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UNIVERSIDAD DE
HUÀNUCO
TEMAS – CHARLA EDUCATIVA
CURSO:
Educación Ambiental
PROFESOR:
Simeón Edmundo Calixto Vargas
ALUMNOS:
Aguirre Gunza, Ángela
Borrovic Gary Daysi
Bravo Chávez Victor
CICLO:
XIII
HUANUCO – PERU
2017
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DEDICATORIA
Este trabajo está dedicado a nuestros
padres abnegados que entregan su
vida por darnos un mejor futuro y a
nuestro profesor por ser quién es el
camino a concretar nuestros sueños.
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ÍNDICE
Introducción pág. 4
Objetivos pág. 5
Questions pág. 11
Conclusiones pág. 12
Anexo pág. 13
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INTRODUCCIÓN
Sobre este informe, que con motivo de celebración del Día Mundial de Ambiente el 05 de
Junio, nuestra facultad de Ingeniería de la Universidad de Huánuco mediante la E.A.P de
Ingeniería Ambiental, programó realizar charlas educativas en las diferentes instituciones
educativas de nuestra localidad a fin de concientizar sobre el cuidado de nuestro Medio
Ambiente.
La charla educativa fue brindada en el colegio ``Steve Jobs College`` del 3º grado A el día
26 de Mayo del presente año a horas 9:30 am.
La conservación y protección del Medio Ambiente es responsabilidad de todos los seres
humanos, sin ningún tipo de distinciones. Los más pequeños son los seres más curiosos
que existen y esa curiosidad debe ser aprovechada para crear en ellos hábitos pro-
ambientales.
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OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Brindar una charla educativa ambiental a fin de concientizar sobre el cuidado de
nuestro Medio Ambiente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Informar sobre la contaminación ambiental en el agua, aire y suelo.
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MARCO TEÒRICO
Contaminación
Ambiental
Engloba la
naturaleza, la
sociedad y la
Nuestro Entorno en el
cultura.
hogar: la que viven los
escuela, el seres vivos
parque, el
campo, etc.
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CONTAMINACIÓN
La acción y el efecto de introducir materias o formas de energía,
o inducir condiciones en el agua que, de modo directo o
indirecto, impliquen una alteración perjudicial de su calidad en
relación con los usos posteriores o con su función ecológica.
AGUA
Lanzar basura a los ríos: puede ser bolsas de basura, botellas, muebles o
electrodomésticos dañados.
Productos químicos: estos pueden ser esparcidos por industrias en grandes cantidades,
o en los hogares al verter químicos en las mismas tuberías que llevan las aguas residuales
hasta los ríos. Ej. Una sola pila (batería) eléctrica de las que tenemos en casa, es
suficiente para contaminar 5000 litros de agua con un alto grado de toxicidad.
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Petróleo: Uno de los contaminantes más peligrosos y que más daño ha hecho en los
mares, este se esparce principalmente por accidentes como hundimiento de barcos,
choques de los mismos, o rompimiento de contenedores que lo transportan.
AIRE
SUELO
Aguas servidas que vienen de los desagües y que se utilizan para regar plantas de tallo
corto como la lechuga.
Insecticidas y herbicidas, que son sustancias químicas que matan a los insectos y malas
hierbas que impiden el desarrollo de las plantas.
Clasificación
RR.SS
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RR.SS En Huánuco
DATOS ALARMANTES
Reciclaje
1. Papel. Para fabricar una tonelada de papel es necesario utilizar entre 10 y 15 árboles,
7800 kilovatios / hora de energía eléctrica y una gran cantidad de agua. Al reciclar el papel,
se reducirá el corte de los árboles, se ahorrará energía eléctrica y agua. Además, estarás
protegiendo a animales como los insectos y los pájaros, que dependen mucho de los
árboles para vivir.
2. Vidrio. El vidrio es reciclable porque está hecho de arena, carbonato de cal, carbonato
de sodio, materiales que requiere mucha energía para su fabricación.
3. Aluminio. Se puede encontrar aluminio en un mineral
llamado Bauxita. Para extraerlo y procesarlo
requiere una importante cantidad de energía
eléctrica, siendo que si se obtiene aluminio
reciclándolo, se ahorraría casi un 95% de la energía.
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REDUCIR, REUTILIZAR, RECICLAR Y RECUPERAR. Reducir la cantidad de basura, reutilizar
envases y bolsas, reciclar materiales como el plástico, y recuperar materiales para volver a
utilizarlos:
1. Elegir con cuidado los productos que compramos, considerando las posibilidades de
reutilización de los envases.
2. Evitar comprar productos con demasiado envoltorio.
3. Reciclar las bolsas del supermercado para envolver la basura o para llevarlas cuando
salgas de compras.
4. Reciclar los papeles que utilizamos en casa, usando ambas caras.
5. Sacar fotocopias de doble faz.
6. Utilizar más la pizarra que los papeles.
7. Acudir a talleres de reciclado de papel.
8. Comprar bebidas en botellas recuperables.
9. Difundir sus experiencias de reciclaje con los amigos e familiares
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QUESTIONS
¿QUÉ ES EL MEDIO AMBIENTE?
Es todo aquello que nos rodea, el cielo, el suelo, el agua, las plantas, los animales y el
resto de las personas que se encuentran donde vivimos conforman el medio ambiente. Es
el elemento en el que vivimos.
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CONCLUSIONES
El cuidado del medio ambiente no es sólo una tarea que concierne a los gobiernos y las
grandes empresas, cada vez más se ve necesaria una participación de todos los
ciudadanos para causar perjuicios al entorno. Múltiples causantes de contaminación están
provocadas directamente por la acción del ser humano. Algunos ejemplos pueden ser el
efecto invernadero, la reducción de la capa de ozono, la deforestación y la extinción de
especies vegetales y animales derivadas de la contaminación de los ecosistemas.
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ANEXO
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