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CRITERIOS DEL ARQUITECTO

1 CREATIVIDAD

RESPETA LA NATURALEZA

2 CLAUSTRO COLONIAL - CHAN CHAN MACHU PICHU

ENTRE CALLES Y SENDEROS

HITOS Y NODOS

3 MODERNIDAD PROPIA

ESTRUCTURA HISTORICA - TIPOLOGIA ORIGINAL

MATERIALIDAD

4 DESNIVEL

AULARIO EN EL CAMPUS DE LA UNIVERSIDAD RICARDO PALMA, SURCO

ANALISIS ARQUITECTONICO.-

El edificio se encuentra ubicado en Avenida Benavides 5460 Distrito de Santiago de


Surco, Provincia de Lima, Departamento de Lima, Dentro del Campus Universitario de
la Universidad Ricardo Palma

Está destinado a alojar aulas, en un número total de 104. Así como zona de servicios y
otras facilidades académicas en el semisótano. El proyecto se ubica delante de los
actuales pabellones de las facultades de manera transversal al campus universitario,
estando su fachada principal paralela a la calle Sacramento. El edificio tiene de
longitud 313 metros lineales y una crujía de 11.00 ml de ancho. El diseño responde a
una concepción modular, habiéndose establecido siete módulos independientes
separados por juntas. A nivel de sección, consta de seis niveles. El primero es un
semisótano, el segundo es un espacio de doble altura sin cerramientos laterales donde
se ubica un deambulatorio de acceso a los pabellones y luego hay cuatro niveles
destinados a las aulas Esta destinado a ser el nuevo eje de circulaciones en el
Campus, organizándolo como un todo vinculado peatonalmente por este gran portal
techado

El primer nivel es un semisótano y se encuentra ubicado a -1.30 m. respecto al piso de


ingreso al actual pabellón de la Biblioteca y, está destinado a alojar a los servicios de
apoyo académico tales como cafeterías, librerías y otras tiendas, así como los
servicios religiosos (capilla) y otras algunas oficinas de apoyo académico (admisión y
desarrollo académico) El segundo nivel (primer piso) está ubicado a una cota de +1.30
m. este es un espacio de doble altura donde se propone un deambulatorio que
atraviesa todo el campus y permite acceder a las facultades y al propio edificio, a
través de rampas, escaleras y ascensores. Los otros cinco pisos están destinados a
aulas. La intención de esta doble altura en primer piso es conseguir una transparencia
que permita minimizar la presencia del edificio dándole continuidad al área verde.

Montar el edificio sobre columnas permite que este “flote” y el espacio fluya,

apuntan los arquitectos. Además este gran espacio funcionará como un gran estar y
será un natural punto de encuentro entre los integrantes del claustro universitario, sin
afectar las aulas y corredores de las clases

Los pisos ubicados a 7.20, 10.80 y 14.40 mts. respectivamente. El uso es


exclusivamente para aulas. A las que se accede desde la caja de circulaciones
verticales (escaleras y ascensores) que desembocan a una circulación o pasadizo
ubicado en un extremo del edificio con orientación hacia el oeste. Esta circulación
estará cerrada por una celosía de metal que permita la circulación de aire y filtre la luz
del poniente, especialmente en verano. Las aulas tienen como dimensiones entre ejes
7.50 x 9.04, con un área de 67.80 m2. Están destinadas a albergar hasta 48 personas,
en mesas de cuatro personas. Sobre la fachada este que da hacia los espacios libres
que se ubican entre los pabellones se ha previsto, la colocación de paneles móviles de
piso a techo que permitan controlar la luz y eventualmente cerrar las aulas
completamente para proyección de clases audiovisuales. Asimismo la ventilación de
las aulas es cruzada, con un amplio ventanal hacia la fachada este y una ventana alta
hacia el pasillo de la fachada oeste.

El último piso está ubicado a 18.00 respecto al nivel de inicio y su disposición en


planta, así como sus características son similares a las plantas de los pisos 1°, 2° y 3°,
con la diferencia que en este nivel se incluyen espacios libres, que pueden ser
utilizados como estares, cafeterías u aulas libres. Se adoptado una estructura de
acero, cuya flexibilidad y resistencia permitan una mayor rapidez de obra y la paneleria
de relleno también es de obra seca por las mismas razones.

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