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La Triada Clásica

Filósofos Sócrates Platón Aristóteles

Bibliografía Nació en Atenas, Fue un filósofo Aristóteles nació en


donde vivió los dos griego, seguidor de 384 a.c en la ciudad
últimos tercios del Sócrates y maestro de Estariga (razón
siglo V acá de Aristóteles por la cual se le
Fue un filósofo (Atenas o egina, ca. apodo el Estagirita).
Griego, hijo de 427-347 a.c) hijo de Fundó una escuela
Sofronisco, de Aristón, quien se con el nombre de
profesión cantero y decía descendiente Peripatética.
de Fainarete, de codro, el último Discípulo de platón.
comadrona. de los reyes de Es reconocido como
Emparentado con Atenas. Fundo en el el padre fundador de
Arístides el justo. año 397 la escuela la lógica y de la
Cuando Sócrates de Atenas llamada biología, fue
nació su padre La Academia, fue de maestro de
recibió del Oráculo liga pitagórica, se Alejandro Magno en
el consejo de dejar enseñaba aritmética, el reino de
crecer a su hijo a su geometría, derecho Macedonia.
aire, sin reprimirle y filosofía.
sus impulsos.
Se casó a una edad
algo avanzada, con
una mujer de
nombre Xantipa, con
quien tuvo 2 hijas y
un hijo.
La mayor parte de lo
que se sabe de él es
gracias a lo que el
historiador
Jenofonte, el
comediógrafo
Aristófanes y el
filósofo Platón.
Quienes lo
retrataban como un
sabio absorbido por
la idea de identificar
el conocimiento y la
virtud.
Concepto de -Impulso a sus Con buena La educación es la
educación estudiantes para educación es el que se manifiesta, al
que estuvieran hombre, es una ocupar el tiempo
dispuestos a creatura mansa y libre.
conservar con él, a divina pero sin ellas
pensar y reflexionar. es el más feroz de
-considerado por los animales. La
algunos el fundador educación y
de la ética. enseñanza mejoran
-uso de la a los buenos hacen
mayéutica. buenos a los malos.
Filosofía Se centraba El conocimientos Consideraba que la
entonces en torno al esto es el estudio de virtud debe ser
ser humano y la la naturaleza del enseñada.
sociedad, crecimiento y de las
abandonando el condiciones que lo
predominio del posibilitan. La moral
interés por el de fundamentar
estudio de la importancia en la
naturaleza. vida práctica y en la
realización de la
aspiración humana,
la felicidad en una
doble vertiente
individual, colectiva,
ética y política.
Aportes Desarrolla un La academia. Las Considera la virtud
método practico disciplinas (lógica, la intelectual, era
basado en el dialogo, ética o la física. adquirida mediante
en la conversación, El dialogo: la enseñanza y la
¨La Dialéctica¨. Constructivo o virtud moral se
Considerado el sistemático. El adquiere por la
fundador de la Ética estudio del alma. Sus práctica. Fue el
o la física. Las obras obras: El Fedro, El formalizador de la
más famosas de Banquete, Apología lógica formal,
platón fueron sus de Sócrates, criton, economía,
diálogos, para él, era el timeo y la astronomía,
el conocimiento república. Fundó la precursor de la
personal, de uno primera escuela de anatomía y la
mismo, luego filosofía llamada ¨La biología y un creador
vendría el Academia¨. de la taxonomía (es
conocimiento considerado el padre
Del universo de la zoología y la
exterior. El control botánica). La
de los impulsos, la educación de los
serenidad de jóvenes debe ser
espíritu, el
alejamiento del lujo pública, común para
y las pasiones. todos.

Influencias Sócrates no Influyo en sus Concibe la esencia


predicaba la virtud discípulos Aristóteles
como la forma, que
directamente sino por su consecución está unida
más bien, invitaba a dualista del mundo y inseparablemente a
reflexionar sobre el ser humano. El la materia y juntos
eran la enseñanza cristianismo por constituyen el ser,
que daba Sócrates Agustín de Hipona, que es la sustancia.
fundaron escuelas Santo tomas de Es reconocido como
filosóficas conocidas Aquino. Siembra la el padre fundador de
como las ¨Escuelas semilla de la la lógica y de la
socráticas menores¨ filosofía, política, biología. Fue
Conocemos en parte psicología, ética, discípulo de Platón y
sus ideas desde los estética o de otros pensadores
testimonios de sus epistemología. (como Eudoxo)
discípulos: Platón, durante los 20 años
Jenofonte, Aristipo y que estuvo en la
Antistenes. academia de
Atenas. Fue maestro
de Alejandro Magno
en el reino de
Macedonia.
Apología que es Lo que constituye El ser humano es Para Aristóteles el
el hombre nuestra naturaleza esencialmente su alma no puede
humana es la virtud, alma. Cuerpo y alma subsistir sin un
entendida como el tienen una unión cuerpo, no es
saber actuar bien. circunstancial. eterna.
También afirma que El alma es inmortal. Define alma como
la persona es una El ¨mito del carro ¨la entelequia
criatura en alado¨ representa el primera de un
constante búsqueda alma racional con la cuerpo natural que
de sí misma. El alma metáfora del auriga. tiene la vida en
es el yo consciente, Es la parte más potencia¨, principio
es decir, la excelente del alma, en movimiento, de
conciencia y la se identifica con la crecimiento, de
personalidad razón y nos faculta generación, unifica
intelectual y moral para el conocimiento todas sus funciones,
del individuo. En y la realización del sin exceptuar las
otras palabras, bien y la justicia. operaciones de la
Sócrates sensibilidad y del
consideraba el alma entendimiento.
como una
combinación de la
inteligencia y el
carácter de un
individuo.

Frases Celebres 1-Yo solo sé que no 1-Debemos buscar 1-El ignorante


se nada. para nuestros males afirma, el sabio duda
2-El amigo ha de ser otra causa que no y reflexiona.
como el dinero, que sea Dios. 2- La amistad es un
antes de necesitarlo, 2-El cuerpo humano alma que habita en
se sabe el valor que es el carruaje; el yo, dos cuerpo; un
tiene. el hombre que lo corazón que habita
3-Habla para que yo conduce; el en dos almas.
te conozca. pensamiento son las
riendas y los
sentimientos los
caballos.
Opinión Tomo la necesidad La concepción que Es el filósofo más
personal de conocer el sí tiene sobre el alma, apegado a la
mismo sobre los ya que sin el alma no realidad actual. Nos
fenómenos podemos movernos. habla del apego a la
naturales y ofreció virtud debe ser
una concepción de enseñada.
que primero
debíamos
conocernos y
después las demás
cosas esto causo la
fundación de varias
escuelas y el libre
pensamiento.
Crítica Que felicidad seria – Aprender es por lo ¨El tiempo libre de
constructiva contesta Sócrates- si tanto recordar las personas es el
el saber fuese algo ¨alma¨ reflejo del ser
de una especie tal ¿Recordar que? Si mi humano¨ Esa
que, de lo que está alma estuvo antes contribución me
más lleno, pudiese en un animal. Como hace reflexionar y
fluir a lo que está puedo saber nos ayuda a pensar
más vacío. Nos dice filosofía. quien en realidad
que no tenemos el somos.
saber universal, que
somos un conjunto
de saberes.
Conclusión Enseñanza Oral Platón Enseñanza que Aristóteles rechaza el
-Crítica-Irónica transcribe en cartas innatismo del
-Mayéutica llamadas diálogos, conocimiento y lo
Preguntas a reconocer - Principal protagonista presenta como
el error por sí mismo. de Sócrates. resultado del
–Llevar al sujeto a -Teoría de las ideas aprendizaje. Enseñanza
descubrir la verdad Perfecciona el método Naturalista
dialéctica. -Hace una clasificación
-Teoría de las Ideas enciclopédica.
-Conocimiento Sensible - Es creador de la lógica.
y Conocimiento -Acumula información
Intelectual. obtenida a través de
Sócrates y Platón.
Observación de la
naturaleza de la
naturaleza.
-Se vuelve
perfeccionista
En la edad madura se
crea su propio
pensamiento que lo
aleja de la academia.