PRUEBA SUMATIVA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA UNIDAD 1 SEXTOS AÑOS

“LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE CHILE Y LOS PRINCIPIOS BÁSICOS ESTABLECIDOS POR

LA CONSTITUCIÓN”
Nombre:_____________________________________________ Fecha:________________
Curso:_________________ Puntaje ideal: 39 puntos Puntaje real:_________________
Profesora: Nota:_________________

Objetivos de Aprendizaje:
OA 15 Explicar algunos elementos fundamentales de la organización democrática de Chile, incluyendo: la
división de poderes del Estado; la representación mediante cargos de elección popular (concejales, alcaldes,
diputados, senadores y Presidente); la importancia de la participación ciudadana.
OA 16 Reconocer que la Constitución Política de Chile establece la organización política del país y garantiza
los derechos y las libertades de las personas, instaurando un sistema democrático.
OA 17 Comprender que todas las personas tienen derechos que deben ser respetados por los pares, la
comunidad y el Estado, lo que constituye la base para vivir en una sociedad justa, y dar como ejemplo algunos
artículos de la Constitución y de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
OA 18 Explicar que los derechos generan deberes y responsabilidades en las personas e instituciones, y lo
importante que es cumplirlos para la convivencia social y el bien común.

I. Preguntas de selección múltiple. Lee con atención cada enunciado, encierra en un

círculo la letra de la respuesta correcta. (18 puntos)

1. Nuestro país es una República Democrática, ¿cuál de estas características es propia

de esta forma de gobierno?
A) La condición vitalicia de los cargos de gobierno.
B) La existencia de un partido único que gobierna el país.
C) La división del Estado en tres poderes con atribuciones diferentes.
D) La designación de los parlamentarios por el Presidente de la República

2. Lee el texto y responde:

“Esta ley, denominada también Carta Fundamental, señala la organización, la

estructura y el funcionamiento del Estado, y establece los derechos y deberes
ciudadanos”.

¿A qué documento legal corresponde la definición anterior?

A) Código Civil.
B) Decreto Ley.
C) Constitución Política.
D) Declaración Universal de Derechos Humanos.

3. ¿Cuál es una característica esencial de la Constitución política actual en Chile?

A) Asegura el logro de la equidad social.
B) Dar a conocer los deberes de los trabajadores.
C) Da cuenta de las penas para aquellos que cometen delitos.
D) Establecer los derechos y deberes de las personas.

4. ¿Cuál de las siguientes atribuciones corresponde al poder Ejecutivo?

A) Aprobar las leyes.
B) Gobernar el país.
C) Sancionar delitos.
D) Controlar las elecciones.
5. De las siguientes opciones, ¿cuál describe una función de Diputados y Senadores?
A) La elaboración de leyes.
B) La administración de justicia
C) La elección de ministros de Estado.
D) La conducción de las relaciones exteriores.

6. ¿Por qué es importante votar en una democracia como la de Chile?

A) Para separar los poderes del Estado.
B) Para conservar la soberanía del país.
C) Para respaldar el poder de las autoridades.
D) Para mantener la paz con países extranjeros.

7. ¿Cuál es el principal propósito de realizar elecciones democráticas en Chile?

A) Aprobar las leyes que rigen al país.
B) Brindar un espacio de convivencia social.
C) Escoger a los miembros del poder judicial.
D) Elegir a las principales autoridades políticas

8. De acuerdo con la Constitución de Chile, ¿qué función cumplen los ministros de

Estado?
A) Representan al presidente en el gobierno de las regiones.
B) Firman tratados internacionales en nombre del presidente.
C) Colaboran con el presidente en la administración del país.
D) Aplican justicia en los casos en que el presidente lo requiera.

9. ¿Qué características tiene la elección de un Alcalde?

A) Es elegido por los ciudadanos para la aprobación de leyes.
B) Es elegido mediante votaciones para el gobierno de una comuna.
C) Es elegido por el Presidente de la República para el gobierno regional.
D) Es elegido por el Presidente de la República para administrar un ministerio

10. ¿En cuál de estas imágenes no se respetan los derechos de los demás?
11. A partir de la imagen, ¿qué función cumple la institución que realiza esta campaña?

A) Asegurar el acceso a la educación.

B) Promover la protección de la salud.
C) Contribuir al resguardo de la familia.
D) Colaborar con el cuidado del entorno.

12. Observa la imagen y responde.

¿Qué derecho están ejerciendo las personas de la imagen?

A) A la vida.
B) Al trabajo.
C) A la seguridad social.
D) A la libertad de expresión.

13. Lee el texto y responde:

MINISTRO RESPALDÓ A NIÑA POR RECHAZO AL VELO ISLÁMICO EN SU COLEGIO

El ministro de Educación, entregó este domingo su respaldo a una niña musulmana de nueve
años a la que no dejaron utilizar el velo islámico en un colegio de Santiago.
Jazmín es chilena, pero musulmana al igual que toda su familia y al cumplir nueve años
comenzó a usar el velo islámico, pero al asistir a la escuela una profesora no le permitió su uso.
http://www.cooperativa.cl/noticias
¿Por qué en la situación anterior los derechos de la niña fueron vulnerados?
A) Porque se impide que asista al colegio.
B) Porque se pone en riesgo su seguridad personal
C) Porque se limita la posibilidad de que exprese sus creencias.
D) Porque se imposibilita que aprenda las costumbres de nuestro país

14. ¿En cuál de los siguientes casos la sociedad chilena protege el derecho a la
igualdad?
A) Miguel es periodista y escribe artículos en un diario digital.
B) María ha sido atendida por el dentista en el consultorio de su comuna.
C) Martina es extranjera y ha sido matriculada en una escuela de Santiago.
D) Carlos ha participado en una detención ciudadana donde se atrapó a un
delincuente

15. Lee el texto y responde.

Artículo 19.- La Constitución asegura a todas las personas:

El Derecho a la Educación: los padres tienen el derecho preferente y el deber de

educar a sus hijos. Para el Estado es un deber promover la educación parvularia y
garantizar el acceso gratuito de todos los ciudadanos”.

Fuente: “Constitución Política de 1980”. www.bcn.cl. Adaptación

¿Qué deber está asociado al derecho anterior?

A) Asistir al colegio y terminar los estudios.
B) Tener las mejores calificaciones del curso.
C) Participar en todas las actividades del colegio.
D) Hacer caso en todo lo que digan los padres y profesores.

16. Lee la noticia y responde.

CENTRAL TERMOELÉCTRICA BARRANCONES NO SE CONSTRUIRÁ EN PUNTA DE CHOROS.

Presidente de la República detuvo el proyecto aprobado y pidió a la empresa de

energía buscar otra ubicación con el objetivo de crear un área de protección de la
diversidad costera.
http://www.lanacion.cl

¿Cuál fue el derecho constitucional que se garantizó en el caso anterior?

A) El derecho a la vida.
B) La igualdad ante la ley.
C) El respeto y protección a la vida privada.
D) El derecho a vivir en un ambiente libre de contaminación.

17. Observa la imagen y responde:

¿Qué debemos hacer para que se respete este derecho en nuestra vida cotidiana?
A) Respirar aire limpio.
B) Cerrar todas las industrias.
C) Reducir los desechos que producimos.
D) Realizar actividad física frecuentemente.

18. Lee la información y responde.

■ El Ministerio de Hacienda tiene la misión de gestionar eficientemente los recursos del

Estado.
■ El Ministerio de la Mujer promueve la igualdad de oportunidades entre hombres y
mujeres.
■ El Ministerio de Obras Públicas Recupera, fortalece y avanza en la gestión de obras y
servicios de infraestructura.
■ El Ministerio de Defensa propone y evalúa la política de defensa, la política militar y las
planificaciones de la Defensa Nacional.

¿Qué Ministerio tiene un rol destacado en el respeto de los derechos fundamentales de

las personas?

A) Ministerio de Hacienda.
B) Ministerio de la Mujer.
C) Ministerio del Interior.
D) Ministerio de Defensa.

II.- Verdadero o Falso. Para cada enunciado identifica con una V si la afirmación es
verdadera, o una F si la afirmación es falsa. No olvides justificar las falsas (9 puntos)

19. ______ Chile es una República Democrática, lo que significa que el pueblo puede
elegir al presidente que dirija al país.
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20. ______ En nuestro país, existen dos poderes del Estado: Poder Ejecutivo y Poder
Judicial.
____________________________________________________________________________________

21. ______ La Constitución Política de Chile, es la ley fundamental del Estado.

____________________________________________________________________________________

22. ______ El gobierno y la administración del Estado le corresponden a los Tribunales

de Justicia.
____________________________________________________________________________________
23. ______ El poder legislativo está compuesto por la Cámara de diputados y el
Senado.
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24. ______ Las autoridades en nuestro país NO están obligadas a cumplir con las leyes
establecidas en la Constitución.
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25. ______ El Estado debe asegurar y proteger el cumplimiento de los derechos de las
personas.
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26. ______ Los derechos humanos son exclusivos para las personas mayores de 18 años.
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27.______ Todos los derechos traen consigo deberes y responsabilidades.

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III. Preguntas de desarrollo. (12 puntos)

Durante la Unidad 1, aprendimos que cada derecho trae consigo un deber y/o
responsabilidad. Según los ejemplos de derechos entregados a continuación, escribe el
deber o responsabilidad que corresponda. Nombra al menos dos deberes según cada
derecho. (6 puntos) :

28. El derecho a la educación:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

29. El derecho a la vida y a la integridad psíquica de la persona:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

30. El derecho de un medio ambiente libre de contaminación:

_____________________________________________________________________________________
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31. Explica brevemente y con tus palabras, ¿por qué Chile es una República
Democrática? Considera al menos 3 de los siguientes conceptos para desarrollar tu
respuesta. (6 puntos)

Constitución – División de poderes del Estado – Sufragio – Derechos – Deberes – Igualdad

ante la ley- Participación Ciudadana –
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¡Mucho éxito, confía en tus conocimientos!