Araceli Rodríguez Chaibun

Psicopedagoga
Habilidades Matemáticas

Ya se acercan las pruebas finales, requerirás estudiar un poco más.

En esta guía podrás encontrar, para seguir practicando:

 Ecuaciones lineales
 Ecuaciones fraccionarias
 Función lineal y afín
 Diagramas sagitales
 Gráficos de función afín y lineal
 Tablas de frecuencias
 Probabilidad

Comienza ejercitando un poco tu cerebro…

Con un cronómetro calcula cuánto demoras en encontrar el repetido:

Minutos Segundos
A. Inicio Ecuaciones

Araceli Rodríguez Chaibún

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¿Recuerdas…
qué son las ecuaciones?

La ecuación es una igualdad matemática,

expresada en dos expresiones matemáticas
separadas por un signo igual.

2x+1 = 9
En las ecuaciones aparecen datos desconocidos
representados por letras

Reconociendo ecuaciones

Encierra las ecuaciones que encuentres en el siguiente recuadro.

2x+1=9 3+2=5 7y+2=15

1+x=3 x+x=8 14-5=9
21-1=20 2+y=3 5+5=10

¿Cuántas ecuaciones encontraste?

_________________________________________________________________________________

¿Cómo supiste que eran ecuaciones?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Ahora que eres capaz de reconocer ecuaciones, empezaremos a realizar equivalencias.

Diccionario Esto consiste en encontrar un equilibrio entre

Equivalencia: Igualdad en el valor,
estimación, potencia o eficacia de dos
o más cosas o personas.
dos expresiones matemáticas, es algo que
hacemos comúnmente con el dinero.
Por ejemplo, sabemos que para hacer $500
podemos usar una moneda de $500 o 5
monedas de $100 ¿comprendes?

Araceli Rodríguez Chaibún

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Revisemos el ejemplo

=
Este ejemplo en una expresión matemática sería:

500 = 5(100)
Si la quiero plantear o expresar como una ecuación podría ser:

500 = x100 500=5x

RECUERDA QUE UNA ECUACIÓN SIEMPRE TIENE UNA INCÓGNITA

Si tuviéramos una balanza, nos ayudaría con la equivalencia. Cada bandeja representa una
expresión matemática, que está separada por un signo igual. Para este ejercicio cada bolita
azul valdrá 1, y la otra figura será la incógnita x

Expresión Expresión
matemática matemática

=________________

=
Pasos para realizar el ejercicio:

Calcular
mentalmente el valor
Escribir expresión de la incógnita
Observar Contar matemática en
casilleros
Aislar la incógnita
para saber su valor

Araceli Rodríguez Chaibún

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Si en la última columna elegiste el primero, tu ejercicio queda así ¿cómo llegaste al
resultado?

=________________

Ahora te enseñaré como se despeja o aísla la incógnita:

 Escribe las expresiones matemáticas con el signo igual en el medio

X+3 = 6
 Traslada el número que acompaña a la incógnita hacia el otro lado, convirtiéndose
en su opuesto (si está sumando pasa a restar)

X+3 = 6

X = 6-3
 Ahora resuelvo la operación y ¡tada! Tenemos el valor de nuestra incógnita.

X+3 = 6

X = 6-3

X = 3

Ahora vas a practicar tú, puedes volver a revisar la guía cuantas veces lo necesites.
Recuerda pedir ayuda cuando tengas muchas dudas.

Araceli Rodríguez Chaibún

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Calcular mentalmente
el valor de la incógnita
Escribir expresión
matemática en
casilleros Traslada el número al
lado opuesto (recuerda
Resuelve la operación
que cambia su
operación)

= ___________________

= ___________________

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= _________________

1. Una con una línea la ecuación con su respectiva solución.

a. x + 5 = 9 8

b. y + 4 = 12 2 Al resolver una
ecuación, ¿Cómo
puede saber
realmente solución
de la ecuación?
c. 7 + p = 9 3

d. k + 10 = 13 11

e. 17 = m + 6 4

¿Para qué me sirven las ecuaciones?

Araceli Rodríguez Chaibún

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Las ecuaciones nos ayudan a resolver problemas de la vida diaria, como saber cuánto
dinero necesitas para comprar o cuánto vuelto te deben dar en el negocio. Por ejemplo:

Necesito comprar 5 litros de leche, cada litro cuesta $550 ¿cuánto dinero necesito para
comprarlas?

Nuestra mente lo grafica de esta manera, teniendo a X como el dinero que necesito

5(550) = x
2750 = x
Entonces la respuesta sería: Para comprar las leches necesito $2750.

Usando la respuesta anterior, si pagas con $5000 ¿cuánto vuelto deben darte? Ahora,
usaremos A como nuestra incógnita:

5.000-2.750 = A
2.250 = A

Entonces la respuesta sería: Deben darme $2.250 de vuelto

Actividad:

Escribir algebraicamente las siguientes expresiones:

1. El doble de un número x. -> ______________________________________

2. El triple de un número x. ->______________________________________

3. El doble de un número x más 5. ->______________________________________

4. El cuadrado del triple de un número x. ->______________________________________

5. Las tres cuartas partes de un número x. ->______________________________________

6. El sucesor de un número x. ->______________________________________

Recuerda que puedes escribir…

Araceli Rodríguez Chaibún

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Un número cualquiera X
Número consecutivos X+1
Número par 2X
Número impar 2X – 1
La mitad de un número X.
2
La tercera parte de un número X.
3

Actividad:

Encuentra el número.

 Su doble más 5 es 35. -> ______________________________________

 Al sumarle su consecutivo obtenemos 51 -> ______________________________________
 Al sumar su doble y 15 se obtiene 45 -> ______________________________________
 Su cuarta parte es 15. -> ______________________________________

Ocupa este espacio para hacer tus ejercicios!

Araceli Rodríguez Chaibún

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Ahora estamos listos para seguir!

Para resolver un problema necesitas:

1) Leer
2) Identifica la pregunta ¿cuál es? ¿qué necesitas saber?
3) Vuelve a leer y extrae los datos que te sirven para responder la pregunta
4) Haz la ecuación y resuelve
5) Responde claramente a la pregunta

¡Hagamos un ejemplo!

Marta tiene 15 años, que es la tercera parte de la edad de su madre.

¿Qué edad tiene la madre de Marta?
1) Leer
2) Identifica la pregunta
a. ¿cuál es? -> ¿Qué edad tiene la madre de Marta?
b. ¿qué necesitas saber? -> La edad de la mamá de Marta
3) Vuelve a leer y extrae los datos que te sirven para responder la pregunta

Marta tiene 15 años, que es la tercera parte de la edad de su

madre. ¿Qué edad tiene la madre de Marta?
4) Haz la ecuación y resuelve

Si Marta tiene la tercera parte de la edad de su mamá, quiere decir que:

Edad de mamá = x

x x = 15
Edad de Marta = 3
3
= 15 X = 15 * 3
X = 45

5) Responde claramente a la pregunta

La mamá de Marta tiene 45 años.

Araceli Rodríguez Chaibún

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¿Cuánto mide una cuerda si su tercera cuarta parte mide 300 metros?
1) Leer
2) Identifica la pregunta
a. ¿cuál es? -> ______________________________________________
b. ¿qué necesitas saber? -> ______________________________________________
3) Vuelve a leer y extrae los datos que te sirven para responder la pregunta

¿Cuánto mide una cuerda si su tercera cuarta parte mide 300 metros?
4) Haz la ecuación y resuelve

5) Responde claramente a la pregunta

________________________________________________________________________________________________

Hallar tres números consecutivos cuya suma sea 219.

1) Leer
2) Identifica la pregunta
a. ¿cuál es? -> ______________________________________________
b. ¿qué necesitas saber? -> ______________________________________________
3) Vuelve a leer y extrae los datos que te sirven para responder la pregunta

Hallar tres números consecutivos cuya suma sea 219.

4) Haz la ecuación y resuelve

Araceli Rodríguez Chaibún

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5) Responde claramente a la pregunta

________________________________________________________________________________________________

Recorremos un camino de 1km a una velocidad de 6km/h. ¿Cuánto

tardamos en llegar al destino?
1) Leer
2) Identifica la pregunta
a. ¿cuál es? -> ______________________________________________
b. ¿qué necesitas saber? -> ______________________________________________
3) Vuelve a leer y extrae los datos que te sirven para responder la pregunta

Recorremos un camino de 1km a una velocidad de 6km/h. ¿Cuánto

tardamos en llegar al destino?
4) Haz la ecuación y resuelve

5) Responde claramente a la pregunta

________________________________________________________________________________________________

El padre de Ana tiene 5 años menos que su madre y la mitad de la

edad de la madre es 23. ¿Qué edad tiene el padre de Ana?
1) Leer
2) Identifica la pregunta
a. ¿cuál es? -> ______________________________________________
b. ¿qué necesitas saber? -> ______________________________________________
3) Vuelve a leer y extrae los datos que te sirven para responder la pregunta

Araceli Rodríguez Chaibún

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Habilidades Matemáticas

El padre de Ana tiene 5 años menos que su madre y la mitad de la

edad de la madre es 23. ¿Qué edad tiene el padre de Ana?
4) Haz la ecuación y resuelve

5) Responde claramente a la pregunta

________________________________________________________________________________________________

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