Facultad de Ciencias Básicas Ecuaciones Diferenciales

Departamento de Matemática, Fı́sica y Estadı́stica Otoño 2018

Modelos Matemáticos

Instrucciones: Resuelva los problemas con letra clara y ordenada, agregando el desarrollo correspondiente.

1. Considerar el siguiente modelo de crecimiento de una cierta población:

dN rN N
= [1 − ( )α ]
dt α K
con r > 0, α > 0, K > 0 y N (0) > 0.
Analizar el estado de equilibrio del modelo para la estudiar la estabilidad. ¿Cuál es limite de N (t)
cuando t → ∞?
Considerar el limite α → 0 en el modelo presentado. Escribir el modelo obtenido y resolverlo expli-
catamente para N (t). Calcular lı́mt→∞ N (t) para tu solución.
Probar que este modelo no tiene soluciones periódicas.

2. Considerar el siguiente modelo de crecimiento de un población:

dN N
= rN (1 − )
dt K
con r, K constantes positivas y N (0) > 0.
Analizar el estado de equilibrio del modelo para la estudiar la estabilidad.
Resolver explicitamente el modelo y computar el limite lı́mt→∞ N (t). Comprar el limite obtenido
con los resultados estados de equilibrios antes encontrados.
Encontrar los estados de equilibrio y determinar su estabilidad para el modelo logı́stico con cose-
cha:
dN N
= rN (1 − ) − EN
dt K
donde la constante positiva E mide el esfuerzo de la cosecha. Comentar las consecuencias ecológi-
cas de los resultaods en los siguientes casos: E > r y E < r.

3. Considerar el siguiente modelo:

dN N N
= RN (1 − )( − 1)
dt K K0
donde 0 < K0 < K y R, K, K0 son constantes positivas.

Encontrar los estados de equilibrio del modelo y determinar su estabilidad.

Para este modelo encontrar lı́mt→∞ N (t) si K0 < N (0) < K.

4. El gusano de la picea (Choristoneura fumiferana) es uno de los insectos nativos más destructivos en el
este de los Estados Unidos y Canada. La mayorı́a de las veces, el número de gusanos se mantiene en un
nivel bajo. Sin embargo, cada 40 años más o menos, la población de gusanos crece enormemente, devas-
tando el bosque y destruyendo muchos árboles, antes de volver al nivel bajo anterior. Estas condiciones
han sido recurrentes por muchos años. El modelo que describe el crecimiento de estos gusanos es:

du u u2
= ru(1 − ) −
dt q 1 + u2
donde r, q son constantes positivas.

Determinar el número de los estados de equilibrio en el caso que r = q = 1 y r = 0,5, q = 20.

¿Algunos de los puntos anteriores permite un brote de gusanos?