ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN DE DESARROLLO ACADÉMICO

FACULTAD: MECÁNICA
CARRERA: INGENIERIA INDUSTRIAL

GUÍA DE LABORATORIO DE FÍSICA I

PARALELO: “P2”

PRÁCTICA No. 05 MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME VARIADO

DATOS GENERALES:

NOMBRES: CODIGO(S):

Jonathan Meneses 6463

Christopher Martínez 6485

Edwin Guamán 6464

GRUPO No.: 5

FECHA DE REALIZACIÓN: FECHA DE ENTREGA:

28/05/2018 04/06/2018

1. INTRODUCCIÓN
El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA), también conocido como
movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV), es aquel en que un móvil se
desplaza sobre una trayectoria recta estando sometido a una aceleración constante.

También puede definirse como el movimiento que realiza una partícula que partiendo
del reposo es acelerada por una fuerza constante.
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2. OBJETIVO

Representar de manera practica el movimiento rectilíneo uniformemente variado

para entender e interpretar la trayectoria que se describe una partícula que se
mueve sobre un solo eje de referencia, tomando en cuanta el concepto de
aceleración.

3. MATERIALES Y EQUIPOS

 Carril de aire.
 Cronometro.
 Patin.
 Ventilador.
 Electroimán.
 Conductores.

4. INSTRUCCIONES DE MONTAJE DEL EQUIPO.

Figura 1 Equipo para movimientos rectilíneos

 Armar el carril de viento como muestra en la figura 1.

 Conectar el generador de viento por medio de la tubería con del carril de viento.
 Armando el carril de aire, coloque sobre la pista el electroimán.
 Sujetar el patín una pequeña masa por medio de un hilo liviano.

5. ACTIVIDADES A DESARROLLAR
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 Del patín que se desliza sobre la pista del carril se suspende una pequeña masa
atrevez de la polea de la inversión que servirá apara producir el movimiento del
patín.
 Dejar caer libremente la masa que produce el movimiento.
 Determinar el tiempo que demora el patín en recorrer un espacio determinado.
 Efectué un mínimo de cinco mediciones de tiempo para el mismo espacio
recorrido anote dichas mediciones de tiempo para el mismo espacio recorrido,
anote dichas medidas en la tabla 1 y obtener el tiempo medio probable.
 La operación anterior se repetirá para diferentes distancias.

Tabla 1

X(cm) t(s) t(s) t(s) t(s) t(s) t(s)

1 2 3 4 5
0-10 1.04 1.05 0.83 0.63 0.73 0.86
10-20 0.51 0.53 0.42 0.38 0.58 0.46
20-30 0.39 0.30 0.29 0.34 0.32 0.32
30-40 0.18 0.20 0.27 0.19 0.48 0.26
40-50 0.32 0.27 0.13 0.18 0.10 0.20
50-60 0.20 0.21 0.18 0.12 0.25 0.22
60-70 0.13 0.15 0.16 0.18 0.15 0.17
70-80 0.16 0.19 0.19 0.196 0.20 0.18
80-90 0.20 0.22 0.12 0.18 0.13 0.17
90-100 0.11 0.12 0.10 0.08 0.25 0.13

Distancia(cm) tiempo
0 0
10 0.86
20 1.32
30 1.64
40 1.90
50 2.10
60 2.32
70 2.49
80 2.67
90 2.84
100 2.97

6. ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE RESULTADOS

 Construir la gráfica posición vs tiempo a partir de los datos de la tabla.

 ¿Qué indica la gráfica espacio vs tiempo?
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La curva obtenida es media parábola, por lo tanto recorre mayor distancia en menor
tiempo, al igual se evidencia el aumento de la pendiente (Velocidad) en cada intervalo.

 ¿Qué clase de curva representa?

Es una curva parabólica.

 ¿Cuál es la ecuación general de la curva?

y=ax2+bx+c

 Linealice la curva anterior, utilice cualquier método de linealización y

encuentre la ecuación especifica que relaciona la curva espacio vs tiempo.

Ecuación especifica de la curva

Con tres punto

(0, 0); (2.10, 50); (2.97, 100)

Y=ax2+bx+c

Cuando cuando cuando

(0,0) (2.10;50) (2.97;100)

0=a(0)2+b(0)+c 50=(2.10)2a+(2.10)b+c 100=(2.97)2a+(2.97)b+c

C=0 4.41a+2.10b+c=50 (EC1) 8.82a+2.97b+c=100 (EC2)

Sumamos EC1 y EC2

4.41a+2.10b+0=50(-2.97) -13.09a-6.23b=-148.5
8.82a+2.97b+0=100(2.10) 18.52a+6.23b=210
5.43a =61.5

a=11.32 (EC3)

Sustituimos la ecuación EC3

8.82a+2.97b=100
8.82(11.32)+2.97b=100
b=0.053
y=11.32x2+0.053+0
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Linealización de la curva
y = ax 2 + bx + c
Distancia(cm) tiempo
u y
y−c 0 0
= ax 2 + bx 0 0
x 10 0.86 10.05
0.86
y − c = x(ax + b) 20 1.32 1.32 15.15
30 1.64 1.64 18.29
40 1.90 1.90 21.05
y−c 50 2.10
u= 60 2.32
2.10 23.80
x 2.32 2586
70 2.49
80 2.67 2.49 28.11
90 2.84 2.67 29.96
100 2.97 2.82 31.91
2.97 33.67

Sacamos la pendiente
(0,0) (2.97, 33.67)

y2 −y1 33.67−0
m= = 𝑢 = 11.33𝑥 + 0.053
x2 −x1 2.97−0

m=11.33
y−c
= ax + b
x
𝑦−0
= 11.33𝑥 + 0.053
𝑥

𝑦 = 11.33𝑥 2 + 0.053𝑥 + 0
 De la pendiente del grafico linealizado o constante de proporcionalidad de la
ecuación espacio vs tiempo ¿Qué significado tiene en cinemática?

El movimiento es rectilíneo en el determinado tiempo y espacio

 ¿Cuál es su valor numérico? ¿Tiene unidades está pendiente, si las tiene

cuales son estás?
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 Realice un gráfico de velocidad vs tiempo, con los valores medios

correspondientes para cada distancia.
 ¿Qué clase de grafico obtiene del diagrama de velocidad vs tiempo?
Se obtiene una línea recta
 ¿Cuál es la ecuación general que representa esta curva?

y=ax2+bx+c

 Determine el valor de la pendiente en valor numérico y en dimensiones

físicas. ¿Qué relación hay con la constante del literal tercero? ¿Qué leyes
generales puede deducir de este diagrama? Deduzca el concepto de
aceleración haciendo referencia a la pendiente de la curva.

 ¿Qué representa el área bajo la curva velocidad vs tiempo cuál es su valor?

 Partiendo de la grafica de velocidad vs tiempo reduzca tres ecuaciones

fundamentales que gobiernan el movimiento rectilíneo uniformemente
acelerado, para v0=0 y V0=~0.

7. CONCLUSIONES
Luego de haber culminado el laboratorio, obtener resultados y sus diferentes análisis,
vemos que en el movimiento uniformemente acelerado, la velocidad depende de la
distancia y el tiempo, pero su aceleración siempre será constante.

RECOMENDACIONES
A diferencia de MRU este es que la velocidad es variable puede variar en puntos
diferentes y en MRU la velocidad era constante para todo el recorrido, además en el
MRUV encontramos una aceleración es esta la que hace variar la velocidad de hecho
que para que resuelvas tienes que aprendértelo las
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NOMBRE Y FIRMA DEL

DOCENTE DE LA ASIGNATURA