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METODO INTELECTUM
Estrategias que mejoran tus calificaciones.
Indice.
Introducción…………………………………………………………………………….4
Módulo 2: Mnemotécnias
Prueba de 14 palabras………………………………………………………………..6
Lo abstracto y lo concreto…………………………………………………………….7
Técnica de cadena…………………………………………………………………….9
Código numérico……………………………………………………………………...11
Figuras geométricas………………………………………………………………….15
Grafosíntesis…….…………………………………………………………………….16
Dibujando objetos……………………………………………………………………..17
Dibujando animales…………………………………………………………………...18
Dibujado emociones…………………………………………………………….…….19
Módulo 4: Conceptos.
Implantación de imágenes……………………………………………………………20
Artículos de la constitución..………………………………………………………….21
2
Definiciones: Ejercicio…………………………………………………………………26
El Latín: Texto………….…………………………………………………………...….29
La ballena: Ejercicio………..…………………………………………………….…….31
Descripción…………….……………………………………………………………….32
3
Introducción.
Bienvenido al Método Intelectum, en este manual vas a encontrar los escritos del
curso online y además de esto también encontrarás una serie de ejercicios que te
ayudarán a fortalecer tus habilidades de asociación y creatividad, elementos que
te ayudarán a alcanzar la excelencia en tu vida académica. Es muy importante que
realices todos los ejercicios del manual, pues es solo a través de la práctica que
podemos alcanzar nuestro verdadero potencial en cualquier área.
www.metodointelectum.com
4
Salvador Dalí
Proverbio Chino
5
Módulo 2: Mnemotécnicas.
Prueba Inicial:
14 Palabras:
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-
11.-
12.-
13.-
14.-
6
Lo abstracto y lo concreto.
Las palabras abstractas necesitan que les pongas un dibujo para poder
recordarlas.
Concretas Abstractas
1.- 1.-
2.- 2.-
3.- 3.-
4.- 4.-
5.- 5.-
7
acompañados
de dibujos.
8
Mnemotécnicas:
Técnica 1: Método de cadena.
Ejercicio 1: Utiliza la técnica de cadena para memorizar las siguientes 5
palabras: Gato - harina – zacate – anillo – pie.
Ejercicio 2: 7 palabras.
Ejercicio 3: 30 palabras
1: Te 6 : Joya
2: Noe 7: Ley
3: Mayo 8: Fe
4: Rayo 9: Pie
5: Guía 10: Tíos
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
______________________ ______________________
9
1 T Te
2 N Noe
3 M Mayo
4 R Rayo
5 G Guía
10
6 J Joya
7 L Ley
8 F Fe
9 P Pie
10 TS Tíos
11
Cada palabra nueva va a ser relacionada con la palabra del código según el
número en el que esté.
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-
12
81.- Futbol
82.- Fan
83.- Familia
84.- Formula
85.- Fuego
86.- Faja
87.- Filo
88.- Fifa
89.- Felipe.
90.- Pasa
91.- Pata
92.- Pino
93.- Pam (aceite en aerosol)
94.- Pera
95.- Pago
96.- Paja
97.- Palo
98.- Pifia
99.- papá
14
15
Grafosíntesis.
Ejercicio: Realiza la grafosíntesis de los siguientes conceptos.
• Triste
• Enojado
• Asombrado
• Enfermo
• Dolor de muela
• Correr
• Mesero
• Amor
• Arriba
• Abajo
• Fuerza
• Enero
• Diciembre
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Básicos de dibujo
Ejercicio : Dibuja esta lista de objetos.
• Mesa.
• Silla.
• Cama.
• Abanico.
• Computadora.
• Casa.
• Piano.
• Televisión.
• Árbol.
• Avión.
• Helicoptero.
• Palma.
• Bote de leche.
• Aguacate.
• Conejo.
• Navaja.
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Dibujo de animales:
Dibuja los estos animales usando los modelos siguientes.
18
Dibujo de personas
Dibuja 6 emociones diferentes en estas caras.
19
Conceptualización y Creatividad.
Ejercicio: Implanta una imagen en las siguientes palabras.
• Fuerte.
• Sustancia.
• Energía.
• Materia.
• Movimiento.
• Energía nuclear.
• Herencia Cultural.
• Ciencias Naturales.
• Resistencia al viento.
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Artículos de la constitución.
Este es el texto de los artículos revisados en el módulo 4.
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Artículo 17: Ninguna persona podrá hacerse justicia por si misma, ni ejercer
violencia para reclamar su derecho.
Artículo 24: Todo hombre es libre para profesar la creencia religiosa que
mas le agrade.
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1. Sonora / Hermosillo.
2. Zacatecas / zacatecas.
3. Monterrey / Nuevo León.
4. Coahuila / Saltillo.
5. San Luis Potosí / San Luis Potosí.
6. Sinaloa / Culiacán.
7. Sonora / Hermosillo.
8. Tlaxcala / Tlaxcala.
9. Veracruz / Xalapa.
10. Yucatán / Merida.
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Colores en Aleman:
Utiliza las mnemotécnicas para aprender la siguiente lista de colores.
Blanco – Weiss.
Gris – Grau.
Negro – Schwarz.
Naranja – Orange.
Rojo – Rot.
Rosa – Rosa.
Azúl – Blau.
Amarillo – Gelb.
Verde – Grün.
Café – Braun.
Dorado – Gold.
Plateado – Silbern.
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Ojo: me.
Oreja: mimi.
Pecho: Mune.
Pierna: Ashi.
Frutas en japones:
Durazno: momo.
Fresa: ichigo.
Melón: Meron.
Naranja: Orenji.
Limón: remon.
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Definiciones.
Biología: es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos.
26
Mapas de memoria.
Reglas de los mapas de memoria.
27
La Era Mesozoica.
La Era Mesozoica, conocida zoológicamente como la era de los
dinosaurios es una división de la escala temporal geológica que duró 186
millones de años.
Se denomina Mesozoico porque se encuentra entre las otras dos eras del
eón Fanerozoico, la era Paleozoica y la era Cenozoica. El nombre procede
del griego meso/µεσο que significa "entre" y zoon/ζωον que significa
"animal".
Durante estos 186 millones de años no se produjeron grandes movimientos
orogénicos. Los continentes gradualmente van adquiriendo su
configuración actual. El clima fue excepcionalmente cálido durante todo
el período, desempeñando un papel importante en la evolución y la
diversificación de nuevas especies animales.
En esta era desaparecieron grandes grupos de animales como los trilobites,
graptolites y peces acorazados. Los invertebrados característicos de este
período fueron los amonites, de caparazón con forma de caracol, y los
belemnites, más pequeños y con el caparazón alargado y puntiagudo,
entre otros equinodermos, braquiópodos y cefalópodos. Se desarrollaron
ampliamente los vertebrados, sobre todo los reptiles, por lo que a la Era
Secundaria se le llama también la Era de los reptiles o Era de los
Dinosaurios. En esta era aparecen también los mamíferos, las aves, y las
angiospermas o plantas con flores.
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El latín.
El latín es una lengua de la rama itálica de la familia lingüística del
indoeuropeo que fue hablada en la Antigua Roma y, posteriormente, en la
Edad Media y la Edad Moderna, llegando incluso a la Edad
Contemporánea, pues se mantuvo como lengua científica hasta el siglo
XIX. Su nombre deriva de una zona geográfica de la península itálica
donde se desarrolló Roma, el Lacio (en latín, Latium).
Adquirió gran importancia con la expansión de Roma, siendo lengua oficial
del imperio en gran parte de Europa y África septentrional, junto con el
griego.
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30
La Ballena:
Los balénidos son una familia de cetáceos misticetos que incluye a los
géneros: Balaena y Eubalaena, la familia Balaenidae incluye solo cuatro
especies. Sin embargo el término ballena es usado en sentido amplio y de
manera incorrecta para referirse a todos los grandes cetáceos incluyendo
al suborden Mysticeti identificados como cetáceos barbados, ej. ballena
azul y a varias especies del suborden Odontoceti conocidos como
cetáceos dentados, por ejemplo el cachalote.
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Círculo de aprendizaje.
El círculo de aprendizaje contiene 4 pasos principales para aprender de la
manera más sencilla posible.
1.- Atención
3.- Organizar
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Atención:
Simplificar:
Organizar:
Aprender:
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Estrategias de estudio.
1. Organizar el tiempo de estudio.
Sesión 1: Miércoles.
En esta sesión repasamos los temas principales que vimos el Lunes, Martes
y Miércoles y hacemos un mapa mental de ello.
Sesión 2: Sábado.
L Ma Mi J V S D
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Punto clave: haz el quipo de estudio con 2 o 3 de los más inteligentes del
salón.
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