Escuela Eulogia Bórquez P.

” Profesor: Margaret Isla – Maira Betancourt

Quellón Lenguaje y Literatura, 8ª básico

CONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA 8ºAÑO B

APRENDIZ DE DETECTIVE
UN ROBO MUY COSTOSO

Nombre:

Curso: Fecha:

Puntaje ideal: Puntaje Obtenido: Nota:

Objetivo(s) a evaluar: 1. Disfrutar de obras literarias significativas y

representativas de diversos géneros y épocas, reconociendo su valor como
experiencia de formación y crecimiento personal y contrastándola con las
visiones de realidad propias y ajenas.
2. Leer comprensivamente interpretando el sentido global del texto según las
posibles perspectivas, evaluando lo leído.
INDICACIONES:
* Debes ESCUCHAR ATENTAMENTE las instrucciones que se te leerá (1er.ciclo)
* Lee atenta y detenidamente las instrucciones antes de comenzar a desarrollar la prueba (2do.Ciclo).
* No puedes pararte, ni conseguir materiales mientras estemos en prueba.
* En el caso de ser sorprendido copiando, se retirará la prueba y se evaluará con la nota mínima (1.0)
* Se consideraran faltas de ortografía y uso de mayúsculas.
* Recuerda que tienes 90 minutos para responder las preguntas.
* El porcentaje de exigencia es de 60%
* La prueba consta de 59 pto.
I.MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.

1. El libro que acabas de leer pertenece al GÉNERO:

a) Lírico
b) Épico
c) Dramático
d) Narrativo

2. El tipo de texto corresponde a:

a) Leyenda
b) Novela
c) Obra de Teatro
d) Cuento

3. El protagonista de la historia un aprendiz de detective es:

a) Millie Adams
b) El señor Beiderman
c) Eddie Riley
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d) Tommy de 12 años

4. Las características que describen mejor a Tommy son:

a) Decidido – callado
b) Molestoso – misterioso
c) Valiente – callado
d) Molestoso – valiente

5. ¿Por qué dice Tommy que a Jeanie ya no le gustan los caramelos?

a) Porque le trae malos recuerdos
b) Porque le hacen mal
c) Porque los cambio por pasteles
d) Porque prefiere la comida

6. ¿Qué consecuencias trae el silencio de Tommy en la historia?

a) Se enojan los amigos
b) Se enojan sus padres
c) Se comete un crimen
d) Se comete un robo

7. ¿ Según el relato, ¿Quién descubre al criminal?

a) Los amigos
b) Tommy
c) Los padres
d) La policía

8. En la historia “Un robo muy costoso”, el relato es de :

a) acción y suspenso
b) policiaco y suspenso
c) dramático y de acción
d) lírico y suspenso

9. El o la protagonista del relato, Un robo muy costoso es:

a) Al garrity
b) Alfreda Garrity
c) Cara de ángel
d) Ninguna de las anteriores

10. El argumento de esta historia se relaciona con:

a) El deseo de dos ladrones de robar joyas
b) La ambición de dos ladrones que desatan una tragedia
c) Una señora rica y solterona envuelta en una tragedia
d) La planificación y ejecución de un delito
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II.COMPRENSIÓN Y ANÁLISIS
Un aprendiz de detective

a) Escoge un personaje de tu agrado y descríbelo física y psicológicamente.

NOMBRE DESCRIPCIÓN FISICA DESCRIPCIÓN

PSICOLÓGICA

Un robo muy costoso

b) Escoge un personaje de tu agrado y descríbelo física y psicológicamente.

NOMBRE DESCRIPCIÓN FISICA DESCRIPCIÓN

PSICOLÓGICA

III. DESCRIPCION ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN

De acuerdo a los contenidos tratados en clase, describe y analiza los tipos

de ambientes presentes en los relatos.

Un aprendiz de detective

AMBIENTE FÍSICO AMBIENTE SOCIAL AMBIENTE

PSICOLOGICO
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