Clase 3-Tres Módulos de 35 min.

Tema: Ampliación de los derechos del peronismo.

Objetivos de aprendizajes:
- Reconocer las políticas en ampliación de derechos ciudadanos durante la presidencia de
Perón.
- Comprender sus alcances y límites.
- Comprender los conflictos y posterior caída del Peronismo

Apertura:
Saludo formal a los estudiantes, se esperara unos minutos para comenzar con la clase.
Se retomara lo visto en la clase anterior y se hará una puesta en común de lo trabajado para
entrar en tema.
Seguido se plantea el tema: Ampliación de los derechos: el Voto Femenino 1947 y la reforma
constitucional de 1949, culminando con la caída de Perón.

Introducción

Perón estuvo acompañado en su labor de gobierno por Eva Perón quien se fue transformando en un
verdadero nexo entre el pueblo y Perón. Esto generaba alrededor de su figura grandes odios por parte
de los sectores opositores al peronismo, la alta burguesía, sectores medios, la iglesia y parte de las
Fuerzas Armadas, que veían con recelo el carisma y los importantes espacios de poder que iba
ocupando.
Eva Perón no solo desempeñó un papel muy importante a través de la Fundación Eva Perón. Desde allí
se hizo cargo de la ayuda social a los humildes sino que también propició la sanción de la Ley de
Sufragio Femenino que se convirtió en realidad en 1947. En las elecciones de 1952 las mujeres
pudieron, por primera vez en la Argentina, hacer efectivo el derecho al voto.
Pero en el país ya había Antecedentes de la Ley del Voto Femenino:
“En 1911 el diputado socialista Alfredo Palacios había presentado el primer proyecto de ley de voto
femenino en el parlamento nacional, no fue tratado”.
“En 1926 la ley 11.357 daba a la mujer la igualdad legal pero no incluía el derecho al voto ni la
patria potestad compartida”.
Actividad 1:
Lean el discurso que María Eva Duarte de Perón pronunciaba en la Plaza de Mayo el 23 de septiembre
de 1947.
Respondan: ¿A quién lo dirige? ¿Cuál es el mensaje que transmite? ¿Qué quiere decir con la siguiente
frase “una historia larga de luchas, tropiezos y esperanza”?

“Mujeres de mi patria: recibo en este instante de manos del gobierno de la

Nación la ley que consagra nuestros derechos cívicos. Y la recibo entre vosotras
con la certeza de que lo hago en nombre y representación de todas las mujeres
argentinas, sintiendo jubilosamente que me tiemblan las manos al contacto del
laurel que proclama la victoria. Aquí está, hermanas mías, resumida en la letra
apretada de pocos artículos, una historia larga de luchas, tropiezos y
esperanzas. Por eso hay en ella crispación de indignación, sombra de ataque
amenazador pero también alegre despertar de auroras triunfales. Y eso último
se traduce en la victoria de la mujer sobre las incomprensiones, las negaciones
y los intereses creados de las castas repudiadas por nuestro despertar
nacional”.

“23 de septiembre de 1947 - Se promulga la ley que instituye el voto femenino”. El

Historiador.com [on
line]
http://www.elhistoriador.com.ar/articulos/ascenso_y_auge_del_peronismo/el_voto_femenino.php
(Consultado en 15 de octubre de 2017)
 Seguido se explicará algunos aspectos de la reforma constitucional:
Dos años después de la Ley del voto femenino, más precisamente en 1949, Perón durante su primera
presidencia, decide reformar la Constitución Nacional sancionada de 1953. La reforma no tocó la parte
de las Declaraciones, Derechos y Garantías, del texto constitucional, pero centró sus modificaciones en
la incorporación de los derechos:
de los trabajadores,
de la familia,
de los ancianos,
de la educación popular.
Asimismo, se estableció la función social de la propiedad (arts. 38 y 39), se convirtieron en bienes de la
Nación todas las fuentes de energía (art. 40) y se instauró la prestación directa, por parte del Estado, de
todos los servicios públicos (art. 40). También se incorporaba en el artículo 78 que el presidente y el
vicepresidente podían ser reelegidos. Aparece, de esta manera, la posibilidad de la reelección como un
tema controvertido ya que permitía el acceso de Perón a un segundo mandato.

Actividad: Mencionar algunos de los derechos establecidos en el artículo 14 bis.

La caída precipitada de Perón

Al cumplirse el primer mandato de Perón, el gobierno se preparó para presentarse en las próximas
elecciones de 1952. Eva Perón nunca ocupó un cargo político, sin embargo en 1951 fue propuesta por
los sindicatos como candidata a la vicepresidencia.
Este proyecto no llegó a buen término porque su candidatura fue impugnada por distintos sectores de la
oposición, entre ellos las Fuerzas Armadas. Por otra parte, estaba muy enferma y terminó falleciendo el
26 de julio de 1952. Con su muerte Perón perdió un apoyo realmente sólido de su gestión.
La revolución de SEPTIEMBRE DE 1955:
GravesPerón logratuvieron
conflictos llegar lugar
a ocupar
en la por segunda
segunda vez ladel
presidencia presidencia, con tanto
general Perón, el 62por%lademanera
los votos, antes del
con que
ejercía fallecimiento
el poder comodepor su los
esposa. Sin embargo,
procedimientos el contexto
políticos en el que
que empleaba, que asumía era muy diferente
fueron calificados al del año
de abusivos,
1946.
autoritarios y no constitucionales. El enrarecido clima político existente fue complicado por el propio gobierno
La oposición,
al ocasionar sectoresconconservadores,
un enfrentamiento parte deperturbado
la Iglesia, y nuevamente las Fuerzas
por lasArmadas, la Iglesia
severas sanciones Católica, los
anunciadas
intelectuales
por el propio Presidenteentre
paraotros, fuese tomando
quienes opusieran más fuerza y hubo algunos intentos de levantamiento militar,
a su política.
entre
En junio, la 1951 y 1952,religiosa
celebración que fueron desarticulados.
de Corpus Christi se transformó en una marcha contra el gobierno. Dos
miembros de laa iglesia,
Frente Monseñor
estos hechos Tato y Novoa,
la política fueron expulsados,
del gobierno se endureció acusados de haberla
y provocó organizado.
que la oposición visualizara, aún
Unos días
más,después, el 16 decomo
al peronismo junio,autoritario
estalló un yalzamiento
deseara conmilitar. Aviones
tenacidad sudecaída.
la Marina, bombardearon la Casa
de Gobierno y la Plaza de Mayo dejando un saldo de gran cantidad de muertos y heridos. Civiles inocentes que
circulaban por la plaza
Actividad: murieron
A partir de por el efecto
la breve de las bombas
introducción arrojadas
y luego de impunemente.
la lectura responder:
La reacción no se hizo esperar y esa misma noche grupos de peronistas quemaron las principales iglesias de
Buenos Aires y la Curia Metropolitana. Creían ver en el intento de alzamiento militar la complicidad de la
iglesia.
Estos factores y otros más dieron origen a la que fue denominada Revolución Libertadora, que estalló en
septiembre de 1955 en la ciudad de Córdoba, encabezada por el general Eduardo Lonardi, y a la que se plegó la
Marina a las órdenes del Almirante Isaac Rojas. Pocos días después Perón delegaba el mando en una Junta
Militar, quien estimó que la presentación del Presidente podía considerarse una renuncia.
Perón se alejó del país y el jefe revolucionario asumió la Presidencia Provisional. Ciertas disidencias internas
en el seno de las Fuerzas Armadas llevaron a la renuncia del General Lonardi, quien fue sucedido por el general
Pedro Aramburu.
a) ¿Para qué cargo fue propuesta Eva Duarte de Perón?
b) ¿Pudo ocupar el cargo para el que fue propuesta? ¿Por qué?
c) ¿Pudo concluir Perón su segunda presidencia? ¿Por qué?
d) ¿Cuál fueron algunos de los factores que llevaron al conflicto entre grupos peronistas y no peronista?
e) ¿Quiénes encabezan el Golpe de 1955?

Cierre cognitivo: se expondrán de manera oral las actividades y sacar una breve conclusión
general. Así también se les recordará de la evaluación.

Evaluación:
Criterios que se tendrán en cuenta:
- Evaluación en proceso: permanente, sumativa y formativa.

 Participa activamente en la construcción de contenido…………  Manejo e interpretación de fuentes de información…………………..

 Interacciona social y colaborativa en el trabajo…………………
 Analiza y comprende las distintas consignas……………………..
 Se compromete y responsabiliza con el trabajo en el área……….
 Utiliza y usa vocabulario especifico…………………………………...
 Aplica conocimiento en nuevas situaciones…………………………..
 Producción de textos escritos…………………………………………
 Actitud solidaria y respetuosa hacia sus pares y docentes a cargo…...
Observación:
Nombre y Apellido

Evaluación de Historia- Peronismo

1) A partir de los cambios culturales producidos por las políticas sociales del peronismo ¿Qué cambios
ocurrieron en la sociedad?
2) ¿ Por Qué, y Que sucedió el 17 de octubre de 1945? ¿Quiénes participaron?. ¿Cómo titularías ese 17
de octubre si trabajaras en un diario opositor?
3) ¿Cómo estaba conformada la estructura social del peronismo? ¿Qué transformación se produjo en el
peronismo?

4) Imagínate que estás viviendo en el período 1946-1955 (gobierno de Perón), y es la primera vez que tu familia
y vos se van de vacaciones a la playa, a partir de ello haz un relato propio de cómo serían esos días.

Nombre y Apellido

Evaluación de Historia- Peronismo

1) A partir de los cambios culturales producidos por las políticas sociales del peronismo ¿Qué cambios
ocurrieron en la sociedad?
2) ¿ Por Qué, y Que sucedió el 17 de octubre de 1945? ¿Quiénes participaron? ¿Cómo titularías ese 17
de octubre si trabajaras en un diario opositor?
3) ¿Cómo estaba conformada la estructura social del peronismo? ¿Qué transformación se produjo en el
peronismo?

4) Imagínate que estás viviendo en el período 1946-1955 (gobierno de Perón), y es la primera vez que tu familia
y vos se van de vacaciones a la playa, a partir de ello haz un relato propio de cómo serían esos días.

Nombre y Apellido

Evaluación de Historia- Peronismo

1) A partir de los cambios culturales producidos por las políticas sociales del peronismo ¿Qué cambios
ocurrieron en la sociedad?
2) ¿ Por Qué, y Que sucedió el 17 de octubre de 1945? ¿Quiénes participaron? ¿Cómo titularías ese 17
de octubre si trabajaras en un diario opositor?
3) ¿Cómo estaba conformada la estructura social del peronismo? ¿Qué transformación se produjo en el
peronismo?

4) Imagínate que estás viviendo en el período 1946-1955 (gobierno de Perón), y es la primera vez que tu familia
y vos se van de vacaciones a la playa, a partir de ello haz un relato propio de cómo serían esos días.

Nombre y Apellido

Evaluación de Historia- Peronismo

1) A partir de los cambios culturales producidos por las políticas sociales del peronismo ¿Qué cambios
ocurrieron en la sociedad?
2) ¿ Por Qué, y Que sucedió el 17 de octubre de 1945? ¿Quiénes participaron? ¿Cómo titularías ese 17
de octubre si trabajaras en un diario opositor?
3) ¿Cómo estaba conformada la estructura social del peronismo? ¿Qué transformación se produjo en el
peronismo?

4) Imagínate que estás viviendo en el período 1946-1955 (gobierno de Perón), y es la primera vez que tu familia
y vos se van de vacaciones a la playa, a partir de ello haz un relato propio de cómo serían esos días.