República Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Educación y Deportes

Liceo Sánchez Rubio

Realizado por:
LEINIS LÓPEZ
C.I. 16.990.160
 INTRODUCCIÓN

El estudio del arte prehispánico; su propósito es despertar el interés por las

creaciones artísticas de los pueblos del México antiguo y ofrecer algunos
elementos para su análisis. También se refiere a Mesoamérica, pero incluyen
algunas otras grandes civilizaciones de la América antigua: la Mississippi y la
andina. Debido al espacio disponible, no se habla de las culturas que no formaron
parte de las tres grandes áreas de civilización. La única excepción es el suroeste
de los Estados Unidos, por ser un área estrechamente ligada a Mesoamérica.
1. ¿Qué es el Arte Prehispánico?

Las grandes civilizaciones de América antes de la llegada de Cristóbal Colón

surgen en Mesoamérica, y muy en particular en el sur de México y en la franja
costera de los Andes septentrionales. Su cronología abarca aproximadamente
desde 2500 a.C. a 1500 d.C., en que la civilización indígena fue destruida por la
invasión europea.

Es indiscutible que la civilización mesoamericana evolucionó al margen de

Europa, y también, probablemente, del mundo oriental. Este aislamiento arranca
de las postrimerías del Paleolítico superior, en el momento en que los futuros
indios americanos, oriundos de Asia, atravesaron el paso entre Siberia y Alaska. Al
desaparecer el puente de Beringia, los americanos quedaron aislados y fuera del
alcance de influencias externas.

En este lapso de 3.000 años, surgen y desaparecen diversas civilizaciones

muy complejas, algunas de ellas creadoras de una arquitectura monumental y
avanzada, y también de notables muestras de cerámica, talla de piedra y madera,
y pintura.

Las culturas de Mesoamérica se dividen en tres períodos cuya cronología

aproximada es la que sigue: Período Preclásico, desde 2500 adC hasta el año 200
dC; Periodo Clásico, del 200 dC al 800/900 dC; y Período Posclásico, del 800/900
hasta la conquista española.

El preclásico produjo principalmente cerámica no ornamentada, pero también

las creaciones de la cultura olmeca, muy evolucionada, que floreció poco más o
menos entre 1200 a.C. y 600 d.C.. Muy famosas son sus figurillas de jade y sus
ciclópeas cabezas de piedra, sobrecogedoras por su enigmático simbolismo, que
miden a veces más de 2,00 metros de altura. Están ejecutadas con un acusado
sentido naturalista: los labios abultados y la expresión ceñuda les confieren una
tensión inquietante. Parece que los olmecas iniciaron la tradición mesoamericana
de construir colosales centros ceremoniales de piedra y de llevar una notación
cronológica.

Durante el período clásico se consolidan las comunidades agrarias de carácter

teocrático asentadas en metrópolis sagradas, distintas según la zona, pero con
una serie de rasgos comunes: escritura jeroglífica, amplio conocimiento de la
astronomía y macizos templos de base piramidal, así como un enigmático juego
de pelota de significado ritual y una iconografía equiparable de divinidades,
algunas de ellas despiadadas y crueles.

2. ¿Enumere los Rasgos Comunes del Arte Prehispánico?

EPOCA PRECLASICA. Comunidades basadas en la pesca, recolección, caza

y agricultura incipiente. Algunas aldeas se convirtieron en centros ceremoniales,
aparece el culto a la fertilidad. Desarrollo de la cultura olmeca. Sus principales
centros ceremoniales fueron La Venta, Tres Zapotes y San Lorenzo, que tienen
una fuerte influencia en toda Mesoamérica. Se empiezan a poblar las tierras bajas
mayas y se construyen basamentos en Monte Albán, 200 a.C./900 d.C.

EPOCA CLASICA. Auge del urbanismo, formación de las castas teocráticas

dirigentes. Máximo desarrollo de las civilizaciones prehispánicas, consolidación de
las características de las culturas mesoamericanas en el arte, la cerámica, la
escritura y el calendario. Las deidades se multiplicaron. Esplendor de Teotihuacán,
Monte Albán [zapoteca], Mitla [zapoteca], Uxmal, Palenque, Tajín, Cobá,
Bonampak, Yaxchilán; caen las grandes ciudades de Cacaxtla y Xochicalco, 900
-1521.

EPOCA POSTCLASICA. Las sociedades teocráticas se militarizan; aparición

de la metalurgia. Mesoamérica alcanzó su máxima extensión. Gran desarrollo de
los Toltecas en Tula. Auge de Mitla [mixteca] y Monte Albán [mixteca].

3. ¿Cuáles eran los temas más empleados en el Arte Prehispánico?

Litoescultura

La litoescultura (o escultura en piedra), tuvo presencia en las manifestaciones

culturales y artísticas en las Chavín de Huántar, ubicado en el Callejón de
Conchucos (Huari, Ancash). Este templo fue el primer centro de devoción a nivel
panandino, sostenido por un Estado eminentemente teocrático. Por tal motivo, la
presencia de la imaginería religiosa fue vital en su organización.

El templo tiene dos fases: Templo Nuevo y Templo Viejo.

Textiles

Los textiles precolombinos fueron elaborados con técnicas muy creativas y

sofisticadas, tanto por la finura de sus hilos, sus colores, la trama y urdimbre de
sus tejidos, y los motivos en ellos representados. En su mayoría, estos textiles
recrean el mundo natural prehispánico y sobre todo su universo mental, y nos
aproximan a sus riquezas naturales e ideológico-culturales, así como al uso que le
dieron las sociedades que lo crearon
 CONCLUSIÓN

La realización de este trabajo obtuve información sobre las culturas de

Mesoamérica que se dividen en tres períodos cuya cronología aproximada es la
que sigue: Período Preclásico, desde 2500 adC hasta el año 200 dC; Periodo
Clásico, del 200 dC al 800/900 dC; y Período Posclásico, del 800/900 hasta la
conquista española.

Espero que este trabajo haya sido de mucho interés ya que es muy importante
saber sobre las culturas antepasadas.