Lineamientos para elaborar el reporte de estadía U.T.

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE
PARRAL

LINEAMIENTOS PARA ELABORAR EL

REPORTE TÉCNICO DE
ESTADÍAS

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Logotipo
de LA
EMPRESA

REPORTE DE ESTADÍA

“NOMBRE DEL TRABAJO”

QUE COMO REQUISITO PARA OBTENER EL TÍTULO DE:

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN

(NOMBRE DE LA CARRERA)

PRESENTA:

(NOMBRE DEL ALUMNO)

ASESOR EMPRESARIAL:

(NOMBRE DEL ASESOR EMPRESARIAL)

ASESOR ACADÉMICO:

(NOMBRE DEL ASESOR ACADÉMICO)

TUTOR ACADÉMICO:

(NOMBRE DEL TUTOR ACADÉMICO)

Mes, Año

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“NOMBRE DEL PROYECTO”

Reporte Técnico de Estadías realizada por nombre del alumno bajo la

dirección del comité revisor indicado, aprobada por el mismo y aceptada como requisito
parcial para obtener el título de:

TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN:

(NOMBRE DE LA CARRERA)

COMITÉ REVISOR:

“Nombre del asesor empresarial”

Asesor Empresarial

“Nombre del asesor académico” “Nombre del tutor académico”

Asesor Académico Tutor Académico

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CONSTANCIA DE TERMINACIÓN DE ESTADÍA

Hgo. del Parral, Chih. a ____ de ____________ de 20__

ING. ___________________________________________
JEFE DE LA CARRERA DE _______________________________________________

PRESENTE. -

En atención al convenio y/o acuerdo celebrado con la Universidad Tecnológica de

Parral, hago constar que el(la) C. ___________________, alumno(a) de la carrera de
____________________________, con número de matrícula ____________; culminó con
su programa de Estadías, en el que realizó el proyecto titulado
“________________________________” en nuestras instalaciones, durante el periodo
cuatrimestral comprendido del ___ de ________ al ___ de _________ del año en curso,
cubriendo un total de 525 horas, de acuerdo al programa y plan de estudio de la carrera
correspondiente, siendo su tutor por parte de esta empresa, el C.
___________________________________.

Sin otro particular por el momento y en espera de que la información anterior cumpla
con los requisitos de la Universidad Tecnológica de Parral, me despido de usted no sin antes
ponerme a sus órdenes para cualquier aclaración.

ATENTAMENTE

______________________________________________
(NOMBRE, FIRMA Y PUESTO DE PERSONA AUTORIZADA
POR LA EMPRESA PARA ASIGNAR LA LIBERACIÓN
DEL ALUMNO)

c.c.p. Departamento de Vinculación: Constancia de Servicio Social

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1. DESCRIPCIÓN Y ALCANCES DE LA ESTADÍA

1.1 INTRODUCCIÓN
La Estadía es un período de práctica profesional que se realiza durante el
6º.Cuatrimestre del plan de estudios del Técnico Superior Universitario. Para su
cumplimiento, la Universidad Tecnológica de Parral (UTP) realiza convenios con diversas
empresas y verifica la disponibilidad de lugares y la asignación de trabajos relacionados con
la formación del Técnico Superior Universitario. Esto permite al alumno aplicar los
conocimientos y habilidades adquiridos en sus cursos y complementar su formación. Durante
la Estadía, el alumno es apoyado por un asesor de la empresa y un asesor académico para
facilitar su incorporación al mercado laboral y realizar su trabajo con eficiencia. La estadía
concluida se plasma en un reporte, y es presentado para propósitos de titulación.

Los objetivos de la Estadía son los siguientes:

 Para el alumno, complementar su formación profesional y lograr su titulación

mediante la detección y atención de oportunidades de mejora en la empresa, aplicando
los conocimientos y habilidades adquiridos durante su preparación universitaria.
 Para la UTP, confirmar la pertinencia académica de sus planes y programas de
estudio, al confrontar el desempeño de sus egresados con las necesidades del sector
productivo.
 Para la Empresa, optimizar los procesos productivos y/o administrativos
fortaleciendo diferentes áreas de las mismas para disminuir costos en los procesos o
cubrir alguna necesidad específica.

1.2 OBJETIVO.
Para reforzar el desempeño del alumno y de los tutores del mismo durante la Estadía,
se ha elaborado el presente instructivo, que señala la metodología necesaria para el desarrollo
y seguimiento de las actividades realizadas durante la estadía, su proceso de evaluación, así
como una guía de las diferentes áreas de aplicación en donde los alumnos pueden apoyar a
la empresa. Con el buen cumplimiento de las recomendaciones y pautas aquí marcadas, será
posible garantizar el proceso de formación que conduzca al alumno a su máximo desarrollo
profesional.

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1.3 ALCANCE.
Estos lineamientos aplican a todos los estudiantes de sexto cuatrimestre de la
Universidad Tecnológica de Parral desde el momento en que se les asignan los espacios
de Estadías, hasta la entrega del Reporte Técnico, con las características establecidas en
el mismo.

1.4 DERECHOS Y OBLIGACIONES.

Alumno:

 Desempeñarse con el máximo rendimiento en las actividades que le sean

asignadas bajo el acuerdo de los tutores.
 Acatar la normatividad de la empresa y no involucrarse en políticas ajenas a sus
actividades expresamente definidas.
 Ejecutar y registrar diariamente sus actividades, aún en ausencia de su asesor.
 Reunirse en el periodo de estadía, cuatro veces con su asesor académico en la
Universidad, quedando calendarizadas las revisiones el último viernes de cada
mes.
 Elaborar el reporte final. Entregar tres impresos de su reporte y al menos uno
deberá ser encuadernado e incluir un CD con la información, el cual debe ser
anexado en el escrito en la última página de su trabajo.

Asesor empresarial:

 Instruir al alumno sobre la operación del área donde realizará su Estadía, políticas de
la empresa, normas de seguridad y personas con las que estará en contacto, entre
otros.
 Revisar el desarrollo del trabajo de Estadía.
 Reunirse con el tutor académico para evaluar el desarrollo de la Estadía.
 Firmar el formato de evaluación de la Estadía en las fechas previstas.

Tutor académico:

 Asesorar y supervisar al alumno en el desarrollo de su Estadía tanto en la empresa

como en la institución.
 Reunirse con el asesor empresarial en las fechas acordadas para evaluar el desarrollo
de la Estadía.
 Llenar el formato de evaluación de la Estadía en cada supervisión y reportarlo a la
Dirección de Carrera correspondiente.
 Participar en el protocolo de titulación.

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Asesor académico

 Revisar el reporte, teniendo tres días hábiles como máximo para llevar a cabo esta
labor y entregar recomendaciones al alumno.
 Reportar al Tutor Académico, por medio de los formatos de asistencia, el avance
programático en la elaboración del Reporte de Técnico.
 Asesorar sobre temas especializados
 Participar en el protocolo de titulación.

FORMATO PARA EL REPORTE DE ESTADÍA

A continuación, se muestra una guía para elaborar el reporte de Estadías con el fin de facilitar
y apoyar en el desarrollo del trabajo.

Lineamientos Generales para la elaboración de la memoria de Estadía.

Antes de la portada incluir la hoja de aceptación y la de terminación de la Estadía.

-- PORTADA: (1 hoja)

- Hoja de firmas

- Constancia de terminación de Estadía

-- DEDICATORIA (opcional -1 hoja)

-- AGRADECIMIENTOS (opcional -1 hoja)

-- RESUMEN: (1 hoja)

-- ÍNDICE: (General, Tablas, Figuras)

I. INTRODUCCIÓN: (1 hoja)

II. JUSTIFICACIÓN: (2 hojas)

2.1 Delimitación del proyecto

III .OBJETIVOS DEL PROYECTO:

3.1 Objetivo general

3.2 Objetivos específicos

IV. MARCO TEÓRICO (mínimo 10 fuentes)

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V. DESARROLLO DE LA ESTADÍA (mínimo 20 hojas)

5.1 Desarrollo de Actividades

5.1.1 Actividades Adicionales (Si aplica)

VI. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS: (2 hojas)

6.1 Resultados Obtenidos

6.2 Conclusiones

6.3 Recomendaciones (En caso de Aplicar)

-- REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: (10 Fuentes de Consulta: 70% libros, 30% digital)

-- APÉNDICE: (libre)

MUY IMPORTANTE:
Después de ser revisada y aprobada, entregar tres tantos en la dirección de carrera.
Se debe tomar en cuenta que por lo menos uno de los ejemplares debe ir impreso a color y
encuadernado al cual deberá incluirse un CD con el escrito de REPORTE (formato PDF)
y si es el caso, también la aplicación desarrollada, después de la portada se debe colocar copia
de la hoja de firmas y constancia de terminación de Estadía.

Cualquier duda o aclaración considerarla con sus asesores oportunamente.

Justificación de cada capítulo

PORTADA

Presenta los datos generales del alumno: como Escuela, Carrera, Especialidad, el Título del
trabajo, Profesor asesor, Fecha.

CONSTANCIA DE TERMINACIÓN DE ESTADÍA

La constancia de terminación de estadía se le proporciona a la empresa correctamente llenada

para que sea impresa en hoja membretada, deberá estar sellada y firmada. La constancia

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original se entrega al jefe(a) de carrera y se agrega una copia a cada trabajo impreso (uno
para la escuela, uno para la empresa y otro para el alumno).

TÍTULO

El título de la memoria debe de ser lo más corto posible, pero deberá ser descriptivo del
cuerpo de la investigación, debiendo reflejar el objetivo y el entorno donde se realizó la
investigación.

El título principal del trabajo (Times New Roman, 16, negrita, centrado, sin punto y solo la
primera letra en mayúscula)

La utilización de no más de 12 palabras para la redacción del título; ya que este debe de ser
claro y concreto.

PÁGINA DE DEDICATORIA Y/O AGRADECIMIENTOS

1. En la página de dedicatoria, se menciona alguna persona o personas que el autor(a) desee

participarle su reconocimiento y dedicarle su trabajo.

2. En la página de agradecimientos el autor(a) expresa su agradecimiento profesional y

personal, incluyendo los permisos que haya conseguido para utilizar materiales,
anteriormente publicados y con derechos reservados.

Personas que contribuyeron de forma económica, moral y motivacional en la formación

(dedicatoria).

Personas que contribuyeron de forma académica, profesional y técnica en la formación

(agradecimientos).

No se página, pero si se cuenta para la numeración en el índice de contenido.

Sangría 1.27

Interlineado doble (2)

Times New Roman 12

No negritas

No mayúsculas

Texto alineado a la izquierda

Redactar de forma profesional, no anecdótica.

No utilizar cuadros, pergaminos, etc.

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Renglón seguido.

Se puede redactar de forma personal

RESUMEN
El resumen tiene como objetivo expresar de forma condensada todo lo que escribió en la
memoria, en otras palabras, el resumen debe expresar brevemente el entorno donde se realizó
la estadía, la problemática tratada, la investigación o experimentación realizada, la
conclusión y la propuesta, así como el impacto en la empresa o en la región, según sea el
caso.

Un resumen es un sumario completo acerca del contenido del reporte, el cual permite que los
lectores reconozcan con rapidez tal contenido.

Un resumen bien elaborado se convierte en el párrafo más importante dentro del

reporte.

Por lo general, la mayoría de las personas tendrá su primer contacto con el reporte al solo ver
el resumen en una pantalla de computadora junto con algunos otros resúmenes, mientras
realizan una búsqueda bibliográfica mediante un sistema electrónico de recuperación o bien
al leerlo. Con frecuencia los lectores deciden, con base en un resumen, si leerán el reporte
completo. Esto aplica para cualquier documento.

Las características que deberá tener el resumen serán:

a) Una cuartilla.
b) El interlineado será sencillo (Renglón sencillo).
c) Contendrá de 250 a 500 palabras como máximo.
d) La palabra Resumen debe ir con inicial mayúscula, centrado y en negritas.
e) En un solo párrafo sin dejar sangría.
f) La redacción deberá tener una introducción, desarrollo y cierre.
g) Times New Roman 12
h) Se redacta al final, es decir, cuando tu proyecto ya está terminado.
i) Redactar de forma impersonal.
j) Texto justificado.

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Después del resumen, dejando un espacio libre, se encuentran las Palabras Claves (en
cursiva), es decir, las palabras con las que el lector logrará identificar el tema que aborda el
trabajo realizado. Máximo 5 palabras.

ÍNDICE DE CONTENIDO
El índice de contenido es necesario ya que presenta el material del trabajo a manera de
tópicos. Es el único índice del manuscrito y por lo tanto tiene que ser claro y debe indicar
exactamente las páginas de cada tópico.

La regla más importante para el índice de contenido, independientemente de la numeración

que se decida usar, es la lógica. El índice debe estar organizado lógicamente permitiendo que
el lector vea y entienda la estructura del trabajo de manera sencilla.

Para facilitar la lectura del trabajo y del índice de contenido se le pide que sea consistente. Si
usa números decimales, manténgalos en todo el manuscrito, no mezcle títulos subordinados
y números decimales. Listar perfectamente todos los incisos de tu trabajo en el índice.

La manera más sencilla de organizar el índice de contenido es presentándolo de las ideas

generales a las particulares de manera lógica. Respeta las siguientes reglas de formato en tu
índice de contenido:

1. Listar todas las divisiones de capítulos. Si se listan subdivisiones, indicarlas con títulos
subordinados con sangría.

2. Es necesario ser consistente en la forma en que se presentan los subtítulos de todos los
capítulos del trabajo.

3. Asegurarse de que los títulos que se usan en el índice de contenido tengan la misma
puntuación y palabras que se usan en el texto.

4. Cada capítulo debe tener un título siempre escrito con mayúsculas.

5. Los capítulos deben ordenarse usando números romanos (I, II, III). No usar palabras para
indicarlos. (UNO, DOS, TRES) y los subtítulos deben estar numerado con numerales
arábigos (1, 2,3) y precedidos por un punto decimal y la extensión que señale el número de
sub-apartado en el que se encuentra. Ejemplo (1.2).

6. No se subraya el índice de contenido.

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7. Usar puntos (.................) para conectar títulos en el índice de contenido con los números
de página. Los números de página deben coincidir con las páginas exactamente.

8. No titular un apéndice “A” a menos de que exista un apéndice “B”. Los títulos del apéndice
se listan en el índice de contenido con mayúsculas y con sus respectivas páginas.

9. Si utiliza una página de portada para el apéndice, asegurarse de contarla en la numeración

y designarle un número de página en el índice de contenido.

OTROS ÍNDICES

El índice de tablas se coloca después del índice de contenido. El índice de figuras se coloca
después del índice de tablas y las páginas de ambas, se ordenan con números arábigos en
minúsculas, solo se incluirán cuando existan más de dos tablas o figuras a lo largo del trabajo.

Las Normas APA indican que las tablas y figuras deben enumerarse con números arábigos,
en el orden como se van mencionando en el texto (Tabla 1, Figura 1). Esto debe aparecer
acompañado de un título claro y preciso como encabezado de cada tabla y figura.

No está permitido el uso de sufijación como 1a, 2a.

Un formato estándar de tabla donde no se utilizan líneas para las filas, ni celdas, solo para
las columnas.

Tanto las tablas como las figuras se les colocan una nota si deben explicar datos o
abreviaturas. Si el material es tomado de una fuente protegida, en la nota se debe dar
crédito al autor original y al dueño de los derechos de reproducción. Además, es necesario
contar con autorización por escrito del titular de los derechos para poder reproducir el
material.

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I. INTRODUCCIÓN
Este capítulo tiene como objetivo describir todos los datos genéricos que no caben en los
otros capítulos, como son, por ejemplo: los relacionados con la descripción de la empresa y
su posición en relación a la región, el área en la que desarrolló la estadía dentro de la empresa,
el porqué es importante haber realizado este trabajo. Analizar la literatura, pero no incluir
una revisión histórica exhaustiva. Dar por sentado que el lector tiene conocimientos acerca
del área sobre la que se escribe y no requiere un compendio completo.

II. JUSTIFICACIÓN
Indica el porqué del proyecto exponiendo sus razones. Por medio de la justificación se debe
demostrar que el estudio es necesario e importante.

2.1 Delimitación del proyecto.

Significa especificar en términos concretos las áreas de interés, establecer sus alcances y
determinar sus límites, ya que es más fácil trabajar en situaciones específicas que generales.

III. OBJETIVOS DEL PROYECTO O TEMA

El objetivo de un proyecto es definir lo que se quiere obtener. Un objetivo se enfoca a
profundizar un tema, desarrollar una investigación y aplicar una solución.

Es decir un objetivo es la suma de todas las acciones para obtener la solución a una condición
o situación.

Debe iniciar con un verbo en infinitivo e incluir que se va hacer, como se va a hacer y para
que se va a hacer. Debe ser alcanzable, medible, desafiante (que dure los cuatro meses) y
coherente con la misión, visión y valores de la empresa.

El objetivo puede ser uno solo o bien, uno general acompañado de otros específicos y es
importante ser lo suficientemente conciso para identificar el objetivo general y los
específicos.

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IV. MARCO TEÓRICO

También llamado marco de referencia, marco conceptual. El marco teórico es el apartado
que comprende la delimitación teórica relativa y exclusiva que da sustento a un tema de
investigación de forma lógica, donde sus elementos conceptuales son inherentes a la teoría(s)
en estudio.

Se enfoca en la construcción de un marco teórico con una extensión mínima de 10 cuartillas

y el uso de por lo menos diez fuentes (70% bibliográficas y 30% digital o alternativa).

Mencionar exclusivamente los temas que realmente se usan en la realización de la

memoria. No tratar temas que no vayan acorde a los conceptos tratados en el trabajo.

La teoría debe tratarse de forma ordenada y coherente, especificar cuáles autores o conceptos
se van a utilizar y por qué. La finalidad es crear un cuerpo unificado de criterios que sirva
para comprender y analizar el tema propuesto.

La finalidad de este capítulo es la siguiente:

Orientar la investigación desde un punto de vista innovador y original marcando las posibles
diferencias con otros estudios.

Situar el problema de investigación dentro de un conjunto de definiciones y conocimientos.

Ofrecer conceptos de términos que serán empleados durante el análisis del tema de
investigación: su forma más común es el glosario.

Dar confiabilidad a la selección de una determinada metodología, los instrumentos de

medición, el proceso de recolección de datos y la evaluación de los resultados.

Todas las palabras que no pertenezcan al español deben ir en cursiva.

Todo el texto que conforma este capítulo, deberá de redactarse únicamente bajo 3 formas
aceptadas en Normas APA y son:

 Citas cortas
 Citas largas
 Uso de paráfrasis, dando crédito al autor (incluyéndolo o excluyéndolo) de lo
contrario se considera plagio.

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V. DESARROLLO DE LA ESTADÍA
Este capítulo es la parte medular de la memoria, el cual se divide de manera general en cuatro:
La primera parte es relatar el estado actual de la empresa en referencia al problema o situación
de mejora que se tratará en el proyecto. La segunda se enfoca a expresar la forma en que se
realizan las actividades y el tiempo que llevó realizar cada una. La tercera, se consagra a
hacer la relatoría de todos los datos obtenidos en la investigación, el desarrollo de las
actividades o el proyecto. La cuarta parte es la interpretación de los datos obtenidos donde
se presentan los resultados alcanzados en el proyecto o el tema.

Todas las palabras que no pertenezcan al español deben ir en cursivas.

Indicaciones para la redacción y estructura del texto

Se sugiere incluir:

VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Éste tiene la finalidad de exponer de manera concisa si el proyecto cumplió con los objetivos
planteados al inicio. Mencionar también dificultades o propuestas de mejora a la empresa.

BIBLIOGRAFÍA
En esta parte se debe enlistar toda la bibliografía utilizada en la realización de la memoria.

APÉNDICE
Son datos de soporte del trabajo, material de apoyo, o muy extensos en profundidad, en los
que se resaltan en el apartado de desarrollo, pueden ser tablas, formatos, procedimientos,
normas, etc.

Este capítulo será el último, se ordenará con números romanos en minúscula, y deberá
referenciarlo en la hoja del contenido. Se debe mencionar en el desarrollo número de
apéndice y página donde se encuentre.

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REGLAS GENERALES

1. Imprimir solamente en un lado de la página.

2. Usar sangrías (Sangría primera línea o un tabulador) para cada párrafo nuevo.

3. Iniciar cada capítulo en una página nueva.

4. No dejar líneas aisladas al inicio de la página. Escribir por lo menos dos líneas al inicio o
al final de cada párrafo en la parte superior o en la parte inferior de la página.

5. En la sección de bibliografía, si al final de una página no caben todos los datos de la

referencia será mejor colocarla completa en la siguiente página.

6. Centrar y usar mayúsculas en los títulos de las páginas preliminares. Por ejemplo:
RESUMEN, CAPÍTULOS, APÉNDICE, BIBLIOGRAFÍA.

7. Alinear a la izquierda y usar negritas en los subtítulos y utilizar cifras arábigas para
numerar.

8. Las figuras y tablas deben presentarse de manera vertical usar horizontalmente solo si no
caben.

9. Escribir los textos y párrafos de manera impersonal. Es común caer en el error de escribir:
“nosotros debemos”, “esto nos conviene”, “observé”. Lo correcto es escribir: “se debe”, “esto
conviene”, “se observó”.

10. Para las abreviaturas es necesario que la(s) palabras se escriban completas la primera vez,
(y entre paréntesis la abreviatura), posteriormente solo se utilizaran las siglas (abreviaturas).

2 Tipo de letra

1. Utilizar solamente tipo de letra Times New Roman, para todo el documento (incluyendo
las páginas preliminares, las referencias bibliográficas y el apéndice). Utilizar letra cursiva
solamente para las palabras cuyo origen sea de un idioma diferente al español. El tamaño de
la letra debe ser de doce puntos (12), de acuerdo con el estándar de los editores electrónicos
de texto.

2. Utilizar tamaños reducidos de letras (Times New Roman a 10 puntos) solamente en las
ilustraciones, tablas y citas textuales menores a cuatro líneas.

3. Utilizar letra tamaño 14 para los títulos de los capítulos.

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4. Utilizar numeración estándar (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) en el texto y para los números de
página. No se permiten cursivas.

3 Ecuaciones

1. Utilizar un estilo de letra diferente al del texto (cursiva para las ecuaciones). Si es posible
usar el editor de ecuaciones del procesador de textos.

2. Enumerar las ecuaciones a través del escrito si lo consideras pertinente.

4 Márgenes

Serán de las siguientes medidas: izquierdo 2.54 cm, derecho 2.54 cm, arriba 2.54 cm,
abajo 2.54 cm.

El estilo de alineación debe ser a la izquierda y deje el margen derecho sin alinear
(quebrado) a excepción del resumen, que deberá ir justificado

5 Espacios

El interlineado del texto de trabajo se hará a doble espacio (2), incluyendo las páginas de
agradecimientos.

Sin espacios para párrafos. Se marcaran con el uso de la sangría, con única excepción en las
notas a pie de página

2. Se permite usar espacio sencillo solamente en párrafos de listas, pero no entre los
elementos enlistados. Además, el espacio sencillo se permite en el resumen, la bibliografía,
los índices de ilustraciones, de tablas y las notas.

3. Se permite espacio sencillo en el apéndice.

4. El espacio sencillo es obligatorio para citas textuales en bloques.

6 Páginas

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 Lineamientos para elaborar el reporte de estadía U.T.P
1. Se enumeran todas las páginas, incluyendo las tablas, ilustraciones, referencias
bibliográficas y apéndice

2. La numeración deberá iniciar en la primera hoja del trabajo escrito (la introducción) y la
ubicación del número debe estar en la parte superior derecha. Las páginas en las que aparecen
cuadros y gráficas también deben numerarse, la visualización (vertical u horizontal) no
deberá alterar la posición del número de página.

3. Los números de página son opcionales para primeras páginas de los capítulos y de
apéndice, pero deben contar en el orden del manuscrito.

4. No numerar las páginas de la portada, hoja de firmas, constancia de terminación de

estadías, dedicatoria, agradecimientos y resumen. Se cuentan como páginas I, II y III, etc.,
pero no se numeran. Este tipo de numeración es consecutiva y termina antes del primer
capítulo, en el cual ya se inicia con números arábigos.

5. La numeración comienza en el capítulo de introducción.

6. No usar la palabra "página" en la numeración.

7. Utilizar letra Times New Roman 12 para todos los números de página.

8. Los capítulos se consideran de nivel 1 y las características son:

 Times New Roman 12

 Numerados en romano, letras mayúsculas
 Inicial mayúscula
 Negritas
 Centrados
 Siempre inician en hoja nueva.

El nivel 2 considerado también como subcapítulo va en:

 Times New Roman 12

 Numerado en arábigos
 Inicial mayúscula
 Negritas
 Alineados completamente a la izquierda
 No inician en hoja nueva
 Dejar sangría de1.27 en cada párrafo
 Times New Roman 12
 Interlineado doble (2) solo un enter

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 Lineamientos para elaborar el reporte de estadía U.T.P
 Redactar de forma impersonal
 Redactaren pasado (se realizó, observó, hubo, crearon, etc.)
 Todas las palabras que no pertenezcan al español tienen que ir en cursivas
 Su utiliza viñetas, éstas deberán ser formales y uniformes en todo el proyecto
 Información que no sea autoría propia, deberá ser citada.

7 Primera página

1. La primera página es la primera hoja del manuscrito, no es el empastado. Se considera en

el orden del trabajo pero no se numera.

2. Utilizar el formato que se presenta más adelante. El título, nombre y grado se escriben con
mayúsculas.

3. Para el Título utilizar solamente texto (palabras), para facilitar su búsqueda por medios
electrónicos de información, de tal forma que no se deberán usar símbolos, fórmulas, letras
de origen griego, etc.

4. Escribir el nombre completo.

5. Escribir el grado que recibe.

8 Referencias y citas bibliográficas

Para fundamentar la memoria, deberá recurrirse a citas o paráfrasis tomadas de lecturas

analizadas. No hacer referencia alguna a la(s) lectura(s) significa que ha habido plagio.

Las referencias son requeridas:

a. Cuando se copie textualmente un parte de alguno de los artículos analizados.

b. Cuando se hacen paráfrasis.

c. Cuando se tomen figuras, gráficas, cifras del texto analizado.

Existen dos modos de hacer referencia a la (s) lectura (s) analizadas: entre paréntesis después
de la cita, paráfrasis o referencia a cifras, figuras o gráficas; y al pie de página. En ambos
casos los lineamientos que se siguen son los mismos; sin embargo, como la extensión del
trabajo es en realidad muy breve, el modelo que se seguirá es el primero.

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 Lineamientos para elaborar el reporte de estadía U.T.P
A continuación se enlistan los tipos de documentos más comunes. En todos los casos se trata
EXCLUSIVAMENTE de sustituir los datos por los correspondientes. No es necesario
agregar signo de puntuación alguno.

Citas textuales

Citas directas con menos de 40 palabras, al inicio de la oración

Van incorporadas en el texto

Se colocarán entre comillas

Ejemplo:

(Apellido paterno, año de publicación), + “cita textual” + (p. 55), + oración.

Ejemplo de cita textual al inicio del texto

(Arizmendi, 2013, p. 25) describe que, “La situación económica es crítica…” Por tal motivo

Se generan estrategias mercadológicas.

Citas directas con menos de 40 palabras, en medio de la oración

Van incorporadas en el texto

Se colocarán entre comillas

Ejemplo:

Oración, + “cita textual“(Apellido paterno, año de publicación, y p. 20), + oración.

Ejemplo de cita textual en medio del texto

La economía del país desestabiliza socialmente, “La situación económica es crítica…”

(Arizmendi, 2013, p. 25), por tal motivo se generan estrategias mercadológicas.

Citas directas con menos de 40 palabras, al final de la oración

Van incorporadas en el texto

Se colocarán entre comillas

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 Lineamientos para elaborar el reporte de estadía U.T.P
Ejemplo:

Oración, + “cita textual“(Apellido paterno, año de publicación, p. 78).

La economía del país desestabiliza socialmente, por tal motivo se generan estrategias
mercadológicas, “la situación económica es crítica” (Arizmendi, 2013, p. 25).

Citas directas con más de 40 palabras, cita larga o a bando.

Se tendrá que desplegar un bloque independiente al texto.

Omitir comillas

Poner el tamaño de letra dos puntos menores al resto del texto.

Sangría (2.54 cm) a partir del segundo párrafo (si es que tiene)

Doble espacio entre el párrafo anterior y posterior a la cita

Ejemplo de cita larga o a bando:

La edad media construyó catedrales y cantó endechas. Dos pirámides, dos misas de réquiem,
son dos veces mejores que una; pero no sucede lo mismo con dos ferrocarriles

de Londres a York

Keynes (1994, pp. 25-30) a firma. E l antiguo Egipto era doblemente afortunado, y, sin duda,
debió a esto su fabulosa riqueza, porque poseía dos actividades: la de construir pirámides y
la de buscar metales preciosos cuyos frutos desde el momento que no podían ser útiles para
las necesidades humanas, consumiéndose, no perdían utilidad por ser abundantes. La edad
media construyó catedrales y cantó endechas. Dos pirámides, dos misas de réquiem, son dos
veces mejores que una; pero no sucede lo mismo con dos ferrocarriles de Londres a York.

Citas indirectas o por paráfrasis

La paráfrasis es la reescritura de una idea (frase o párrafo) contenida en otro trabajo,

conservando la misma idea y exponiéndola en términos más claros o adecuados al lector.

Estructura:

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 Lineamientos para elaborar el reporte de estadía U.T.P
Autor + año

García (2000) en su estudio socioeconómico, muestra que el índice de pobreza equivale a

85 % del total de la población mexicana. Para el presente estudio, es importante señalar que
la pobreza en México cada sexenio se agudiza más y más, hasta alcanzar actualmente el

87%. En este sentido…

Citas de fuentes y número de autores más usuales

Citas de fuentes impresas

1) Citas de fuentes impresas con un solo autor. Cuando se tiene la página:

Apellido paterno, año de publicación y página

(Rodríguez, 2010, p. 40).

2) Cuando no se tiene la página

Apellido paterno, año de publicación y número de párrafo

(Rodríguez, 2010, párr. 5).

Con más de 2 autores

3) Citas cuando se tienen dos autores:

Apellido primer autor y apellido segundo autor, año de publicación, página.

(Trejo y Sánchez, 2008, p. 35).

4) Más de 3 -5 autores

Apellido 1, apellido 2, apellido 3 y apellido 4, (año de publicación).

Torres, Ortiz, Rivera y Robles (2012).

Para citas subsecuentes

Apellido 1 + et al. (Año de publicación)

Torres et al. (2012).

5) Citas fuentes impresas con autores no identificados

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Se coloca en cursiva el título de revista científica, libro, folleto o informe, (comillas dobles
para título de un artículo, un capítulo o página de internet.)

El cuidado independiente (“ Study Finds,” 2007).

6) Citas impresas para autores Anónimos

Solamente se coloca la descripción Anónimo, y el año de publicación. (Anónimo, 1998).

7) Citas para material en línea*

(Apellido paterno, año de publicación, p. 12 ó párr. 4).

(Basu, 2007, p. 12)

(Basu, 2007, párr. 4)

Si no es visible página y párrafo, incluir:

Encabezado y número de párrafo siguiente.

(Apellido paterno, año de publicación, “Encabezado”, párr. 4).

(Basu, 2007, “Diagnóstico evaluaciones”).

*Para las citas de material en línea, aplicar los mismos criterios de fuentes impresas

Uso de puntos suspensivos y corchetes para citas

Puntos suspensivos (…)

Se recomienda. No usar al principio ni al final de las citas textuales

Excepto: para indicar omisión de la cita textual.

Ejemplo:

La economía del país desestabiliza socialmente, “La situación económica es crítica…”

(Arizmendi, 2013, p. 25), por tal motivo se generan estrategias mercadológicas.

Uso de corchetes []

Usar corchetes no paréntesis, para encerrar el material adicional o explicaciones por una
persona que no es el autor original.

Ejemplo de corchetes para aclarar o anexar texto

“Cuando se estudiaron sus conductas [propias o de los demás]” (Hanysch, 1992, p. 24).

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Uso de corchetes para marcar errores en fuentes

[sic]

Error + [sic]

Ejemplo de uso de corchetes para error

Las normas de estilo del AFA [sic]

Uso de notas o superíndices APA,2

Se utilizarán los superíndices para realizar notas, contenido adicional o complementario

sustancial del texto.

Se utilizan notas o superíndices, para conocer el estatus de los permisos de derechos de autor

(Copyright).

Lista de referencias (todas las fuentes)

Libro impreso

Comience con el primer apellido completo, e inicial del nombre. (Año de publicación).

Título del libro (en cursiva). Lugar de publicación: editorial.

Ejemplo:

Morales, T, R. (2005). Investigación empírica. México: Porrúa

Libro electrónico

Comience con primer apellido completo, e inicial del nombre. (Año de publicación). Título
del trabajo. Recuperado de http://

Ejemplo:

Hernández, C, I. (2000). Construcción de ideas. Recuperado de

http//www.nckjnjksdvnjsdknaskjd.

Para monografía

Apellido paterno, inicial del nombre. (Ed.). (Año de publicación): Título de la monografía.

Recuperado de http://

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Ejemplo:

Salazar, J. (Ed. 1). (2012): Monografía de Huejutla. Recuperado de

www.http//nckjnjksdvnjsdknaskjd

Para tesis

Apellido paterno, e inicial del nombre. (Año de publicación). Título de la tesis. Recuperada
de (acceso o solicitud)

Ejemplo:

Morales, A. (1999): Yo explico pero ellos ¿comprenden? (Tesis de Maestría). Recuperada de

www.http//nckjnjksdvnjsdknaskjd

Para artículos de revistas

Material impreso:

Primer apellido, e inicial del nombre. (Mes y año de publicación). Título de la revista: título

del artículo. Número de página.

Ejemplo

Domínguez, C. G. (Febrero 2010). Muy interesante: Medicina alternativa. p. 23.

Material en línea:

Primer apellido, e inicial del nombre. (Mes y año de publicación). Título de la revista: título

del artículo. Número de página. Recuperado de http://

Domínguez, G. (Febrero 2010). Muy interesante: Medicina alternativa. p. 23. Recuperado de

http://

Para artículos de periódicos

(Mes y año de publicación). Título del artículo. Nombre del periódico, página o páginas (p.

pp.)

Ejemplo:

Domínguez, G. (14 de febrero de 2010). Escasez del agua. El Universal. p. 23.

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Material en línea:

Primer apellido, e inicial del nombre. (Día, mes y año de publicación). Título del artículo.

Nombre del periódico. Recuperado de http://

Domínguez, G. (14 de febrero de 2010). Escasez del agua. El Universal. p. 23. Recuperado
de http://

Ejemplo de Referencias bibliográficas

El siguiente material muestra ejemplos sobre la manera de organizar los datos que van en la
hoja de fuentes citadas, es decir, las referencias bibliográficas

1. Artículo firmado en un libro de referencia (enciclopedia).

Apellido, Inicial. (Año). "Título del artículo." En Nombre del libro de referencia.

(Volumen, páginas) Lugar de publicación: Editorial.

2. Artículo sin firmar en un libro de referencia.

"Título del artículo." (Año). En Nombre del libro de referencia. (Volumen, páginas)Lugar de
publicación: Editorial.

3. Libro de un solo autor.

Apellido, Inicial. (Año). Nombre del libro. Lugar de edición: editorial.

FICHA BIBLIOGRÁFICA

García Márquez, G. (1986). Cien años de soledad. Barcelona: Seix Barral.

4. Libro de dos autores.

Apellido, Inicial, e Inicial Apellido. (Año). Nombre del libro. Lugar de edición: editorial.

FICHA BIBLIOGRÁFICA

Pecina, J. y R.M. Rosas. (1998). Ortografía. México: Prentice may, p. 110

5. Artículo incluido en una antología.

Apellido, Inicial. (Año) "Título del artículo." En Inicial y apellido del compilador, Título de
la antología. Números de páginas. Lugar de edición: editorial.

FICHA BIBLIOGRÁFICA

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 Lineamientos para elaborar el reporte de estadía U.T.P
Tolstoi, L. (1998). "El zar y la camisa." En D. Kabalen, La lectura analítico crítica. 1213.
México: Trillas.

6. Artículo tomado de una revista.

Apellido, Inicial. (Año, mes de publicación). "Título del artículo." Nombre de la revista.
(Volumen), números de las páginas.

FICHA BIBLIOGRÁFICA

Smadja, C. (2000, enero). "Time to Lear from Seattle." Newsweek. (298), 56-58.

7. Artículo tomado de una revista firmado por dos autores.

Apellido, Inicial, e Inicial Apellido. (Año, mes de publicación). "Título del artículo."

Nombre de la revista. (Volumen), números de las páginas.

Smadja, C. y D. Thomas. (2001, Julio). "AIDS" Newsweek. (320), 60-65.

8. Artículo sin firmar tomado de una revista.

"Título del artículo." (Año, mes de publicación). Nombre de la revista. (Volumen), números
de las páginas.

"Why the Dome Was a Dud?" (2000, Enero). Newsweek. (300), 33.

9. Artículo tomado de un periódico.

Apellido, Inicial. (Año, día mes de publicación). "Título." Periódico, número de página y
sección.

López, C. (1998, 14 de marzo). "Embarazos entre adolescentes." El Norte, 7A.

10. Artículo sin firmar tomado de un periódico.

"Título." (Año, día mes de publicación). Periódico, número de página y sección.

"La risa y la política. Del odio al humor... ¡hay un chiste!" (1998, 3 de mayo). El Norte, 16A.

11. Artículos tomados de Biblioteca Digital.

Apellido, Nombre. "Título." Nombre de la fuente original del artículo. Fecha original de
publicación: números de página. Recuperado día mes año de la consulta de Nombre de la
base de datos empleada. Biblioteca Digital del Sistema ITESM en

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 Lineamientos para elaborar el reporte de estadía U.T.P
URL de Biblioteca Digital.

Delgado Ballesteros, G. (Diciembre 2000) "La mujer y la ciencia hacia el nuevo milenio."
Este país. Recuperado el 15 de mayo de 2001 de Infolatina. Biblioteca Digital del Sistema
ITESM, en http://biblioteca.itesm.mx

12. Artículos www

Apellido, Nombre. "Título." Nombre del servidor (o de la publicación) electrónico empleado.

Recuperado día mes año de la consulta el nombre del servidor en sitio electrónico.

Saramago, J. (Septiembre 2001) "El factor Dios." El país digital. Recuperado el 2 de octubre
de 2001 de El país digital en http://www.elpais.es

NOTA: las especificaciones para los casos de artículos firmados por dos autores o sin firmar
son las mismas que para los libros y artículos de revista o periódico señalados líneas más
arriba.

9 Algunos errores sobre la estructuración de un trabajo que debes evitar

1. Un capítulo no guarda relación alguna con el tema de trabajo.

2. El título no corresponde a lo que realmente se desarrolla en el trabajo.

3. El capítulo inicial está basado en datos que se proporcionan en los capítulos finales.

4. El aspecto que se estudia es ambiguo, o cambia de un capítulo a otro sin justificación

alguna.

5. Hay contradicciones entre lo dicho en páginas diferentes, o aún en la misma página.

6. Las conclusiones no corresponden con lo dicho en el cuerpo del trabajo, o por lo menos,
no se aclara explícitamente su relación.

7. La introducción anuncia algo que no lleva a cabo en el cuerpo del trabajo.

8. Las páginas citadas no corresponden con la cita textual.

10 Algunos errores sobre redacción y ortografía

Se deben evitar:

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1. Uso de sonidos que se repitan constantemente en un breve párrafo cacofonías Úsese el
serrucho, como se aseveró ya.

2. Palabras repetitivas, por lo que hay que buscar sinónimos. Pleonasmos El tema que se
desarrollo es el tema más importante de los temas tratados.

3. Frases demasiado largas, lo que dificulta la lectura y comprensión del texto.

4. Uso de la coma, se utiliza dentro de una oración para imponer ciertas pausas para conservar
la ilación de la oración, generalmente se aplica para enumerar cosas.

11 Recomendaciones para preparar el material de la exposición (la exposición sigue

siendo opcional a consideración del asesor académico):

1. Cada diapositiva deberá de ser sencilla, sin textos completos, solo palabras clave para
desarrollar. De preferencia usar elementos gráficos.

2. Es importante llevar un orden en la exposición.

4. Hacer una diapositiva con la estructura de la exposición.

5. La exposición es basada únicamente en el trabajo realizado durante la estadía.

Titulo (1 diapositiva)

Estructura de exposición (1 diapositiva)

Objetivos (1 diapositiva)

Lugar donde se realizó la estadía (1 diapositiva)

Desarrollo de la estadía (6 diapositivas)

Conclusión (2 diapositivas)

Agregar 3 diapositivas o fotografías de apoyo

6. Tiempo máximo de exposición:

 15 minutos de exposición (Ajustable, no más de 30 minutos).

 10 minutos de preguntas.
 10 minutos para la ceremonia de protocolo (consiste en la lectura del juramento de
ética profesional, y del exhorto, y la entrega del código de ética profesional al TSU).

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