sus estudios.

Debo resaltar, que el participante debe alcanzar los objetivos


instruccionales a través de situaciones n o convencionales que se
adecuen a sus necesidades e intereses instruccionales. La Academia
p o r su parte, debe proporcionarle los recursos pedagógicos que
impliquen las respuestas educativas idóneas para un aprendizaje
efectivo.

El equipo encargado de la publicación estuvo dirigido por el Director


Académico, Dr. Felipe Villavicencio Terreros y conformado por el Dr.
Ricardo León Pastor, creador intelectual del texto, el Dr. Saúl Garcia
Santibáñez, Coordinador del Proyecto Redes de Unidades Académicas;
señora Lucrecia Manrique Galiano, Especialista en Educación a Distancia
de la Academia de la Magistratura; señoras Giovanna Larco Drouilly y
Piera Carreras Mariani, consultoras externas del Proyecto de Educación
a Distancia.

Deseo hacer público mi agradecimiento a los señores Magistrados


y docentes que colaboraron en los talleres d

e validación ya que sin sus


aportes n o hubiera sido posible evaluar el material que a09hora
presentamos.
Tengo confianza que el material de Educación a Distancia
"Razonamiento Jurídico: Lógica y Argumentación", será de gran utilidad
en la capacitación de los Magistrados y de la comunidad jurídica en
general.

Lima. Enero del 2000

Dr. Manuel Macedo Dianderas


Presidente de la Comisión de Reorganización y Gob

ierno y
Director General de la Academia de la Magis 10ura
El operador judicial se enfrenta permanentemente a situaciones en
las que debe recurrir a la interpretación jurídica para encontrar una
mejor solución a casos concretos a los que deben ser aplicados un
conjunto de normas. La interpretación va más allá de la mera
reproducción del texto de una norma e implica un proceso analítico en
el que se debe poner en juego el conocimiento sobre el sistema
normativo,sus principios y valores en aras de comprender el sentido y
significado de las normas. Este sentido muchas veces n o se encuentra
claramente expresado, existiendo deficiencias o contradicciones en los
textos, o no se aplica de manera directa a la situación que se pretende
resolver. En todos estos casos, la labor del interprete es creativa y
dinámica, aportando al proceso de construcción y reconstrucción del
derecho en cada caso específico. Es en este sentido que la interpretación
jurídica constituye uno de los pilares fundamentales del quehacer jurídico
y como tal debe ser abordado de manera sistemática por todos los
operadores judiciales.

El presente módulo de Interpretación Jurídica, incluye un texto


orientador para el estudio de temas relativos a la naturaleza lingüística
del derecho, a los modelos y métodos de interpretación jurídica, a los
principios y reglas de interpretación en el sistema jurídico peruano y
finalmente a los límites en la labor interpretativa.Adicionalmente,cuenta
con el respaldo de lecturas complementarias que profundizan

los
aspectos más relevantes de la Interpretación Jurídica, así c1om11o c11sos
prácticos que servirán para aplicar los temas abordados.
Los invitamos al estudio de este material,convencidos que a través
de su lectura, los operadores judiciales encontrarán un instrumento
valioso que ampliará y enriquecerá su cotidiana labor.
Objetivo General
/I 3
Analizar la importancia de la interpretación jurídica y los
distintos modelos, criterios, métodos que puede utilizar el
operador judicial para comprender el mejor sentido y
significado de una norma en concreto.
&
' 9

Objetivos Específicos

1. Reconocer la naturaleza lingüística del derecho y los


problemas que desde esta perspectiva se plantean para
la interpretación jurídica.
2. Conocer los diversos modelos y métodos utilizados en
la interpretación jurídica.
3. Reconocer los alcances en materia de interpretación
jurídica que presenta el ordenamiento ju

4. Identificar los límites que debe respetar el operadol-

. judicial en el proceso de interpretación.

rídico peruano
en el ámbito constitucional y civil. 13

You might also like