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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ORIENTE MIRAFLORES FA-EGT-29

ACUMULATIVA GEOMETRIA PERIODO 2 Proceso:


Académico

Actividad o Materia: Sede:

Tema: Fecha: Ver: 1.0

Estudiante:_____________________________________________________________Grado:
Docente :______________________________ 2013 Año de la Transpiración.

TEMA: SÓLIDOS GEOMÉTRICOS Y MEDICIÓN DE VOLUMEN

LAS PREGUNTAS 1 A LA 4 SE CONTESTAN CON EL SIGUIENTE SÓLIDO:

1. El número de caras laterales es:

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

2. El número de aristas es:

A. 4 B. 5 C. 10 D. 7

3. El número de vértices es:

A. 4 B. 5 C. 6 D. 7

4. El nombre del solido es:

A. Pirámide Pentagonal C. Prisma Hexagonal


B. Pirámide Hexagonal D. Pirámide Heptagonal

LAS PREGUNTAS 5, 6 y 7 SE CONTESTAN CON LOS SIGUIENTES SOLIDOS:

SOLIDO: 1 SOLIDO: 2
5. Si cada cubo tiene 1 cm3 , podemos concluir que el numero de cm3 del solido:1 ES:

A. 24 cm3 B. 25 cm3 C. 26 cm3 D. 27 cm3

6.Si cada cubo tiene 1 cm3, podemos concluir que el numero de cm3 del solido:2 ES:

A.24 cm3 B. 25 cm3 C. 26 cm3 D. 27 cm3

7.Al comparar los cubitos de los dos solidos podemos concluir que:

A. El solido:1 tiene mayor numero de cúbitos que el solido:2


B. Los dos solidos tienen igual número de cúbitos
C. El solido:1 tiene un cúbito mas que el solido:2
D. El solido 2 tiene un cúbito mas que el solido:1

LAS PREGUNTAS 8, 9 y 10 SE CONTESTAN CON LOS SIGUIENTES SOLIDOS:

3 dm 3,5 dm

2,4 dm 3,5 dm

6 dm 3,5 dm

PRISMA:1 PRISMA:2

8.Al determinar el volumen del prisma:1 se obtiene:

A. 44,2 dm3 B. 43,2 dm3 C. 46,2 dm3 D. 42,8 dm3

9.Al determinar el volumen del prisma:2 se obtiene:

A. 44,875 dm3 B. 43,875 dm3 C. 42,875 dm3 D. 42,675 dm3

10.Al comparar el volumen de los dos prismas podemos concluir que:

A. El Prisma:1 tiene menor volumen que el Prisma:2


B. Los dos Prismas tienen igual volumen
C. El Prisma:1 tiene mayor volumen que el Prisma:2
D. El volumen del prisma:1 es 2 dm3 mayor que el volumen del prisma:2

¡EXITO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A O O O O O O O O O O

B O O O O O O O O O O

C O O O O O O O O O O

D O O O O O O O O O O

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