Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

Dirección General
Dirección de Formación Profesional FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN

1. Información básica del proyecto

1.2 Regional:
1.1 Centro de Formación: I.E. COMFANDI VALLE

CREACION DE SOCIEDAD DE INTERMEDIACION ADUANERA PARA EL MUNICIPIO DE GUADALAJARA DE BUGA, VALLE DEL CAUCA COMO ESTRATEGIA PARA EL
1.3 Nombre del proyecto:
DESARROLLO DE UN PUERTO SECO DADA SU UBICACION GEOGRAFICA EN EL DEPARTAMENTO-CODIGO SOFIA

1.4 Programa de Formación al que da respuesta ASISTENCIA ADMINISTRATIVA- COD. PROGRAMA 122121
Número de Competencias del
Número Total de Competencias del Programa de programa que se alcanzan con
8 8
Formación el proyecto

Número de Resultados de
Número Total de Resultados de Aprendizaje del Aprendizaje que se alcanzan
41 41
Programa de Formación con el proyecto

1.5 Tiempo estimado de ejecución del proyecto (meses): 12 meses

1.6 Empresas o instituciones que participan en su

CAJA DE COMPENSACION COMFANDI, CAMARA DE COMERCIO DE BUGA, SECRETARIA DE EDUCACION Y SENA.
formulación o financiación: (si Existe)

EMPRENDIMIENTO, MERCADEO, PROYECTO, INVESTIGACION DE MERCADOS, CLIENTES, CONTABILIDAD, COMERCIALIZACION, COMERCIO EXTERIOR,
1.7 Palabras claves de búsqueda
CONSUMIDORES, SOCIEDADES DE INTERMEDIACION ADUANERA, ADMINISTRACION, PLANIFICACION, VENTAS, ORGANIZACION, PRODUCTOS Y SERVICIOS.

2. Estructura del Proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
Teniendo Guadalajara de Buga , Valle del Cauca una ubicación estrategica dentro del departamento, no cuenta con un puerto seco en desarrollo que permita facilitar a las Pymes su comercio exterior, lo cual ayudara a generar
nuevos empleos y creara potenciales empresas que desarrollen procesos de importacion y exportacion para el municipio, ampliando el portafolio que actualmente se viene desarrollando en la ciudad señora como lo es el comercio
religioso.

2.2 JUSTIFICACION
Nuestro proyecto de Asesorias Administrativas busca dar respuesta a la falta de implementación de una sociedad de intermedación aduanera que busca facilitar el comercio exterior para las Pymes del municipio, por esta razón es de
vital importancia para la institución educativa formar aprendices competentes en el campo administrativo, contable y de mercadeo que conlleve al progreso en el ambito personal, profesional, local, regional y nacional, asesorando a las
Pymes para facilitar, fortalecer y crecer su comercio nacional e internacional. Es así como la gestión administrativa estara al servicio de los intereses generales y se desarrollara con fundamento en los principios de igualdad, equidad,
transparencia, moralidad, eficiencia, economia, imparcialidad y publicidad. En tal sentido dado que el proyecto se enmarca en el apoyo a la gestión administrativa, este le permitirá a usted, amigo aprendiz, desarrollar destrezas,
habilidades, saberes y aptitudes para la toma de decisiones, manejo de la autonomía con criterio, propuesta de soluciones de conflictos y así hacer de su proceso de formación jóvenes lideres, emprendedores y autonomos en
Asistencia Administrativa, para desempeñarse idoneamente en cualquier contexto productivo.
2.3 Objetivo general
Desarrollar habilidades y destrezas en los aprendices para el manejo y asesoramiento en temas administrativos, contables y de mercadeo aplicables a las sociedades de intermediación aduanera del municipio.
2.4 Objetivos específicos:
Identificar el DOFA de la SIA.
Identificar los soportes que se utilizan en el proceso administrativo, contable y de mercadeo aplicado a la SIA.
Conocer la normatividad legal, comercial y contable de una SIA.

Realizar muestra empresarial donde se aplique todo su conocimiento para el desarrollado y puesta en marcha de una SIA.

2.5.1 Beneficiarios del proyecto Creación de una SIA para el municipio de Buga
Social: Mejoramiento de la calidad de vida de los egresados y de la ciudad de Buga en general.

Favorecer a la ciudad de Buga en cuanto al crecimiento de comercio nacional e

Económico:
internacional.

2.5.2 Impacto
Ambiental: Garantizar el buen manejo y la optimización de los recursos y desechos.

Utilizar las TIC´S para el posicionamiento empresarial que facilite los procesos de
Tecnológico:
globalización en el municipio de Buga.

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados: (Plantee las soluciones a los riesgos asociados)
Falta de presupuesto para la implementación de un sistema para desarrollar una SIA.
Carencia de apoyo de parte de las entidades gubernamentales del municipio.
Falta de vinculación de las empresas.
Resistencia de la comunidad religiosa al cambio y diversificación del comercio.
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
1. Creación, desarrollo y puesta en marcha de una SIA.
2. Aprendices formados y calificados capaces de implementar una SIA.
3. Formación de futuros empresarios en el municipio.
4. Formar lideres con capacidad de crear empresa y generar fuentes de trabajo al municipio..

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N SI
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N SI
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N SI
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N NO

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? SI

2.7 Valoración Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N
Viabilidad de proyecto para plan de negocio
3.1 COMPETENCIA ASOCIADA- (escriba el Código y
la respectiva norma de competencia)
240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA CONSIGO
MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL
210601011 - PROCESAR LA INFORMACION DE ACUERDO CON LAS RECOPILAR LA INFORMACION, DE ACUERDO CON EL INSTRUMENTO DISEÑADO POR LA
NECESIDADES DE LA ORGANIZACIÓN
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLES EN FORMA
ESCRITA Y AUDITIVA
210601001 - PRODUCIR LOS DOCUMENTOS QUE SE
ORIGINEN DE LAS FUNCIONES ADMINISTRATIVAS,
SIGUIENDO LA NORMA TECNICA Y LA LEGISLACION
VIGENTE
210601008 - ORGANIZAR LA DOCUMENTACIÓN PRESERVAR LOS DOCUMENTOS (SOPORTE FÍSICO O DIGITAL) PARA EL SUMINISTRO DE
TENIENDO EN CUENTA LAS NORMAS LEGALES Y DE INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LAS NORMAS, LAS TÉCNICAS, LA TECNOLOGÍA
LA ORGANIZACIÓN DISPONIBLE Y LA LEGISLACIÓN VIGENTE
SI
ALTA
3. Planeación
3.2 RESULTADOS DE APRENDIZAJE - (escriba el código de acuerdo 3.3. ACTIVIDADES DEL PROYECTO: 3.4 FASES DEL
con el programa de formación) PROYECTO
24020150010 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE
FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
24020150014 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACION PARA EL
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACION, CON BASE EN LA
POLITICA INSTITUCIONAL
24020150013 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO
DE LA FORMACION PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL DE
INTERNACIONAL.
A
24020150012 - GESTIONAR LA INFORMACION CON LOS PROCEDIMIENTOS N
ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNIDAD A
DISPONIBLES. F01 AP01- INDUCCIÓN A LOS PROCESOS FORMATIVOS DEL
SENA, REALIZAR INVESTIGACION SOBRE DOCUMENTACION, L
24020150011 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA PROCEDIMIENTOS LEGALES Y NORMATIVIDAD PARA LA I
NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA. CREACION DE UNA SIA
S
TABULAR LA INFORMACION RECOLECTADA, DE ACUERDO CON TECNICAS PARA EL I
PROCESAMIENTO DE DATOS. S
ORGANIZACIÓN.
PRESENTAR LOS RESULTADOS DE LA INFORMACION TABULADA, DE ACUERDO CON LAS
POLITICAS DE LA ORGANZIACION.
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERES PERSONAL
Y TEMAS TECNICOS.
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,
FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC.
TRANSCRIBIR DOCUMENTOS ORGANIZACIONALES UTILIZANDO LA TECNOLOGÍA
DISPONIBLE, APLICANDO LAS TÉCNICAS DE DIGITACIÓN, LAS NORMAS TÉCNICAS
COLOMBIANAS VIGENTES PARA SU PRESENTACIÓN, LAS DE LA ORGANIZACIÓN, LAS DE
GESTIÓN DOCUMENTAL Y DE LA CALIDAD.
IDENTIFICAR LAS FUNCIONES, PROCEDIMIENTOS, UBICACIÓN ORGÁNICO-FUNCIONAL Y
DEPENDENCIAS ASOCIADAS A LA UNIDAD ADMINISTRATIVA, DENTRO DE LA
ORGANIZACIÓN Y SU ENTORNO.
P
L
A
F02 AP01- INVESTIGACION, RECOLECCION TABULACION Y N
ORGANIZACIÓN DE LA DOCUMENTACION RECOLECTADA E
PARA LA CREACION DE UNA SOCIEDAD DE A
INTERMEDIACION ADUANERA
C
I
O

210601010 - FACILITAR EL SERVICIO A LOS CLIENTES
INTERNOS Y EXTERNOS DE ACUERDO
CON LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN
210601011 - PROCESAR LA INFORMACIÓN DE
ACUERDO CON LAS NECESIDADES DE LA
ORGANIZACIÓN
280201058 - APOYAR EL SISTEMA DE INFORMACIÓN
CONTABLE EN CONCORDANCIA CON LA
NORMATIVIDAD
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLES EN
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
210601001 - PRODUCIR LOS DOCUMENTOS QUE SE
ORIGINEN DE LAS FUNCIONES ADMINISTRATIVAS,
SIGUIENDO LA NORMA TÉCNICA Y LA LEGISLACIÓN
VIGENTE.
210601008 - ORGANIZAR LA DOCUMENTACIÓN
TENIENDO EN CUENTA LAS NORMAS LEGALES Y DE OPERAR LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS REQUERIDOS PARA EL RECIBO, EL DESPACHO Y
LA ORGANIZACIÓN LA ORGANIZACIÓN DE LOS DOCUMENTOS, DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS
INSTITUCIONALES.
210601010 - FACILITAR EL SERVICIO A LOS CLIENTES SATISFACCIÓN DE LOS CLIENTES Y EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE ACUERDO CON LAS
INTERNOS Y EXTERNOS DE ACUERDO
CON LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN
280201058 - APOYAR EL SISTEMA DE INFORMACIÓN CONTABLES, COMERCIALES, TRIBUTARIAS Y LABORALES, DE ACUERDO CON EL PLAN
CONTABLE EN CONCORDANCIA CON LA
NORMATIVIDAD
240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL
P
L
PROPORCIONAR ATENCIÓN Y SERVICIO AL CLIENTE PERSONAL Y A TRAVÉS DE LOS A
MEDIOS TECNOLÓGICOS Y LOS APLICATIVOS DISPONIBLES, TENIENDO EN CUENTA LA N
COMUNICACIÓN EMPRESARIAL, LOS ESTÁNDARES DE CALIDAD Y LAS POLÍTICAS DE LA F02 AP01- INVESTIGACION, RECOLECCION TABULACION Y
ORGANIZACIÓN. ORGANIZACIÓN DE LA DOCUMENTACION RECOLECTADA E
PARA LA CREACION DE UNA SOCIEDAD DE A
INTERMEDIACION ADUANERA
IDENTIFICAR LAS NECESIDADES DE INFORMACIÓN DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA, C
APLICANDO LA METODOLOGÍA Y NORMAS VIGENTES DE LA ORGANIZACIÓN. I
O
GENERAR LOS REPORTES NECESARIOS PARA VERIFICAR QUE EL REGISTRO DE LAS N
OPERACIONES CONTABLES ESTÉ ACORDE CON LOS RESPECTIVOS SOPORTES, TENIENDO
EN CUENTA LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LOS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD
GENERALMENTE ACEPTADOS.
ENCONTRAR LA INFORMACION ESPECIFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS Y
COTIDIANOS.
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y SENCILLOS
EN INGLÉS TÉCNICO
REDACTAR DOCUMENTOS ORGANIZACIONALES TENIENDO EN CUENTA EL ASUNTO, EL
TIPO, LAS FUNCIONES DE LA UNIDAD ADMINISTRATIVA; APLICANDO LAS NORMAS
GRAMATICALES, DE SEMÁNTICA Y DE SINTAXIS, LAS NORMAS TÉCNICAS COLOMBIANAS
VIGENTES PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACI
DESPACHAR LOS DOCUMENTOS GENERADOS EN LA UNIDAD ADMINISTRATIVA,
TENIENDO EN CUENTA LAS NORMAS GRAMATICALES Y DE SINTAXIS, LAS NORMAS
TÉCNICAS COLOMBIANAS PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE LOS
DOCUMENTOS, LAS NORMAS INTERNAS Y LA LEGISLACIÓN VIGENTE.
RECIBIR LOS DOCUMENTOS DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES Y LA
LEGISLACIÓN VIGENTE.
E
UTILIZAR LOS APLICATIVOS (SOFTWARE Y HARDWARE) Y SUS CARACTERÍSTICAS PARA LA J
E
POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN C
F03 AP01- DISEÑO Y ESTRUCTURACION DE UNA EMPRESA U
CONTABILIZAR LAS OPERACIONES DE LA EMPRESA, TENIENDO EN CUENTA NORMAS C
I
UNICO DE CUENTAS DEL SECTOR. O
N
APLICAR TECNICAS DE CULTURA FISICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESION CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA
Y COMPLEJIDAD DEL AREA OCUPACIONAL.
DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES
PSICOMOTRICES Y DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS
PROCESOS DE APRENDIZAJE.
 240201500 - PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL
REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE
ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISION
PROSPECTIVA.

COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN

240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLES EN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA TÉCNICA

DIGITAR TEXTOS UTILIZANDO LA TECNOLOGIA DISPONIBLE, APLICANDO

210601001 - PRODUCIR LOS DOCUMENTOS QUE SE LAS TECNICAS DE DIGITACION Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES Y
ORIGINEN DE LAS FUNCIONES ADMINISTRATIVAS, DESTREZAS PARA EL LOGRO DE LA VELOCIDAD Y PRECISION DE
SIGUIENDO LA NORMA TÉCNICA Y LA LEGISLACIÓN ACUERDO CON LOS REQUERIMIENTOS Y LAS NORMAS DE SEGURIDAD Y
VIGENTE SALUD OCUPACIONAL.

REALIZAR EVENTOS EN LA UNIDAD ADMINISTRATIVA TENIENDO EN

CUENTA EL TIPO DE EVENTO, LA CONFORMACIÓN DE COMITÉS, LA
COORDINACIÓN DE LAS DIFERENTES ACTIVIDADES, Y LAS POLÍTICAS
INSTITUCIONALES
210601002 - ORGANIZAR EVENTOS QUE PROMUEVAN
LAS RELACIONES EMPRESARIALES, TENIENDO EN DIVULGAR EL EVENTO TENIENDO EN CUENTA EL MEDIO, EL PROTOCOLO
CUENTA EL OBJETO SOCIAL DE LA EMPRESA Y LAS NORMAS DE LA ORGANIZACIÓN.
APLICAR EL PROCESO ADMINISTRATIVO AL DESARROLLO DEL EVENTO,
DE ACUERDO CON EL PROPÓSITO, OBJETIVO, PLAN, PROTOCOLO, LOS
MEDIOS DE DIVULGACIÓN Y LAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.

ELABORAR LOS DOCUMENTOS COMERCIALES, CONTABLES Y TITULOS

280201058 - APOYAR EL SISTEMA DE INFORMACION
VALORES TENIENDO EN CUENTA NORMAS CONTABLES Y COMERCIALES.
CONTABLE EN CONCORDANCIA CON LA
NORMATIVIDAD E
V
DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS, EFICACES Y ASERTIVOS A
DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA F04 AP01 - REALIZACION DE LA MUESTRA EMPRESARIAL EN L
CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA DONDE SE MOSTRARA EL FUNCIONAMIENTO DE UNA U
CONSTRUCCION COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCION DE SOCIEDAD EVIDENCIANDO LAS FORTALEZAS DE LA REGION A
PROBLEMAS
GENERAR DE CARÁCTER
HABITOS PRODUCTIVO
SALUDABLES Y SOCIAL.
EN SU ESTILO DE VIDA PARA PARA EL DESARROLLO DE ESTE TIPO DE EMPRESA. C
GARANTIZAR LA PREVENCION DE RIESGOS OCUPACIONALES DE I
ACUERDO CON EL DIAGNOSTICO DE SU CONDICION FISICA, INDIVIDUAL, O
LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO LABORAL. N

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN

240201500 - PROMOVER LA INTERACION IDONEA FUNCION DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA ASUMIR ACTITUDES CRITICAS, ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y FUNCION DE LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE CARÁCTER
SOCIAL PRODUCTIVO Y SOCIAL.

GENERAR PROCESOS AUTONOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO

PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL
DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.

ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y

CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE,
EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
 REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON
240201501 - COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN UN VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O
FORMA ESCRITA Y AUDITIVA MANTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS

3.5 Organización del proyecto

3.5.1 No. Instructores requeridos 3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto
8 40

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

AULAS DE CLASE, SALA DE AUDIOVISUALES, BIBLIOTECA, SALA DE SISTEMAS Y SALIDAS DE CAMPO A LAS DISTINTAS ENTIDADES QUE TIENEN QUE VER CON EL PROCESO.
3.7 Organización del proyecto
DURACIÓN RECURSOS ESTIMADOS
(Meses)
Talento Humano (Instructores)
ACTIVIDADES DEL PROYECTO Equipos/Herramientas MATERIALES DE FORMACION

Descripción de Equipos Cantidad Especialidad Cantidad

Descripcion

F01 AP01- INDUCCIÓN A LOS PROCESOS FORMATIVOS

DEL SENA, REALIZAR INVESTIGACION SOBRE
3 MESES
DOCUMENTACION, PROCEDIMIENTOS LEGALES Y
NORMATIVIDAD PARA LA CREACION DE UNA SIA

Lenguaje 1 1 Programas de Formacion

F02 AP01- INVESTIGACION, RECOLECCION Economista
TABULACION Y ORGANIZACIÓN DE LA Proyectos de
3 MESES 40
DOCUMENTACION RECOLECTADA PARA LA CREACION COMPUTADORES Formación Marcadores
2 Dibujo 1
DE UNA SOCIEDAD DE INTERMEDIACION ADUANERA VIDEO BEAM
1 tecnico Sistemas 1
IMPRESORA
40 Expresion 1 La piceros
LIBROS, TEXTOS Y REVISTAS
F03 AP01- DISEÑO Y ESTRUCTURACION DE UNA 40 corporal Deportes 1 Carnets
3 MESES DE CONSULTA
SOCIEDAD DE INTERMEDIACION ADUANERA 1 Fotografias evidencias
Etica 1 cartulina
Inglés 1 tijeras
F04 AP01 - REALIZACION DE LA MUESTRA Emprendimiento 1 colores
EMPRESARIAL EN DONDE SE MOSTRARA EL
FUNCIONAMIENTO DE UNA SOCIEDAD DE
3 MESES
INTERMEDIACION ADUANERA, EVIDENCIANDO LAS
FORTALEZAS DE LA REGION PARA EL DESARROLLO DE
ESTE TIPO DE EMPRESA.

4. Presupuesto Estimado del proyecto

RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARIA EL
RECURSOS VALOR PROYECTO

Equipos $0 Ya la IE Cuenta con los equipos

Herramientas $0 Ya la IE Cuenta con las herramientas

Talento Humano $0 Ya la IE cuenta con los docentes técnicos
Materiales de Formación $ 5,000,000 Se deben adquirir
TOTAL $ 5,000,000
 EQUIPO QUE PARTICIPO EN LA FORMULACION DEL PROYECTO
NOMBRE ESPECIALIDAD Cargo

IDALIA CUERO VIVEROS ADMINISTRADOR DE EMPRESAS RECTORA

MARIA DEL CARMEN VELEZ ESPECIALISTA EN ETICA Y PEDAGOGIA (LENGUAJE) DOCENTE
MARIO CALERO GIL ECONOMISTA (FINANZAS, ECONOMIA Y POLITICA) DOCENTE
WALTER JAVIER VIDALES ESPECIALISTA EN ETICA Y PEDAGOGIA (ARTISTICA) DOCENTE
MAURICIO REYES LICENCIADO EN EDUCACION FISICA Y RECREACION (DEPORTES) DOCENTE
MARGARITA LASSO LICENCIADA EN CIENCIAS RELIGIOSAS (FILOSOFIA Y ETICA) DOCENTE
JENISE HOLGUIN ESPECIALISTA EN LENGUAS MODERNAS (INGLES) DOCENTE
JORGE VILLARREAL INGENIERO DE SISTEMAS (EMPRENDIMIENTO) DOCENTE
SANDRA MILENA GRAJALES CONTADOR PUBLICO ESPECIALISTA EN GERENCIA DEL TALENTO HUMANO INSTRUCTORA SENA
ALBA TERESA BORDA ADMINISTRADOR ESPECIALISTA EN EDUCACION PUBLICA PEDAGOGA SENA

RUBROS PRESUPUESTALES
HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL
REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF
CONTRATACION INSTRUCTORES
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS
MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES
MATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOS
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE
MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE
MATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTES
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
ADECUACION DE CONSTRUCCIONES
FORMACION

cantidad

40

40
40

40
40

VARIAS

VARIAS

40

VARIOS
 BACHILLERATO PRIMARIA lunes martes miércoles jueves viernes
6:30-7:30 6:30-7:20 12-Dec 3 (tablet) 1 (1/2) 7.2
7:30-8:20 7:20-8:10 5 (1/2) 2 (1/2) 9.1
8:20-9:10 8:10-9:00 7.1 Trans (tablet) 6.2 SIST 11 (1/2) 10 (1/2)
9:00-9:30 6.2 SIST
9:10-10:00 9:30-10:20 2 (1/2) 5 (1/2)
10:00-10:30
10:30-11:20 10:20-11:10 6.1 3 (1/2) 4 (tablet)
11:20-12:10 11:10-12:00 4 1 (1/2)
12:10-1:00 9.2 8.2 6.2 EMP 8.1
 HORA lunes martes miércoles jueves
6:30-7:30 ARTISTICA HISTORIA FINANZAS ESPAÑOL
7:30-8:20 ESPAÑOL HISTORIA INGLES SISTEMAS
8:20-9:10 GEOGRAFIA ALGEBRA CIENCIAS N. ALGEBRA
9:10-10:00 GEOMETRIA ALGEBRA CIENCIAS N. ALGEBRA
10:00-10:30 DESCANSO
10:30-11:20 ED. FISICA RELIGION PLAN LECTOR INGLES
11:20-12:10 PLAN LECTOR INGLES ESPAÑOL CIENCIAS N.
12:10-1:00 EMPRENDIMIENTO SISTEMAS ESPAÑOL ETICA
 viernes
INGLES
INGLES
CIENCIAS N.
CIENCIAS N.

CATEDRA DE PAZ
ESTADISTICA
ESPAÑOL
 FECHA TEMA ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS PLANEADAS
SEMANA 1 Conocer la interfaz del programa
SEMANA 2 Abrir y cerrar el programa
SEMANA 3 Utilizar las Herramientas de dibujo
SEMANA 4 · Pinceles
SEMANA 5 · Herramienta de Línea
PAINT
SEMANA 6 · Herramienta de Formas
SEMANA 7 · Goma de borrar
SEMANA 8 Deshacer
SEMANA 9 Desarrollar figuras geometricas
SEMANA 10 Crear trazos rectos y artìsticos
ACTIVIDADES EJECUTADAS RECURSOS A UTILIZAR
utilizar los botones para crear
un nuevo lienzo y realizar un
dibujo simple

Representar el cuento "Los

tres Amigos" tablero, cuaderno y
computador

Representar "Nuestra Casa"

 FECHA TEMA ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS PLANEADAS
SEMANA 1
SEMANA 2
SEMANA 3
SEMANA 4
SEMANA 5
SEMANA 6
SEMANA 7
SEMANA 8
SEMANA 9
SEMANA 10
ACTIVIDADES EJECUTADAS RECURSOS A UTILIZAR
 FECHA TEMA ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS PLANEADAS
El Computador como herramienta Realizar la actividad número 1 reconociendo las normas de
tecnológica, partes externas y
comportamiento en clase.
SEMANA 1 función

Partes externas del Computador

(Hardware): Teclado, ratón, Pantalla "Identifiquemos las partes externas del computador con sus
o Monitor, Bafles, Módem, funciones correspondientes" identifica, colorea y escribe los
Impresora. nombres de las partes y escribe brevemente la función de
SEMANA 2 cada una.
SEMANA 3
SEMANA 4
SEMANA 5
SEMANA 6
SEMANA 7
SEMANA 8
SEMANA 9
SEMANA 10
ACTIVIDADES EJECUTADAS RECURSOS A UTILIZAR
 FECHA TEMA ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
Reconocer los principales componentesPLANEADAS
de un computador
personal. Periféricos de entrada, salida y almacenamiento" el
El Computador comoestudiante debe clasificar una serie de dispositivos en
SEMANA 1 periféricos de entrada, salida y/o unidades

SEMANA 2 Colorear las diferentes zonas en que se divide el teclado.

SEMANA 3 Funciones de los periféricos del computador.
Identifica, define y clasifica algunos periféricos de entrada y
SEMANA 4 salida del computador.

Scratch básico.
SEMANA 5
Utiliza instrucciones básicas de programación crear diál
SEMANA 6
SEMANA 7 información Buscador Google. Uso de el buscador
SEMANA 8
SEMANA 9
SEMANA 10
ACTIVIDADES EJECUTADAS RECURSOS A UTILIZAR
Localizar en la internet la clasificacion de dispositivos de entrada y salida

Diseñar un dibujo en Scratch

utilizando las herramientas del
editor de pinturas
con base a una historia crear un
dialogo corto
 FECHA TEMA ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS PLANEADAS
SEMANA 1
SEMANA 2
SEMANA 3
SEMANA 4
SEMANA 5
SEMANA 6
SEMANA 7
SEMANA 8
SEMANA 9
SEMANA 10
ACTIVIDADES EJECUTADAS RECURSOS A UTILIZAR
 FECHA TEMA ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS PLANEADAS
SEMANA 1
SEMANA 2
SEMANA 3
SEMANA 4
SEMANA 5
SEMANA 6
SEMANA 7
SEMANA 8
SEMANA 9
SEMANA 10
ACTIVIDADES EJECUTADAS RECURSOS A UTILIZAR
 FECHA TEMA ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS PLANEADAS
SEMANA 1
SEMANA 2
SEMANA 3
SEMANA 4
SEMANA 5
SEMANA 6
SEMANA 7
SEMANA 8
SEMANA 9
SEMANA 10
ACTIVIDADES EJECUTADAS RECURSOS A UTILIZAR
 FECHA TEMA ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS PLANEADAS
SEMANA 1
SEMANA 2
SEMANA 3
SEMANA 4
SEMANA 5
SEMANA 6
SEMANA 7
SEMANA 8
SEMANA 9
SEMANA 10
ACTIVIDADES EJECUTADAS RECURSOS A UTILIZAR
 FECHA TEMA ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS PLANEADAS
SEMANA 1
SEMANA 2
SEMANA 3
SEMANA 4
SEMANA 5
SEMANA 6
SEMANA 7
SEMANA 8
SEMANA 9
SEMANA 10
ACTIVIDADES EJECUTADAS RECURSOS A UTILIZAR
 FECHA TEMA ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS PLANEADAS

La administracion
SEMANA 1

SEMANA 2 historia de la administracion

SEMANA 3 taller

planeacion estrategica
SEMANA 4
SEMANA 5 taller
SEMANA 6 plan operativo
SEMANA 7
SEMANA 8
SEMANA 9
SEMANA 10
periodo II Nov-16
gestion de calidad
Normas ISO
gestion de procesos
taller
indicadores
indicadores de eficiencia
indicadores de eficacia
canales de distribucion
tipos de intermediarios
factores que intervienen en un canal
fraudes empresariales y financieros
sistema piramidal y multinivel

tercer periodo Feb-13

matematica financiera
interes simple
costos
fijos y variables
costos de distribucion
punto de equilibrio
cuarto periodo May-18 legislacion comercial
documentos comerciales
la factura
diseño y calculo de una factura
ACTIVIDADES EJECUTADAS RECURSOS A UTILIZAR

conocer las distintas areas financiera,

comercial, mercadeo, recurso humano

conocer los tipos de

administracion(cientifica, teoria clasica,
escuale humano relacionista,
estructuralista

desarrollo de la mision, vision, objetivos,

matriz dofa
 FECHA TEMA ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS PLANEADAS

Repaso INTRODUCCION A LOS CONCEPTOS DE EMPRESA

SEMANA 1
SEMANA 2 sociedades
SEMANA 3
SEMANA 4
SEMANA 5

SEMANA 6
SEMANA 7
SEMANA 8
SEMANA 9
SEMANA 10
ACTIVIDADES EJECUTADAS RECURSOS A UTILIZAR

Socializar los conceptos de Tablero

empresa y estructura de la caja
de compensacion
tipos de sociedades
video sobre sociedades video beam
constitucion de una empresa
taller
derechos de autor y propiedad
intelectual
taller
 FECHA TEMA ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS PLANEADAS
SEMANA 1
SEMANA 2
SEMANA 3
SEMANA 4
SEMANA 5
SEMANA 6
SEMANA 7
SEMANA 8
SEMANA 9
SEMANA 10
ACTIVIDADES EJECUTADAS RECURSOS A UTILIZAR
 FECHA TEMA ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS PLANEADAS
SEMANA 1

SEMANA 2 Conocer los conceptos del Interes Simple

SEMANA 3 Taller
SEMANA 4 MATEMÁTICA Evaluacion
FINANCIERA
SEMANA 5 Conocer los conceptos del Interes Compuesto
SEMANA 6 Taller
SEMANA 7 Evaluacion
SEMANA 8
SEMANA 9
SEMANA 10
ACTIVIDADES EJECUTADAS RECURSOS A UTILIZAR

Resolucion de ejercicios de
ejemplo
Socializaciòn de taller

Tablero
Resolucion de ejercicios de
ejemplo
Socializaciòn de taller