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UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA DE SISTEMAS

RESPONSABILIDAD SOCIAL III

CURSO: INTELIGENCIA DE NEGOCIOS


CICLO: VIII
DOCENTE: NILTON ZAMBRANO
ESTUDIANTE: ROSA RAMIREZ ALEJOS

CHIMBOTE – PERÚ
2018
RESPONSABILIDAD SOCIAL
Vivimos en una era en la que la tecnología es parte de nuestra vida social y personal, es
por ello que las nuevas generaciones conocen el uso de ésta, de hecho, los niños y
adolescentes conocen muy bien el uso de las TIC, incluso mejor que sus profesores y
padres. Son ellos quienes pasan mucho tiempo, estudiando, charlando con amigos,
escuchando música, etc. Internet hoy en día es una poderosa herramienta, a la par de ser
beneficioso, también contiene peligros.

RIESGOS DE INTERNET

CONTENIDOS:
Existe diverso tipo de información y contenido que nos ayuda a fortalecer nuestros
conocimientos que podemos encontrar en Internet, pero también podemos encontrar:
gestos obscenos, sexo explícito, violencia, crueldad, drogadicción, prácticas ilegales, etc

CONTACTO:
Internet y las redes sociales nos han permitido poder tener mayor comunicación con
nuestros amigos y familiares, al mismo tiempo conocer gente nueva. Es por ello que
podemos toparnos con usuarios malintencionados por medio de chats, foros o correo
electrónico.

DESCARGA:
Con la Internet tenemos acceso a información, archivos (documentos, imágenes, música y
videos) que podemos descargar fácilmente, pero éstos pueden contener código malicioso
y pueden hacer que nuestra computadora sea vulnerable a personas que quieran obtener
nuestra información.

CYBER BULLYING
Hace referencia a las actitudes agresivas, intencionadas y repetidas hacia una o varias
personas, que ocurre por medio de la red.
TIPOS CYBER BULLYING
• Sexual, lo que podría dar paso a otros delitos tipificados en el Código Penal.
• Exclusión Social, por aislamiento o ignorancia.
• Psicológico, cuando hay persecución, intimidación, chantaje, manipulación y amenazas.
• Físico, se golpea, empuja o se organiza una pelea a l acosado

RECOMENDACIONES A LOS PADRES Y MAESTROS


• Conocer a los amigos virtuales de sus hijos, de la misma forma en que se preocupan por
los amigos offline.
• Si el niño es menor de edad, deben existir reglas de uso de las redes sociales por parte
de los padres, educando y alertando sobre el manejo de su información y su privacidad.
• Utilizar software que le permita alertar y monitorear sobre lo que su hijo/a está viendo a
través de las redes sociales.
• Los profesores tienen la responsabilidad de enseñar a los estudiantes el uso responsable
de las tecnologías de la información y educación.
• No sólo se trata de bloquear las páginas de redes sociales en las instituciones, sino de
educar sobre el uso.
• Las instituciones educativas deben prestar atención a posibles abusos hacia los
estudiantes a través de estos medios y tomar medidas preventivas
ENCUESTA
¿QUE RED SOCIAL ES LA QUE MAS USAN?
 Facebook

 Twitter

 Instagram

¿CUANTOS AMIGOS / CONTACTOS TIENEN EN LAS


REDES SOCIAELS?
 Alrededor de 50

 Alrededor de 100

 Alrededor de 200

 Mas de 300

¿CON QUE FRECUENCIA UTILIZAN LAS REDES


SOCAILES?
 1 hora

 2 horas

 3 horas

 4 horas a mas

¿SUELECOLGAR FOTOS DE UD. EN LAS REDES


SOCIALES?
 Si

 No
¿CUANDO UN AMIGO CUELGA UNA FOTO SUYA EN
LAS REDES SOCIALES LE PIDE PERMISO?
 Si

 No

 A veces

¿ACEPTA TODAS LAS SOLICITUDES DE AMISTAD


RECIBE?
 Si

 No

 A veces

¿ALGUNA VES SE HA SENTIDO INSULTADO O


HUMILLADO EN LAS REDES SOCIALES?

 Si

 No

¿CREES QUE SE PUEDE CORRER PELIGRO CON LAS


REDES SOACIALES?
 Si

 No
BASE DE DATOS PROPUESTA
SENTENCIA PARA OBTENER RESPUESTAS
POR ID DE ENCUESTA

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