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Programa
Código curso: CB2.
Nombre del curso: Biología y Laboratorio.
Semestre: I Semestre.
Naturaleza o tipo de curso: Teórico – Práctico.
Requisitos: Admisión a la carrera
Docentes del curso: M. Sc. Jenny Bermúdez Monge, M.Sc. Mario Chacón Vargas, B.Sc.
Berny Fernández Murillo, M.Sc. Sue-Hellen Gamboa Jiménez, M.Sc Mariela Leal
Barrantes, Lic. Marvin Rodríguez Arrieta.
Duración: 23 semanas.
Horario: Varios grupos de acuerdo a oferta académica.
Sede: Universidad de Ciencias Médicas.
Créditos: 04.
Horas de teoría por semana: 4.
Horas de laboratorio por semana: 2.
Trabajo independiente por semana: 2.
Carga académica total: 184.
DESCRIPCIÓN:
Este curso es de naturaleza teórico-práctico y se orienta en la generación de
aprendizajes de los conceptos fundamentales de la Biología. Se trata de orientar el
conocimiento y la comprensión de los seres vivos con un patrón común de composición
química, de estructura y de actividad. Se parte del estudio de las biomoléculas y la
estructura, tipos y funciones de las células -organización general-, el transporte de
moléculas a través de las membranas y de los mecanismos químicos para la obtención de
energía, y los que corresponden con la división o reproducción celulares; así como los
principios que rigen la transmisión de los caracteres hereditarios, los procesos del
mantenimiento, transmisión, expresión y cambio de la información genética codificada en
la molécula del ácido desoxirribonucleico. Estos procesos constituyen la clave de la vida,
y permiten el mantenimiento y diversificación de los seres vivos, en relación con los
procesos de evolución dependiente de las variaciones genéticas producidas al azar y la
selección. Por último, se estudiarán las interrelaciones de los seres vivos entre sí y con el
ambiente que ocupan y algunos elementos de la Biotecnología. Los aprendizajes logrados
relacionados con los conceptos propios del campo serán la base necesaria para la
comprensión de los cursos de Anatomía, Embriología y Fisiología, entre otros.
OBJETIVOS GENERALES:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Identificar las características de los seres vivos y su ubicación en los distintos reinos.
Analizar algunos de los procesos que regulan los patrones de transmisión de las
características hereditarias en los seres humanos.
Analizar las pruebas a favor de la evolución y la línea de origen hacia el ser humano.
CONTENIDOS / TEMAS:
UNIDAD 8. Reproducción.
La división en procariotas y eucariotas.
División celular y reproducción sexual y asexual.
El ciclo celular y su regulación - mitosis - meiosis - citocinesis.
La mitosis y la meiosis en los procesos de espermatogénesis y ovogénesis.
METODOLOGÍA:
RECURSOS DIDÁCTICOS:
En el desarrollo del curso se emplearán distintos recursos como los siguientes: libro de
texto, artículos científicos relacionados con diferentes temas, observación de videos,
material biológico, lecturas varias, guías y equipo de laboratorio, entre otros.
CRITERIOS DE EVALUACION
ESCOLARIDAD 60%
Teoría: (45%)
Pruebas parciales teórico-práctico integradas (3) 30%
Quices de teoría (al menos 10) 15%
Laboratorio: (15%)
Quices (al menos 16) 5%
Incógnitas (al menos 16) 5%
Aprovechamiento de gira: 5%
Escolaridad (60%)
Laboratorio:
La gira: La gira forma parte de las actividades del curso y pretende involucrar al
estudiante en el estudio de temas de la realidad nacional, tales como expansión urbana,
contaminación, biodiversidad, desarrollo sostenible, cambio climático y su efecto sobre la
salud humana. Con ocho días antes de realizar la gira, el profesor entregará la guía
correspondiente, la cual incluirá los criterios específicos de evaluación de la actividad.
Proyecto final: Se realizará una investigación acerca de un tema en particular, este será
asignado oportunamente por el profesor y se evaluará por medio de una exposición y un
mapa conceptual.
NOTA IMPORTANTE:
LAS NORMAS ESPECÍFICAS DEL CURSO DE BIOLOGIA GENERAL LAS DEBE
CONSULTAR EN EL DOCUMENTO QUE SE ENCUENTRA EN EL AULA VIRTUAL.
Libros de consulta
Audesirk, T, Audesirk, G y Byers, B. (2012). Biología: La vida en la Tierra con
Fisiología. Novena Edición. México: Editorial Pearson.
Cátedra de Biología. (2016). Manual para el Laboratorio de Biología General.
Medicina, Farmacia, Microbiología y Fisioterapia. UCIMED.
Eldra Pearl Solomon, Linda R. Berg, Diana W. Martin (2013). Biología. Novena
Edición. D.F. Editorial Cengage Learning.
Freeman, S. 2010. Fundamentos de Biología. Tercera Edición. Editorial Pearson.
Starr, C. y R. Taggart. (2013). Biología: La Unidad y la Diversidad de la Vida.
Doceava Edición. D.F. Editorial Thompson.
William S. Klug, Michael R. Cummings, Charlotte A. Spencer. (2014). Conceptos
de genética. Décima Edición. Madrid: Editorial Pearson.
Otros:
Artículos de revista científica pertinentes a los temas del programa
( + ) Los libros estipulados en la bibliografía mantienen su vigencia en relación con
los contenidos del curso, según criterios de especialistas
22 EXAMEN EXTRAORDINARIO. 7 DE
04 – 09 JUNIO JUNIO. SE EVALUA TODA LA
Actividades de
Semana Temas
aprendizaje
MATERIA TEORICA Y DE
LABORATORIO.
23 ENTREGA DE NOTAS.
11 – 16 JUNIO