ALELOS ESCOLA MAKER

Nota:
TAGUATINGA – DF
Atividade BOH
PROFESSOR (A): Renato
COMPONENTE:_______________________TURMA/ANO: 2°ano
ALUNO (A):_______________________________________________________
Data:________/_______/___________

1. Observe a imagem:

Ela retrata
a) a entrada dos gregos na cidade de Tróia, o que o fizeram vencer a guerra.
b) a vitória dos 300 de Esparta sobre os persas.
c) a derrota dos deuses gregos.
d) a vitória dos troianos contra os espartanos.

2. Leia com atenção o texto que se segue:

O mundo em que vivemos deve muito aos gregos antigos. Nosso idioma, o português, está cheio
de palavras gregas. As grandes obras de literatura e arte gregas até hoje são modelo de beleza.
(...) Nos museus, as esculturas gregas estão sempre cercadas por admiradores.
SCHMIDT, Mário. Nova História Crítica. São Paulo: Nova Geração, 1999, p.133.

Segundo o texto, são aspectos da civilização grega, presentes nos nossos dias:
a) técnica da Mumificação;
b) realização das Olimpíadas;
c) a valorização da Lógica;
d) a defesa da valorização da guerra
e) a cultura artística, literária e a língua portuguesa.

3. Qual das opções abaixo não faz parte da importância de Homero para o estudo da Grécia Antiga?

a) Homero foi um grande poeta grego

b) Suas obras são as principais fontes para estudarmos essa civilização
c) As principais obras de Homero são Ilíada e Odisseia
d) O nome período homérico vem do nome de Homero

4. Explique como ocorreu a Guerra de Tróia.

5. Observe a imagem e leia o trecho a seguir:

"Os deuses, quaisquer que tenham sido as suas origens longínquas, nada mais são do que seres
humanos, maiores, mais fortes, mais belos, eternamente jovens; adquiriram não só a forma
humana, mas também os sentimentos, as paixões, os defeitos e até os vícios dos homens; o
mundo divino apresenta, portanto, uma imagem engrandecida, mas não depurada,
da humanidade."
Fonte: A. Jardé, A GRÉCIA ANTIGA E A VIDA GREGA, 197.
De acordo com o texto,
(a) os gregos adoravam mais os seres humanos que os seus próprios deuses.
(b) os deuses gregos eram espécies de seres humanos divinizados e engrandecidos.
(c) a diferença entre os humanos e os deuses gregos é que estes não possuíam defeitos.
(d) os deuses gregos assemelhavam-se aos deuses egípcios, exceto pelas qualidades.

6. A lenda grega de Teseu e o Minotauro envolve as cidades de Creta e Atenas. Considere as seguintes afirmativas
sobre a ação dos sujeitos envolvidos na referida lenda:

I - Teseu matou o Minotauro e livrou Atenas de mandar sete moças e sete rapazes que eram
devorados pelo Minotauro.
II - Ariadne, filha de Minos, rei de Creta, ajudou Teseu a encontrar a saída do labirinto do Minotauro,
dando-lhe um novelo de lã para marcar o caminho de volta do labirinto.
III - Poseidon amaldiçoou o Rei Minos com o Minotauro para devorar as pessoas.

São corretas
a) apenas I e II
b) I, II e III
c) apenas II e III
d) apenas I e III

7. Explique como ocorreu a Guerra de Tróia.

8. Que artimanha Teseu usou para não se perder no labirinto?