Profesora maría jeria V.

PRUEBA HISTORIA Los Recursos naturales.

Nombre:……………………………………………… Fecha: ……/……/…………

Puntaje 31 puntos Puntaje obtenido _________ Nota _______

OA 7 Distinguir recursos naturales renovables y no renovables, reconociendo el carácter limitado de los

recursos naturales y la necesidad de cuidarlos, e identificar recursos presentes en objetos y bienes
cotidianos.

I.- COMPRENSION LECTORA

La selva del Amazonas está en peligro por la explotación petrolera En América

hay una gran cantidad de recursos naturales, tanto renovables como no
renovables. En la selva del Amazonas podemos encontrar ambos tipos de
recursos, y hoy se encuentran en peligro muchos de sus recursos no
renovables. De la selva se pueden obtener recursos como la madera y o el
petróleo. Sin embargo, para extraer petróleo es necesario talar muchos
árboles, lo que podría destruir un paisaje único en el mundo. A la tala ilegal de
la selva del Amazonas se suma este nuevo peligro de deforestación.

RESPONDE SEGÚN EL TEXTO LEÍDO ( 10 puntos)

1.- ¿Qué recursos naturales se mencionan en la noticia?, ¿de qué tipos son?
______________________________________

_______ son:

2.- ¿Por qué la Selva Amazonas está en peligro de extinción?

_______________________________________________________________
3.-¡ Qué recursos se pueden obtener de la selva?

___________________________________________________________
4.- para extraer petróleo es necesario

_____________________________________________________________

5.-¿Qué significa la palabra “Peligro de extinción”?

_____________________________________________________________

1
 Profesora maría jeria V.

II.- RESPONDE: (12 puntos)

1.- ¿Qué son los Recursos Naturales?

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

2.- Nombra dos recursos naturales

………………………………………. …………………………………..

3.- Nombra dos productos de uso cotidiano y el recurso natural del que se
derivan.

…………………………………….. ………………………………….

4.- ¿Qué son los recursos renovables? Da un ejemplo.

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

5.- ¿Qué son los recursos no renovables? Da un ejemplo

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

6.- ¿Cómo el hombre transforma el paisaje natural en un paisaje cultural?

……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

2
 Profesora maría jeria V.
III.-MARCA CON UNA (R) LOS RECURSOS RENOVABLES Y CON ( N) LOS RECURSOS NO
RENOVABLES DE AMÉRICA. ( 5 puntos)

PAPAS COBRE ORO

PETROLEO TRIGO GANADERIA
VIENTO SOL ARBOLES
AGUA MADERA CARBON
GAS NATURAL PAPEL ENERGIA EOLICA

IV.-RESPONDE: MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA (4 puntos)

1.- ¿QUE PODEMOS HACER PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE?

a) ahorrar energía b) poner la basura en su lugar

c) cortar los árboles d) Economizar el agua.
e) No reciclar f) Economizar el agua.

2.- OTROS RECURSOS NO RENOVABLES SON:

a) Piedras preciosas b) Suelos c) metales

d) Agua e) todas las anteriores.

3.- UN RECURSO RENOVABLE PARA LA VIDA, SIN EL

MORIRÍAMOS, ES:

a) petróleo. B) aire c) suelo d) Plantas

4.- LA RESPONSABILIDAD DE CUIDAR DE NUESTRO AMBIENTE

ES DE:.

a) Científicos b) Maestros c) estudiantes

d) Todos.

3
Profesora maría jeria V.